螞蟻的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的螞蟻的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
螞蟻和蟬是一對好朋友，夏天螞蟻一直跟著蟬唱歌。一直到了深秋，螞蟻對蟬說：＂蟬大哥我們該準(zhǔn)備過冬的糧食了吧？＂蟬不屑的說：＂急什么！還沒到冬天呢？＂
到了冬天，螞蟻又說：＂這回我們該準(zhǔn)備糧食了吧。＂蟬說：＂我們現(xiàn)在又不餓，急什么。＂到了深冬，螞蟻和蟬又餓又冷。螞蟻責(zé)怪蟬不準(zhǔn)備糧食。蟬說：＂你現(xiàn)在怪我又沒用，你罵了我就有飯吃嗎？＂螞蟻無言以對。
好心的`麻雀對他們說：＂你們?nèi)ピ囍艺視r(shí)光老人。＂螞蟻和蟬馬上去找了時(shí)光老人。時(shí)光老人對他們說：＂我可以讓你們再回到夏天。珍不珍惜時(shí)間就看你們了。＂
蟬還得不到教訓(xùn)，只知道繼續(xù)唱歌。螞蟻卻抓緊時(shí)間準(zhǔn)備糧食。轉(zhuǎn)眼間又到了冬天，蟬被餓的昏過去了，螞蟻將他救回家。
當(dāng)蟬醒來時(shí)，螞蟻正為他送飯來。螞蟻教蟬要懂得珍惜時(shí)間。蟬說：＂來年，再說。＂
來年冬天，蟬……
螞蟻的作文 篇2
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，雖然不是驚天動(dòng)地，但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，安靜的操場一下子熱鬧非凡起來了。我坐在座位上看書，突然，感覺手上癢癢的，一看，原來是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事，這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心，我仔細(xì)觀察著它：發(fā)現(xiàn)它一共有三節(jié)，一身‘黑色盔甲”，兩根細(xì)長的觸角。我把手放在桌子上，這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯，它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去，一不小心螞蟻的腳打滑了，它摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙沿著桌子往下望，什么！小螞蟻居然毫發(fā)無損地落在地上。我非常不解，為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒死，難道它身上有降落傘。當(dāng)時(shí)我想：應(yīng)該是閻羅王嫌它長得太丑了，所以讓它多活幾年吧！盡管如此，我的心里還是充滿著疑惑。
回到家，我迫不及待地找來幾只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，我將螞蟻從高處扔下去，這些螞蟻緩緩降落在地上，仍然平安無事。我把這一系列的問題告訴了博學(xué)多聞的爸爸，爸爸微笑著說：“你自己去查一查資料！”我拍了拍腦袋說：‘‘對啊，我怎么沒想到呢！’’我立刻上網(wǎng)去查資料，找到了我想要的答案：原來螞蟻的密度太小了，摔得過程中空氣對它的阻力太小了，導(dǎo)致無論怎么摔最終落地時(shí)向下的.力很小，對螞蟻的身體構(gòu)不成威脅。
生活就像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，我們要多去探索，生活中還有許多我們不知道的等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兞粜挠^察，一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的作文 篇3
我想寫的一種蟲子是我們最常見的那就是螞蟻，螞蟻很團(tuán)結(jié)，這種團(tuán)結(jié)的力量我很敬佩，直到有一件事情讓我很佩服螞蟻。
今天我偶然看見了螞蟻，我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻圍著一個(gè)食物轉(zhuǎn)，那個(gè)螞蟻叫另一個(gè)人去給其它報(bào)信讓它們一起搬運(yùn)食物，不一會(huì)兒來了一大群的螞蟻，它們一起搬運(yùn)這這個(gè)食物，僅僅幾分螞蟻就搬走了，這種團(tuán)結(jié)的力量時(shí)我很敬佩螞蟻。
這使我自己也變成了一只小螞蟻，螞蟻的世界很大，有螞蟻國王，螞蟻皇后，螞蟻公主，我和螞蟻一起玩耍，我去見了螞蟻國王，螞蟻國王帶著漂亮的王冠，我和小螞蟻一起交流，一起參觀王國的建筑，它們螞蟻國也有觀天象、建筑師、烹飪師、賣東西……等等。
螞蟻的國家差不多比過我們的國家了，這也使我知道螞蟻用頭上的觸角給其他螞蟻傳遞信息，螞蟻國王領(lǐng)著我觀看了螞蟻的'歷史，只要下雨天就要搬家，要是沒有食物就要趕緊尋找食物，這是我覺得螞蟻非常的偉大，我真的很敬佩它們，然后我就去它們的廚房共吃晚餐它們的食物非常美物，讓人吃了就不想走了，最后我們參觀了螞蟻的臥室，螞蟻的臥室很大，也有被子和枕頭，我真沒有想到螞蟻的世界這么偉大。
直到小麻雀唱起優(yōu)美歌曲才把我喚醒，我真希望我也能像螞蟻一樣有一個(gè)大的團(tuán)結(jié)的家庭。
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