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    友誼之橋初二作文

    時(shí)間:2022-10-05 11:20:36 友誼

    友誼之橋初二作文范文

      【篇一】

    友誼之橋初二作文范文

      每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸,人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸,就必須建造一座通向心靈的橋―學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成,心靈的溝通也可以通過各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。

      我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴,我們每天上﹑下學(xué),而且從不鬧矛盾,可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的:

      我和曾海洋是同桌,今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候,一不小心碰住了曾海洋一下,曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”,她立即杏眼圓瞪:“郭康平,你能不能小心點(diǎn)兒,別毛手毛腳的?”我也不甘示弱:“我只是一不小心碰住了你一下嗎,人家又不是故意的!”曾海洋越來越生氣了,后來干脆不理我,就這樣,我們打起了冷戰(zhàn)。

      下課了,教室里沒有像往常一樣熱鬧了,沒有我們談笑風(fēng)生的聲音,也沒有我們一起玩耍的影子。

      放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了意味深長的對(duì)我說:“琳琳(注:誰沒有小名呀,這就是本人的小名),你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,何況你們又是形影不離的好朋友,更不應(yīng)該鬧矛盾呀。”我聽了深有感觸。

      第二天上學(xué),我和曾海洋坐在草坪上,手里捧著一縷陽光說:“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧!”

      【篇二】

      這世界上的橋各種各樣,可你們聽說過友誼之橋嗎?如果沒聽過,就快快跟上來吧!

      在我的書桌上,有一個(gè)小雞玩具,它總是讓我回憶起6歲時(shí)的一件事。

      記得小時(shí)候,我和李婷是非常要好的朋友,她總是來我家玩,每次都帶著稀奇古怪的玩具,令我羨慕不已。

      一天,她到我家來的時(shí)候,帶著好幾個(gè)玩具,其中有一樣就是小雞,它那毛茸茸的身子簡直就是一個(gè)絨球。我們盡情地玩了好長時(shí)間,她的媽媽來叫她了,李婷匆匆忙忙地收拾好玩具,跑回家去了。我正在收拾屋子,發(fā)現(xiàn)了那只毛絨小雞,立刻把它藏起來,若無其事地看著童話書。晚上,我心突突不安,總是想著李婷發(fā)現(xiàn)了怎么辦,好像這件事已經(jīng)被別人知道了似的。我又?jǐn)[弄起那小雞來,媽媽忽然推開門,看到了我正在玩的小雞,厲聲問:“這是誰的?”“是……是……是李婷送我的。”媽媽看出了我的心神不寧,便再三追問:“這是誰的?”我只好實(shí)話實(shí)說。我又陪著媽媽去李婷家賠不是,她正偷偷地瞧著我呢。第二天,我又來到李婷家,她把我迎到了客廳里。“我們……我們昨天的事,我……我……我希望你不要介意。”我要把背了千百遍的臺(tái)詞不連貫地吐出來。她說:我們都是好朋友,過去的事就讓它過去吧!我還打算將這只小雞送給你呢!怎么樣?你喜歡那只小雞嗎?”“喜歡。”我不好意思地說。那就送給你吧,我就要搬到外地去了。”“小雞你送給我作紀(jì)念,我心領(lǐng)了,可你要搬到外地去,這……這……這會(huì)令我很傷心的。”“放心吧。我會(huì)經(jīng)常打電話給你的。”

      記得她上火車的那天,我一直凝望著那列火車,很久,很久……但不論這火車開到天涯海角,我們倆之間的友誼之橋永不會(huì)斷!

      【篇三】

      世界上的橋各種各樣,今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋!想必大家都沒聽過吧,那么聽我娓娓道來。

      小的時(shí)候,我和雨楠是個(gè)形影不離的好伙伴,幾乎每天都在一起玩。有一次,他來我家玩,帶了很多玩具,其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已!我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L時(shí)間。中午,他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具,回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來,落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜,我找出那個(gè)小皮球玩了起來。媽媽走過了,問我:“展瑞!你這個(gè)皮球哪里來的?”我支支吾吾的答道:“雨……雨楠送……送我的。”媽媽看我這個(gè)樣子,再三追問:“真的嗎?”我無法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛,只好好實(shí)話實(shí)說。

      第二天,我和媽媽去雨楠家陪不是,雨楠原諒我了。但是這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雨楠正偷偷地看著我,眼睛里充滿了悲傷。中午,我又到雨楠家去,雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的說:“昨天的事,希……希望你不要介意。”“我們是好朋友,我不會(huì)介意的。”……

      事情過去了那么久,這件事仍在我的記憶里渙然憂心!我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷!讓我明白了:友誼之橋不是一天建成的,如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋,請(qǐng)?jiān)谌粘I钪校⑿?duì)待同學(xué),對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了,那么你的一生將沒有朋友的問候,朋友的關(guān)心,朋友的照顧!

      【篇四】

      友誼是一種深厚的情誼,一個(gè)人一旦擁有了友誼,在朋友之間有相互幫助的精神,那么這個(gè)人一定很快樂、幸福、無憂無慮。我記得上三年級(jí)時(shí),由于是剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,當(dāng)時(shí),我人生地不熟,再加上我天生膽小,內(nèi)向,所以一直沉默寡言,不愿意與人交往,有再大的難處,再大的苦衷,也不想對(duì)別人訴說,只愿意自己享受一個(gè)人的幽靜,直到……那一天,天氣酷熱,太陽暴曬著大地,大地似乎就要被烤裂出縫來了,同學(xué)們熱得頭上直冒汗,有的還用手當(dāng)扇子使勁扇風(fēng)。我也熱得不行了,可是恰好那天忘記帶水了,并且那天有體育課,真不知道怎樣才能熬過。

      等到上體育課時(shí),我已經(jīng)口干舌燥,更不要說上完體育課會(huì)怎么樣了。時(shí)間在我的煎熬中流失,等到上完體育課后,我已經(jīng)渴的不行了,連嘴唇都發(fā)白,喉嚨里仿佛有一個(gè)小沙漠,把身體里的水分全部吸干了,看看周圍同學(xué),哪一個(gè)不是抱著水瓶狂喝,而我也只有望水興嘆的份了。我的喉嚨都快冒煙了。此時(shí),我的心里十分矛盾,一向內(nèi)向的我此時(shí)本該不向別人借水,我再也無法忍受沒有水的滋味了,可我真的很害怕,我害怕遭到別人的白眼,遭到別人的拒絕,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),一個(gè)陌生的女同學(xué)走到我面前,她遞給我一杯水,說“給,你喝吧,看你,嘴唇都干了。”我扭了扭頭,看了看同學(xué)們,他們都是自己喝自己的,根本不管別人,只有這位女同學(xué)注意到我的細(xì)微的變化,我不好意思地沖這位女同學(xué)笑了笑。她卻給我一個(gè)更燦爛的笑容,我拿起杯子一飲而盡,然后羞澀地沖她說了一聲“謝謝”。她大手一揮“沒關(guān)系”。

      我坐到自己的位置上,忍不住朝那位女同學(xué)多望了望幾眼,回想起剛才的情景,我心頭不禁砰然一熱,心里既感到溫馨,又感到溫暖,一種感激之情直入心頭,同時(shí)有了幾絲歡喜,幾絲感動(dòng),剛才的情景像烙到我心頭一樣,永遠(yuǎn)也抹不去她對(duì)我說的話,那句最溫馨的話,將永遠(yuǎn)藏在我心靈深處,因?yàn)槟蔷湓挘粌H溫暖了我,同時(shí)又告訴了我一個(gè)友誼的真理,在此,我真想對(duì)那位女孩說一聲“謝謝“,其實(shí),那個(gè)女孩就是——高凌鈺。也許這件事高凌鈺已經(jīng)淡忘了,但它卻永遠(yuǎn)刻在了我的心里。

      淡淡的一杯水,架起了我和高凌鈺之間友誼的橋梁。

      【篇五】

      友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間,國與國之間,要促進(jìn)友誼,就需要彼此之間有一座橋,那就是友誼之橋。

      我每年都要出去旅游,但我去的不是風(fēng)景名勝,爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過雅魯藏布大峽谷,那是個(gè)景色迷人的地方,可是特殊的地形,讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族,他們勤勞善良。江東的種水果,江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江,可是他們從來沒間斷過來往,江東的送水果到江西,江西的送蔬菜到江東,世世代代友好往來。可是你們知道嗎?他們來往一次有多不容易啊,趕著馬車?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后,讓他們來往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波,帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂此不疲,因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥眩蠜]有橋,可他們心里有座橋,那就是友誼之橋。不過,我更希望江上真的建一座橋,讓兩岸的人們方便來往,讓他們的友誼更美好!

      中國和日本是友好鄰邦,可是兩國之間的友好往來也要乘船、乘飛機(jī),因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無邊無際的東海。要是有座橋,那多好啊!大人們過橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流,兩國的小朋友,過橋一起玩、一起學(xué)習(xí),多方便啊!

      想著想著,我睡著了,做了個(gè)美夢(mèng),我夢(mèng)見自己成了橋梁設(shè)計(jì)師,我在雅魯藏布江上,在中國和日本之間都架起了橋,它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上,他們盡情地唱歌跳舞;中國和日本的小朋友在橋上相會(huì),他們一起放風(fēng)箏、一起畫畫,他們是多么快樂!

      “鈴……”鬧鈴響了,我的夢(mèng)醒了,可我希望我的美好心愿早日成真!

      【篇六】

      在我們的生活中,有各種各樣的橋。它們?yōu)槿藗兊某鲂袔砹朔奖恪5有一種無形的橋,它存在于我們的心里。我今天要說的,就是我和同桌的友誼之橋。

      記得那天傍晚,老師把他調(diào)來與我同桌。因?yàn)樗险n很愛亂說話,所以給我的第一印象很不好,于是我便說:“哼!鼻梁上掛眼鏡,充什么有學(xué)問!”這一句夾槍帶棒的話激怒了他,立刻還嘴:“你別以為你很了不起!”我又說:“看不出來呀,你小子膽子這么大。咱們走著瞧!”從此,仇恨的種子在我們心中扎下了根。

      每天只要一下課,他的嘴就像上了發(fā)條的機(jī)器,馬上向我“開炮”。我也不甘示弱,立刻還擊,“炮彈”(口水)滿天飛。有時(shí)還發(fā)展成“大規(guī)模武斗”,你來一拳我掃一腿地開打,不爭個(gè)面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒,你也許會(huì)問,我們倆的關(guān)系既然那么僵,那么搭建友誼之橋從何談起?

      不是其它的原因,而是一件事使我改變了看法:那是一個(gè)熱得令人感到窒息的上午,大家都在寫作業(yè),我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了,我不慌不忙地拿出備用鉛筆,手還沒寫熱,又是“咔嚓”一聲“巨響”,備用鉛筆也斷了。至此,我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時(shí),我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么地他湊到我旁邊,問我:“怎么了?”我什么也沒有說。這時(shí),他看了看桌上,什么都明白了。沒有嘲笑,只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個(gè)塵封的角落打開了,一股暖流流進(jìn)了我的心田。

      為此,我主動(dòng)和他交朋友。他似乎受寵若驚,很快和我打成一片。我們上課互助,下課也一起玩,我們的友誼之橋終于建成了!

      任何橋都有可能倒塌,而我們的友誼之橋永存!我們的友誼天長日久!

      【篇七】

      在生活中你也許房子、車子、票子……但你寂寞過嗎?你雖然應(yīng)有盡有,但你有朋友嗎?你有精神上最大的支持嗎?你雖然是物質(zhì)上的強(qiáng)者富足者,但精神上呢?

      如果你沒有友誼,何來的強(qiáng)者和富足者呢?你也許說友誼不是最重要的。那我問你什么是最重要的呢?你也許會(huì)說生命。那除生命以外呢,你就會(huì)不會(huì)回答了。

      友誼是精神上最大的支持,是在困難上最大的幫助者。或許也會(huì)在,你遭遇不幸的時(shí)候和你同生共死。但在朋友需要的時(shí)候,你是否用心去幫助他呢?

      友誼需要你真誠的去播種,用熱情去呵護(hù),用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種,需要珍惜,需要用愛心去培養(yǎng)。

      友誼是寶盒,要用真誠來開啟。

      如果你得到了它,你就是世界的大富翁了,雖然你可能在物質(zhì)上很窮,但你精神上最富。所以友誼來之不易你要珍惜她、愛護(hù)她。

      你應(yīng)該常懷著一顆真摯的心去尋找友誼,應(yīng)該常懷著一顆感恩的心去回報(bào)。用寬容去對(duì)待你,付出了就不奢望回報(bào)。

      去真愛友誼。來吧!投入友誼懷抱!

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