少年的作文2000字
少年,是春風(fēng)中一朵漂亮的小花;少年,是銀河中一顆燦爛的星光。我的少年時代,是一杯酸酸乳,一本翻不完的書,有著酸酸甜甜的回憶······

在我懂事的那年,父親去了馬來西亞。5年后回國,他便與母親分了手,毫無牽絆地移居到了四川。我每年的生日都會收到父親的短信,以及一筆數(shù)目可觀的錢物,而我總是例行公事地掃上一眼,然后把它們存放起來。
我曾經(jīng)對自己說,無論怎樣看似堅固的事物,經(jīng)過時間的推移,終歸會被現(xiàn)實輕易粉碎。
從小膽大的我,本是班里非常開朗的女生,很多男生都怕我,所以有同學(xué)給我起了個外號小辣椒。自從家庭變故后,我把自己封閉在一個人的世界里,不愛出門,除了上學(xué)便呆在家中看書。父親留下許多書,看累了我就趴在窗戶上胡思亂想,甚至發(fā)呆。
初中畢業(yè)后,父親來信要我轉(zhuǎn)學(xué)去四川。我就這樣來到了一個陌生的城市。在新的班級里,我依然保持著沉默寡言。我只希望,自己就這樣平平淡淡地活下去。
友情,可以永久嗎?出類拔萃,又如何?我,只相信自己。
然而,一個意外讓我徹底改變了。
少女的敏感,讓我感覺總有一雙眼睛在注視著自己。那是坐在我并排的一個男生,不帥,但個子很高,是班里的文體委員。他平日話不多,人很樸實。起初,這雙眼睛的注視并未讓我產(chǎn)生任何反應(yīng)。
直到有一次放學(xué),天空突然下起大雨。毫無準(zhǔn)備的同學(xué)們一時回不了家,便在教室里大聲說笑。有的則焦慮不安地等家人來送傘。我一個人站在走廊上,默默數(shù)著屋檐落下的雨滴。不經(jīng)意間,我看到那個男生向我走來,手里拿著一把雨傘,表情極不自然,在不遠(yuǎn)處躊躇著。
我心里怦然一動:
難道他是······打算把傘給我?我也木吶地站在原地。
他終于向我走來,近了,更近了。我的心隨著他越來越清晰的腳步聲咚咚直跳······眼看著就要靠近了!
正在這時,我突然看見冒雨趕來的姐姐。我一楞,剎那間心里有些失落,轉(zhuǎn)身朝姐姐跑去。我猛然又轉(zhuǎn)過身去,朝著還楞在那的他用嘴做了個謝謝的口型······
這件事,并沒有令我們之間發(fā)生微妙的變化,日子依然如故。
一年過去了,新學(xué)期開學(xué)典禮的那一天,他好象有準(zhǔn)備地向我走來,大膽地邀請我出去玩。我竟然一口就答應(yīng)了,連自己都感到吃驚!
看似平常的相約,居然令我興奮不已。那一天,我穿了一件粉紅色連衣裙,又帶上父親送我的那部照相機(jī)。天公卻不做美,又下起了傾盆大雨。到達(dá)目的地時,騎著單車的我倆已經(jīng)是渾身濕透,盡管如此,絲毫也不影響那份美好、快樂的心情。
還記得上次那場雨嗎?也是這么大,我本來是送傘給你的。他輕聲地問道。
我不是說過謝謝了嗎?我嘟了嘟嘴。
說了嗎?我沒聽見。再說一次!他頑皮地笑著。
我也跟著他大笑了起來。那時我才發(fā)現(xiàn),自己的笑聲也可以如此清脆。
看······彩虹!
我指著已經(jīng)放晴的天空······
我們就這樣靜靜地看著藍(lán)天中嵌著的那道五色橋。
不知什么時侯,他突然發(fā)出一聲:下個學(xué)期,我可能要離開這個學(xué)校了。·······我吃驚地望著他。
他低下頭:老實說,我一直覺得你和別人不同,雖然我不太了解你,可我總覺的每個人都要快樂的生活,活在自己的蔚藍(lán)世界里.........所以,我希望你快快樂樂,日子過的就象這道彩虹一樣,多彩而美好!······
這些話,我至今依稀記得。
人生,會發(fā)生許多的事。很多時候也會淡忘一些事和人。
幾十年過去了,我已經(jīng)記不起他的名字。可是,那個雨天,那道彩虹,我依然記得。
一首《同桌的你》,將我的遐思又帶到了那遙遠(yuǎn)的學(xué)生時代。同學(xué)們的歡聲笑語仿佛就在耳邊。而最讓我難忘的就是同桌的你,那個花季少年。謝謝你!這一道絢麗的彩虹,我會永遠(yuǎn)保留在我的心里。鼓勵的話.
【少年的作文字】相關(guān)文章:
杜甫的代表作08-10
契訶夫代表作10-11
雨果的代表作06-17
屈原的代表作10-28
沈從文代表作05-23
京劇代表作11-17
朱自清的代表作09-01
王羲之的代表作01-06
白居易的代表作07-22
肖邦的代表作10-18