小學(xué)關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的作文
作文一:開(kāi)學(xué)第一天
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。一上學(xué),我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢?因?yàn)榻裉煳乙贿M(jìn)教室,就看見(jiàn)喬之麗坐在我的座位上,很多同學(xué)大聲喊道: 喬之麗來(lái)了,你應(yīng)該坐到你原來(lái)的座位上去。 這樣我就不高興了。

媽媽說(shuō)是邊老師讓我坐在那兒的,可同學(xué)們還是在不停的叫,高聲喊著,我也不知道是怎么回事,就一直跟著媽媽走,媽媽走到哪兒我就跟到哪兒,媽媽推我進(jìn)教室我也不進(jìn)。最后媽媽在樓下找到了武老師,武老師才拉著我進(jìn)了教室,同學(xué)們也不敢再喊了。武老師領(lǐng)著我走到第一排,讓喬之麗坐在了富強(qiáng)那兒,這樣座位的事就解決了。
上了第三節(jié)課,考試結(jié)果出來(lái)了!宣布成績(jī)的時(shí)候,我想我一定可以打個(gè)100或者99的,老師一宣布成績(jī),我才知道我打了一個(gè)90一個(gè)85,我的心里不是滋味,覺(jué)得分?jǐn)?shù)很不滿意,因?yàn)槲抑罃?shù)學(xué)錯(cuò)了一道8和10中間的'兩個(gè)數(shù)是多少?但是我不知道語(yǔ)文怎么錯(cuò)了,因?yàn)榭季砜季韽膩?lái)不發(fā),后來(lái)我在鬧鬧家看到了他的試卷。
雖然我這次沒(méi)考好,但我下次會(huì)考好的!我在心里想著。
作文二:開(kāi)學(xué)第一天
06年9月1日是新學(xué)期開(kāi)始的第一天,從這一天起我就進(jìn)入了六年級(jí),也就是小學(xué)生涯的最后一年了。
早晨,明媚的陽(yáng)光照射在我的床上,預(yù)示著一個(gè)好的`開(kāi)始,我匆忙吃過(guò)早飯,便和樓下的張福昊一起上學(xué)了,臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句: 注意聽(tīng)講,記好老師留的作業(yè)!
今天的公交車上人非常多,兩個(gè)月來(lái)不見(jiàn)的同學(xué)們?cè)谶@里聚會(huì)了!劉家驥似乎又長(zhǎng)高了,朱宏達(dá)似乎又變瘦了,趙博陽(yáng)又黑又胖,可能是在游池里曬的吧!當(dāng)2路車到了 市政府 站時(shí),同學(xué)們就像開(kāi)閘的洪水一樣奔出車外。
作文三:開(kāi)學(xué)第一天
同學(xué),在校園里嬉戲;小草,在春風(fēng)中舞動(dòng);槐樹(shù),在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 踏進(jìn)久別的校園,是那么的驚喜!
今天 開(kāi)學(xué)的第一天。天一亮,我就醒了,睜開(kāi)??的睡眼,想到這與眾不同的早晨,馬上起床,生怕誤了上學(xué)。匆匆吃過(guò)早餐,拿上書(shū)包,就奪門而出,飛也似的跑向?qū)W校。路上,我想著跨進(jìn)校門的'驚喜,見(jiàn)到朋友的歡樂(lè) 不由加快了腳步。還未進(jìn)校門,就可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的嬉笑聲,這聲音像磁鐵一樣,把我緊緊地吸住。走進(jìn)記憶中塵封的校園,心里別提有多激動(dòng)了。那一草一木,一磚一瓦記錄著以前的歡聲笑語(yǔ),使我陷入了深思 嗨! 有人一拍我的肩膀,把我從深思中拉了回來(lái),我抬頭一看,不禁興奮地叫道: 高輝! 接著我們就來(lái)了一個(gè)擁抱,有種久別重逢的感覺(jué)。
忙碌地打掃,把我們的校園煥然一新,深刻的話語(yǔ),使我在新學(xué)期里堅(jiān)定了方向 一切都是那么美好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)光又過(guò)去了,歲月從指尖流逝,再有一年,我就要離開(kāi)這熟悉的母校,與朝夕相處的老師同學(xué)作別,誰(shuí)又不發(fā)出感慨?
作文四:開(kāi)學(xué)第一天
今天,學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
一進(jìn)學(xué)校,教室就擠滿了人。我只能站在后面靜靜地等待著。過(guò)了很久,終于輪到我了,我一上來(lái)就跟新老師說(shuō) Hello,Miss Li. ,老師一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我媽媽告訴老師 是你好,李老師的意思。 李老師被我逗笑了,她接著問(wèn)我 我們還沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ),你怎么會(huì)英語(yǔ)? 我說(shuō) 我暑假在小新星學(xué)習(xí)英語(yǔ) 老師對(duì)我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給老師看,她翻了翻我的作業(yè),就說(shuō) 你真是個(gè)好孩子 我一聽(tīng)就高興極了。
今天,是一個(gè)另我很傷心的日子。因?yàn)槲覀兎职嗔耍谖迥昙?jí)好不容易建立起的`友誼再一次破滅了,在看看大家離別時(shí)的那副模樣,再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進(jìn)新班,那一張張陌生的臉,再一次刺傷了我的心
不一會(huì)兒,班主任邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她直布走上講臺(tái),清了清嗓,用她那猶如那春風(fēng)般輕切的聲音,簡(jiǎn)單的介紹了一下自己,開(kāi)始為我們講課: 本學(xué)期培育的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 叮鈴鈴 下課了,就這樣,開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了。
作文五:開(kāi)學(xué)第一天
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天,我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包,心情真是無(wú)比激動(dòng)啊!
六年級(jí) 這個(gè)熟悉,新鮮卻又陌生的字眼,它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束,還有一年就要離開(kāi)培養(yǎng)了我?guī)啄甑?小學(xué),向初中邁出新的一步
開(kāi)學(xué)第一天,我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校,那間陌生的教室,找到一個(gè)座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫到:我上六年級(jí)了,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣,在這里,就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段,一定要給自己畫一個(gè)完美的句號(hào) 。好好學(xué)習(xí),和同學(xué)們好好相處,取得更好的成績(jī)!
這就是我快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天,在這一天里,我認(rèn)識(shí)了兩位好老師,她們讓我明白了:六年級(jí)不同于別的年級(jí),在這一年里,我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生涯。
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