關于體育活動作文
體育活動形式多樣，不拘一格。可以是自由活動、也可以是有組織的游戲活動。下面小編為大家搜索整理了關于體育活動作文，希望對大家有所幫助。
關于體育活動作文1
在紅色的跑道上，每個人都在向終點發起挑戰，我也不例外。
這學期我們五年級有多了一個班級——五（5）班，他們班的人雖然少，但是體育健將卻非常多。一開學，他們班就有很多人在田徑訓練，這使我身上又多了份負擔，王穎巧已經夠讓我受得了，現在又來一個不知名的體育健將，哎，真是懸吶！
在60米預賽點名時，我又看到了一個熟悉的面孔——王遠，她就是體育健將，我有些害怕，又一種說不出來的喜悅感，預賽是她輕松地跑了個小組第一，到了決賽點名時，她果然進了，到了候場區，我問她在原來的學校跑第幾名，她們：“第一呀！”啊，說得我心怦怦跳了起來。
當槍聲“砰”地響起，我們就奮力地向終點沖去，這次無論怎樣我都拼了，管他三七二十一呢！畢竟我也是常勝將軍呀！總不能讓這無名小卒贏了，我一捏手，一抬頭，一蹬腳，賣力地跑向終點，“快到終點了，加油！為了自己而奮斗。”我在心里默默地鼓勵著自己，這時轉頭看了看五（5）班的.那位，發現她緊跟在我后面，不好，后面有尾巴，我這次非拼了不可，接著我又加快了速度，擺臂的頻率也越來越快，最后我得了第一名。
氣喘吁吁的我，為自己拼的精神而感到自豪。
關于體育活動作文2
在這個學期里，為了讓同學們“德、智、體”都全面發展，我們葉老師不但教導大家要學好課本里的知識，還要求大家要積極參加體育活動。
瞧，同學們都已經被動員起來了！有的同學喜歡上了打籃球，有的同學喜歡上了跳繩，有的同學喜歡上了跑步……我呢，恰喜歡上了踢毽子！
毽子是用雞羽毛做成的，羽毛被染成了五顏六色，看上去像一朵花。它的玩法是拿起來用腳踢，毽子不能落地，落地后要重新開始，看一次能連續踢多少個。
我剛開始學踢毽子，連一個都踢不到。我看到別的'同學踢得都比我好，我心里暗暗下決心：我一定要把踢毽子學好。
于是我抓緊時間練習，在學校里，課間休息的時候；在家里，做完作業之余，我都不停地練呀……練呀，漸漸地，我能踢一個了。又漸漸地，我可以踢2至4個了。但是，我還是達不到老師的要求。
為什么我進步不了呢？我帶著這樣的問題請教體育老師，老師回答我說：“你踢的時候，要掌握好毽子的高度，身體要直，控制好節奏，才能踢好毽子。”我按照老師的說法一試，果然行，成績大有進步。
班級組織踢毽子比賽了，當我興沖沖地和同學比試時，盡管自己盡力了，卻還是輸了，想到自己練了那么久都贏不過別的同學，急得跑到沒人的地方哭了好一回。老師知道后，語重心長地對我說：“體育活動是重在參與，輸贏是次要的。我們參加體育活動，是為了通過鍛煉身體而有好的體魄，保證每天都有充足的精神投入到緊張的學習中去。而且，還應該通過體育活動增進同學們之間的友誼，正所謂”友誼第一，比賽第二“。只要你懂了這些道理，你就能體會到體育運動給我們帶來的樂趣了！”
啊，我知道了！原來參加體育運動的意義是讓我們更健康、更精神、更團結、更快樂！
從今以后，我踢毽子踢得更開心了。你們看，毽子在腳下飛舞，別提有多快樂了！怎么樣，同學們，都跟我一起來參加體育活動吧！
關于體育活動作文3
最近，體育老師公布了一個令我們愁眉不展的消息：六一回來排球考試，墊十下為優秀。對于我這樣的墊球新手，十下真比登天還難，這次就等著考“不及格”了。
我拿了個“張著大嘴”、顏色暗淡的破球，這球也真該退休了，形狀都變了。我趕快做好墊球姿勢：兩手呈“疊餅狀”，再加“兩根蔥”——大拇指就行了。球已經在我的手臂上做好了開溜的準備，我把球向上一扔，球在空中打了幾個旋，開始降落。我死死地盯住它，“砰！”接是接著了，可打歪了，“唉！別跑！”眼看著就要發生“球撞人”事故了，我可不想讓事故發生，于是把握好時間，撲了上去，緊張的“救球”圓滿成功，下次可得注意點了。
可注意點也似乎沒起到什么作用，情況反而比剛才更糟了。這回，球被扔上去后，竟然不偏不倚，正好“跳”到了我頭上，不過更慘的還在后頭呢，球攻擊了我后，連蹦帶跳地逃走了，開始“游操場”。它“游”的地方正是我不敢隨意靠近的地方，太危險了，因為那些玩“撕名牌”的男生橫沖直撞，目中無人，闖入十有八九被撞個半死，但它已經進入了“危險區域”，離那些玩得正瘋的男生近在咫尺，此時，已經到了他們的`腳下，他們見狀，隨便來了個“一腳頭”，“飛球1號”被推進器推到了空中，劃了一道優美的弧線，又開始蹦跳旅行。它這次又沒長眼兒，只聽“砰”的一聲，撞到了一個男生。他敏捷地轉過身來，抓住了我的手，我束手無策，只好連聲說對不起，這才獲得了自由。
我撿回球來，繼續練習：做好姿勢，把球“砰”往上一墊，兩眼死死地盯著球，瞄準，“砰”，一下，“砰”兩下……三下……六下！正要破記錄，但這球偏偏飛到了一邊。唉，記錄是破了，不過破的是“最可惜”的記錄。天啊！這球是故意和我作對嗎？凈給我添亂，我上輩子得罪你什么了？但功夫不負有心人，在我的“降服”下，它又開始變聽話了許多，經過幾節課的努力，終于最高記錄達到了8下。“臺上一分鐘，臺下十年功”，那些著名人物都付出了多少努力啊，只要我不斷練習，排球一定會變簡單的。
關于體育活動作文4
在2008年奧運會上，我看了一項我本來不熟悉的體育項目——馬術。據我了解：馬術分成盛裝舞步個人賽、三項個人賽、場地障礙個人賽這三項。
盛裝舞步團體賽將在第一競賽日和第二競賽日舉行，同時也是個人資格賽的第一輪競賽。裁判將根據每個動作的完成情況給出最低0分至最高10分的不同分數，以及綜合評估分數。
第一輪個人資格賽的前25名騎手和馬匹組合組合（包括并列25名組合）；第二輪個人資格賽前15名的騎手和馬匹組合組合（包括并列15名組合）；最后，進行頒獎儀式。
場地障礙賽第一天個人第一輪資格賽，決定團體資格賽。（第一輪）競賽之后，安排休息一日。一日后，進行決賽（個人）選出35名參加A輪競賽，再抽出20名組合進入B輪競賽。前三名如出現并列的情況，將舉行爭取時間的復加賽決出名次。
團體賽和個人賽同時進行，另設一輪場地障礙賽作為決賽，以確定個人賽名次。
在三項賽的前兩個競賽日，參賽騎手和馬匹組合均須參加規定科目的`盛裝舞步競賽，其得分將被轉換成罰分，再加上之后進行的越野賽競賽和場地障礙賽競賽中所得的障礙罰分和時間罰分，計算總成績。
越野賽總長5。7公里，全場有45五個障礙，時間約十一分鐘，運動員要在指定的時間內跑完全程。
我還知道了在大約5000年前，人類認識到可以借助馬匹的速度和力量提高自身的機動能力。從此，馬成為人類生產、生活以及軍隊等諸多領域里的重要伙伴。
馬術是從8月9日——21日都在香港舉行比賽。奧運會期間我在看完了全部馬術比賽。馬術真有趣。
關于體育活動作文5
“站住，別逃！”“快來追我們呀！”那是我們嬉戲的聲音，
星期五下午的體育課來了，又到了放松身體的時候。熱身完畢后 ，我們拿著兩個呼啦圈去操場的“陰涼之處”玩，這時，因為有點事，我們離開了一會兒，過會兒，我們走回來時，突然想到了一個好辦法。
我和侯藶桐來到了一個呼啦圈內，侯藶桐搞怪地轉著呼啦圈原地轉圈，而我，則悲慘地卷進龍卷風似的，還發出人不像人，鬼不像鬼的呼嚕聲。
當然，由于本人的聲音實在好笑，連坐在旁邊的'屈蓓澄和金雨欣，都樂呵得大笑。
于是，我想到了個好方法。“來，給你們。”我拿了個呼啦圈滾向她們，這兩位女漢子風范的女生毫不猶豫地往身上套。不過，在我看來，她們的樣子十分滑稽，就像一只大黃鴨。
我們也是全備武裝，只等待時機成熟。這時，迎面吹來一股風，我們立馬大開腳步，朝另一隊走去。另一隊趕忙往外面跑，可畢竟是第一次玩，當我們快要追上她們的時候，她們的腳一滑，“呯”的一聲，屁股炸開了花，腿也被呼啦圈壓著，卻只能無奈地笑著。
尤藝儒一行人也聞聲趕來，看見如此情景，心頭一熱，要為她們“報仇”。我們自然接受邀請，準備迎戰。只見尤藝儒排好陣式說：“我們要是打到你們其中一個人就算贏。”我們答應了。她們便結合起來，追趕我們，而我們跑得太急，被摔倒在地。
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