小學(xué)生助人為樂(lè)的作文范文
助人為樂(lè)、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光，下面是小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于小學(xué)生助人為樂(lè)的作文范文，希望可以幫助到大家！
篇一：助人為樂(lè)
有一天早上，陽(yáng)光燦爛.風(fēng)和日麗還有一股清新的空氣迎面撲來(lái)。奶奶叫我去買一瓶油，我很樂(lè)意答應(yīng)了。
買完醬油正興高采烈地準(zhǔn)備回去了，突然我看到一個(gè)老奶奶提著一袋袋五花八門的蔬菜正準(zhǔn)備過(guò)馬路。她的頭發(fā)蒼白蒼白的，走路一瘸一拐像快跌倒了一樣，我就跑過(guò)去笑容滿面地說(shuō)：“老奶奶我扶您過(guò)馬路吧！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！蔽野牙夏棠谭鲞^(guò)馬路后，又說(shuō)：“老奶奶，您家住哪，我?guī)湍堰@些東西提回去�！崩夏棠陶f(shuō)：“不用了�！蔽艺f(shuō)：“老奶奶您不再要推辭了。”老奶奶說(shuō)：“好吧�！庇谑�，我?guī)屠夏棠贪咽卟颂崃嘶厝ィ嵬旰笪姨ь^往上看，天是那么藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，我忘不了這一天啊。
回到家后，我把醬油給了奶奶，奶奶夸我是她的小助手呢！
篇二：助人為樂(lè)
周六的一天，我去奶奶家玩，路上。我路過(guò)一家醫(yī)院。只見(jiàn)門口圍著一大群人。我左一擠，右一擠，終于擠了進(jìn)去。只見(jiàn)一位中年婦女，哭著說(shuō)；“我丈夫患病多年家里又沒(méi)錢給他治病，還欠了一屁股債。這次好不容易東借，西借，借夠了醫(yī)藥費(fèi)可交錢時(shí)錢又不翼而飛了�！敝灰�(jiàn)一位衣著西裝的男子走了過(guò)去說(shuō)：“大姐拿這錢給你丈夫看病吧�！闭f(shuō)著塞給了她６０元錢。我剛要給她５元錢可我又一想：“這是我唯一的５元錢了，還有記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)有用這種方法騙人的。”我猶豫了一下說(shuō)：“切，你肯定是騙人的。再者說(shuō)可憐之人必有可恨之處，這是上天給你的報(bào)應(yīng)。”不料這被我身旁的老人聽(tīng)見(jiàn)了。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子世界上的人不一定都是壞人，在你心目中世界就這么不美好嗎？可憐之人不一定有可恨之處。不要把每個(gè)人都想象成壞人～或騙錢的。即使她是騙錢的，也會(huì)被大家的舉動(dòng)感動(dòng)的。再說(shuō)了多做一些善事不好嗎？好人終究會(huì)有好報(bào)的。”聽(tīng)了老人的話，我恍然大悟?qū)ⅲ翟X塞給了她，紅著臉向奶奶家跑去。
枝葉搖擺，當(dāng)送給別人一片綠，花朵盛開(kāi)，當(dāng)給別人捧一陣香。當(dāng)你把自己的心放入他人心里，你的生命之花將會(huì)在他人心中常開(kāi)不敗。
篇三：助人為樂(lè)
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種很好的品格。
助人為樂(lè)的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說(shuō)：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書(shū)，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說(shuō)：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路；看見(jiàn)有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見(jiàn)有人丟了東西，你可以拾起來(lái)還給失主；看見(jiàn)別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來(lái)；看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè)，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天”！
篇四：助人為樂(lè)
在校園里，在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡，我就有過(guò)親身體驗(yàn)。
在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”�？磥�(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說(shuō)了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會(huì)充滿愛(ài)吧！
篇五：助人為樂(lè)
小明是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生，他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上，小明覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，他看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見(jiàn)了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為小明要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，小明對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐！”老爺爺豎起了大拇指對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”小明不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我只做了件微不足道的事。”
小明做事不圖回報(bào)，也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng)，而是出于對(duì)他人的同情關(guān)心，小明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福！每當(dāng)小明看到別人有困難時(shí)，自己總是滿腔熱情地去幫助別人，小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神！
篇六：助人為樂(lè)
開(kāi)學(xué)了，我滿心期待著分別了一個(gè)暑假的同學(xué)們，想著我們以前那快樂(lè)的時(shí)光，我真恨不得馬上飛奔到教師，與他們見(jiàn)面。
正當(dāng)我沉浸在以前那些快樂(lè)的事里時(shí)，突然，一陣哭聲把我驚醒了。我抬頭一看，只見(jiàn)一位小男孩正蹲在一個(gè)水坑前嚶嚶的哭泣，看起來(lái)只有八九歲。我走過(guò)去，問(wèn)道：“小朋友，你為什么哭呀？”他說(shuō)：“我要上學(xué)，可是我走不過(guò)這個(gè)水坑，過(guò)不去了�！蔽蚁耄骸袄蠋熎匠＝虒�(dǎo)我們要助人為樂(lè)，現(xiàn)在這個(gè)小朋友走不過(guò)去了，我應(yīng)該要幫他�！庇谑牵叶紫聛�(lái)，放下書(shū)包，挽起褲腳，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)，哥哥背你過(guò)去�！彼槒牡嘏吭谖冶成�，我抓住他的兩只腳，對(duì)他說(shuō)：“抓緊了，小心泥水濺到你身上。”說(shuō)完，我便一腳一腳地走了過(guò)去。我把他放下來(lái)，他說(shuō)：“謝謝你，哥哥。”我說(shuō)：“不用謝。”我一回頭剛想走，又想到，要是其他小朋友也被擋住了，那可怎么辦。于是，我找來(lái)一把鏟子，把水都鏟到了一邊，又把我的雨傘放在上面擋雨。做好了這些事，我才安心地走了。
來(lái)到學(xué)校，早已上課了。老師聽(tīng)了我的解釋后，還表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我，我心里可高興了。做好事真的很快樂(lè)，你們也多做好事吧！
篇七：助人為樂(lè)
下午第二節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，吳老師正在讓我們做練習(xí)冊(cè)。突然，梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛，他忍不住舉起手對(duì)吳老師說(shuō)：“吳……吳老師!我……我的頭——很……很疼……疼!”吳老師非常緊張，她焦急地說(shuō)：“黃慧盈同學(xué)，你快一點(diǎn)送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看�？�!快！”我馬上站了起來(lái)，小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。
那一段的路并不長(zhǎng)，可對(duì)梁辰博同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一段非常漫長(zhǎng)的路程。我也非常緊張和不安，心里想：梁辰博同學(xué)的體溫會(huì)不會(huì)很高？他會(huì)不會(huì)住院？……一連串問(wèn)題在我的腦子里旋轉(zhuǎn)，就像是我生病一樣。終于，我把他扶到了衛(wèi)生室，湯老師立刻為他量了體溫�！�38。2度”，我的心放下來(lái)了一點(diǎn)。我跑回三樓的英語(yǔ)教室，把梁辰博的體溫告訴了吳老師，然后又快速地跑到四樓的.班級(jí)教室，幫他整理好他的書(shū)包。接著，我又拿著沉甸甸的書(shū)包和拎袋，跑回了衛(wèi)生室，交給梁辰博，此時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗了。
雖然有一點(diǎn)兒累，可是助人為樂(lè)讓我忘記了疲勞。
篇八：助人為樂(lè)
俗話說(shuō)得好啊“幫助他人，開(kāi)心自己�！彼晕覀兇蠹乙藶闃�(lè)。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走著走著小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名�！边�有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己。”
從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂(lè)。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧！
篇九：助人為樂(lè)
今天，放學(xué)的時(shí)候，小明剛走出學(xué)校門口,忽然雷聲大作，天上飄下了幾滴雨，緊接著“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。
小明正想該怎么回家，忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過(guò)來(lái)，風(fēng)把老奶奶吹得東倒西歪�！鞍�！”因?yàn)橄掠�，地上變得很滑，老奶奶一不小心摔了一跤，雨傘也甩出老遠(yuǎn)。小明看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，竭盡全力的想幫老奶奶扶起來(lái)�？墒牵∶髂昙o(jì)太小，沒(méi)多大力氣，怎么也扶不起來(lái)。雨越來(lái)越大了，老奶奶還坐在雨地里，小明不知所措。正在這時(shí)，不遠(yuǎn)處走來(lái)一位叔叔，他看見(jiàn)了這個(gè)情況就趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊和小明扶起老奶奶，一邊問(wèn)：“大媽，你摔疼了嗎?”老奶奶微微一笑,說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你們!”“大媽，雨下這么大，讓我們送你回家吧!”叔叔說(shuō)著，把雨衣披在了老奶奶和小明的身上，自己卻淋著雨和小明攙扶著老奶奶往回家的方向走去。
同學(xué)們，在我們的生活中會(huì)不會(huì)也遇到過(guò)需要我們幫助的人呢？那你們當(dāng)時(shí)是怎么做的呢？我們都應(yīng)該和小明還有叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)幫助別人的好人。
篇十：助人為樂(lè)
前些日子，我，爸爸和媽媽三個(gè)人去萬(wàn)達(dá)玩。
當(dāng)我們走到麥當(dāng)勞對(duì)面的時(shí)候，我看到了以為老爺爺在一張小桌子上放了許多張紅紙。起初，我沒(méi)仔細(xì)看。以為他是來(lái)賣桌子上那些紅紙的。后來(lái)，我們從二樓望下來(lái)時(shí)，有一大群人圍在那張桌旁，我們馬上乘電梯下去，挨到了人群里。我看見(jiàn)，這位老爺爺在寫對(duì)聯(lián)，我仔細(xì)地看了看，他面帶微笑，在一張張紅色紙上寫的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨幫他拿紅紙。如果要的話，那位老爺爺早已在三張紙上寫了許多副對(duì)聯(lián)，你喜歡哪一副，就讓老爺爺幫你寫一副，自己找一個(gè)空地晾著。
我們?nèi)擞秩デ际蠈?duì)面的坐了一會(huì)兒。后來(lái)，我們看到有一個(gè)小孩子笑嘻嘻地從一副對(duì)聯(lián)上跑了過(guò)去，那個(gè)小孩子的母親抱住了他，并說(shuō)了聲對(duì)不起就走了。
有一位叔叔問(wèn)：“老先生，一副對(duì)聯(lián)多少錢？”
老爺爺說(shuō)：“不用錢，免費(fèi)的。”
一會(huì)兒，又來(lái)了很多人要老爺爺寫對(duì)聯(lián)，老爺爺開(kāi)心地笑了。
老爺爺那么老了，還一個(gè)人出來(lái)，幫助人們寫對(duì)聯(lián)。他不為什么，就為了讓大家過(guò)年時(shí)，每家每戶的門前，都有一副紅紅火火的對(duì)聯(lián)。
我很敬佩老爺爺這種助人為樂(lè)的精神。
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