小學(xué)關(guān)于開(kāi)學(xué)第一天的作文
作文一：開(kāi)學(xué)第一天
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。一上學(xué)，我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢？因?yàn)榻裉煳乙贿M(jìn)教室，就看見(jiàn)喬之麗坐在我的座位上，很多同學(xué)大聲喊道： 喬之麗來(lái)了，你應(yīng)該坐到你原來(lái)的座位上去。 這樣我就不高興了。
媽媽說(shuō)是邊老師讓我坐在那兒的，可同學(xué)們還是在不停的叫，高聲喊著，我也不知道是怎么回事，就一直跟著媽媽走，媽媽走到哪兒我就跟到哪兒，媽媽推我進(jìn)教室我也不進(jìn)。最后媽媽在樓下找到了武老師，武老師才拉著我進(jìn)了教室，同學(xué)們也不敢再喊了。武老師領(lǐng)著我走到第一排，讓喬之麗坐在了富強(qiáng)那兒，這樣座位的事就解決了。
上了第三節(jié)課，考試結(jié)果出來(lái)了！宣布成績(jī)的時(shí)候，我想我一定可以打個(gè)100或者99的，老師一宣布成績(jī)，我才知道我打了一個(gè)90一個(gè)85，我的心里不是滋味，覺(jué)得分?jǐn)?shù)很不滿意，因?yàn)槲抑罃?shù)學(xué)錯(cuò)了一道8和10中間的'兩個(gè)數(shù)是多少？但是我不知道語(yǔ)文怎么錯(cuò)了，因?yàn)榭季砜季韽膩?lái)不發(fā)，后來(lái)我在鬧鬧家看到了他的試卷。
雖然我這次沒(méi)考好，但我下次會(huì)考好的！我在心里想著。
作文二：開(kāi)學(xué)第一天
06年9月1日是新學(xué)期開(kāi)始的第一天，從這一天起我就進(jìn)入了六年級(jí)，也就是小學(xué)生涯的最后一年了。
早晨，明媚的陽(yáng)光照射在我的床上，預(yù)示著一個(gè)好的`開(kāi)始，我匆忙吃過(guò)早飯，便和樓下的張福昊一起上學(xué)了，臨走時(shí)媽媽還不忘在我的背后叮囑一句： 注意聽(tīng)講，記好老師留的作業(yè)！
今天的公交車上人非常多，兩個(gè)月來(lái)不見(jiàn)的同學(xué)們?cè)谶@里聚會(huì)了！劉家驥似乎又長(zhǎng)高了，朱宏達(dá)似乎又變瘦了，趙博陽(yáng)又黑又胖，可能是在游池里曬的吧！當(dāng)2路車到了 市政府 站時(shí)，同學(xué)們就像開(kāi)閘的洪水一樣奔出車外。
作文三：開(kāi)學(xué)第一天
同學(xué)，在校園里嬉戲；小草，在春風(fēng)中舞動(dòng)；槐樹(shù)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng) 踏進(jìn)久別的校園，是那么的驚喜！
今天 開(kāi)學(xué)的第一天。天一亮，我就醒了，睜開(kāi)??的睡眼，想到這與眾不同的早晨，馬上起床，生怕誤了上學(xué)。匆匆吃過(guò)早餐，拿上書(shū)包，就奪門而出，飛也似的跑向?qū)W校。路上，我想著跨進(jìn)校門的'驚喜，見(jiàn)到朋友的歡樂(lè) 不由加快了腳步。還未進(jìn)校門，就可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的嬉笑聲，這聲音像磁鐵一樣，把我緊緊地吸住。走進(jìn)記憶中塵封的校園，心里別提有多激動(dòng)了。那一草一木，一磚一瓦記錄著以前的歡聲笑語(yǔ)，使我陷入了深思 嗨！ 有人一拍我的肩膀，把我從深思中拉了回來(lái)，我抬頭一看，不禁興奮地叫道： 高輝！ 接著我們就來(lái)了一個(gè)擁抱，有種久別重逢的感覺(jué)。
忙碌地打掃，把我們的校園煥然一新，深刻的話語(yǔ)，使我在新學(xué)期里堅(jiān)定了方向 一切都是那么美好！
轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光又過(guò)去了，歲月從指尖流逝，再有一年，我就要離開(kāi)這熟悉的母校，與朝夕相處的老師同學(xué)作別，誰(shuí)又不發(fā)出感慨？
作文四：開(kāi)學(xué)第一天
今天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
一進(jìn)學(xué)校，教室就擠滿了人。我只能站在后面靜靜地等待著。過(guò)了很久，終于輪到我了，我一上來(lái)就跟新老師說(shuō) Hello,Miss Li. ，老師一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我媽媽告訴老師 是你好，李老師的意思。 李老師被我逗笑了，她接著問(wèn)我 我們還沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你怎么會(huì)英語(yǔ)？ 我說(shuō) 我暑假在小新星學(xué)習(xí)英語(yǔ) 老師對(duì)我豎起了大拇指。然后我把作業(yè)拿給老師看，她翻了翻我的作業(yè)，就說(shuō) 你真是個(gè)好孩子 我一聽(tīng)就高興極了。
今天，是一個(gè)另我很傷心的日子。因?yàn)槲覀兎职嗔耍谖迥昙?jí)好不容易建立起的`友誼再一次破滅了，在看看大家離別時(shí)的那副模樣，再想想大家以前那歷歷在目的情景。心中似乎像被撒了一層鹽似的格外痛心。走進(jìn)新班，那一張張陌生的臉，再一次刺傷了我的心
不一會(huì)兒，班主任邁著輕盈的腳步走進(jìn)了教室。只見(jiàn)她直布走上講臺(tái)，清了清嗓，用她那猶如那春風(fēng)般輕切的聲音，簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，開(kāi)始為我們講課： 本學(xué)期培育的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 叮鈴鈴 下課了，就這樣，開(kāi)學(xué)第一天結(jié)束了。
作文五：開(kāi)學(xué)第一天
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)啊！
六年級(jí) 這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開(kāi)培養(yǎng)了我?guī)啄甑?小學(xué)，向初中邁出新的一步
開(kāi)學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段，一定要給自己畫一個(gè)完美的句號(hào) 。好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們好好相處，取得更好的成績(jī)！
這就是我快樂(lè)的開(kāi)學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生涯。
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