描寫聲音的作文三年級
我們的生活充滿了各種各樣的聲音，以下是描寫聲音的作文，一起來看吧！
描寫聲音的作文三年級【1】
我們的生活中有很多聲音，有悅耳的、有微弱的、還有響亮的……。下面，由我帶你們認識聲音吧。
在車水馬龍的大街上，有汽車“嘟、嘟嘟”的響聲，使我們能知道后面有沒有車輛；還有那清脆悅耳的自行車“鈴鈴鈴”的車鈴聲；還有那老奶奶說說笑笑的聲音。在菜市場里，我們能聽到買主、商販們嘰嘰喳喳的討價還價聲。
在我們美麗的校園里，我們能聽見同學們瑯瑯的讀書聲，還能聽到老師輕柔的講課聲，能聽見同學們響亮地嬉鬧聲，在教室里我們還可以聽見同學們寫字的沙沙聲。
在青翠的樹林里，我們可以聽到鳥兒動聽的歌聲，還能聽見流水嘩嘩嘩的流水聲，還能聽見呼呼呼的風聲。在我們的家里，有洗衣機嘟嘟的聲音，使我們知道有衣服在洗，還有媽媽炒菜當當當的聲音。
在我們的生活中有很多聲音，它們組成了一支我們生活中不可缺少的交響樂曲。
描寫聲音的作文三年級【2】
有過多少次的波折，有過多少次的不測，可經過了多少，卻還是看不清彩虹的顏色。
幾番輪回，每每出軌，我總當作來彌補我的過錯，不是我虛偽，而是要為傷害的心靈而懺悔。
讓力量充滿我的全身，讓我出賣記憶去贖罪，讓我有理由去落淚，讓我不在被自己銷服，驚恐入睡。
上帝喜歡用雙眼下注，給你開淚水之賭，他又喜歡用耳朵傾聽，來撫慰每顆受傷的心靈。我看不到彩虹的顏色，卻能清晰地聽到她對我說：“茫茫人間有條信念的河，河水結冰后它叫挫折，茫茫人間有首追求的歌，歌聲跑調后它叫落寞�！�
彩虹的`聲音，婉轉而動聽，卻讓我收到了生命的感應，也許有過多少次的無奈，多少次的失敗，多少條結冰的河，多少首跑調的歌，但那畢竟是一種擁有，即使曾經，或許將來，我永遠不會忘記彩虹的聲音，那么婉轉而動聽。
悄悄將自己裝入思想，在迷茫世界里，我聽著彩虹之聲，思緒飄逸如風……
描寫聲音的作文三年級【3】
聽，大自然的聲音多么奇妙！
去年暑假的一天早上，我做著美夢，突然被一陣喳喳聲吵醒了，這只小鳥好像在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜時光喔，快點起來吧�！庇谑牵疫B蹦帶跳地去南塔公園野炊。
一路上，我聽見許多美妙的聲音，忽然飛來一只美麗的鸚鵡，它唱著動聽的歌兒，好像在說：“怎么樣？我漂亮吧。”風兒一吹，朵朵野花臉紅了，好像高興地在說：“哈，哈，我越來越美了�！边^了一會兒，我們爬到了山頂，只見一座南塔矗立在山頂中央。于是我們一邊吃飯，一邊欣賞景物。時間過得真快，一會兒就到了晚上，南塔四周閃著金光，給美麗的郴城增添了無限的風光。
大自然的聲音真美妙��！
描寫聲音的作文三年級【4】
在我們的生活中，有各種各樣的聲音。有悠揚的琴聲、有歡快的鳥鳴聲、有朗朗的讀書聲。。。。。。這些美妙的聲音給我們的生活帶來了無窮的歡樂。但我最喜歡的聲音是爸爸那低沉、溫柔的聲音。
平時，我做起事情來有點磨蹭，媽媽總是會耐不住性子的嚷我，但爸爸總是耐心的教育我。早晨我還在睡夢中的時候，爸爸會用那低沉、溫柔的聲音喚醒我，有時候，我會賴床，這時候，爸爸會用溫柔的聲音給我念“一年之計在于春，一日之計在于”。我吃完飯去上學的時候，爸爸會細心的叮囑我，“衣服穿好，東西帶好，在學校里多喝水，上課的時候認真聽講”。晚上爸爸下班回到家，雖然爸爸這時候已經很累了，但他還是要問我功課做完了沒有，做好了沒有。吃完飯，爸爸會讓我寫一篇毛筆字，寫完后，爸爸會耐心的一個一個給我評價。
我愛我的爸爸，更愛爸爸的聲音，是它伴隨著我的成長，教育我怎樣做人！
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