對生命的感悟作文400字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的對生命的感悟作文400字10篇，歡迎大家分享。
對生命的感悟作文400字 篇1
當我們把生命存在的時間線拉長，我們發現他不只存在于我們所存在的幾十年。我們常說：我的生命，你的生命，他的生命。生命只是屬于每一個個體嗎？他們會因為個體的死亡而死亡嗎？
顯然是不會的，我們說生命是永恒的，生命像是一個永不疲倦的旅客，而我們就只是一個個的軀殼，生命只會暫時存在于我們的'軀殼，而不會永久，生命不會聽我的話。比如我對他說，請讓我多活些時日吧，他不會搭理我，這位旅客只是把我們當作客棧，而我們卻常常把它當做我們最珍貴的東西。其實我們無法命令它控制它，就這一點來講，生命有些像時間。
但我們并不需要因此傷懷，雖然生命不會在我們身上停留太久，但這些時間足夠了，足夠我們在人間留下屬于我們的印記，哪怕印記很小，也證明我們來過，難道必須是做出卓越貢獻的生命留下的印記，才能存在。一只螞蟻，它也有它存在的價值，只不過我們的語言文明還未到能夠描述出世間萬物價值的地步。人們對許多事物下了定義，然而，未被下定義的東西就叫做不存在嗎？
簡單來說，生命屬于個體，但并不屬于單一的個體，生命需要軀殼，最終也不會兩手空空的離開，而是會帶著軀殼生前的一些東西離開，再到下一個軀殼里去暫時停留，所以先人的東西能夠被傳下去。
一萬年前是這樣，一萬年后也是這樣，生命大抵會依舊旅游著，他永久的存在著。因此，我們可以期盼著生命再一次進入我們的軀殼，這可能就是輪回吧，這樣一想死亡，竟也不恐懼了。
對生命的感悟作文400字 篇2
鮮活的生命“從天而降”，可是，其中的有一些生命并不完整，因為他們是殘疾人。
當你在看《千手觀音》舞蹈舞蹈表演的時候，你會感到這舞蹈真好看，可是你并不知道在這舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演員都是殘疾人，他們在背地里付出了無數的汗水和辛酸。但是舞臺給予他們了一次沐浴陽光、追求夢想的機會。在“在殘疾人運動會”中，田徑場上的他們是一匹匹矯健的`駿馬，鉛球場上他們是一位位大力士……殘疾人，他們會為自己開創一條屬于自我人生的平坦大道。請不要輕篾地看待他們。
我每一次去福利院看老外公時，常常看到一些殘疾人在曬太陽。他們有的是盲人;有的是聾啞人;有的人腿腳截肢……我媽媽單位里一個科室的人常在節假日大家拼湊一些錢買一些東西送給那些殘疾人。媽媽那個科室的人主要是幫助一位十七歲的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的，有一條腿截肢了，是一位青少年殘疾人。因為媽媽和同事常在節假日來福利院看孤殘老人，所以這兒許多人都認識他們了。就在今年的除夕，媽媽要接老外公回來家了，那位大哥看見了媽媽，連續叫了十幾聲阿姨，這十幾聲阿姨是他從自己的內心深處發出的。那一刻，我的心被深深的觸動了，也被真情深深地感動了。
讓我們一起宣揚社會各界來關心、理解的尊重殘疾人，讓他們的心靈不再出現健全人對他們輕篾與歧視的陰影。殘疾人有愿望，他們也渴望能像健全人一樣享受世界的美好。
對生命的感悟作文400字 篇3
一物一天地，一人一思想！生命在蒼野里奔跑，在天空間翱翔，展現自己的靈性，追逐自己的明天。我們在現實與理想中擺渡，在平淡與精彩中煎熬，在物質與精神間追尋自己的家園。
現實里，我們在昨天里追憶、今天里忙碌、明天里憧憬。無數的比較、無邊的欲望讓我們一方面永無止境地追求著人世間遙不可及、享受不盡的繁華，一方面卻又一個人在孤獨中拼命地追尋著理想中那快樂無憂、幸福無邊的家園。
滿眼盡芬芳、滿腹盡油腸之后，肚大了，腰圓了，有人親，有人哄了，我們失去了什么？滿臉盡滄桑、滿身盡疲憊之后，身遠了，心離了，無人送，無人來了，我們得到了什么？
少年時，隨著一步步地踏進這個繽紛繚亂的世界，我們從自然的.自我匯入了無盡的塵世。長大了，面對無處不在的網兒，面對無盡的私欲和困惑，我們到處去尋找自我的自然。老了，一路 走過，覺醒的只是送給別人一個那人曾經的存在！
看多了，有幾個人看淡了；想多了，有幾個人想開了；享受了，有幾個人享夠了；心走遠了，有幾個人走到心頭了。
對生命的感悟作文400字 篇4
生命是什么？生命是短暫的，是有保質期的，過了保質期無論是誰也會去一個人類最后的家園----天堂，無論是誰都會面臨死亡，都會經歷生老病死。
以前，我并沒有把這件事想得這么深，可當我的身邊發生了這樣的事情時，我才發現原來生命是這么渺小，它仿佛是一個雞蛋殼，一碰就會碎。
今年我上初一，在五年級時我們小學為慶祝初中四年一屆的運動會抽了一批同學去跳集體舞，集體舞是男女搭配著跳的，我的舞伴是一班的，而我是二班，我們并不認識。但是在訓練跳舞的期間我們這一組與我們后面的一組成了朋友。我的`舞伴是“天子酒樓”的小少爺在六年級他突然退學聽說是因為他得了白血病，好恐怖！聽別人說他只要一發燒就會送去武漢，現在我上了初中，本以為他病好了，在武漢讀書。誰知就在前天同桌告訴我他去世了，雖然我們并沒有什么交情也談不上什么朋友，但是聽了這個消息感到好難過，怎么說我和他也曾經是舞伴。那晚我與同學來到殯儀館看見一個紅色的棺材樹立在我們眼前，我簡直不敢相信，我們去為他燒了紙，祝愿他在天堂能夠幸福！
仔細回想，感覺好像是一場夢，一切都是一場夢，我好像還是五年級的小孩子，我們又在初中舞蹈……
生命真是讓人摸不著頭腦！！
對生命的感悟作文400字 篇5
一個人可以做花房中的花朵，也可以做風雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學習壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個世界。但面對這些壓力困難時，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢？就如運動員桑蘭。她訓練時折斷脊椎骨，卻依然堅強的生活，考上了大學。人生正應該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發耀眼的`光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創造的價值。抗日時董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現，當爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。
對生命的感悟作文400字 篇6
在漆黑的夜里，星星依然眨著純真的雙眸，發出耀眼的亮光，給夜色增了一份美麗，添了一份憧憬。她是茫茫大海之上的燈塔，是茂密森林中的向導，是黑夜趕路人的長明燈。忽然間，一顆流星劃過天際，瞬間沒有了蹤跡，一條長而美麗的`弧線也隨之消逝。
流星的生命歷程雖短，但把最亮的時刻和美麗留在了人間。人的一生，說長也不長，說短也不短。人生似流星，在高高的夜空中，她只是一位匆匆的過客，只要一現身，便消失在蒼茫的夜空中；人是滄海一粟，對于大海而言，只是微不足道的；人從呱呱墜地到耄耋之年，經過數個歲月的輪回，數個春夏秋冬的流轉，細細數來還是挺漫長的。但日子總是在不經意是溜走，稍不在意，她就奪去了你人生的全部。
暫且不論人生的長短，關鍵是否在有限的生命歷程里，是否留下了美好和幸福在人間。只要我們有幸生活在世上，就是一種幸福，就要珍惜這次來之不易的機遇，不要白白來世間走一趟，走人生暗淡無光的路程。人是客觀世界的改變者，因此不論世事多么艱難，人情是多么淡漠，歷程是多么坎坷，境遇是多么殘酷，環境是多么惡劣，都要充分發揮自己的主觀能動性，堅定不移地邁好每一步，走好每一程，不讓生命在苦難中消聲，而是發出更加耀眼的靚麗之光，像流星，不論在世間停留多久，都把明亮和美好留在人間。
對生命的感悟作文400字 篇7
19課《生命生命》這篇課文就是由三個事例來說明生命的寶貴的，第一件式列是講飛蛾求生的欲望。第二件式列是講香瓜子有頑強的生命力，即使它僅僅只活了幾天而已。第三件式列是講作者杏林子用醫生的聽診器，靜聽自己的沉穩而有規律的心跳。作者還說：“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給了我極大的震撼。‘我’可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對自己負責。”作者杏林子能說出“一切由自己決定，我必須對自己負責”這句話來的話，說明作者一定不會讓自己的生命白白的糟蹋的，而且還是好好的使用它。這又說明了作者一定有自信，相信自己的堅定的'決定。
而且，我覺得自己也要做個對生命的感悟反省：以前，媽媽經常把我叫到書桌前面，然后說：“做完這兩頁口算吧，你就可以下去玩了。”
可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答應了媽媽，然后又堅定的說：“好吧。”
但是，我在做口算的過程中，沒有怎么做的好：書寫不是“認真”，而是“潦草”；質量不是“優秀”，而是“差勁”；準確度不是“為高”，而是為“較差”……
以上是我對自己的反省，以后我會盡力去做的！
對生命的感悟作文400字 篇8
我時常思考：生命是什么呢？
在我們家的魚缸里養了幾條小魚。因為魚缸里的過濾器壞了，過了幾天，水里惡劣的環境使幾條小魚喪失了寶貴的`生命，但只有一條小魚留了下來。這條小魚仍然能在惡劣的環境中頑強地活著。每當我走到這里時，就能感受到小魚對生命永不放棄的精神。雖然這是一條小魚，但是，大魚只是身體強壯，肉多，而這些大魚的氣魄往往不如小魚。這使我更加佩服小魚頑強的生命力。
門口的花盆里長著幾棵龍骨，不太引人注目。我們不但經常不管它，還因為它長得實在太慢，從土里拔出過好幾次。看到它的綠葉變得枯黃，我們更懶得管它了。然而過了不到一年，這些龍骨竟然全部脫胎換骨般地長出了嶄新的綠葉。這小小的龍骨里，包含著一種多么強的生命力啊！即使沒人理它，這幾棵龍骨仍然不屈向上，茁壯生長。
前幾天我從報紙上看到這樣一條新聞：一位30多歲的男子雖然醫術精湛，但是連續工作了32個小時，累得吐了很多血，最終到急診室搶救時活了過來。當我看到這里時，忽然明白了一個道理，生命雖然可以用在為人民服務之中，但是也不能透支生命，否則就會喪失寶貴的生命。這條新聞給了我很大的啟發。
由此，我感悟到：生命雖然是頑強的，但是，如果不勞逸結合，張弛有度，也會讓生命白白流失。
對生命的感悟作文400字 篇9
我常常想，生命是什么？生命是在風雨中拔地而起的小花；生命是在手心里掙扎的雙翅；生命是在惡劣環境中的不屈服……
今年，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書，它的作者是海倫·凱勒，當我看完時，心里充滿了敬佩。她，是個眼睛看不見、耳朵聽不見的盲女，但她并不因為這個而感到自卑和氣餒。經過不懈努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克利夫學院學習。大學畢業后，海倫用生命的力量建起一家家慈善機構，并且鼓勵了全世界的殘疾人，不要因為自己的不足而感到自卑和渺小。此時此刻，我明白了生命意味著什么？是樂觀面對人生。
俗話說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花，人人都敬仰它那種傲雪綻放的勇氣。它不在溫暖的春天里露臉，不在炎熱的夏天里嫣然一笑，更不在涼風習習的秋天一現，卻在寒冷的.冬季里一枝獨秀。看到這一幕，我的心頭怦然一震，使我明白了生命的意義是勇氣！
生命是永恒的話題，不同的人有不同的感悟。現在，我要好好讀書，珍惜生命，長大要為國爭光，使我的一生更加光彩有力！
對生命的感悟作文400字 篇10
我常常想，生命是什么呢？
上周，我放學回家，媽媽告訴我一個不幸的消息———她以前的同事從27樓縱身跳下，結束了自己年輕的生命。我聽到這個消息后很震驚，會是什么樣的事情讓她漠視自己的生命呢？她有跳樓的勇氣為什么就沒有克服挫折與困難的勇氣呢？她就沒有想過親人會傷心欲絕嗎？我心里這樣想著，手用力拉緊了媽媽。
學校發了植物的種子，我得到的是馬齒莧，看著一顆顆小小的種子，我心里想：這么小的種子怎么能長出那么大的馬齒莧呢？我把種子撒在花盆里，沒過幾天，小小的種子就長出兩片對稱的`子葉，形狀像一雙能夠托起整個生命的巨手。
有一次，我去同學家玩，剛好他們家的小狗生了三只可愛的小寶寶，我走近狗窩，蹲下身去仔細地看狗寶寶，只見它們閉著眼依偎在媽媽身邊，小小的身體發出輕微的聲音，我抱起其中一只，狗寶寶馬上就發出很響的叫聲，我想它是在發“SOS”求救信號，沒等我反應過來，狗媽媽就已經沖到了我的腳旁邊，那樣子就是來搶回它的孩子的，我情急之下伸手就把狗寶寶遞給了它，誰知它從我手上叼起狗寶寶就走。看著它轉身離去，我想：它應該是帶著勝利的微笑，邁著堅定的步伐回到狗窩的。
不管是人類、植物還是動物，生命對于大家都是一樣的，我們都應該珍惜它。
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