難忘愛的淚水六年級作文1000字
生活就像一個舞臺，我們每天都演繹著不一樣的精彩，發生著一件件令人難忘的事。其中，有一幕讓我記憶猶新。
那天，咱們班正在為“迎元旦”做節目準備，大家忙得不可開交，都想在比賽里有個好名次，讓即將畢業的我們有個好的回憶。本次我們的參賽節目是合唱《相信我們會創造奇跡》。這是一首抒情又感動人心的歌曲。同學們都盡心盡力地排著，可歌聲始終不給力，大家很是擔心。
周老師為了鼓勵大家，語重心長地說道：“孩子們，咱們現在唱得很不錯，但就是少了點兒情感，這是一首比較勵志的歌曲，不需要你多大的氣勢，多有力的聲音，必須要用心去體會、去歌唱，才會打動人。”大家聽了，恍然大悟，個個兒都信心十足地點了點頭。緊接著，周老師又繼續補充道：“待會兒，同學們唱的時候要細細地回憶小學五年多以來，有幸與班上的每一個人發生的`點點滴滴，全中國十幾億人，偏偏咱們四十幾人相聚在這里組成六年級四班這個大家庭。”以往的同學們會立刻討論起來，得意起來，可今天卻出乎意料，所有同學沒有炫耀，沒有討論，沒有淘氣，而是沉默不語，仿佛心里壓上一塊千斤重石，許許多多的話無法表達……
隨著優美的音樂緩緩響起，大家臉上便出現了如《蒙娜麗莎》那種微妙的表情：有開心，有難過，有憤怒，有憂愁。同學們隨著伴奏唱起這首歌，眼前好似一部回憶片，往事涌上心頭：曾經，我們因運動會沒得年級第一而怒氣沖沖，大家互相埋怨，你埋怨我跑得慢，我埋怨他掉了棒，他埋怨你笨手笨腳，為此鬧僵了幾天；曾經，我們因不懂事、不認真上課惹得老師傷心，班委帶頭講話，同學們共同立下“上課舉手發言是豬”的規矩，大家在課堂亂吼“罷 課，罷 課，罷 課！”，傷心的老師幾天不理我們；曾經，我們作業不認真完成，馬馬虎虎，上課不積極舉手發言，書上一片空白，老師的問題答非所問，老師生氣的罰我們抄課文；曾經，巴烏技術特棒的我們在展示活動中獲得了全校第一名，在操場上得意忘形，手舞足蹈地歡呼著，老師還獎勵我們吃雪糕、棒棒糖；曾經，全班同學因為老師不布置家庭作業，讓大家可以放學后盡情玩耍而高呼道：“老師好喂！萬歲，萬歲，萬萬歲；”曾經，同學們出去秋游帶著好心情、好記憶滿載而歸，高興得合不攏嘴……
這一幕的一幕，喚醒了同學們的淚水，也喚醒了老師的淚水。大家熱淚盈眶地唱著：“熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相聚。繁華都市的日升日落，映在我們眼底……”淚水如掉了線的珠子，一串串往下落。從二零零八年九月，咱們四十幾個同學組成了201x級四班這個大家庭，直到今天，五年多了，每個同學為這個大家庭付出了多少汗水，收獲了多少成功，看到了多少希望。這多年來的感情，這無法割舍的愛，怎能忘懷？這是同學們和周老師之間深沉的愛，如同母子般的深沉的愛，我們流下這愛的淚水。
雖然我們仍常常會做出令人不滿意的事，同學間會鬧矛盾、不愉快。可是我們更加個性，更加理性，更愛創新。難忘那深情的歌聲，難忘愛的淚水……
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