小學(xué)六年級上冊第五單元的作文范文
作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的小學(xué)六年級上冊第五單元的作文范文，希望對您有所幫助！
篇一：我和陳明續(xù)寫
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點(diǎn)兒打了起來。經(jīng)同學(xué)勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個(gè)就這樣上了一堂“有氣課”。
放學(xué)后，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家后，坐在椅子上想：陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價(jià)的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實(shí)是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠(yuǎn)都不可能再理他了。可就在下了這個(gè)結(jié)論時(shí)，我的心里面還是有一點(diǎn)兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明，我伸著一只手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點(diǎn)兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé)，反而眼神里充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神里都清清楚楚的寫著：無價(jià)的友誼。由于陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后，我便把他送回了家。他坐在床上，我的目光久久地注視著他的腳，慢慢地走向門，直到開門時(shí)，我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時(shí)，陳明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回過頭，看著他問：“干什么？”“其，其實(shí)我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時(shí)失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”
陳明忙下床，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實(shí)我早想與你和好了。”我又把他扶到了床上。
我雙手緊握著他的雙手，我們兩個(gè)同時(shí)說出了一句話：“友誼無價(jià)。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和陳明又是最好的'朋友了。
篇二：童年趣事
我的童年發(fā)生過許多有趣的事，它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此，我只摘一顆最亮的與大家分享。
那是一個(gè)夏天的中午，天氣特別嚴(yán)熱，大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒，而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后，我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉房拿了一瓶“滅掃力”，得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作，一組去上游截?cái)嗨鳎灰唤M去下游堵住水流，防止小魚逃跑；然后我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中后，就如同油似的擴(kuò)散開來，頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間，便看到一些小魚小蝦反應(yīng)遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我：“這是什么藥啊？這么厲害。”我得意的告訴他們：“其實(shí)那不是什么厲害的藥，它只不過將水面封住了，魚在水下沒有了空氣自然就漂上來了。我們只要及時(shí)把它們拿出來放到清水里……”還沒等我說完，同伴們已經(jīng)蜂擁而下，才不過幾分鐘而已，投降了的小魚已被我們一搶而盡。
我們帶著戰(zhàn)利品到上游，在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為，抓得一小碗魚作晚飯菜，一定會受到父母親的夸獎(jiǎng)，沒料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打，并警告說：“以后不準(zhǔn)再到水邊玩，什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿。”當(dāng)時(shí)的我痛苦不解，也曾因此沒有學(xué)會游泳而抱怨過他們。可現(xiàn)在，當(dāng)我自己也為人父的時(shí)候，才終于恍然大悟——原來這也是父母親對孩子的一片關(guān)愛！
童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富，這其中的寶貴，需要我們在以后的生活中慢慢體味。
篇三：友誼之船
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。
“哼，我才不理你呢！”
陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。
“這是我的錯(cuò)么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對他”。
我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨。極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時(shí)不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢Σ黄稹?/p>
“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。
陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
篇四：風(fēng)波
每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。上小學(xué)一年級的時(shí)候，陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了離不開的好朋友，一直到四年級。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在艦?zāi)Ｐ〗M做的小木船拿出來玩。我見他那只做得很精致，就拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。他一看，急了，哭著要我賠。我分辯說：“我不是故意的。”他生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下。我往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩碎了。這一下，陳明更生氣了。他拿起我的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回就走了。看著被他踩壞的小木船，我也氣得說不出話來。我們的友誼從此破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
篇五：真正的朋友
我和陳明不僅是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。我們倆相處地十分融洽，從未吵過架，也從未鬧過矛盾。可是，那天卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得特別精致，就拿在手里翻來覆去地摸著、看著，總舍不得放下。這時(shí)，他一不小心把我的小木船摔壞了。看著我精心制做的小木船被陳明摔壞了，我頓時(shí)就來了氣，大聲嚷道：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明紅著臉，有些不知所措。他低下頭，誠懇地說：“對不起，我不是故意的。”我憤怒地吵鬧著說：“你就是故意的！今天你如果不賠我的小木船，我就和你沒完！”說著，我舉起拳頭就要向陳明打去。陳明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了個(gè)粉碎。我氣憤極了，一把奪過他的小木船，使勁摔在地上，并用腳把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起書包，頭也不回地回家了。我們的友誼就這樣“破裂”了。
后來，每當(dāng)我倆碰面時(shí)，我總會把頭扭到一邊，不理陳明，還和別的同學(xué)一起勾肩搭背，故意冷落陳明。而陳明好像有什么話要對我說似的，可就是開不了口。就這樣，我們度過了一天又一天……
有一天，在體育課上，我在訓(xùn)練跑步。突然，我因跑得太猛而跌倒了，膝蓋碰流了血，疼得我直咧嘴，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。可周圍沒有一個(gè)人。這時(shí)，陳明正好從操場前經(jīng)過，他看見我抱著膝蓋，一個(gè)人蹲在操場上，便大步向我跑來，急切地詢問我的情況。我當(dāng)時(shí)忘記了和他的矛盾，于是我告訴了他。陳明聽了，趕緊掏出潔白的紙巾，幫我把傷口清理干凈，然后一只手扶著我，一只手夾著我的胳膊，小心翼翼地陪著我回教室，并且不斷地安慰我。望著陳明滿頭的汗水，我心里既感動，又內(nèi)疚。真想對他說：“對不起，其實(shí)是我錯(cuò)了！”可我遲遲沒有說出口，但淚水卻早已涌遍滿臉，就這樣，我們又重歸于好了。
在以后的日子里，你總能看見我和陳明一起玩耍、嬉戲的身影。因?yàn)槲覀兗s定：要做一對寬容、和睦、永不分離的好朋友！
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