童年瑣記作文

童年瑣記作文

　　大約是小學時，三年或四年，童年紀事：寫作文。寫作文，我寫道:做作業，很想睡了，但是看到紅領巾，又振作精神認真寫作業了。語文老師大加稱贊，還拿給校長看，說我作文好，校長也很高興。校長是個溫文儒雅讀書很多很會講故事聊天，很有事業心的人他創辦了村里的鄉村中學，后來停辦了，他說:要我說，我會說，要我寫，寫不來。但是其實這篇完全是虛構的，因為作文允許虛構。

　　語文老師是真的愛教書，對文學文字學有真心的熱愛，會寫古詩。也會對聯，還會寫現代文。常說好文章要鳳頭，豬肚，豹尾。意思是說開頭要漂亮如鳳頭好看，吸引人，小學生作文《童年紀事：寫作文》。中間要內容充實，結尾要有力。

　　他也是個怪人，村人說他古板，趕集從不坐車，曾很早趕集路上寫一首很有詩意的詩《曉行》:曉行又曉行，十里天未明。未識青山面，但聞流水聲。他又會用古代的調子吟唱古詩，很好聽，如吟唱:沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風!上他的課簡直是一種享受。他對文學，語文，文字學有一種近于癡迷的`真心熱愛，所以上課也很生動，又很熱心，有興趣樂于把他所學與學生分享。他沉浸在文學的美里面，經常繪聲繪色地講關羽說身長九尺面如重棗，丹鳳眼，臥蠶眉，劉備手長過膝。也講過李清照的詞。

　　對三國他看的很細，水滸傳也看的很熟，常在課堂上講，講得津津有味。而他自己也很享受，從不覺得累。他也看過佛教的書《百喻經》，對儒家的書也很有研究也有踐行，如他很孝順父親。兄弟之間也處得很好。有一次晚上去他家聊天，他跟兄弟興致很好地在講小時溪里的光魚有多大，那時的他很像莊子。印象中他也看過莊子，老子。沒有上課就種田勞動，現在想他很象莊子。

　　因為他很樸實，對名利不追求，也沒有功利心，比如他大約也寫過文章，但是并沒有去投稿，很純真的愛著文學欣賞著文學而已。現在想人生有象語文老師那樣一種不為功利的真心的熱愛和興趣真好，不管是文學藝術還是修行學禪。

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