以理智為話題的材料作文（通用42篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么問(wèn)題來(lái)了，話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的以理智為話題的材料作文，歡迎大家分享。
以理智為話題的材料作文 1
時(shí)光荏苒，像過(guò)往云煙一般從指縫間飄去，想抓也抓不住。微風(fēng)輕輕吹，吹走的又是什么呢？——是青春與時(shí)間。
不知不覺(jué)中，我已步入了初三的殿堂。心里不知有著什么滋味，是對(duì)未來(lái)的憧憬，還是對(duì)前方未知路途的迷惘，我也說(shuō)不清。但在初中兩年的時(shí)間里，我的心由原來(lái)的浮躁逐漸平和了下來(lái)。心沉淀，夢(mèng)想更踏實(shí)。
回首過(guò)去的兩年初中生活，驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我已經(jīng)走出了那么多步。雖然道路是坎坷崎嶇的，但是我依然走過(guò)來(lái)了，不是嗎？過(guò)去的兩年，也許我的心靈還比較脆弱，總會(huì)因?yàn)槌煽?jī)上波動(dòng)起伏而黯自神傷。初三了，我也許會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)吧，我會(huì)變得理智吧，我想我不會(huì)再去為成績(jī)的好壞而傷心失神。與其傷心難過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，不如重拾信心繼續(xù)奮斗，為下一次的挑戰(zhàn)作好充足的準(zhǔn)備。初三，意味著什么？意味著我們將迎來(lái)人生的'第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著我們必須付出比之前更多的努力和汗水，意味著我們必須變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
“初三到了，離中考還遠(yuǎn)嗎？”我不禁這樣問(wèn)自己。是呀，我已經(jīng)初三了。“初三”這個(gè)詞深深地烙在我心上。每當(dāng)我因?yàn)橐恍┦露⒑蠡跁r(shí)，“初三”這個(gè)詞好像一個(gè)警鐘懸掛在我心上，不時(shí)敲響，提醒著我。現(xiàn)在的我，多了一份理智，理智地記著我已經(jīng)初三了。理智是好事還是壞事，我也說(shuō)不清楚。過(guò)分的理智只會(huì)讓我學(xué)得更累，但如果不保持理智又怎么能更好地學(xué)習(xí)？我最終還是選擇了理智。只有理智地學(xué)習(xí)，才能收獲更多。我不會(huì)再過(guò)分地沖動(dòng)，我要去修煉我的心，讓它越發(fā)平和，越發(fā)理智。心沉淀，夢(mèng)更真。
初三，我多了一份理智。我會(huì)在做事情之前考慮好事情的結(jié)果。我再也不會(huì)讓一些小事左右我的情緒，我想要把我所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。人如果有了理智，就能更好地掌控自己。學(xué)習(xí)上需要理智，生活中需要理智，在漫漫的人生路上，更需要理智。
今年，我初三，明年，我將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如何過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇權(quán)在我手中。如果我多一份理智，也許我的命運(yùn)將會(huì)改變。理智，它是我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。讓我們揚(yáng)帆起航，理智地度過(guò)我們初中的最后一年吧！我相信，有理智，事竟成！
以理智為話題的材料作文 2
近日看到了一則新聞，6歲女童與家長(zhǎng)橫穿馬路，孩子突然折返，卻被超速行駛的汽車(chē)撞飛，最終身亡，交警部門(mén)作出事故認(rèn)定，雙方應(yīng)該共同承擔(dān)責(zé)任，這件事情對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)任這一問(wèn)題引發(fā)了熱議。
我的觀點(diǎn)和交警部門(mén)一致認(rèn)為，家長(zhǎng)和開(kāi)汽車(chē)的人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。
首先家長(zhǎng)是有很大的責(zé)任的，過(guò)馬路時(shí)要小心，橫穿馬路時(shí)要走斑馬線，這些都是小學(xué)生應(yīng)該知道的知識(shí)，身為一個(gè)大人難道會(huì)不知道嗎？遵守交通規(guī)則這些更不用去提了，為什么人們總是不知道反省呢，只有當(dāng)事情發(fā)生了才會(huì)去知道后悔去反思，甚至去推卸責(zé)任，只有事前做好預(yù)防，才能將事故發(fā)生的概率降到最低，過(guò)馬路時(shí)更要看好孩子，因?yàn)樯攀亲羁少F的，中華文化的傳統(tǒng)美德也在不斷的表現(xiàn)出來(lái)，要尊敬生命，勇于承擔(dān)責(zé)任。
其次，汽車(chē)的駕駛員也是要承擔(dān)主要責(zé)任的，如果他不超速行駛，這一場(chǎng)骨肉分離的人間慘劇也許就不會(huì)發(fā)生了，開(kāi)車(chē)的人總是不知道教訓(xùn)，只有當(dāng)事故發(fā)生了才知道真正的后悔，也許他不超速行駛就能夠及時(shí)踩住剎車(chē)了，生命最為可貴，全世界因?yàn)槠?chē)超速行駛而發(fā)生的事故不計(jì)其數(shù)，人們總是會(huì)覺(jué)得，我不是這么倒霉的人，就抱著僥幸心理，然后就發(fā)生了車(chē)禍，他們是不知道超速行駛的危害嗎？他們是不知道超速行駛有可能會(huì)導(dǎo)致自己或別人骨肉分離嗎？所以說(shuō)超速行駛的人最為可惡，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)最大的責(zé)任。
最后交警部門(mén)和立法機(jī)關(guān)也是應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，立法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)制定非常非常嚴(yán)厲的違反交通法律法規(guī)的處罰，讓那些開(kāi)車(chē)的人望而生畏，而不敢去違反交通規(guī)則，交警部門(mén)也應(yīng)當(dāng)對(duì)違反交通規(guī)則的`現(xiàn)象及時(shí)制止并加強(qiáng)執(zhí)法力度，確保一出現(xiàn)就抓住，一發(fā)現(xiàn)就阻止，只有這樣才能最大程度上防止交通事故的發(fā)生，保障人民的人身安全。
這樣的事件，大家都應(yīng)該耳熟能詳了，但是為什么還會(huì)經(jīng)常發(fā)生呢，就是因?yàn)槊總�(gè)人都抱有這樣的僥幸心理，而去干一些危險(xiǎn)的事情，而不是銘記過(guò)去的血的教訓(xùn)，以后再也不去做這種危險(xiǎn)的事情，所以我們要拋棄自己的僥幸心理，做事一定要理智。
以理智為話題的材料作文 3
小說(shuō)對(duì)理智與情感的討論，一方面通過(guò)兩姐妹性格的對(duì)比表現(xiàn)出來(lái)。姐姐埃麗諾代表理智，她選擇對(duì)象不是看中家庭地位和財(cái)產(chǎn)，而是從人品出發(fā)。上了雖不漂亮卻人品出眾面，這種對(duì)比還通過(guò)。德華與布蘭等上校的行為表現(xiàn)出來(lái)。德華雖然由于年輕時(shí)不夠冷靜而與庸俗的露西訂婚，并一直感到痛悔，但他能夠從理智出發(fā)，從道義出發(fā)，堅(jiān)持這場(chǎng)錯(cuò)誤的婚姻。這就是他的道德觀，即他要為自己的`行為負(fù)責(zé)，這也是符合現(xiàn)實(shí)的道德觀。布蘭登上校對(duì)瑪麗安心生。慕卻一直得不到對(duì)方的好感，還看到自己最了解的花花公。威洛比和瑪麗安在一起，但是他并沒(méi)有沖動(dòng)地向瑪麗安揭發(fā)為羅畢，而是默默地接受，默默地等待，暗中安排一切，直至瑪麗安從失戀的陰影中走出來(lái)。他這樣做是很理智的，因此他最終贏得了瑪麗安。
盡管小說(shuō)對(duì)理智與情感的對(duì)比的描寫(xiě)有時(shí)過(guò)于夸張，但這種描寫(xiě)能夠帶給讀者深刻的啟迪，那就是：我們要理智地對(duì)待情感。其實(shí)不僅是情感，我們還可以把它推廣到生活的各個(gè)方面去。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我們難免會(huì)遇到各種不公平、不順心的事，有時(shí)還會(huì)很惱火。這時(shí)候我們?nèi)绻氍旣惏材菢硬活櫼磺械厝バ梗敲床粌H不會(huì)得到同情，還會(huì)更加不利于煩惱的消除；而我們?nèi)绻摹５氯A。雖然后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他已經(jīng)訂婚，但埃麗諾能夠克制自己的情感，理智地接受這一事實(shí)。在。的滑翔機(jī)被母親和未婚妻拋棄后，她仍對(duì)他一往情深，最終她和。德華有情人終成眷屬。而妹妹瑪麗安代表情感，她一心想找一個(gè)人品出眾，風(fēng)度迷人的如意郎君，。上了花花公。威洛比，而對(duì)35歲的布蘭登上校不屑一顧。當(dāng)她被威洛比拋棄后，又自暴自棄，整日以淚洗面，宣泄情感，差點(diǎn)因此而喪命。最終，她聽(tīng)從了姐姐的勸導(dǎo)，以理智克制情感，嫁給了布蘭登上校。
另一方面像埃麗諾那樣理智地克制自己，冷靜地尋求問(wèn)題的解決方案那么即使這樣不會(huì)使事情變得很好，最起碼不會(huì)使事情變得更糟。在對(duì)待友情、上下級(jí)關(guān)系、宿舍關(guān)系、商業(yè)合作關(guān)系等各種復(fù)雜多變的關(guān)系時(shí)，我們可以多想想怎樣理智地處理這些關(guān)系，才能有利于問(wèn)題的解決。
選擇理智，我們會(huì)變得更加成熟。
以理智為話題的材料作文 4
古人說(shuō)：“冷眼觀人，冷耳聽(tīng)語(yǔ)，冷情當(dāng)感，冷心思理。”簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要求我們要冷靜地待人處事，做一個(gè)理智的人。
為什么人要理智呢？
理智的反面是沖動(dòng)，沖動(dòng)往往會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。三國(guó)時(shí)，關(guān)羽被東吳殺害。張飛為給關(guān)羽報(bào)仇，奉命討伐東吳。肩負(fù)重任，他卻因?yàn)檐娛繘](méi)有及時(shí)做出祭奠關(guān)羽的喪服大發(fā)雷霆，鞭打軍士。被鞭打的軍士為了生路便暗殺了張飛，取其首級(jí)投降了東吳。一代英豪，死于軍士之手，何其可悲。如果他能冷靜一些，想到大戰(zhàn)當(dāng)前，最要緊的是收復(fù)軍心，而不是讓?xiě)嵟瓫_掉理智，打罵軍士，讓其離心，那么吳蜀戰(zhàn)事是不是會(huì)有不同的后果呢。最近發(fā)生的上饒慘案也是如此，那位父親以愛(ài)之名，沖天一怒，斷送了自己的后半生，也讓她的女兒一輩子活在了他的惡行的'陰影里。這樣的愛(ài)，非但不能給孩子帶來(lái)幸福，反而害了孩子的一生啊。
處事沖動(dòng)的人，往往會(huì)將小事化大，最后甚至造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害；而待人處事冷靜理智的人，則往往能將大事化小，甚至化戾氣為祥和，把壞事變成好事，把麻煩便為資源。鋼鐵大王卡耐基，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在一次盛大宴席上，一位商人不知卡耐基也在場(chǎng)，高談闊論，說(shuō)著卡耐基的種種不是。卡耐基就在旁邊，可他沒(méi)有沖動(dòng)地與之爭(zhēng)辯，而是和氣地與之握手，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生。這位商人為卡耐基的胸懷折服，后來(lái)成為了卡耐基的朋友，為卡耐基增添了不少助力。倘若當(dāng)時(shí)卡耐基不冷靜不理智，和他發(fā)生摩擦碰撞，這之后兩人不但不能成為朋友，恐怕那些與卡耐基對(duì)立的人，也會(huì)借此大做文章，給卡耐基的事業(yè)添不少堵吧。
有人說(shuō)：“自己也想理智，可不知道為什么，當(dāng)事件來(lái)臨的時(shí)候，就是控制不住自己。”確實(shí)，做一個(gè)冷靜理智的人不容易。要做一個(gè)理智的人，首先需要戰(zhàn)勝自己的情緒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己有了負(fù)面情緒的時(shí)候，就要及時(shí)反思自己，想一想除了爆發(fā)有沒(méi)有更好的排遣這情緒的辦法，及時(shí)排遣自己的負(fù)面情緒，這會(huì)讓人容易保持冷靜。其次，平時(shí)就應(yīng)保持思考的習(xí)慣，做什么事情前多思考，為人處世自然理性智慧。再有，常懷寬容之心，也能讓人心態(tài)平和，保持理智。
做一個(gè)理智的人吧，理智將益于你終生，使你不必在愧悔中時(shí)時(shí)痛苦，而是在平和中享受幸福。
以理智為話題的材料作文 5
有時(shí)候感情是一劑善變的藥，溶在愛(ài)人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累。朋友，鐵血的男兒也有情，沙場(chǎng)的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂。可是，小心啊，切勿讓其變幻了你評(píng)判的目光。是的，“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許。”世間最美是真情。最難掙脫的也是感情。劉秀非能以禮賢下士而名，然對(duì)子陵卻恭親俯就，只為當(dāng)年子陵曾與其共歷患難，交結(jié)至深。李煜不過(guò)亡朝之君，更乏回天之術(shù)，不過(guò)一句“問(wèn)君能有幾多愁”，也被宋主逼迫而亡。親近的人是水啊，便無(wú)芬芳之味也能汩汩地潤(rùn)澤過(guò)心頭。厭棄的人是火啊，便有熒熒之光也怕被他灼傷了雙手。任人唯親親近了佞人，疑人唯疏疏遠(yuǎn)了忠良。這感情闖的禍令多少賢者被棄，多少家過(guò)離散！
然真正的智者卻知用冰冷的理智扼住火熱的情網(wǎng)，用客觀的目光審視心靈的取問(wèn)。斯大林亦一代暴君矣，然人言：“虎毒不食子。”當(dāng)敵人以其長(zhǎng)子相挾時(shí)，他毅然決定，不！
不能用親子之情去換人民之福。我們不知后世將以何種目光俯仰這位褒貶皆存的人物，但至少這一次，我們不得不敬服他至親之情后所掩藏的英銳的目光與理性的審判。誰(shuí)不知“無(wú)情未必真豪杰”，沒(méi)有親疏之別，怎能體悟深夜父母燃起的心燈，怎能感懷嚴(yán)冬朋友投寄的溫情；沒(méi)有親疏之別，國(guó)土淪喪時(shí)我們憑什么去護(hù)衛(wèi)，家園陷落時(shí)我們憑什么去戰(zhàn)斗？然而，不要讓感情的云煙繚亂了你的目光，不要讓親疏的`尺度混淆了你的評(píng)判！
該忘卻時(shí)就忘卻，當(dāng)親情直面正義，我們要做生死抉擇擺正認(rèn)知的天平；當(dāng)友情直面道德，我們要如大法官捍衛(wèi)評(píng)判的尺度。法官媽媽尚秀云之所以感動(dòng)全國(guó)的母親，因?yàn)樗稿e(cuò)的孩子也如自己的女兒需要溫柔呵護(hù)。而你我，沒(méi)有尚媽媽的寬懷，卻也能夠忍心看感情二字曲解了人生的正直？人這一路上，鮮花稗草，楊柳刺棘，何嘗不是并肩而至，取舍的時(shí)候，何妨捫心自問(wèn)，我可曾為道義評(píng)判，抑或只為情感左右？如此，這一生才無(wú)怨悔，才有輝煌！
以理智為話題的材料作文 6
她，是一個(gè)讓所有人都無(wú)不為之動(dòng)心的女孩。一張楚楚動(dòng)人的臉龐，寫(xiě)滿了清純與靈秀。而她總是這樣呆呆地想心事。眉宇間充滿了淡淡的憂愁與不解的苦惱。雙目眺望遠(yuǎn)方，她抿抿嘴，淚水又在眼眶里打轉(zhuǎn)，那晶瑩剔透的液體徘徊在眼眶里，不知落向何處。就像此時(shí)的她，茫茫然不知所措，該作何選擇，她毫無(wú)辦法。
“親愛(ài)的，我求求你了，你就幫幫我吧。最后一次了，真的，我保證……”這是他苦苦哀求她的話語(yǔ)，他跪在她的面前，涕泗橫流，發(fā)癡般地求她。而她，任憑他拉扯著自己的衣襟，任憑他瘋狂地嚎叫。她只是默默地止不住地任淚水沖刷著她憔悴的面孔。她覺(jué)得面前跪著的不是她心愛(ài)的人，不是那英勇的丈夫，而是他的整片天空，整個(gè)世界。他跪在她的面前，就仿佛天空已經(jīng)塌陷，世界淪為末日，只有她孑然矗立，拼命頂著。隨著他雙膝的彎曲，伴隨著那“嗵”的一聲，那一剎那，她的世界就一片黑暗，混沌不開(kāi)。
他的喊聲已經(jīng)弱下去了，他的手也漸漸地放松了她的衣襟，他開(kāi)始在地上打滾，雙手像野獸般撕扯自己身上的每一塊肌膚，那剛健有力的肌肉血痕累累，已經(jīng)沒(méi)有往日的強(qiáng)壯的`影子。她在他懷里也找不到了昔日的安全感與溫馨感。他在狠命地折磨自己，踐踏自己，就似一只餓狼一般。她的心也在承受著超負(fù)荷的壓力，每次他毒癮發(fā)作，總是這樣。她終于受不了了，發(fā)狂地?fù)涞剿砩希蠼衅饋?lái)：“不，你不要這樣了。我給你，我給你！”
她瘋也似地把手上的戒指扯下來(lái)，塞給了他。他轉(zhuǎn)身沖出了房門(mén)。而她，就像從身上，不，從心上，用刀剮去一塊肉一樣。那一刻，”她心碎了。因?yàn)槟鞘羌t地毯上的他親手戴給她的，他曾說(shuō)會(huì)讓戒指載著他的愛(ài)渡過(guò)今生今世。那是他們愛(ài)的見(jiàn)證，伴他們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。而今，他們的愛(ài)的見(jiàn)證卻用來(lái)?yè)Q到一堆白粉。她的心愛(ài)的人也從一個(gè)胸中有愛(ài)的丈夫變成了一個(gè)捧著白粉的魔鬼。她要喚回她的愛(ài)，不能再讓他消沉下去了。因?yàn)閻?ài)他，所以她要讓理智做一回情感的主人。
夕陽(yáng)映紅了天邊的云彩，遠(yuǎn)處紅光四射，那一片烏云已遮不住太陽(yáng)的光茫，鑲上了道道金邊。
以理智為話題的材料作文 7
記得第一次看《理智與情感》的時(shí)候，大概還是初中，好喜歡那個(gè)活潑潑的妹妹，或許是那時(shí)候的凱特滲透了一股子古典純真的美麗，實(shí)在是太過(guò)動(dòng)人。很清晰地記得，瑪麗安說(shuō)，我讀的書(shū)越多，越不可能遇到真正的愛(ài)情。然后就想起布蘭登上校跟著歌聲走進(jìn)來(lái)，看到鋼琴前的瑪麗安，陽(yáng)光撒在臉上，光暈一地，那真是如畫(huà)一般，入情入景。
所以那個(gè)時(shí)候選擇了朝氣的瑪麗安去喜歡。仿佛你低眉就有人猜想你是淺笑或是低泣，仿佛你歡笑就能給整個(gè)屋子帶來(lái)陽(yáng)光，仿佛你端坐在那里任旋律從指尖汩汩流出而所有人都安靜地淌在你的音符里沉醉，仿佛你可以想笑就笑想哭就哭不必因?yàn)槿魏瓮饨缍缱约旱睦饨牵路鹨蛄饲啻河辛顺瘹庋笠缌瞬湃A飛揚(yáng)了俏皮就可以任性地讓全世界都可以繞著你轉(zhuǎn)。
然而那個(gè)瑪麗安只在不懂事的年紀(jì)里煥發(fā)著她的光芒。所以時(shí)隔多年，看到BBC重新翻拍的三集版《理智與情感》時(shí)，我分明地將更多的喜愛(ài)給了瑪麗安的姐姐，那個(gè)曾經(jīng)在我的世界里沉默著的埃莉諾。沒(méi)有那樣環(huán)繞的光芒，沒(méi)有那么俊俏的臉龐，只是安靜地為你分憂，然后忍著自己的悲傷，依然撐起你的.希望。
同樣的出身背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷，然而她們于我就像是成長(zhǎng)的兩個(gè)階段，盡管她們的差異其實(shí)只是靜態(tài)的性格問(wèn)題。埃莉諾那樣的人在一個(gè)人的初期應(yīng)該很少見(jiàn)吧，隱忍而克制，善解人意。更多的我們都只是瑪麗安。我原來(lái)以為最光鮮美好不可企及的事物其實(shí)只是我們生命某個(gè)階段的常態(tài)，而終將被扼殺。
那個(gè)單純到任性的瑪麗安最后還是心甘情愿地安靜在她曾經(jīng)不屑一顧的人身邊。而我不再迷戀自己為她披上的光暈，理智大于情感，成長(zhǎng)真的是一種妥協(xié)。而這種妥協(xié)，我卻不想否定，就如這篇博文并不是為了紀(jì)念每個(gè)人都曾經(jīng)是的瑪麗安。我不再那樣依戀?gòu)埧竦娜涡浴?/p>
最近只是途經(jīng)別人的故事，打破曾經(jīng)引為宿命的大概不只是沖動(dòng)。宿命都沒(méi)有了，無(wú)處安身，那不是最好的避難所么?突如其來(lái)的截然而止讓人并不好受。在我這樣羅嗦完了理智與情感的PK之后，我還是笑自己，或許我才是最幼稚的那一個(gè)。
以理智為話題的材料作文 8
寬容是美麗的，而理智的寬容更為動(dòng)人。
——題記
已是午夜，應(yīng)該是靜溢之時(shí)。但是我聽(tīng)到的則是游戲里混亂的廝殺——我在網(wǎng)吧。
我看了一下時(shí)間，心里不禁一陣發(fā)虛：這么晚了……雖網(wǎng)吧對(duì)我只是偶爾，但是還是怕，怕什么?現(xiàn)在我腦子混亂得已經(jīng)思考不出這個(gè)答案。我踉踉蹌蹌地走出網(wǎng)吧，外面靜得可怕。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我凍得哆嗦。回家我怎么跟爸爸說(shuō)呢——反正我心里沒(méi)底。我有些后悔了。
路上，我又想好了“完美”的理由。
回到家，踩上第一個(gè)階梯。想到父親嚴(yán)厲而冷酷的面孔，心里涼了半截，就像一只兔兒被狼群圍得水泄不通一般。漆黑的周?chē)腋械揭浑p犀利的眼睛正在把我盯著。我思維一片空白，就像一塊無(wú)色無(wú)味的海綿，把我的腦筋塞住，把我的心堵住。不知走了多久，才走到三樓。我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，在黑乎乎的房間里我拼命地尋找那雙爍閃著金光的眼。我心跳加速，冷汗?jié)B出了我毛孔……乘著淡淡的夜色，我環(huán)顧了一下四周。屋內(nèi)沒(méi)人，安靜得出奇，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的那種寧?kù)o嗎？
“爸”我心虛膽顫地叫了一聲。沒(méi)有回答，只有回音。“沒(méi)人？”我的暴風(fēng)疾雨仿佛見(jiàn)到了黎明曙光。“爸，你在家嗎?”仍是沒(méi)有回答。我的熱血沸騰了。我的擔(dān)心是不是多余的呢？哈！
我實(shí)在安奈不住內(nèi)心的喜悅，在床上翻來(lái)滾去。而高興之余，我靈敏的感官發(fā)現(xiàn)了一條引發(fā)我心虛的導(dǎo)火索。爸爸從不夜不歸宿，今天怎么……哦，對(duì)，他與媽媽回老家，那他應(yīng)該回來(lái)的。我越想越不懂，竟高興不起來(lái)了。總覺(jué)得有什么事。
今天是我第一次通宵上網(wǎng)，也是我第一次失眠。
天微微亮了，我望著窗外那一抹淡淡的紅霞發(fā)呆。我聽(tīng)到了父親的.腳步聲。“昨晚回來(lái)不好嗎，今早才回來(lái)。五點(diǎn)都沒(méi)到，幾個(gè)人睡醒了。像見(jiàn)不得光似的。”媽媽不滿地說(shuō)道。父親沒(méi)回答，只笑，但是笑得不自然。
我恍然大悟，心像被是敲了一下——進(jìn)入青春期的我第一次流淚了——我也明白了，我徹底地明白了。
我下了床，拉開(kāi)了燈，翻開(kāi)日記。幸福的墨水順過(guò)筆尖上，流在紙上，淌進(jìn)心里。
在那滿是書(shū)香的紙上，我飽滿深情地寫(xiě)下一行字：寬容是美麗的，而理智的寬容更為動(dòng)人。
以理智為話題的材料作文 9
撤退，一向是被人們看做是不光彩的事，誰(shuí)都不想灰溜溜的走，誰(shuí)都想抗?fàn)幍阶詈笠豢讨敝聊苷忌綖橥酢Ｈ欢牧现刑岬剑骸坝幸环N成功叫撤退，有一種失敗叫占領(lǐng)。”意在警醒我們：面對(duì)困難，可以理智地撤退，以退為進(jìn)，未嘗不能收獲成功。
我們知道，在熊市中占著一只正在下跌的股票，只能是虧本。美國(guó)出兵伊拉克，占著別人土地不走，結(jié)果恐怖主義照舊抬頭，國(guó)內(nèi)怨聲連連，還要增兵斥資，不能說(shuō)這不是一種失敗。占領(lǐng)，只能讓人得到了事物的表象，表面上對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，背地里出陰招損你。這時(shí)候，我們就需要理智地撤退，認(rèn)清事物的本質(zhì)。
正所謂：“留得青山在,不愁沒(méi)柴燒。”是的,《孫子兵法》的`第三十六計(jì)也是“走為上”。毛主席在面對(duì)國(guó)民黨多次的圍攻時(shí)，選擇了撤退，實(shí)施戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，漫漫長(zhǎng)征，到達(dá)延安，建立了新的根據(jù)地。假如毛主席在圍攻時(shí)不撤退而去死守井岡山，敵我兵力懸殊，很可能招架不住。正因?yàn)槊飨趹?zhàn)亂中能理智地分析形勢(shì)，規(guī)劃好軍隊(duì)，做好一切撤退準(zhǔn)備，星星之火才能得以燎原，革命才能保住力量以便東山再起。
毛主席的理智撤退讓革命獲得成功，而諸葛亮的七擒七縱更是收獲了別人的心悅誠(chéng)服。諸葛亮每抓住一次孟獲都將他放了，讓他重新再戰(zhàn)，直至七次，終使南蠻王降服。回國(guó)時(shí)，又不設(shè)一兵一卒駐守，退回西蜀。正因?yàn)橹T葛亮不想著占領(lǐng)土地，以退為進(jìn)，多次釋放孟獲，撤下兵來(lái)，這才使孟獲心服口服地投降，不再滋事，正因?yàn)橹T葛亮理智地分析了形勢(shì)，蜀國(guó)才會(huì)得到片刻安寧。
理智地撤退并不是指一遇困難就選擇回避，那只是懦夫。我們要做的是分析形勢(shì)，總結(jié)得失，權(quán)衡利弊，靈活地變通，決定是否撤退，這樣才能更加周全。比如，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中要努力面對(duì)，畢竟狹路相逢勇者勝，這時(shí)退避是算不了成功的。而面對(duì)歹徒威脅勒索時(shí)要理智度量，撤退并不是一種壞辦法。
因此，當(dāng)我們面對(duì)兩難局面時(shí)，不要急于占領(lǐng)，而應(yīng)理智地分析，客觀地評(píng)價(jià)。有一種成功叫撤退，理智地撤退，讓自己保存實(shí)力，也使自己明白形勢(shì)，不失為一種可行的辦法。以退為進(jìn)，也是一條通往成功的道路。
以理智為話題的材料作文 10
理性使人行事嚴(yán)謹(jǐn)，心思慎密，理性使人處事不驚，不驕不躁，理性使人沉著穩(wěn)重，溫文爾雅……如果說(shuō)感性能使人情感豐富，更能發(fā)現(xiàn)生活之美的話，那么理性便能使人運(yùn)籌帷幄，邁向成功的人生道路。
對(duì)于“悲歡離合，生老病死”的人之常情來(lái)說(shuō)，感性的人會(huì)因此情緒時(shí)喜時(shí)悲，性情使然也，理性的人則會(huì)泰然處之，平靜對(duì)待，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)為事業(yè)、學(xué)習(xí)而奮斗。在通往成功的道路上，我們不易過(guò)多地傷時(shí)感事，一心向前，不能讓情感左右我們的行動(dòng)，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而悔恨，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了”往往理性能使我們?cè)诖箫L(fēng)大浪中依然不會(huì)迷失正確的方向。
對(duì)于“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)家喻戶曉的`故事來(lái)說(shuō)，在自己因?yàn)榛\破了，而羊丟失了的時(shí)候，感性往往使人會(huì)為之而悲傷、后悔、懊惱，理性卻使人忘記過(guò)去，向前看，立馬采取崔氏將洞補(bǔ)上。這便體現(xiàn)了效率和能力。人生短暫，我們沒(méi)有太多時(shí)間去追憶過(guò)去，理性使我們能夠更加珍惜時(shí)間，提高辦事效率，勤于思考，面對(duì)各種困難才能有最正確的方法來(lái)解決。
擁有理性的人能慢慢走向成功，失去理性卻只能招來(lái)失敗。
引發(fā)人類(lèi)歷災(zāi)難的希特勒便是失去理性的最典型的例子，他不僅是法西斯的頭目，還是德國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人，由于自己國(guó)語(yǔ)推崇軍權(quán)注意，種族歧視，征服世界的野心太過(guò)強(qiáng)大，使得他失去了理智和理性，甚至是人的本性，發(fā)動(dòng)了危害全人類(lèi)的慘絕人寰的第二次世界大戰(zhàn)。這一喪心病狂的表現(xiàn)雖然使他在起初的戰(zhàn)斗中先撥頭籌，氣勢(shì)逼人，但他還是沒(méi)有成功。原因?yàn)楹危恳驗(yàn)樗チ死硇缘乃伎迹灰靶臎_昏頭腦，在面對(duì)裝備、落后不堪的俄國(guó)，他卻吃了虧，從而喪失了主動(dòng)權(quán)，也逐步走向滅亡。在面對(duì)雙線作戰(zhàn)，裝備運(yùn)不來(lái)，士兵不耐寒的天時(shí)地利都不具備的情況下，他沒(méi)用撤軍，而是妄圖在短時(shí)間內(nèi)消滅俄國(guó)。他的不理智使俄國(guó)人抵抗成功并反戈一擊，自己也因此喪失主動(dòng)權(quán)，退一萬(wàn)步講，如果他在危急時(shí)刻尚有一絲理性，便不會(huì)東征損失主力過(guò)多，但正是由于他被勝利沖昏了頭腦，喪失理性，一意孤行，遍招來(lái)了失敗，理性的主要自然不言而喻了。
以理智為話題的材料作文 11
處于青年的我們剛剛啟程，擁有最多的想法，最大的假設(shè)，最旺盛的沖動(dòng)，最不可思議的做法。沒(méi)有人會(huì)指責(zé)我們的草率，因?yàn)檫@是年少輕狂，可代價(jià)卻始終會(huì)由我們自己承擔(dān)，為了當(dāng)初的不夠理智，想得太少。
這幅畫(huà)上有四盞燈，而我會(huì)選擇第二盞，第一盞燈太亮，難免會(huì)閃到別人，有了想法便做，恐怕失敗是注定，成功為僥幸。第三、第四盞太暗，顧慮太多如同枷鎖讓人徘徊，錯(cuò)過(guò)一次又一次機(jī)會(huì)，暗得讓人失去奮斗的動(dòng)力，抗?fàn)幍挠職狻５诙K最好，因?yàn)樗菦_動(dòng)與理智的平衡。
比爾·蓋茨當(dāng)時(shí)主動(dòng)退學(xué)與我們一樣，正當(dāng)年少時(shí)，沖動(dòng)是他最大的動(dòng)力，因?yàn)榍巴疽磺形粗髮W(xué)是成才的正道。應(yīng)該有須（許）多人認(rèn)為他瘋了吧，周?chē)磺卸荚诜磳?duì)，唯獨(dú)他固執(zhí)地把握著自己的命運(yùn)，固執(zhí)地前進(jìn)著。隨著時(shí)間的推移，人們不再覺(jué)得當(dāng)初的比爾是一時(shí)的沖昏了頭腦。他是天才，他是理智的，他的理智是適時(shí)把握了商機(jī)，讓命運(yùn)走在了自己設(shè)計(jì)的`道路上。
比爾·蓋茨是獨(dú)一無(wú)二的，為什么之后有那么（多）年輕人前俯（赴）后繼希望和他一樣出人頭地卻載在半路上？因?yàn)楣庥袥_動(dòng)便是飛蛾撲火，沖動(dòng)與理智的平衡是一門(mén)學(xué)問(wèn)，集結(jié)在他身上，他便無(wú)以倫比。
有許多人理智太多，雖然聰明也（但）少了種氣魄，比如軍事奇才諸葛亮，人們只知其善出奇兵卻不知他的謹(jǐn)慎有余。最后一戰(zhàn)對(duì)司馬懿，魏征提出可以抄小道，諸葛亮卻猶豫再三，最后決定時(shí)為時(shí)已晚。理智太多往往出在英雄身上。棋手聞名于世的也常常為保全英名而枉出險(xiǎn)招，要不然，人為何說(shuō)“初生牛犢不怕虎”呢？因?yàn)橛袥_動(dòng)也可以把老虎嚇一跳。但牛犢畢竟不諳世事，少了理智最后被老虎吃了也在情理之中。
沖動(dòng)與理智相平衡才能成就大業(yè)，而且最好趕早，年輕時(shí)擁有的沖動(dòng)是如此彌足珍貴，老了恐怕難以有“牛犢精神”了。年少輕狂不是為我們?yōu)闆_動(dòng)而失誤的借口，老氣橫秋也不應(yīng)成為我們充滿理智的表象。在這有限的時(shí)間，如果我們能找到?jīng)_動(dòng)與理智的平衡，我們才能像“股神”巴菲特一樣創(chuàng)造財(cái)富，像無(wú)數(shù)成功者一樣成為強(qiáng)者。
以理智為話題的材料作文 12
信息化的時(shí)代，海量的資訊、多元化的觀點(diǎn)常常使我們暈頭轉(zhuǎn)向，手足無(wú)措。如何有效篩選甄別信息便顯得尤為重要。在我看來(lái)，我們應(yīng)不斷提高自身的文化素養(yǎng)，對(duì)待多元化信息以理篩之，以智甄之，方能在這迷宮中游刃有余地穿行。
在手機(jī)全面普及而發(fā)達(dá)的今天，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：大人們熱衷的朋友圈，滿屏充斥著廣告和標(biāo)題吸睛的各種消息，諸如“震驚了”“厲害了”“太可怕”等詞頻繁出現(xiàn)。試問(wèn)，何時(shí)我們的文字工作者已經(jīng)難以自信于自己的文章，淪落至要用各種夸張的標(biāo)題來(lái)博眼球？而同樣的，小孩追捧的qq空間，我們也不乏看到數(shù)以百千的點(diǎn)贊，而那些有思想高度的文章和評(píng)論呢？實(shí)則少之又少。當(dāng)轉(zhuǎn)發(fā)跟貼的熱度，成了信息選擇的風(fēng)向標(biāo)；點(diǎn)擊點(diǎn)贊的數(shù)量，成了觀點(diǎn)參考的指示牌時(shí)，我們還能否從容不迫？不，我們不能就此沉淪而迷失于多元化的`信息中，我們要懂得去篩選甄別信息，方能行走天下。
但我們又該如何有效篩選甄別信息？這便要求我們要篩之以理，甄之以智。所謂的理便是我們自身的理性。當(dāng)一個(gè)個(gè)全新的信息躍然于我們的視野中時(shí)，我們應(yīng)究其表象，探其本質(zhì)，理性思考我們是否要去了解去接受這個(gè)新資訊。但同時(shí)我們也不能以偏概全、據(jù)理臆斷。一條信息的好壞真?zhèn)危ㄟ^(guò)表面我們是無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估的。所以在篩選信息時(shí)，切記要深思熟慮，三思而后行。
而甄之以智，便是要求我們要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自身素養(yǎng)。面對(duì)著一條有內(nèi)容有價(jià)值的信息，我們可以想象，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨、見(jiàn)識(shí)短淺的人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀之抑或是目瞪口呆，不知所云。但一個(gè)才高八斗、學(xué)富五車(chē)的人就不一樣了，他能仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛。而這樣的兩種人，我想大多數(shù)人都會(huì)偏愛(ài)后者。那么我們更要努力學(xué)習(xí)，提升自己的素養(yǎng)，做到心有余而力尚足，能更好地去篩選甄別信息。
信息迷宮錯(cuò)綜復(fù)雜，但它終究只是個(gè)迷宮，有著正確的出口。面對(duì)紛繁雜亂的海量信息，我始終相信，只要不斷地提高自身素養(yǎng)，對(duì)信息篩之以理，甄之以智，我們終會(huì)走出信息迷局，成為一個(gè)有鑒別能力、有思想高度的人。
以理智為話題的材料作文 13
追星已是現(xiàn)代極為常見(jiàn)的現(xiàn)象了，電視機(jī)前守候的人會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)明星的出場(chǎng)高聲尖叫或者失聲痛哭。
這種追星現(xiàn)象不僅存在與現(xiàn)代，追溯千百年前的唐代也是有的。
宰相詩(shī)人，寫(xiě)出了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的張九齡有一位非常熱情的粉絲。他有一首著名的詩(shī)叫《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》，千古名句“氣蒸云澤夢(mèng)，波撼岳陽(yáng)城。”全詩(shī)辭藻華美，讀一遍就讓人喜歡上了。這句話翻譯過(guò)來(lái)就是：八月洞庭湖上，水天一色白茫茫。張丞相您的身影就像是這云蒸霧繞的湖面，如夢(mèng)似幻；您的氣度就像是這波瀾壯闊的湖水，撼天動(dòng)地。
這位熱情的粉絲就是唐朝大家——孟浩然。他為偶像張九齡寫(xiě)的詩(shī)不只這一首。還有《從張丞相游南紀(jì)城獵，戲贈(zèng)裴迪張參軍》、《荊門(mén)上張丞相》、《和張丞相春朝對(duì)雪》……
孟浩然的追星方式自有其一番風(fēng)雅，縱古觀今，現(xiàn)代有些人的追星方式，卻讓人難以置信。
蘭州女孩y自從迷上劉德華后，便當(dāng)起了“全職追星族”。13年間，女孩為了見(jiàn)劉德華一面，與父母三次到港，六次進(jìn)京，家財(cái)耗盡，債臺(tái)高壘。自港返鄉(xiāng)路上，其父跳海自盡，可她卻依舊堅(jiān)持要見(jiàn)劉德華，并聲稱(chēng)“這是父親的`遺愿！”這種喪失理智做法，讓人不寒而栗。不但不會(huì)得到明星的贊賞，更踐踏了尊嚴(yán)，蔑視了生命。
但也有這樣的追星人：一著名影星去一家餐廳吃飯，餐廳中有一位服務(wù)員極為喜歡他，當(dāng)這位服務(wù)員見(jiàn)到這位客人就是自己喜歡的明星時(shí)，卻沒(méi)有一絲一毫的逾距之舉，影星很奇怪，問(wèn)她原因，服務(wù)員回答說(shuō)：“明星也是人，明星也是需要被尊重的，況且，我喜歡的明星就在我面前，我還要有什么要求呢？”
是的，比之那個(gè)蘭州女孩，這位服務(wù)員對(duì)待明星的態(tài)度、行為才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的正確追星方式。對(duì)于追星，現(xiàn)在的我們無(wú)力承擔(dān)瘋狂追星之后的嚴(yán)重后果。追星并非一件壞事情，關(guān)鍵看我們?nèi)绾螌?duì)待。文明、理智的追星，那明星就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)的榜樣。
縱然現(xiàn)在的我們沒(méi)有孟浩然那樣的文采與風(fēng)雅，但我們卻應(yīng)該學(xué)習(xí)古人追星的態(tài)度和胸襟，學(xué)習(xí)那名服務(wù)員對(duì)于明星的尊重和理智。
真正的追星應(yīng)是理智的，文明的，對(duì)于追星，我們當(dāng)如此。
以理智為話題的材料作文 14
理智是打開(kāi)未來(lái)的鑰匙，理智是體內(nèi)不可或缺的鹽分，理智是飛向美麗天空的翅膀。它醞釀著絢爛的未來(lái)，增添著生活的多彩，引領(lǐng)著我通向幸福的彼岸。——題記
鳥(niǎo)兒選擇了翱翔藍(lán)天，才擁有海闊天空的舒暢；花兒選擇綻放在春天，才會(huì)有百花爭(zhēng)艷的絢彩；星星選擇閃爍在夜空，才出現(xiàn)滿天繁星的美景……是理智造就了這一切。“塞翁失馬，焉知非福”，這是先人留給我們的至理名言！正是因?yàn)槔衔堂靼住案Ｙ獾溗溬飧Ｋ馈保碇堑乜创龁?wèn)題，才能得到最后完美的結(jié)局。童年的生活，是多么熟悉，多么美好，勾起了我無(wú)限的回憶，在無(wú)數(shù)的浪花中有一片令我依然記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨夜。那是一個(gè)離別的夜晚，黑幕不知不覺(jué)就已降臨在我們身邊，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們這群“夜貓子”卻還在教室里亂蹦亂跳，歡呼雀躍。
面對(duì)離別，我們滿是依依不舍，想象九月，我們又是滿懷向往。即將告別母校，在這個(gè)特別的日子，我們共同舉行了聚會(huì)，整個(gè)教室載歌載舞，飄溢著充滿傷感的歡聲笑語(yǔ)，那掛著淚花的笑容讓人唏噓不已。同學(xué)們?cè)谠V說(shuō)著往日的友情，回憶著彼此的點(diǎn)滴，想要在這個(gè)晚上把三年的情感全部挽留……突然間，燈光全熄，黑暗籠罩了整個(gè)校園，停電了!在那一瞬間，那些亂七八糟的鬼傳說(shuō)也不由自主地竄上了腦門(mén)，大家都失聲尖叫，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。我指導(dǎo)大家自控情緒，讓他們深呼吸，不要亂。這真不愧是一個(gè)好主意，至少他們都能即刻安靜下來(lái)了。在此時(shí)此刻，哪怕只有一絲的光明都能激起大家的勇氣。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我要求大家將電筒拿出來(lái)，借著微弱的光，大家并排站好隊(duì)伍。在手拉手的那一瞬間，在大家并肩站立的那一刻，在彼此眼神交匯的那一剎那，一股暖流通過(guò)指間傳遍了我們周身，我們體會(huì)到了前所未有的溫暖。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于等到了光明的一刻，抵達(dá)了成功的'彼岸，經(jīng)歷了這么一場(chǎng)事件，我用我的處變不驚，用自己的理智爭(zhēng)取到了勝利的成果。用堅(jiān)持不懈的意志，用沉著冷靜的思維，用不慌不忙的態(tài)度澆灌理智之花，這樣，它才能燦爛地綻放。如果說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，那理智就是一筆不菲的財(cái)富。
以理智為話題的材料作文 15
有這樣一個(gè)故事：宋國(guó)有個(gè)富人，由于下雨他家的墻被淋倒。他兒子和鄰居的一位老者都說(shuō)：不修好一定會(huì)有人來(lái)偷竊。晚上家里果然來(lái)了小偷。富人覺(jué)得他兒子很聰明，卻認(rèn)為老者是小偷。大概你也認(rèn)同富人的說(shuō)法，但若仔細(xì)一想便知不妥，親近的感情會(huì)影響理智的認(rèn)識(shí)，所以請(qǐng)擦亮你的理智的雙眼。
聽(tīng)罷這則材料，我們會(huì)有這樣的疑問(wèn)：倘若告訴富人將有小偷來(lái)時(shí)的人和富人沒(méi)有任何親緣關(guān)系，那么富人恐怕會(huì)懷疑他倆，因?yàn)樗麄兌己透蝗藳](méi)任何關(guān)系。所以說(shuō)富人的判斷并非是理智的，而是受到世俗情感的影響，所以說(shuō)生活中我們認(rèn)識(shí)事物時(shí)或多或少會(huì)受到感情的影響。
然而并非所有人都會(huì)被感情遮住理智的目光。一代清官包青天，在審理自己侄兒包勉的案子時(shí)，完全排除了個(gè)人的感情，絲毫沒(méi)有受到情感的影響。用他的話說(shuō)就是：公堂之上無(wú)父子。就因?yàn)榇耍疟缓笫乐诉B連稱(chēng)頌。
19世紀(jì)偉大的物理學(xué)家牛頓，是力學(xué)系統(tǒng)的創(chuàng)始人，而在當(dāng)時(shí)人們正在研究光的本性，學(xué)術(shù)界有兩種說(shuō)法，一種是認(rèn)為光具有粒子性，它是由無(wú)數(shù)看不見(jiàn)的微粒組成的；而另一種是說(shuō)光只具有波動(dòng)性。當(dāng)時(shí)兩派各舉出了例子和實(shí)驗(yàn)來(lái)證明了自己的觀點(diǎn)。但由于牛頓支持粒子說(shuō)，反對(duì)波動(dòng)說(shuō)，所以人們也就認(rèn)為光只具有粒子性。從而使光的波動(dòng)說(shuō)發(fā)展很緩慢，直到20世紀(jì)初才被人們所接受。
現(xiàn)代著名物理學(xué)家史蒂芬霍金，在研究黑洞問(wèn)題時(shí)，曾收到他的導(dǎo)師的'信，說(shuō)黑洞是不會(huì)向外輻射能量的，勸他放棄這方面的研究，但霍金并沒(méi)有被感情蒙蔽，依然堅(jiān)持認(rèn)為黑洞會(huì)向外輻射能量。最終他因此獲得了"原子物理之父"的光榮稱(chēng)號(hào)。
我們的世界是一個(gè)充滿情感的世界，我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和探索世界的過(guò)程中都會(huì)不同程度地受到情感的干擾，因此我們要以"舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒"的高尚情操來(lái)?yè)荛_(kāi)情感蒙蔽的雙眸，用客觀的、理智的、公平的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)它。
"情感"猶如眼前的一片烏云，撥開(kāi)它我們會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天、綠水……
以理智為話題的材料作文 16
有時(shí)候感情是一劑善變的藥，溶在愛(ài)人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺(jué)傷痕累累。
朋友，鐵血的男兒也有情，沙場(chǎng)的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂。可是，小心啊，切勿讓其變幻了你評(píng)判的目光。
是的，“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許。”世間最美是真情。最難掙脫的也是感情。劉秀非能以禮賢下士而名，然對(duì)子陵卻恭親俯就，只為當(dāng)年子陵曾與其共歷患難，交結(jié)至深。李煜不過(guò)亡朝之君，更乏回天之術(shù)，不過(guò)一句“問(wèn)君能有幾多愁”，也被宋主逼迫而亡。親近的人是水啊，便無(wú)芬芳之味也能汩汩地潤(rùn)澤過(guò)心頭。厭棄的人是火啊，便有熒熒之光也怕被他灼傷了雙手。
任人唯親親近了佞人，疑人唯疏疏遠(yuǎn)了忠良。這感情闖的禍令多少賢者被棄，多少家過(guò)離散！然真正的智者卻知用冰冷的理智扼住火熱的情網(wǎng)，用客觀的目光審視心靈的'取問(wèn)。斯大林亦一代暴君矣，然人言：“虎毒不食子。”當(dāng)敵人以其長(zhǎng)子相挾時(shí)，他毅然決定，不！不能用親子之情去換人民之福。我們不知后世將以何種目光俯仰這位褒貶皆存的人物，但至少這一次，我們不得不敬服他至親之情后所掩藏的英銳的目光與理性的審判。
誰(shuí)不知“無(wú)情未必真豪杰”，沒(méi)有親疏之別，怎能體悟深夜父母燃起的心燈，怎能感懷嚴(yán)冬朋友投寄的溫情；沒(méi)有親疏之別，國(guó)土淪喪時(shí)我們憑什么去護(hù)衛(wèi)，家園陷落時(shí)我們憑什么去戰(zhàn)斗？然而，不要讓感情的云煙繚亂了你的目光，不要讓親疏的尺度混淆了你的評(píng)判！該忘卻時(shí)就忘卻，當(dāng)親情直面正義，我們要做生死抉擇擺正認(rèn)知的天平；當(dāng)友情直面道德，我們要如大法官捍衛(wèi)評(píng)判的尺度。法官媽媽尚秀云之所以感動(dòng)全國(guó)的母親，因?yàn)樗稿e(cuò)的孩子也如自己的女兒需要溫柔呵護(hù)。而你我，沒(méi)有尚媽媽的寬懷，卻也能夠忍心看感情二字曲解了人生的正直？
人這一路上，鮮花稗草，楊柳刺棘，何嘗不是并肩而至，取舍的時(shí)候，何妨捫心自問(wèn)，我可曾為道義評(píng)判，抑或只為情感左右？如此，這一生才無(wú)怨悔，才有輝煌！
以理智為話題的材料作文 17
當(dāng)今之世，科技發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)世界日臻完善，人類(lèi)在虛擬世界歆享到的便利、領(lǐng)受到的精彩愈來(lái)愈多。
十多年前，網(wǎng)購(gòu)只能是一種幻想，現(xiàn)在，這種足不出戶的購(gòu)物方式已成為我們的新寵；在過(guò)去，人們飛鴿傳書(shū)，而如今，使用QQ、微信，即使遠(yuǎn)在天邊的朋友也能實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流。隨著科技的進(jìn)步，虛擬世界也逐漸侵入了我們的生活，改變著我們的生活方式。我們應(yīng)該欣然往之，或是退避三舍？
任何一個(gè)事物都具有兩面性，虛擬世界可以說(shuō)是一把雙刃劍，是一個(gè)不設(shè)防的陷阱。
因?yàn)樘摂M世界的精彩，人們也把更多的時(shí)間、精力投放在虛擬世界。虛擬世界必將帶來(lái)某些消極影響，學(xué)生沉迷于此而荒廢了學(xué)業(yè)，犯罪分子趁機(jī)為非作歹，我們的個(gè)人隱私暴露無(wú)遺在這虛實(shí)之間……對(duì)虛擬世界的沉溺，成為青少年的普遍現(xiàn)狀，過(guò)度的沉迷于虛擬世界，難免會(huì)讓人心智缺失。
作家尤金在《媽媽?zhuān)畔率謾C(jī)吧》一文中反思，自己在與家人共同出游時(shí)，只顧著用手機(jī)發(fā)電郵、發(fā)圖片，“當(dāng)我沉湎于手機(jī)繽紛多彩的世界時(shí)，無(wú)意間把親情晾在一邊了。”是啊，我們可以通過(guò)電腦網(wǎng)購(gòu)，卻也因此失去了結(jié)伴逛街的愜意和愉悅；我們可以通過(guò)手機(jī)聊天，卻無(wú)法走進(jìn)彼此的心靈。現(xiàn)實(shí)中的真情，不能被一臺(tái)發(fā)光的機(jī)器所取代。
在“虛擬時(shí)代”，我們應(yīng)保持理智，不盲從，也不消極抵抗。科技的進(jìn)步雖然為我們帶來(lái)了便利，但我們應(yīng)當(dāng)清楚怎樣更好地利用，而不是暴殄天物，切勿讓“虛擬”虛化了人生的意義，而要以“虛擬”去實(shí)現(xiàn)更好的未來(lái)。
1998年馬化騰與他的'同學(xué)張志東“合資”注冊(cè)了深圳騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司，推出了QQ軟件，受到用戶歡迎，注冊(cè)人數(shù)瘋長(zhǎng)，獲得了巨大的成功；馬云成績(jī)不好，參加了三次高考，在1995年成立了中國(guó)黃頁(yè)互聯(lián)網(wǎng)公司，被稱(chēng)為“中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)之父”，1999年創(chuàng)立了阿里巴巴，2003年創(chuàng)立淘寶，改變了人們的生活購(gòu)物方式。由此可見(jiàn)，只要人們理智對(duì)待虛擬世界，把握機(jī)遇，可以利用其中的好處，創(chuàng)造巨大的價(jià)值。
我們作為中職生，是社會(huì)的棟梁，是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們不能沉迷于虛擬世界，還是要立足現(xiàn)實(shí)。對(duì)虛擬世界取其精華，去其糟粕，學(xué)習(xí)和利用其對(duì)自己有利的一面，充分利用虛擬世界，創(chuàng)造出更精彩的明天！
以理智為話題的材料作文 18
明星這一職業(yè)產(chǎn)生，使我們的生活也增添了一絲色彩與樂(lè)趣，作為公眾人物的他們，如同夜空中閃耀的星，美麗迷人，這也連帶產(chǎn)生了一種特殊的人群，名曰“追星族。”
明星是一種為社會(huì)傳播正能量的職業(yè)，而學(xué)生正是處在花一樣的年紀(jì)，充滿活力與追求理想的熱情，自然容易被美好的事物所里吸引，所以學(xué)生是追星族中當(dāng)仁不讓的主力軍，人數(shù)高達(dá)所有年齡段的一半。
我相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)“腦殘粉”，這對(duì)粉絲的稱(chēng)呼，但我們不能一概而論，追星并不等于腦殘粉，而95后的大學(xué)生為我們證實(shí)了這一觀點(diǎn)，在北京有一位女學(xué)生，因其偶像出演的一部電視劇而找到了人生的方向，決定成為一名法醫(yī)，這令很多人開(kāi)心，也為追星族添光，讓許多人知道，追星并不是盲目的喜歡，他也能為我們找到人生的方向。
像這樣正能量的例子還有很多，如某位少年為成為偶像驕傲的愛(ài)豆，他十分努力的學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，他成功收到上海交通大學(xué)的錄取通知書(shū)，我們也為她感到高興，我相信這些也是父母所希望看到的。
追星是一種正常的行為，每個(gè)人都有追求美好的權(quán)利，他能成為人們的精神支柱，使人們有追求夢(mèng)想的動(dòng)力，但追星也需要理智，有許多粉絲因別的明星熱度超過(guò)自己的偶像而爭(zhēng)風(fēng)吃醋，卻以為這是在幫助自己的'偶像，絲毫不知道自己其實(shí)在為偶像抹黑，這是否來(lái)源于粉絲對(duì)偶像的不自信呢？這也許給許多明星帶來(lái)了不必要的困擾。
追星需理智，我們應(yīng)該向陽(yáng)而生，做一個(gè)像偶像一樣，讓向人們傳遞正能量的愛(ài)豆，我想自己也是明星想看到的，只有這樣他們才真正為他們粉絲感到驕傲，如同前幾位那樣，在明星的身上找到人生的目標(biāo)，而努力提升自己，做一名有素質(zhì)，有修養(yǎng)，有活力，有激情的愛(ài)豆。
讓社會(huì)充滿正能量，是明星的初衷和內(nèi)心所追求的理想，我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，傳遞更多的正能量，這才是追星最重要的意義，讓我們一起仰望星空，向陽(yáng)而生，努力追求自己的理想和追求，相信你們不會(huì)讓“星空”黯淡無(wú)光。
以理智為話題的材料作文 19
有一智者問(wèn)弟子：如果你是長(zhǎng)途跋涉的旅人，在途中遇到一只瘋狗對(duì)你狂吠，你會(huì)怎么做？毫無(wú)疑問(wèn)，我們只會(huì)繞過(guò)他繼續(xù)趕路，而并不會(huì)因憤怒而趴下來(lái)對(duì)它狂吠。這是理性選擇。
生活中，我們會(huì)面臨到各種選擇。他會(huì)出現(xiàn)在大事中抑或是小事中，甚至在起床時(shí)我們也會(huì)面臨起床或賴(lài)床的選擇，它也會(huì)出現(xiàn)在試卷上，總之，在各種場(chǎng)合中，我們都有可能面臨選擇。
既然要選擇的東西在我們生活中隨時(shí)可遇，那么我們就要理性的做出選擇。這就要求我們?cè)谶x擇時(shí)多動(dòng)動(dòng)腦，權(quán)衡利弊，才做出決定。
遇到困難，我們理性選擇。首先，我們必須有勇敢面對(duì)的決定，而不能選擇退縮，這是不理智的`，如果科學(xué)家們?cè)诶щy面前選擇了退縮，那他如何來(lái)創(chuàng)造出種種發(fā)明，如何得出種種結(jié)論？在我們有面對(duì)的決心后，我們亦要理性的選擇取舍，如果困難的鋒芒太盛，我們不能繼續(xù)勇往直前，這是不可取的，我們應(yīng)該暫時(shí)退其鋒芒，在我們做好準(zhǔn)備時(shí)，再一舉進(jìn)攻，困難方能被你踩在腳下。
在欲望面前，我們理性選擇。是人就有欲望，縱使得道高僧也不可能做到真正的無(wú)欲無(wú)求，所以既然不能做到無(wú)欲無(wú)求，那我們就必須在欲望面前保持理性，在欲望的取舍中要注意分寸，否則我們將可能被欲望毀滅。古人云：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道。”人不能不愛(ài)財(cái)，但不能因財(cái)而不擇手段，不然縱使道德譴責(zé)不了你，法律也會(huì)找你。權(quán)利的欲望在人的心里占的位置很大，但在權(quán)利面前，我們必須理智，權(quán)利是用來(lái)利國(guó)利民，而非讓你呼風(fēng)喚雨，我們要理性選擇。
在生與死中，我們要理性選擇。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，同時(shí)，我們也“活著就有希望”。如果你因?yàn)榇煺鄱鴮ざ桃?jiàn)，那么沒(méi)人會(huì)同情你只會(huì)鄙視你，如果你因見(jiàn)義勇為而死，我們會(huì)敬重你，永遠(yuǎn)記住你。所以我們?cè)谏c死中，要理性選擇。
人的一生會(huì)遇到很多選擇，在選擇中我們必須保持理性，做出正確的選擇。
以理智為話題的材料作文 20
當(dāng)你即將被美食誘惑時(shí)，當(dāng)你即將被作業(yè)打敗時(shí)，你將選擇什么？那必昰認(rèn)真完成自己的任務(wù)。
這是一個(gè)迷蒙的周末的清晨，我微微睜開(kāi)眼睛，窗外的一片灰蒙蒙映入眼簾，不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起了，那金色的陽(yáng)光時(shí)而讓我睜眼，時(shí)而又以其溫暖給我睡意，要讓眼睛閉攏。不一會(huì)兒，鬧鐘那清脆的鈴聲從我的耳邊響起，哼，真討厭！好不容易盼來(lái)周末，再睡會(huì)兒吧。我依然安然無(wú)事地躺在床上，輕輕地打了一聲哈欠，又將沉入那奇妙的夢(mèng)境中。我睡著了，朦朧中，鬧鐘在不斷地響著；“起”與“睡”的一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)在那甜蜜的夢(mèng)境中終告結(jié)束。
漸漸地，一股清風(fēng)吹來(lái)，讓臉上一涼，又清醒了許多，迷茫的眼睛不時(shí)向四處轉(zhuǎn)動(dòng)一下，好像什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)一樣，陽(yáng)光惡狠狠地透過(guò)窗戶，頓時(shí)，感覺(jué)一切進(jìn)入燒烤模式似的'，額頭上竟冒出一層細(xì)密的汗珠。我懶洋洋地穿好衣服，來(lái)到街上。車(chē)多，人也多；全都是趕集的，有一些老爺爺老奶奶在樹(shù)下乘涼，享受著夏日里大樹(shù)帶給他們的恩惠，天越來(lái)越熱，越來(lái)越多的人在那乘涼。此時(shí)我才發(fā)覺(jué)已是中午，心里十分焦慮，著急；我在街上晃悠著，時(shí)間在恍惚之間一分一秒地過(guò)去，周末的作業(yè)可有一大堆呢！我到街上干什么來(lái)了？似乎沒(méi)什么目的。這么一想，我更著急了：要寫(xiě)的必須要寫(xiě)；著急有什么用？我急忙跑回家里，在途中不知是折斷的樹(shù)枝，還是路旁的絆腳石，在那瞬間也不知碰到了什么，腳流血了。我忍著疼痛回到家中，果然，家中一片寂靜，沒(méi)有什么人。我望著書(shū)桌上的作業(yè)，想著過(guò)去的時(shí)間，不經(jīng)意間后侮了；外面已是日上三竿，就要期末考試了，可大半天就這樣晃過(guò)去了，什么也沒(méi)干，作業(yè)沒(méi)做，衣服沒(méi)洗，媽媽交代的收拾房間什么也沒(méi)干！哦，早飯還沒(méi)吃呢……如果早起床不是就不會(huì)浪費(fèi)這珍貴的清晨時(shí)光嗎？
這件事讓我后悔，它讓我腦海中的懶惰小人獲勝，如果按時(shí)起床，如果不消耗寶貴的時(shí)間，學(xué)會(huì)理智，勤奮小人不就可以打敗懶惰小人了嗎？相信吧！生活需要理智！不要讓?xiě)卸栊∪舜驍∏趭^小人！
以理智為話題的材料作文 21
近日，一男子在地鐵吐痰并用污言穢語(yǔ)與乘客對(duì)罵被一黑衣壯漢踢打之事引發(fā)熱議，而黑衣壯漢的行為更成為人們熱議的焦點(diǎn)。面對(duì)黑衣男的仗義出手，我雖覺(jué)解氣，但卻認(rèn)為不值得提倡。
文明之花能更好地規(guī)范社會(huì)秩序。
吐痰男的行為反映了他個(gè)人道德素質(zhì)低下。在公共場(chǎng)所不能隨地吐痰，這婦孺皆知的道理他應(yīng)該不會(huì)不知道。但面對(duì)女性乘客和老年乘客的指責(zé)，他不僅不以為恥，反而理直氣壯，當(dāng)面對(duì)比他強(qiáng)大的黑衣男子的武力時(shí)，他沉默了。是他認(rèn)識(shí)到自己行為不妥了嗎？當(dāng)然不是，他只是攝于黑衣壯漢的暴力而選擇了默不作聲。這是典型的欺軟怕硬，換一個(gè)地方，他仍然會(huì)故態(tài)重生。因此，以暴制暴的'教育方式只治標(biāo)不治本，而且會(huì)激化矛盾，引發(fā)更多人參與爭(zhēng)端，引發(fā)更大的混亂。
現(xiàn)在是文明時(shí)代，要想規(guī)范人的言行，只有用文明之花去引導(dǎo)，才能達(dá)到更好的效果。
理智之葉能更好地解決糾紛。
隨地吐痰與謾罵是錯(cuò)誤的，那踢人呢？難道不是一種更加暴力的行徑嗎？面對(duì)吐痰男的囂張，激憤戰(zhàn)勝了黑衣男子的理智，他選擇了暴力。但在場(chǎng)的大多數(shù)乘客并不認(rèn)為黑衣男的行為不妥。因?yàn)椋藭r(shí)黑衣男子的“暴力”代表的是人們心中的正義，自然無(wú)可厚非。而黑衣男子在伸張正義的同時(shí)，這種“以暴制暴”的行為也對(duì)周?chē)嗽斐闪艘环N潛移默化的影響。而這種“以暴制暴”產(chǎn)生的不良影響一點(diǎn)也不亞于吐痰男子。
中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如面對(duì)廉頗的步步進(jìn)逼一再容忍謙讓。用理智和退讓維護(hù)了國(guó)家和平、安寧，成就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。安徽“六尺巷”的故事今天仍然讓我們被清代大學(xué)士張英的胸懷而折服。古代賢人用智慧和胸懷告訴我們理智才能更好地解決矛盾。
社會(huì)秩序的穩(wěn)定，人際關(guān)系的和諧，需要的不是一兩個(gè)英雄“伸張正義”，靠的是規(guī)則、法律和國(guó)民素質(zhì)的整體提高。良好的言行，理智的說(shuō)服和教育，才有可能從根本上去影響和改變國(guó)人的素質(zhì)。
文明之花與理智之葉相映，才能引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步。
以理智為話題的材料作文 22
我們的生活是多姿多彩的，同時(shí)社會(huì)中也有形形色色的人。那么要在當(dāng)今的社會(huì)中好好生活下來(lái)是不容易的，那么在我們的生活中就應(yīng)當(dāng)注意很多事。
首先在我們的生活中無(wú)論做什么事都需要理智應(yīng)對(duì)，對(duì)待事情應(yīng)當(dāng)冷靜思考。有時(shí)往往有些事情就在一念之差，一步之通，古今中外有很多人都是一時(shí)的沖動(dòng)而造成終身的后悔。現(xiàn)在的很多中學(xué)生，情緒不穩(wěn)定往往會(huì)做出很我不理智的事。
在前不久的一段時(shí)間，因?yàn)槟硞�(gè)學(xué)生的一時(shí)沖動(dòng)而殺死了另一個(gè)學(xué)生，那么他又應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？他當(dāng)時(shí)根本就沒(méi)考慮到事情的嚴(yán)重性，當(dāng)他在殺別人之前有沒(méi)有想到自已應(yīng)承擔(dān)的后果呢？也許是在某個(gè)感情上而傷害了他，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'一念之差，情緒的沖動(dòng)而造成了不可挽救的后果。他當(dāng)時(shí)有沒(méi)有考慮到別人父母的感受呢？我想作為傷害人的父母，此時(shí)應(yīng)是無(wú)比的心痛了吧！他這樣年輕的生命就結(jié)束了。而傷害別人的人此時(shí)也無(wú)比的后悔了吧！這時(shí)他的一生就是在那無(wú)情的監(jiān)獄里里磨過(guò)了，他的父母又是何等的傷心呢？他精彩的年華此時(shí)也結(jié)束了，一切都無(wú)可挽回了。唉！他這樣做又是何必呢？難道真的有那么大的仇恨不可化解嗎？
現(xiàn)在的中學(xué)生當(dāng)中就有很多這樣的人，他們一時(shí)的沖動(dòng)而葬送了自已的一生。他們就算不為自己想一想，那總得為父母?jìng)兿胍幌胙剑∷麄兩挛覀儯盐覀兝洞笕菀讍幔扛改缸畲蟮脑竿褪悄軌蚩粗覀兤狡桨舶病㈤_(kāi)開(kāi)心心地長(zhǎng)大就足夠了，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)父母這一簡(jiǎn)單的愿望我們都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那我們將來(lái)還怎樣去孝敬父母，教育子女呢？
有些人總以為自已的生命就是自已的，其實(shí)他這樣的想法錯(cuò)了。我們的一切都是屬于社會(huì)的。生活中的許許多多的人就是一時(shí)的沖動(dòng)而喪失了自已的一生。有些人動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打人，真有那么大的仇恨需要我們用拳頭去解決嗎？理智點(diǎn)吧！生活中我們需要冷靜地去對(duì)待事情。成功的人士往往都會(huì)有理智的頭腦。
相信在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間理智相處，社會(huì)將會(huì)更加和諧。
以理智為話題的材料作文 23
在溫哥華一個(gè)可愛(ài)的小鎮(zhèn)里，住著一群鴨子：鴨媽媽和七只小鴨。它們整天悠哉悠哉地在村子里逛啊逛，誰(shuí)看了都忍不住發(fā)笑。后來(lái)，它們膽子漸漸大了，鎮(zhèn)上的那被陽(yáng)光鋪滿的草地，泛著漣漪的池塘，一望無(wú)際的田野，它們居然覺(jué)得不好玩兒，想去城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這群鴨子可真大膽啊，也不給通知一聲，扭扭屁股，撲撲翅膀，走了。
天知道它們?cè)趺吹搅顺抢铮谷怀霈F(xiàn)在了溫哥華市區(qū)的街頭。它們扭著秧歌，伸著脖子，一搖一擺，還像在村子里那樣，步履懶洋洋的。也許它們覺(jué)得，漫步在溫哥華街頭，會(huì)顯得比較有身份吧。是啊，有幾只鴨子像它們這樣幸運(yùn)，能在城市里漫步呢?那它們稱(chēng)得上是城市人了!啊，等等，是鴨紳士和鴨小姐。
在暖暖的陽(yáng)光下，走在暖暖的馬路上，多么愜意啊!
馬路上車(chē)水馬龍，它們卻大搖大擺，讓汽車(chē)們不由自主地給它們讓道。人們都好奇地伸出頭，探出身子，觀看這個(gè)特殊的隊(duì)伍，驚訝得合不上嘴：鴨子?怎么會(huì)在這兒?鴨子們得意洋洋，自我感覺(jué)良好。就在倍受人們關(guān)注時(shí)，幾只小鴨子卻失足掉進(jìn)了下水道。它們?cè)谙滤览锊话驳馗赂陆兄Ｔ谶@危急時(shí)刻，沉著冷靜的鴨媽媽用它理智的頭腦，想到了向巡警求救。鴨媽媽加快腳步，左瞧右看看，終于找到了救星——巡警叔叔。它呼啦呼啦地跑過(guò)去，使勁咬他的褲腿。可是他太大了，感覺(jué)不到啊!唉，不來(lái)點(diǎn)絕的`不行了!鴨媽媽想。
于是，它把腦袋伸到巡警的褲腿里，隔著他的襪子，使勁啄了他一下。哦，感謝上帝，他終于感覺(jué)到了!巡警猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，差點(diǎn)兒把鴨媽媽碰倒了。巡警看到了鴨媽媽?zhuān)闷娴卮蛄恐ｘ唻寢岊櫜坏媚敲炊嗔耍忠慌ひ慌さ赝刈摺Ｑ簿愀诉^(guò)去。他跟著鴨媽媽來(lái)到下水道旁，把頭往前一探，看到了幾只快被沖走的小鴨子。巡警恍然大悟，原來(lái)鴨媽媽是要他把小鴨子救上來(lái)。
巡警做到了。
鴨媽媽看小鴨子到齊了，便又一扭一扭地上路了，連聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)。
以理智為話題的材料作文 24
欲望如脫韁的野馬，易放難收，但理性的皮鞭會(huì)將它馴服；欲望如洶涌的洪水，勢(shì)不可擋，但理性的堤壩會(huì)將它攔截。在充滿欲望的社會(huì)中，我們應(yīng)用理性的思維，控制我們的大腦。
美好的事物，對(duì)我們充滿了誘惑，占有的欲望會(huì)在我們心頭涌起，這時(shí)，需要我們用理性的思維來(lái)決定取舍。身為黨員的胡長(zhǎng)青如果能用黨員的理性來(lái)抵制金錢(qián)的欲望，那么農(nóng)民就會(huì)多一個(gè)好兒子，國(guó)家就會(huì)多一個(gè)好干部。古時(shí)有一個(gè)宰相愛(ài)吃魚(yú)，別人送魚(yú)給它，沒(méi)有接受，說(shuō)：“我雖然愛(ài)吃魚(yú)，但我不能要你的魚(yú)；不然，今后我就沒(méi)有魚(yú)吃了。”我們也要像這位宰相一樣，讓理性駕馭自己的欲望，別跌入欲望的溝壑，愈陷愈深。
關(guān)公敗走麥城，被孫權(quán)所殺。其兄劉備痛苦萬(wàn)分，誓報(bào)弟仇，不聽(tīng)軍師勸誡，舉軍東吳，但最終落得個(gè)火燒連營(yíng)七百里。可見(jiàn)，在重要的事情面前，更需要用理性的思維來(lái)分析問(wèn)題，否則，終會(huì)自食其果。
然而，欲望并非罪惡之源，只要我們能夠把握分寸，控制自己的欲望，欲望對(duì)我們也是有益的。如果我們失去對(duì)未知世界探索的欲望，發(fā)展的巨輪就不會(huì)向前滾動(dòng)。如果牛頓沒(méi)有對(duì)蘋(píng)果為什么會(huì)砸在頭上的現(xiàn)象進(jìn)行探究的欲望，那么萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)還不知要推遲多少年。
在充滿欲望的社會(huì)里，理性猶如一面照妖鏡，會(huì)將欲望的面孔照得很蒼白。當(dāng)我看到練習(xí)者將汽油倒在身上自焚時(shí)，除了感到不可思議外，更多的.是對(duì)他們的行為感到惋惜，惋惜他們不能用理性的鏡子照一照自己想升天的欲望。欲望如山很清，欲望如水很秀，但我們對(duì)它們抱有太多的留戀時(shí)，它就會(huì)絆住我們的雙腳，吞噬我們的未來(lái)。理性才應(yīng)是世界的主宰，不要讓我們的理性放假，讓它更好地為我們指明方向。多少青少年，因?yàn)槿狈硇缘目刂疲層暮樗簽E，把自己淹沒(méi)。歷史上俯拾即是的關(guān)于欲望與理性的例子都告訴我們，不可讓欲望的野馬脫韁，不可讓理性之堤決口。
以理智為話題的材料作文 25
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，總會(huì)有偏差。所以我們應(yīng)該以一種理智的心態(tài)去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)。
有個(gè)漁夫是出海打漁的好手，可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛(ài)立誓言。即使誓言不符合實(shí)際，九頭牛也拉不回來(lái)。這年春天，聽(tīng)說(shuō)市面上墨魚(yú)的價(jià)格很高，于是他便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚(yú)。但是這次魚(yú)汛所遇到的全的螃蟹，他只能空手而歸。回到岸上后，他才得知現(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定只捕撈螃蟹。第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚(yú)。不用說(shuō)，他又只能空手而歸了。晚上，漁夫忍著饑餓，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓：下次出海，不論是螃蟹還是墨魚(yú)，他都要捕撈。第三次出海，漁夫嚴(yán)格按照自己的誓言去捕撈，可這一次墨魚(yú)和螃蟹他都沒(méi)有見(jiàn)著，見(jiàn)到的只是馬鮫魚(yú)。于是，漁夫又一次空手而歸了。然而，他還沒(méi)有趕上第四次出海，便在自己的誓言中饑寒交迫地死去了。就這樣他讓夢(mèng)想毀了他的人生。
還有一位名人與他的經(jīng)歷類(lèi)似，那就是希特勒。希特勒的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但也很極端，他鼓吹極端的`民族主義思想，叫囂要反腐、反蘇、剿滅猶太民族，建立全球范圍的日耳曼大帝國(guó)，用武力稱(chēng)霸世界。這也就是法西斯思想。惡人終有惡報(bào)，希特勒帶著他的“夢(mèng)想”葬身于人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋火海中。
所以夢(mèng)想不僅要基于現(xiàn)實(shí)，也要有正確的方向，那才有人生的真正意義。而且也不能盲目地去實(shí)現(xiàn)，應(yīng)順其自然。有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中失敗，有些人則成功，還有些人在這過(guò)程中，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但一樣成功了。
有一青年從小立志要成為一名名醫(yī)，救助他人。他考上一所大學(xué)后，因交不起學(xué)費(fèi)陷入困境，家里也付不起，于是他便營(yíng)銷(xiāo)一些小東西，他白手起家并運(yùn)用在大學(xué)里學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地賺起錢(qián)來(lái)，后來(lái)他生意越越大，這時(shí)他改變了自己的理想，于是多年以后他成為了一名企業(yè)家。
理智追逐夢(mèng)想，成就你的人生！
以理智為話題的材料作文 26
人生總要面對(duì)選擇，每一次選擇都要把握好，要選擇適合自己的，在暑假里，我讀了一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)中蟋蟀柴斯特的選擇，給了我很多啟發(fā)。
故事是這樣的：一個(gè)名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，離開(kāi)了它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，有幸的是，柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐，柴斯特用它的音樂(lè)天賦使瑪利歐一家走出了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！而成名后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下生活起來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事令我深思的地方，是柴斯特出名后卻滿心失落，它覺(jué)得并不快樂(lè)。如果你面前擺著“快樂(lè)”和“成名”兩條道路讓你選，“當(dāng)然是成名啦！”你肯定會(huì)這樣說(shuō)，許多人都想成名，因?yàn)槌擅笥绣X(qián)賺，又可以上電視，有房子，汽車(chē)等，蟋蟀柴斯特卻不同，它在它的事業(yè)巔峰時(shí)刻退隱，令人不可理解，這是為什么呢？是因?yàn)椴袼固卦诔雒笞约翰⒉桓械娇鞓?lè)，卻感到失落,累。就像亨利貓所說(shuō)的：“既然柴斯特的一生是它自己的，就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”
柴斯特這種做法，讓我想起了劉翔，在前四年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔得了金牌，破了記錄，被稱(chēng)為“亞洲飛人”，許多商家邀他拍廣告，而劉翔還沉浸在出名后的感覺(jué)中，在2008奧運(yùn)會(huì)上，大家期盼劉翔再次奪金，而劉翔還沒(méi)到終點(diǎn)就退出賽場(chǎng)，而柴斯特在名利面前冷靜選擇，劉翔如果像柴斯特一樣，那么，在2008奧運(yùn)會(huì)上，還能看到劉翔在賽場(chǎng)上的風(fēng)姿呢。
名利是眾多人都想要的`，而柴斯特能不受誘惑，返家過(guò)隱，柴斯特的選擇是理智的，我們?cè)诮窈蟮倪x擇中，要謹(jǐn)慎，適合自己的，才是最好的。
以理智為話題的材料作文 27
所有的悲傷，總會(huì)留下一絲歡樂(lè)的線索；所有的遺憾總會(huì)留下一處完美的角落。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，不必盲目地跟隨他人。像古希臘寓言中的驢因聽(tīng)說(shuō)蟬唱歌好聽(tīng)，就盲目地隨之學(xué)習(xí)，沒(méi)有根據(jù)地聽(tīng)從蟬每日以露水充饑，最終導(dǎo)致自己的滅亡。這難道不值得每個(gè)人深思嗎？生活中類(lèi)似的`實(shí)例還少嗎？因此我們要正確地看待事物本質(zhì)，不盲目，不愚從；同時(shí)亦要看清自身優(yōu)勢(shì)，綻放自己的精彩！
佛經(jīng)有曰：“一沙一世界，一花一天堂。”每種事物都有其異于他物的特點(diǎn)，只要發(fā)掘出來(lái)，就能創(chuàng)造自己的亮點(diǎn)。美國(guó)總統(tǒng)林肯在成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人之前從事過(guò)多種行業(yè)，一直碌碌無(wú)為。然而當(dāng)他就任總統(tǒng)一職時(shí)，他書(shū)寫(xiě)了人生最精彩的一筆，同時(shí)也成就了美國(guó)歷史性的輝煌，被美國(guó)人所崇敬。這一切難道不是林肯自身優(yōu)勢(shì)被發(fā)掘出來(lái)而造就的嗎？如果林肯沒(méi)有在后來(lái)認(rèn)清自己，而是在失意時(shí)盲從他人，那也不會(huì)有他后來(lái)的成就了。
理智知己——揮灑自己的五彩斑斕！
每一片葉子都有其不同的特征；每一種動(dòng)物都有其不同的習(xí)性；每個(gè)人亦都有不同的性格。這些無(wú)不在昭示著事物的差異性。若要仔細(xì)識(shí)別則需要我們理智看待。不輕易盲從他人，否則違背了個(gè)人的特征規(guī)律，只會(huì)招致自身的失敗。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)邯鄲學(xué)步的故事吧！那個(gè)人由于盲從他人，在邯鄲學(xué)習(xí)他人走路的姿態(tài)，結(jié)果不但未學(xué)成，反而忘記了自己走路的步子了。最終爬出自己的國(guó)家，這難道不是向我們證明了盲從他人必會(huì)給自己帶來(lái)苦難嗎？由此，我們要警惕，理智看待事物，嚴(yán)禁盲從。
盲目從彼——釀成自己的迷失苦果！
遨游過(guò)浩瀚滄海，懷抱過(guò)自然風(fēng)雨，才了解自身特征優(yōu)勢(shì)的潛在性；跋涉過(guò)茫茫大山，滑翔過(guò)渺渺云端，才明白盲從他人只會(huì)招致自身的痛苦。理智兮，盲從兮；感慨兮，悲哀兮。理智知己，莫盲從彼——成就自己獨(dú)特人生的輝煌與燦爛！
歷史記錄著，人們總結(jié)著，你我創(chuàng)造著！
以理智為話題的材料作文 28
人都有基本的自控力和理智，這種能力可以確保人們正常的生活，但是生活中常有懶惰、叛逆、甚至是墮落，這就是因?yàn)槔碇菦](méi)能戰(zhàn)勝這些負(fù)面行為，但同樣也有人憑借強(qiáng)大的自控力和理智，戰(zhàn)勝了墮落，我就是這樣。
八年級(jí)期末考試之后，我分?jǐn)?shù)不佳，每天坐在家中昏沉度日，白天去了補(bǔ)習(xí)班，美其名曰補(bǔ)習(xí)物理，實(shí)則是每天坐在座位上發(fā)呆，或者偷偷與身邊的同學(xué)聊天兒。不論做什么，都是不愿聽(tīng)課的，因?yàn)槲宜媾R的正是“死亡物理”，我怕它，自然不敢面對(duì)它，自然為自己找借口，用“我腦子笨，我理科不好，女生肯定沒(méi)男生理科好”等等理由去安慰自己。晚上回到家中，大半夜不睡覺(jué)看電視劇，本來(lái)督促我早睡早起，努力學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)也說(shuō)：“這孩子不可救藥了。”我聽(tīng)到這話，表面上無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)則在心中細(xì)細(xì)盤(pán)問(wèn)著自己“你真的自甘墮落嗎?”不，我不是甘于墮落的人。于是我就有了第一次三分鐘熱度，我第一次在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)真聽(tīng)了課，于是這三分鐘熱度結(jié)束了。我試圖去逃避現(xiàn)實(shí)，可心中的聲音又響起了，“你甘愿墮落嗎?”我的回答依然是不，于是我又有了第二次三分鐘熱度，我在心中一次又一次的質(zhì)問(wèn)，讓我有了一次又一次的三分鐘的熱度。就這樣三分鐘熱度熬成了30天熱度，我好像對(duì)所謂死亡物理沒(méi)有那么懼怕了，我真的用我的理智戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)上的墮落。
于是在新學(xué)期，我開(kāi)始鋒芒畢露，第一次月考時(shí)，物理成績(jī)到達(dá)了60分，已經(jīng)算是中上游了，而在期中測(cè)試中，我更是取得了66分的不錯(cuò)成績(jī)。拿了我們班的'單科第一名。第一的光環(huán)總是有些耀眼，我有了些驕傲，我可能很快再次墮落，但在那之前，我已經(jīng)用理智戰(zhàn)勝過(guò)它，下一次，下下次，我都會(huì)憑借強(qiáng)大的理智戰(zhàn)勝它。
想要成功?就要不甘墮落，來(lái)吧，不要再逃避了，勇敢去面對(duì)所有困難，叛逆，自甘墮落。不要被困難嚇住了，它只是一只紙老虎，讓我們與理智共舞，去戰(zhàn)勝這該死的墮落。
以理智為話題的材料作文 29
隨著年齡的增長(zhǎng)，其實(shí)我們都已經(jīng)不是小孩子了。就算內(nèi)心世界還想繼續(xù)做一個(gè)孩子，那么也是不可能再做回一個(gè)小孩子的。畢竟我們的年齡是放在那里的，不同的年齡更代表著我們已經(jīng)經(jīng)歷了不同的事情，閱歷和眼見(jiàn)，還有后天的情商慢慢的磨練出了我們以后的人生。
可現(xiàn)在，有些人的生理年齡是已經(jīng)二十多歲了，可因?yàn)樾r(shí)候父母嬌寵著，他門(mén)也沒(méi)有真正獨(dú)立過(guò)，沒(méi)有自己真正面對(duì)人間的疾苦，面對(duì)生活的壓力所迫，這些人其實(shí)還是沒(méi)有下過(guò)地獄的，沒(méi)有下過(guò)地獄的人生，其實(shí)是并不完整的。就是因?yàn)闆](méi)有吃過(guò)苦，沒(méi)下過(guò)地獄，那么這些人嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)，還是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子，不說(shuō)身體，就是心理到底還是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。哪怕外表長(zhǎng)得已經(jīng)很成熟了，可內(nèi)心還是幼稚，甚至不堪一擊。這樣的人，其實(shí)父母嬌寵著他們，那么才真正的是害了他們，他們無(wú)法像同齡的孩子一樣去獨(dú)立生活，因?yàn)槟敲炊嗄甑氖虑椋缫呀?jīng)讓他們習(xí)慣了去依靠父母，去依靠自己周?chē)娜耍驗(yàn)樗麄儩撘庾R(shí)的覺(jué)得自己根本不需要做什么，只要身邊的人替他們做好就可以了，他們也根本不需要去想什么，他們只要安安心心的就可以了。
可這樣的人往往是最不理智的，只要他們當(dāng)初依靠依賴(lài)的人不在身邊，那么他們就會(huì)覺(jué)得很壓抑很難受，碰到一些不足為題的小事，可能他們都會(huì)癲狂，一點(diǎn)都不冷靜，甚至都會(huì)慌張，因?yàn)槭チ丝梢詭妥约禾幚硎虑榈娜耍麄兙蜁?huì)方寸大亂，完全不知道該做些什么事情了，這樣的人，哪怕經(jīng)歷了再多的'事情可內(nèi)心還是幼稚的和孩子一樣，因?yàn)榭傆腥颂嫠麄內(nèi)フ陲L(fēng)擋雨。
可如果一個(gè)人連真正的風(fēng)雨都還沒(méi)有遇到過(guò)，那么何談成長(zhǎng)，何談人生？這樣的人，永遠(yuǎn)都只能是一個(gè)孩子，需要被別人護(hù)在羽翼下，卻無(wú)法自己獨(dú)立的站起來(lái)，只有自己能面對(duì)風(fēng)雨，理智的面對(duì)人生，不慌張鎮(zhèn)定冷靜的時(shí)候，那么這才是成長(zhǎng)，這才叫人生，這才是長(zhǎng)大了……
以理智為話題的材料作文 30
俗話說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”。人們?cè)跊_動(dòng)時(shí)最容易犯錯(cuò)，而我們對(duì)抗沖動(dòng)最好的法寶就是理智，我對(duì)此深有體會(huì)因?yàn)槲以美碇菓?zhàn)勝了沖動(dòng)。
剛升入九年級(jí)時(shí)，我便與一個(gè)同學(xué)吵了一架。事情是這樣的，我因?yàn)楹托〕瑢W(xué)追逐，不小心把小亮的眼鏡撞壞了，他便要求我賠償，而我卻不以為然。認(rèn)為他不戴眼鏡就不會(huì)發(fā)生這種事了，于是我們倆便吵了一架，直到上課鈴聲響了才罷休。
這節(jié)恰好是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們講了“六尺巷的故事”，我這時(shí)不由得想到剛剛下課時(shí)我們兩個(gè)所發(fā)生的矛盾，于是我看了看小亮，當(dāng)我看見(jiàn)他那一副不屑的表情時(shí)，心中剛剛有的一絲歉意立刻又煙消云散，可是這時(shí)語(yǔ)文老師卻給我們說(shuō)：“同學(xué)們，沖動(dòng)是魔鬼，老師小時(shí)候也與一名同學(xué)發(fā)生了矛盾，因?yàn)檫@個(gè)矛盾，我們現(xiàn)在也沒(méi)有和解。”這時(shí)班中膽子大一點(diǎn)兒的同學(xué)便說(shuō)：“老師，你講一講吧。”我們整個(gè)班的同學(xué)也開(kāi)始起哄，老師看見(jiàn)我們這樣，如果不講，這節(jié)語(yǔ)文課就上不好了，便無(wú)奈的說(shuō)：“好，我給你們講一講我自己的親身經(jīng)歷。”原來(lái)我們的.語(yǔ)文老師也和我一樣，不小心撞壞了他同學(xué)的眼鏡，只不過(guò)老師后來(lái)并沒(méi)有向他道歉，為了所謂的“顏面”，兩人最后老死不相往來(lái)。老師最后說(shuō)：“我現(xiàn)在十分后悔沒(méi)有對(duì)那位同學(xué)道歉，現(xiàn)在也沒(méi)有他的聯(lián)系方式，便把這聲對(duì)不起一起藏在心底。”后來(lái)老師又說(shuō)了很多，但我都聽(tīng)不進(jìn)去了。這節(jié)語(yǔ)文課十分漫長(zhǎng)，終于等到了下課，我徑直走向了被我撞壞眼鏡的小亮同學(xué)面前，他看見(jiàn)我來(lái)了，也立刻站了起來(lái)，我們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我們看著對(duì)方都笑了起來(lái)，最終我們成為了學(xué)習(xí)和生活中十分要好的朋友。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。”所以在緊要關(guān)頭，我們要保持理性，用理智、用智慧來(lái)解決爭(zhēng)端，獲得雙贏，而不是兩敗俱傷。
以理智為話題的材料作文 31
在嚴(yán)寒的冬天，冷風(fēng)瑟瑟。萬(wàn)物被天空中鵝毛般的雪所覆蓋。他們仿佛已經(jīng)沉睡。不！他們?cè)谄笈巍⒃诘却Ｅ旱牡絹?lái)就是等待的結(jié)果。當(dāng)一棵種子已經(jīng)迫不及待地要發(fā)芽，那它必定會(huì)在冰天雪地中消亡。因此，等待是一種理智。
植物的一生都有等待的過(guò)程：種子破土發(fā)芽需要等待、幼芽茁壯成長(zhǎng)需要等待、小樹(shù)開(kāi)花結(jié)果需要等待。如果沒(méi)有等待，就沒(méi)有青翠欲滴的果實(shí)。植物一生的心血就會(huì)付諸東流。
又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子。等待了許久的燕子從南方飛來(lái)。來(lái)到這個(gè)春暖花開(kāi)的地方，生兒育女。這是燕子的等待。
孩子們想希望自己快快長(zhǎng)大，成為頂天立地的'男子漢。但他們也知道唯有等待，他們才能長(zhǎng)大。
人生是一個(gè)等待的過(guò)程。哪些胸懷大志的人，總是等到有利的時(shí)機(jī)才發(fā)揮自己的才能。他們砥礪著人生堅(jiān)穩(wěn)的腳步，在等待之后從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走出來(lái)；那些急于求成又得過(guò)且過(guò)的人，沒(méi)有學(xué)好等待這一門(mén)人生的必修課，時(shí)機(jī)尚未成熟，就想“先發(fā)制人”，沒(méi)想到結(jié)果卻是適得其反。最后，他們被歷史和歲月的車(chē)輪碾壓過(guò)去。變得一無(wú)所有。
失去了等待，世界的秩序會(huì)變得混亂不堪：人們不遵守交通秩序，亂穿人行道，不看紅綠燈等等會(huì)使道路變成殺手。在很多場(chǎng)合要排隊(duì)，失去等待后，人們會(huì)爭(zhēng)先恐后地拼命往前擠，人的安全就得不到保障。這樣的世界人們根本無(wú)法生存。因此，在有秩序的等待條件下，國(guó)家制定法律，人民樹(shù)立道德規(guī)范。世界秩序才會(huì)井井有條。正是由于這種理智，人們才會(huì)安然地生活。
等待是一種理智。學(xué)會(huì)了等待，諸葛亮才會(huì)成為一代名相；劉備才會(huì)成為亂世英雄；急于求成的人，往往會(huì)干出“拔苗主張”這樣的蠢事，這樣做只會(huì)適得其反。
等待是人生一門(mén)必修課，理智是人們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻的護(hù)身符。學(xué)好等待這種理智，我們的人生旅程將會(huì)走得更堅(jiān)穩(wěn)。
以理智為話題的材料作文 32
我發(fā)現(xiàn)我的心態(tài)有很大的問(wèn)題，易沖動(dòng)。我以前不這樣的。我是從什么時(shí)候變的這么不冷靜不理智了呢？這點(diǎn)真的很不好。因?yàn)闆_動(dòng)，我傷害了好多人，也包括我心中的她，我再次把她說(shuō)的傷心掉淚了。
事后我對(duì)我當(dāng)時(shí)的行為萬(wàn)分后悔！曾經(jīng)我對(duì)自己說(shuō)過(guò)：我絕不讓我的女人受委屈。呵呵，我失言了！我十分的自責(zé)、內(nèi)疚與慚愧。我對(duì)我們的感情造成了一定的傷害，一個(gè)不可能彌補(bǔ)的裂痕！沖動(dòng)是魔鬼！我一定要學(xué)會(huì)冷靜處事、理智的克制自己。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有自身的感情。它既淺薄又深厚，既純真又費(fèi)解，它像一只無(wú)形的.手，不時(shí)的左右我對(duì)事情的處理。
但是，一個(gè)真正有理智的人是不會(huì)輕易讓感情控制住自己的。人都有感情，然而感情的表現(xiàn)根本不是在感情用事上體現(xiàn)出來(lái)的，如果那樣的話，很多事情發(fā)生后我們將后悔莫及。我們?cè)谟龅绞碌臅r(shí)候，不管是大事還是小事，千萬(wàn)要做到理智、冷靜、切不可感情用事，感情用事的人大多是因?yàn)橛鍪氯鄙倮潇o，然而實(shí)際上，遇事冷靜地考慮一下，就極有可能會(huì)找到更合理的解決辦法。當(dāng)然，我說(shuō)的遇事要冷靜，并不等于做事猶猶豫豫，毫不果斷。
它是指一個(gè)人內(nèi)心所應(yīng)有的一種沉穩(wěn)狀態(tài)。在人的生命當(dāng)中，有很多問(wèn)題都需要以一顆冷靜的心去面對(duì)，我寫(xiě)到這里，腦子里突然蹦出了個(gè)詞：冷靜處世方為高。這不是很有力度的一句話嗎？呵呵，我一直都在說(shuō)事，腦子里蹦出的詞卻是說(shuō)世，看來(lái)我思想覺(jué)悟還不夠高啊！呵呵，失敗啊失敗！
很多人都有不冷靜的毛病，但人是可以改變的，冷靜的心態(tài)要靠平時(shí)日積月累的苦修，不冷靜的毛病也要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴地克服。學(xué)會(huì)冷靜吧！它會(huì)使我們更聰明，更有修養(yǎng)，更有品位，更有氣量！借此用以提醒我自己吧希望我不會(huì)忘掉這次的事情以免再做出糊涂事來(lái)切記謹(jǐn)記。
以理智為話題的材料作文 33
一個(gè)人，一顆心。你做不到當(dāng)機(jī)立斷，還做不到看清自己。但是，請(qǐng)先試著做到心若止水吧！
現(xiàn)在，我可以很明確我的意識(shí)到我是真正的長(zhǎng)大了。我可以能夠，很好的生活。我漸漸地懂得了，一切不堅(jiān)定的信念都是心靈的惡魔在作祟。每一個(gè)人，都善惡兩個(gè)方面。生活就有歡樂(lè)痛苦兩個(gè)方面。
在痛苦來(lái)臨之際，我會(huì)茫然失錯(cuò)。當(dāng)痛苦住在心里生根發(fā)芽，時(shí)間的流逝，它結(jié)出了果實(shí)那就是“成熟”。我是真的長(zhǎng)大了！雖然每一個(gè)人的經(jīng)歷不同，卻也有一個(gè)共同之處。成長(zhǎng)路上的痛苦，每一個(gè)人都存在。痛苦也必須住在每一個(gè)人的心理，結(jié)出果實(shí)。才能夠體會(huì)到成熟的魅力。以及，成長(zhǎng)的喜悅。
我們都喜歡看電視劇，越是喜歡越是想把在電視劇里看到的.結(jié)合于自己生活。我們會(huì)發(fā)覺(jué)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，那就是越來(lái)越發(fā)覺(jué)生活的平淡乏味。我也意識(shí)到，兩者的區(qū)別。這個(gè)區(qū)別是要用時(shí)間沉淀來(lái)領(lǐng)悟的。
電視劇跟現(xiàn)實(shí)生活還是有區(qū)別的。電視劇是被一個(gè)先知，塑造的一些人物的一生。一切的快樂(lè)與痛苦，都只是做戲而已。卻可以讓所有的觀眾聲淚俱下，感同身受一般。當(dāng)我們不愿意看到電視劇中的悲傷情節(jié)，我們只需要快進(jìn)就可以。而現(xiàn)實(shí)生活，卻是自己的每一秒，每一個(gè)微笑，每一滴淚水。都只會(huì)是自己的專(zhuān)屬，別人無(wú)法介入。
每一絲痛處，都只能獨(dú)自承受。也時(shí)常被忽略，往往也是最不能放棄的珍寶。我們的生活，每一絲心靈的悸動(dòng)，每一個(gè)呼吸，都很真切。這個(gè)大家都是心知肚明的不是嗎？因此，我覺(jué)得我們每一個(gè)人都是很強(qiáng)的人。我們的快樂(lè)或悲傷，都是我們生活的一部分。每一個(gè)人的下一刻會(huì)是什么？沒(méi)有人知道，我們?cè)谏钪杏行╇A段會(huì)發(fā)生的不幸，或者幸運(yùn)。遇到幫助自己的人，這一切都是命中注定的。該什么時(shí)候，做什么事情細(xì)節(jié)不同，而本質(zhì)卻是相同的。不信的話，請(qǐng)用心體會(huì)吧！
眼淚并不孤獨(dú)，我們難過(guò)會(huì)流淚。有時(shí)候會(huì)遇到很開(kāi)心很激動(dòng)的事情也會(huì)留下幸福的眼淚。其實(shí)，眼淚與理智是共存的。它會(huì)呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)，我們的心牽動(dòng)著它的成長(zhǎng)。
理智是有色彩的，心靈牽動(dòng)的理智就像紅色的火焰。而眼眶的淚水就像是透明的液體汽油。它們撞擊在一起，我就仿佛置身火海里。雖然心會(huì)痛，但是我能夠承受。我喜歡我的人生，我會(huì)堅(jiān)定不移的生活。假如，我的前世是一場(chǎng)鬧市。我喜歡我的人生，我愛(ài)我的這一條孤街般的今生。
以理智為話題的材料作文 34
人家都說(shuō)黑暗過(guò)后是光明，光明是新的希望。可事物往往不像眼睛所看到的那樣，“光明”未必真的“光明”。
有一幅漫畫(huà)畫(huà)了一只蝴蝶從黑暗中飛來(lái)，卻被燭光燒傷了翅膀。如果一開(kāi)始那只蝴蝶知道這樣做會(huì)讓它自己受傷的話，我想它一定寧愿選擇在黑暗中飛舞。
就像人生的很多事情一樣，看到的不一定是最好的。事情并不是只有是非對(duì)錯(cuò)、黑白兩面，還有一些灰色地帶，你應(yīng)該學(xué)會(huì)理智地選擇。
學(xué)會(huì)理智地選擇，成功往往事半功倍。
不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友，人生有時(shí)候有很多事情是需要合作的，如何合作，選擇什么樣的人合作對(duì)于成功是至關(guān)重要的。這個(gè)時(shí)候你選擇的合作對(duì)象就不應(yīng)該由自己的主觀感情來(lái)決定，如何成功才是你應(yīng)該作為考量的依據(jù)，這時(shí)就需要你理智地進(jìn)行選擇了。
如果你選了平時(shí)合得來(lái)的對(duì)象，舍棄了能更快更好地成功的合作對(duì)象，那么你就注定只能和成功擦肩而過(guò)了。如果沒(méi)有理智的.選擇，所做的努力只會(huì)是徒勞。學(xué)會(huì)理智地選擇，縮短你與成功的差距。
學(xué)會(huì)理智地選擇，可以避免很多不必要的問(wèn)題和麻煩。
古有成語(yǔ)“笑里藏刀”“口蜜腹劍”“明槍易躲暗箭難防”，今有說(shuō)法“人心隔肚皮”，誰(shuí)知會(huì)在什么時(shí)候被人反將一軍。紅軍長(zhǎng)征途中為了躲避?chē)?guó)民的追擊，避免更多的人員傷亡，毛澤果斷改變路線，暫時(shí)保住了大部分人員，保存了軍力。
如果在危急關(guān)頭沒(méi)有理智的選擇，一味地固執(zhí)向前，那么造成的后果將會(huì)是不可計(jì)量的。理智選擇的重要性在這危急時(shí)刻顯露無(wú)疑。在時(shí)時(shí)刻刻牢記理智選擇的重要性，學(xué)會(huì)理智地選擇，避免造成不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)理智地選擇，是對(duì)希望的實(shí)現(xiàn)。
天災(zāi)人禍從來(lái)無(wú)法預(yù)料，仍記得汶川地震，玉樹(shù)地震、山頂滑坡、泥石流等等，帶來(lái)了無(wú)數(shù)沉重的災(zāi)難。那個(gè)在泥石流中手舉孩子的母親，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)她果斷地將孩子舉起，她留下了希望。
如果那個(gè)時(shí)候那個(gè)母親沒(méi)有舉起孩子，沒(méi)有在當(dāng)下做好理智的選擇要不要留下他，沒(méi)有毅然地舉起他，那么她就只能是抱著孩子在無(wú)助與絕望中離去了。學(xué)會(huì)理智地選擇，不論是為了什么都留下了一個(gè)希望。
學(xué)會(huì)理智地選擇，成功往往事半功倍，可以避免造成很多不必要的問(wèn)題和麻煩，也是一種對(duì)希望的實(shí)現(xiàn)。
所以，要想速達(dá)成功、減少麻煩、實(shí)現(xiàn)希望，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理智地選擇。
以理智為話題的材料作文 35
理智，這次詞語(yǔ)或許你還覺(jué)得離我們太遠(yuǎn)，但事實(shí)上，生活處處需要理智，這是最根本也是最起碼的。
為何？正如潑出去的水收不回來(lái)一樣，理智會(huì)使你決定，到底潑不潑，這個(gè)“水”。因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有后悔藥的，存在著理智便存在著希望。你可知——當(dāng)你不經(jīng)意說(shuō)出的一句話可能是他人踩著玻璃渣子往前走；你可知——當(dāng)你說(shuō)爸爸媽媽嘮叨時(shí)，他們深深的無(wú)奈；你可知——他對(duì)你抱著希望你卻甘自墮落時(shí)，他們的失望與悲傷。理智是為了什么？是為了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的去成長(zhǎng)，讓別人得以仰望，讓自己有意義，畢竟人生在世，總要留下些屬于自己的.印記。帕斯卡說(shuō)過(guò)：“理智之命令我們，要比一個(gè)主人更專(zhuān)橫得多；因?yàn)椴环䦶闹魅宋覀兙蜁?huì)不幸，而不服從理智我們都會(huì)成為蠢材。”事實(shí)的確如此，說(shuō)話要經(jīng)過(guò)腦子，不要找借口那是什么隨意，這個(gè)年紀(jì)是該長(zhǎng)大了。而不是再去擁有什么幻想。沒(méi)有理智就如同沒(méi)有規(guī)束。畢竟，理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。
那么，怎么樣才可以做到理智呢？這個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們未嘗不是艱難的，正如許多人知道早戀對(duì)身心學(xué)習(xí)有影響但還是不免一頭深陷里面，這可如何是好呢？畢竟感情是內(nèi)心中最為純粹的，那么，未嘗想想做了某一件事之后的后果——你有把握為她創(chuàng)造一個(gè)完美的未來(lái)嗎？你有信心你們可以走下去嗎？你有擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的決心嗎？畢竟，你要知道，愛(ài)情的保質(zhì)期只有三年，若不在三年之內(nèi)將愛(ài)情轉(zhuǎn)換為親情，后果不言而喻。所以，第一是要想后果，然后呢？?jī)H僅這樣就可以了嗎？當(dāng)然不，在平常中也要擅長(zhǎng)壓抑于自己的感情，大驚小呼的一是有損于形象二是，若現(xiàn)在情緒起伏如此之大以后走向社會(huì)該怎么辦？畢竟，社會(huì)才是最殘酷的地方。所以，要在平常壓抑住自己的感情，當(dāng)然也不是說(shuō)不釋放自己的情感，你可以偶爾向信任的朋友吐露心聲，在這里我推薦一個(gè)游戲——俄羅斯方塊，據(jù)科學(xué)研究表明，它可以讓人們?cè)谑昼娭畠?nèi)忘記煩惱。平時(shí)也可以做做修身養(yǎng)性的事情，種種小草養(yǎng)養(yǎng)倉(cāng)鼠讀讀書(shū)品品茶，多么愜意！但在這一切的基礎(chǔ)上，是要獨(dú)立，獨(dú)立了什么決定自己回去做什么不會(huì)的自己會(huì)去學(xué)，久而久之有了經(jīng)驗(yàn)有了判斷的能力怎么會(huì)不理智?畢竟，堅(jiān)強(qiáng)是為了獨(dú)立，獨(dú)立是為了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是為了理智，最最簡(jiǎn)單的等量代換相信讀者們都會(huì)明白。
有了理智，你便會(huì)去判斷，準(zhǔn)備著長(zhǎng)遠(yuǎn)的PLANB。成長(zhǎng)便是最好的理智，學(xué)會(huì)理智吧，這對(duì)在人生的路上，是擁有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響的。
以理智為話題的材料作文 36
世間，總有人只看表面，也總有人喜歡顛倒是非、混淆黑白，卻也真理自存于心，光點(diǎn)自在黎明。
前段日子偶然看到一個(gè)新聞原版視頻，講的是一個(gè)外賣(mài)小哥送外賣(mài)的時(shí)候，遇到小區(qū)不讓進(jìn)，給買(mǎi)家打電話，十米的路程買(mǎi)家卻不愿意下來(lái)拿，百般刁難，甚至叫外賣(mài)小哥爬進(jìn)小區(qū)，視頻的結(jié)尾是很多人在罵這名買(mǎi)家，可外賣(mài)小哥依然頂著烈日沒(méi)有說(shuō)一句話，只是寫(xiě)了一張便條以表歉意放下外賣(mài)轉(zhuǎn)身離去，又是飛奔去下一個(gè)地點(diǎn)。烈日下，外賣(mài)這一行的確不好做，特別是又碰到強(qiáng)硬的無(wú)理取鬧的買(mǎi)家，簡(jiǎn)直是心態(tài)全面崩潰。
看過(guò)視頻后，沒(méi)幾天，也不知道視頻是怎樣流傳出來(lái)的，一下子就火遍了半個(gè)網(wǎng)絡(luò)。我本以為有不少人此時(shí)可以站出來(lái)替小哥伸張正義，但我看到的，卻是發(fā)布視頻的人
惡意截取人們罵買(mǎi)家的片段和小哥放下外賣(mài)轉(zhuǎn)身就走的身影，于是人們不分黑白不明是非就開(kāi)始罵這個(gè)外賣(mài)小哥沒(méi)有職業(yè)操守，甚至還有網(wǎng)友說(shuō)，外賣(mài)員本來(lái)就應(yīng)該想盡辦法給買(mǎi)家送到，這樣的服務(wù)態(tài)度就不應(yīng)該做外賣(mài)員。評(píng)論一個(gè)比一個(gè)可氣，發(fā)布視頻的人也是世間“恥辱”。這個(gè)世界要的應(yīng)該是更多的理智，而不是不明真相就開(kāi)始的隨意謾罵，這叫網(wǎng)絡(luò)暴力，網(wǎng)絡(luò)暴力會(huì)置人于死地的.。
罵外賣(mài)小哥的，你們又怎么知道事情的全部面貌呢？世界上，或許沒(méi)有一個(gè)人會(huì)天生不遵守職業(yè)行規(guī)，讓我們不遵守的是人們的偏見(jiàn)和斷章取義。本來(lái)以為小哥可以換的一片清白，卻難料世間無(wú)知者甚多，只知其一不知其二，怎可斷然下結(jié)論，怎么能因此就否定一個(gè)人，置其于死地呢？
斷章取義、混淆黑白，實(shí)在是人間慘劇。為什么如今越來(lái)越多人討厭所謂的“鍵盤(pán)俠”，因?yàn)槲覀兯v的“鍵盤(pán)俠”根本不是在網(wǎng)絡(luò)上伸張正義的人，而是一群根本無(wú)厘頭跟風(fēng)的無(wú)知青年，不知道事情的全部面貌就開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上刷存在感，想體現(xiàn)自己的評(píng)論是正確的見(jiàn)解，這種做法實(shí)在是人間大恥。人心或許本就輕浮，再被混淆黑白，實(shí)在是再難靜于世。
這種事情生活中發(fā)生的還不在少數(shù)，有太多太多的人在網(wǎng)絡(luò)上被罵的一無(wú)是處，可他們或許本來(lái)就沒(méi)有干什么，或者是他們?cè)谧龊檬拢瑓s被斷章取義。于是部分人的斷章取義讓這個(gè)世界善意減少，讓這個(gè)世界又充斥著猜疑，簡(jiǎn)直是人間悲哀。當(dāng)事情被還原，當(dāng)真相被發(fā)布，可被網(wǎng)絡(luò)暴力的那個(gè)人的內(nèi)心又用什么去平復(fù)呢？
于是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)，理智看待任何一件事，網(wǎng)絡(luò)充斥的信息實(shí)在是太雜，理智做人，才能淡然于世。
以理智為話題的材料作文 37
人是感性動(dòng)物，在做事的時(shí)候我總是喜歡將自己的感情融入其中，有的時(shí)候就是因?yàn)檫@才導(dǎo)致我們的失敗，可以雖然是這樣，我們卻依舊如此做著，哪怕是失敗我們卻也依舊一頭往里鉆著。
在生活中我們可以感性，但是在做事的時(shí)候我們就必須要理性，可是現(xiàn)在有多少人做到這些呢？有多少人能夠做到理智呢？我們要理智比不是說(shuō)不能夠感性，而是說(shuō)我們?cè)谛枰碇堑臅r(shí)候，我們就必須理智，因?yàn)橹挥性诶碇堑臅r(shí)候，我們才可能將事情做得更好，同時(shí)也才能夠?qū)⑹虑樽龀晒Α?/p>
生活需要理智有多少的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)呢？我想大多數(shù)人都想得到這點(diǎn)，可是真正做到這點(diǎn)的恐怕沒(méi)有多少人。在生活中需要理智，但是不是說(shuō)我們時(shí)時(shí)刻刻都需要做到理智這點(diǎn)，我們需要的是在需要理智對(duì)待的時(shí)候做到理智就可以了，特別的在工作中。
我們大多數(shù)人在見(jiàn)到別人第一眼時(shí)的印象，都是從他人的形象外貌上來(lái)判斷的，是根據(jù)自己的喜好來(lái)定的，其實(shí)我們根本就不了解他，只是第一眼都是根據(jù)自己的感覺(jué)來(lái)定的，這就是一種感性，有的時(shí)候感性真的可以很正確的判斷出一個(gè)人，可是大多數(shù)的時(shí)候它也是會(huì)出錯(cuò)的，不是有句話說(shuō)“知人知面不知心”么，我們?cè)趺纯梢砸詣e人的外貌來(lái)評(píng)判一個(gè)人呢？只有當(dāng)真正的了解他后，我們才會(huì)知道他會(huì)是一個(gè)什么樣的人不是么？
我們要如何的去了解一個(gè)人呢？我們要從他所做的每一件事情當(dāng)中去了解他，要以自己的理智去判斷他到底是一個(gè)什么樣的人，這個(gè)時(shí)候我們需要的`是理智，而不再是感性了，只有這樣我們才能夠真正的了解這個(gè)人不是么？
感性很重要，但是理智也同樣很重要不是么？如果沒(méi)有理智只有感性的話，那么我們就會(huì)犯很多的錯(cuò)，在世界上有的錯(cuò)誤是可以改正的，而有的錯(cuò)誤是沒(méi)有改正機(jī)會(huì)的，還有句話說(shuō)“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”么？
生活需要理智，因?yàn)槔碇菍?duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，我們不可以缺少理智，如果再生活中缺少了理智，那時(shí)生活會(huì)變成什么樣的呢？理智的重要不亞于感性，甚至比感性還要重要，因?yàn)橛性S許多多的事情需要我們已理智的態(tài)度去處理。
生活需要理智，學(xué)習(xí)也需要理智，交友同樣需要理智，做事更需要理智，理智是如此的重要，我們理應(yīng)重視它不是么？
以理智為話題的材料作文 38
生活中，母親的愛(ài)是無(wú)微不至的，比如：當(dāng)你遇到挫折時(shí)母親的眼神給你的鼓勵(lì)；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)的幾句“嘮叨”的話語(yǔ)；當(dāng)你獲得成功時(shí)，她那幸福的微笑。雖然有時(shí)難以理解，但它確是這個(gè)世界上最偉大的力量——那種理智而含蓄的愛(ài)會(huì)讓我們成長(zhǎng)的更快。
圣潔如雪的母愛(ài)
記得有一次，我半夜里發(fā)起了高燒。難受的翻來(lái)覆去，驚醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢涣矿w溫，竟燃燒到了三十九度八，嚇得媽媽趕快給我穿上衣服。看到媽媽焦急的表情，本來(lái)很難受的我在媽媽面前表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，媽媽用她那瘦弱的身子抱著我下樓。
雪下得很大，媽媽一步一個(gè)腳印地走得很艱難。媽媽的臉上、頭發(fā)上、衣服上都被雪花蓋得厚厚的，我趴在媽媽的背上，沉醉地品嘗著奪眶而出的眼淚。這淚是激動(dòng)的，是幸福的。
從那以后，每當(dāng)下雪的時(shí)候，我就仰視飛落的雪片，回憶那次風(fēng)雪中的行程，感受圣潔如雪的母愛(ài)。
難以理解的母愛(ài)
在學(xué)習(xí)上，媽媽從來(lái)不陪著我學(xué)習(xí)，不會(huì)的問(wèn)題都讓我自己盡量解決。每當(dāng)周末和媽媽一起逛超市時(shí)，買(mǎi)回的東西總是讓我大袋小袋地拿著，直到我拿不住為止。我剛記事兒時(shí)，爸爸媽媽帶我爬山，一不小心我被石頭跘了一下，膝蓋還被磕破了。我哭著、喊著望著媽媽?zhuān)瑡寢寘s絲毫沒(méi)有幫我的意思。一位不認(rèn)識(shí)的叔叔趕緊把我扶起，媽媽急忙伸手阻攔，說(shuō)：“讓她自己起來(lái)。”媽媽只是不停的給我打氣：“好孩子，勇敢些，這點(diǎn)疼算什么，自己站起來(lái)！”委屈的我心想：“媽媽是不是不像別的媽媽那樣愛(ài)
自己的孩子？媽媽是不是對(duì)自己的孩子太狠心了？”我難過(guò)地問(wèn)自己：“我是不是媽媽的孩子呀？”
自從我看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，（紫嵐對(duì)子女的拔苗助長(zhǎng)，對(duì)黑仔的溺愛(ài)使雙毛失敗，如果紫嵐想讓孩子成為狼王，就要順其自然）我才深深體會(huì)到媽媽這樣做是讓我學(xué)到更多生活中的'本領(lǐng)；媽媽這樣做是讓我養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。她是要把自己的愛(ài)轉(zhuǎn)換成另一種能助我成大器的情感呀！有一次，我無(wú)意中在媽媽的筆記本上看到這樣一句話：“理智而含蓄的愛(ài)會(huì)讓孩子成長(zhǎng)得更快！”霎時(shí)我一下明白了：媽媽是讓我在成長(zhǎng)中體驗(yàn)這些挫折。是呀，自己的路還得靠自己走，我相信我有能力踩穩(wěn)自己腳下的這塊土地。
我很幸運(yùn)能出生在這樣一個(gè)溫馨的家庭。此時(shí)此刻，我心中充滿了感激，在感恩節(jié)這一天很想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
以理智為話題的材料作文 39
記得毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有時(shí)放棄一些城池，舍棄一些壇壇罐罐，輕裝前進(jìn)，反而能打勝仗。和平年代也是如此，舍棄一些東西，工作效率會(huì)更高。人生也是如此，舍棄一些東西，人生會(huì)更加美好。
舍棄，是寄情山水，不與世俗同流合污的飄逸之風(fēng)。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”是他不安于現(xiàn)實(shí)的宣泄。生性自由的他怎耐得住皇家苑囿的束縛，拋棄厚重的俸祿，用曠遠(yuǎn)的心態(tài)去面對(duì)人生世事。寄情于山水使他具有不同凡俗的高風(fēng)亮節(jié)，他的才思留給了后人，更將他不與世俗同流合污的飄逸之風(fēng)留給了子孫萬(wàn)代。用他的詩(shī)詮釋著人生真正的意義，他的舍棄，成就了一代詩(shī)仙。
舍棄，是幽然心會(huì)、自得其樂(lè)的和諧之風(fēng)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，一心向往自由的他，毅然回歸于田園，他放棄了官場(chǎng)，安于“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農(nóng)耕生活，他不為五斗米而折腰，他的志趣，他的睿智，他的品格，因舍棄官場(chǎng)黑暗污濁而愈加彰顯。學(xué)會(huì)舍棄，陶淵明找到了自得其樂(lè)的和諧之風(fēng)，并由此成為中國(guó)文學(xué)史上最偉大的`田園派詩(shī)人。
舍棄，是重振旗鼓的豪邁之風(fēng)。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，說(shuō)的是兩千多年前的吳越之戰(zhàn)。戰(zhàn)敗的他，并沒(méi)有垂頭喪氣，而是咽下心中的苦水，重新審視自己，認(rèn)清了自己，不甘心，不氣餒，重振旗鼓。他放下了錦衣玉食，“臥薪嘗膽”。他最終取得了成功，只因他舍棄了榮華富貴，只因他舍棄了帝王之尊，學(xué)會(huì)舍棄，就變得理智而不再迷惘，就變得豪邁而又強(qiáng)大。從而復(fù)國(guó)雪恥，創(chuàng)造了奇跡。
其實(shí)，舍棄需要很大的勇氣，在如今這個(gè)紙醉金迷的大都市，物欲將人們的心慢慢疏遠(yuǎn)，要我們學(xué)會(huì)舍棄的確很困難，所以人們才會(huì)失去理智地去做事，學(xué)會(huì)舍棄，我們會(huì)生活得更加輕松，我們會(huì)更加快樂(lè)。
看過(guò)一個(gè)材料，說(shuō)男孩和母親去田里插秧，男孩擔(dān)著秧苗，因剛下過(guò)雨，路上溜滑，男孩走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，于是停下了腳步。母親看見(jiàn)后便說(shuō)：“把你的衣服、鞋和襪子全脫掉，再試試。”果然，男孩順利地走過(guò)去。
的確，只有學(xué)會(huì)舍棄，我們才會(huì)更理智地去面對(duì)生活。
電視連續(xù)劇《潛伏》里有一句臺(tái)詞：有一種勝利叫撤退。仿造這個(gè)句式，我想說(shuō)：有一種理智叫舍棄。
以理智為話題的材料作文 40
讀罷材料，感慨良多：王光偉的悲劇，是友情變味的悲劇，是理智喪失的悲劇。友情如水，理性如冰，晶瑩的冰塊浮在水面上顯現(xiàn)著莊重和威嚴(yán)，一任冰下藍(lán)色水波的涌動(dòng)，不減半點(diǎn)高雅，這正是理性的美。
人非草木，孰能無(wú)情？但友情如佳期如迷夢(mèng)，如朦朧的月光虛幻地籠罩住你的思緒，它雖然很美，但有時(shí)也會(huì)使你意亂情迷，模糊了做人的航向，忘卻了做人的原則。而理性，則是明艷的陽(yáng)光，它慷慨地灑向宇宙空間，哪怕是枝葉繁生的叢林，哪怕是污濁游蕩的大海，哪怕是遙遠(yuǎn)孤獨(dú)的星球，都可以讓你一睹宇宙的本色。
或許你正在為友情赴湯蹈火，或許正在為哥們義氣兩肋插刀；或許你正準(zhǔn)備為友情打抱不平鋌而走險(xiǎn)，或許你正在為情所傷身陷囹圄……情感如霜雪染白了你的發(fā)，如皺紋老了你的臉，如利劍傷了你的心，只因理智拋了錨，多情卻被無(wú)情惱。如果清醒你的大腦，有原則有理性地抹去結(jié)在你窗前的細(xì)細(xì)蛛絲，擦去玻璃上的點(diǎn)點(diǎn)塵埃，你會(huì)看到一個(gè)明艷的世界，那里碧海藍(lán)天，柳暗花明——是理智給了你翅膀，讓你高飛，讓你望遠(yuǎn)，讓你心曠神怡，其喜洋洋者矣！
總喜歡史泰龍那一張冷靜的臉，溫暖而又深邃的眼睛總是平靜地注視著遠(yuǎn)方，額上幾條淺淺的皺紋是思考的象征，那皺紋寫(xiě)著堅(jiān)毅和勇氣。他的一舉一動(dòng)都閃爍著理性的智慧，成為我心目中理性的象征。如果我們現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)人都和他一樣理性，這個(gè)世界該是怎樣的安寧與溫馨呀！能沉著應(yīng)付友情的沖動(dòng)、人生中的變數(shù)，處驚不變，不亦步亦趨，這正是理性美的`絕好體現(xiàn)。
也聽(tīng)一些短視的人說(shuō)，這世界太冷，需要溫度，需要感情。殊不知無(wú)聊地躁動(dòng)是太感性，太缺乏理智；缺乏理智，必將付出慘痛的代價(jià)。理智告訴我，世界上有很多騙人的大灰狼，會(huì)把我們這些小紅帽吃掉；理智告訴我，世界上有很多帶刺的玫瑰，他會(huì)深深刺傷我們的手；理智告訴我，河豚雖然味美，但它并非盤(pán)中佳肴，貪食會(huì)奪走我們的性命。
英國(guó)偉大的詩(shī)人、劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們生命的天平秤上，一邊沒(méi)有‘理智’的秤盤(pán)平衡另一邊‘情欲’的秤盤(pán)，那么我們身上下流的欲念就會(huì)把我們引導(dǎo)到荒唐透頂?shù)慕Y(jié)局。”珍視友情無(wú)可非議，但不可讓情誼沖昏了頭腦。須知：熾熱的愛(ài)會(huì)燒毀一個(gè)人的理智，平靜而深沉的愛(ài)卻讓人受益永生。
以理智為話題的材料作文 41
后金的第二位大汗皇太極正在被一個(gè)問(wèn)題所困擾。有一個(gè)100人的小部落被明軍所包圍，是就還是不救？思考良久，他做出了決定：4萬(wàn)騎兵主力冒險(xiǎn)進(jìn)攻吸引明軍注意力，把那個(gè)部落帶回來(lái)，他成功了。這一幕的效果在歷史上可比《拯救大兵瑞恩》更加轟動(dòng)且得人心。
這是一個(gè)屬于理智和情感的抉擇，人工智能是永遠(yuǎn)無(wú)法在測(cè)算出此舉的巨大風(fēng)險(xiǎn)之后，下執(zhí)行命令的。因而人工智能也同樣不會(huì)理解此舉在爭(zhēng)奪天下中取得的重大作用，而我所恐懼的是，有一天我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)像人工智能一樣做出一樣的選擇，這代表著我們的社會(huì)開(kāi)始向機(jī)械，冷漠和畸形發(fā)展。沒(méi)有了責(zé)任，榮耀諸如此類(lèi)的感性因素，這個(gè)社會(huì)也就即將走向陌路。
越來(lái)越多影視作品中塑造出出這樣的精英形象——面若冰霜，不近人情，站在利益最大化角度上思考問(wèn)題。而我們往往送這樣的精英一個(gè)稱(chēng)呼“機(jī)器人”。如果僅在工作上如此，那倒還有救。問(wèn)題是。問(wèn)題是這些人會(huì)將如此姿態(tài)不自覺(jué)的延續(xù)到自己的生活中去。忙于工作，疏于交流。年復(fù)一年，日復(fù)一日，他們真的成為了機(jī)器人。而如果我們的社會(huì)充斥著這樣的怪物，那多讓人膽寒！
人類(lèi)，應(yīng)當(dāng)是一只腳在天堂，一只腳在地獄；一半邪惡，一半善良；一半理智，一半感性。理性的思維和科學(xué)建立了輝煌的現(xiàn)代化建設(shè)，但情感才是那顆丟失的眼睛，點(diǎn)上它才變得鮮活。我們來(lái)到世間走一遭，是為了見(jiàn)一見(jiàn)大千世界的生機(jī)與活力。否則生我何歡，死我何苦？
似乎伴隨著時(shí)代的前進(jìn)發(fā)展，理性的思考素養(yǎng)是必不可少的。高素質(zhì)人才的'誕生和培養(yǎng)無(wú)法缺失理性思維。我們無(wú)法改變時(shí)代大勢(shì)，就像我們無(wú)法將時(shí)間回溯到鼎盛周禮，赳赳漢唐，宋時(shí)仁義，明時(shí)肅瑾，回溯到皇太極的那個(gè)抉擇。理智是一種必然的選擇，但生而為人，你養(yǎng)成的價(jià)值觀和同情心，不應(yīng)該嫌棄他們太重而中途丟棄。因?yàn)樽咧咧@些包袱就會(huì)化作夜空中的星辰，點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路。
壯志凌云，慨然赴死，這向來(lái)是千古不衰的英雄悲歌。退守復(fù)仇，從長(zhǎng)計(jì)議，這亦是自古以來(lái)為人贊譽(yù)的理智抉擇。青史記敘過(guò)太多的故事，只要內(nèi)心一點(diǎn)情感尚存，前路就不會(huì)迷茫。
計(jì)算機(jī)學(xué)不來(lái)如人類(lèi)思考，整個(gè)世界由零，一組成的它們?cè)鯐?huì)理解人類(lèi)的感情？對(duì)人來(lái)說(shuō)，最可悲的是因?yàn)樯睿瑢r(jià)值觀，同情心和愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)拋棄。那么你和嬰兒什么都不懂，又有什么區(qū)別？莫非是你懂得像機(jī)器人那樣判斷？把握好理智與情感的天平，不忘初心，方得始終，好好做個(gè)人。
以理智為話題的材料作文 42
近來(lái)，全國(guó)至少有11個(gè)縣發(fā)生了抵制肯德基事件，人們議論紛紜，有贊成的，也有反對(duì)的。
對(duì)于這件事，人們不禁發(fā)問(wèn)。我們的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，就是抵制，抗議么？愛(ài)國(guó)，難道不應(yīng)該是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)么？
我認(rèn)為，這種行為，是不值得肯定的。
不少人認(rèn)為，這種樸素的愛(ài)國(guó)激情是值得肯定的。是的，這種樸素，熱烈的愛(ài)國(guó)激情是值得肯定的。它喚醒了周?chē)说撵`魂，使人們不再沉迷于滿天飛的韓劇，美國(guó)大片，日漫，從麻木的靈魂中蘇醒。是的，它是偉大的，它完成了魯迅先生說(shuō)的，要解放人們麻木的靈魂的任務(wù)。
但是，就像塞翁一樣，焉知非福。它就像魔鬼撒旦，誘惑著人們......
這種“愛(ài)國(guó)”行動(dòng)是沖動(dòng)的，它不僅妨礙了交通的正常運(yùn)行，影響了企業(yè)的正常營(yíng)業(yè)，危害他人的財(cái)產(chǎn)安全。從法律上來(lái)說(shuō)，這種行為是非法的。從安全的角度來(lái)說(shuō)，這種行為造成人口密集程度過(guò)大，極有可能發(fā)生踐踏事件。從道德成面來(lái)講，這種行為難道不是不友善的`表現(xiàn)么？
我們要做的是理智愛(ài)國(guó)。我們的抗議，可以是向?qū)Ψ桨l(fā)表抗議書(shū)，可以在不干擾他人的情況下，拉橫幅，提醒每個(gè)進(jìn)去的人，可以是發(fā)傳單，告誡每個(gè)人，這些行為，不僅是愛(ài)國(guó)主義的體現(xiàn)，更是一個(gè)社會(huì)法治，和諧，文明的體現(xiàn)。
事實(shí)上，真正地愛(ài)國(guó)者是那些默默無(wú)聞的軍人，醫(yī)生，教師，每個(gè)具有愛(ài)國(guó)主義的勞動(dòng)者。他們有為祖國(guó)的安全，獻(xiàn)出青春年華，他們有為每個(gè)人的生命與病魔戰(zhàn)斗，他們有為孩子的笑容，孤守大山......
是的，愛(ài)國(guó)，其實(shí)就在我們的生活中，就在我們每一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的舉動(dòng)，哪怕你是隨手將個(gè)摔倒的幼童扶起，哪怕你只是將周?chē)淖兊母痈蓛簦呐履阒皇菫楦改赶戳送耄瑤椭改福鲂┘覄?wù)。這些行為小么？小！就在我們的生活中，隨手可為。大么？大，這些行為然道不是在宣傳正能量么？
現(xiàn)在，全國(guó)至少有11個(gè)縣發(fā)生了抵制肯德基事件，但是在將來(lái)，相信全國(guó)至少有11個(gè)縣的街道更加整潔，人們更加友善，好客，社會(huì)秩序更加穩(wěn)定。
朋友，讓我們?yōu)樽鎳?guó)，貢獻(xiàn)自己的力量！理智愛(ài)國(guó)，拒絕沖動(dòng)。
現(xiàn)在，全國(guó)至少有11個(gè)縣發(fā)生了抵制肯德基事件，但是在將來(lái)，相信全國(guó)至少有11個(gè)縣的街道更加整潔，人們更加友善，好客，社會(huì)秩序更加穩(wěn)定。
朋友，讓我們?yōu)樽鎳?guó)，貢獻(xiàn)自己的力量！理智愛(ài)國(guó)，拒絕沖動(dòng)。
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