螞蟻的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的螞蟻的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的作文 篇1
螞蟻和蟬是一對好朋友,夏天螞蟻一直跟著蟬唱歌。一直到了深秋,螞蟻對蟬說:"蟬大哥我們該準(zhǔn)備過冬的糧食了吧?"蟬不屑的說:"急什么!還沒到冬天呢?"
到了冬天,螞蟻又說:"這回我們該準(zhǔn)備糧食了吧。"蟬說:"我們現(xiàn)在又不餓,急什么。"到了深冬,螞蟻和蟬又餓又冷。螞蟻責(zé)怪蟬不準(zhǔn)備糧食。蟬說:"你現(xiàn)在怪我又沒用,你罵了我就有飯吃嗎?"螞蟻無言以對。
好心的`麻雀對他們說:"你們?nèi)ピ囍艺視r(shí)光老人。"螞蟻和蟬馬上去找了時(shí)光老人。時(shí)光老人對他們說:"我可以讓你們再回到夏天。珍不珍惜時(shí)間就看你們了。"
蟬還得不到教訓(xùn),只知道繼續(xù)唱歌。螞蟻卻抓緊時(shí)間準(zhǔn)備糧食。轉(zhuǎn)眼間又到了冬天,蟬被餓的昏過去了,螞蟻將他救回家。
當(dāng)蟬醒來時(shí),螞蟻正為他送飯來。螞蟻教蟬要懂得珍惜時(shí)間。蟬說:"來年,再說。"
來年冬天,蟬……
螞蟻的作文 篇2
在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但是我還是感到十分自豪。其中就有這么一件事令我記憶猶新。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后地沖出教室,安靜的操場一下子熱鬧非凡起來了。我坐在座位上看書,突然,感覺手上癢癢的,一看,原來是一只微不足道的螞蟻。不知怎么回事,這只小螞蟻竟勾起了我的好奇心,我仔細(xì)觀察著它:發(fā)現(xiàn)它一共有三節(jié),一身‘黑色盔甲”,兩根細(xì)長的觸角。我把手放在桌子上,這時(shí)候我的手似乎成了它的滑滑梯,它慢慢地滑下去。向旁邊的鉛筆爬去,一不小心螞蟻的腳打滑了,它摔了下去。不好,它一定會(huì)死的,我急忙沿著桌子往下望,什么!小螞蟻居然毫發(fā)無損地落在地上。我非常不解,為什么螞蟻從這么高的地方摔下去竟然沒死,難道它身上有降落傘。當(dāng)時(shí)我想:應(yīng)該是閻羅王嫌它長得太丑了,所以讓它多活幾年吧!盡管如此,我的心里還是充滿著疑惑。
回到家,我迫不及待地找來幾只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn),我將螞蟻從高處扔下去,這些螞蟻緩緩降落在地上,仍然平安無事。我把這一系列的問題告訴了博學(xué)多聞的爸爸,爸爸微笑著說:“你自己去查一查資料!”我拍了拍腦袋說:‘‘對啊,我怎么沒想到呢!’’我立刻上網(wǎng)去查資料,找到了我想要的答案:原來螞蟻的密度太小了,摔得過程中空氣對它的阻力太小了,導(dǎo)致無論怎么摔最終落地時(shí)向下的.力很小,對螞蟻的身體構(gòu)不成威脅。
生活就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛。時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,我們要多去探索,生活中還有許多我們不知道的等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兞粜挠^察,一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的作文 篇3
我想寫的一種蟲子是我們最常見的那就是螞蟻,螞蟻很團(tuán)結(jié),這種團(tuán)結(jié)的力量我很敬佩,直到有一件事情讓我很佩服螞蟻。
今天我偶然看見了螞蟻,我發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻圍著一個(gè)食物轉(zhuǎn),那個(gè)螞蟻叫另一個(gè)人去給其它報(bào)信讓它們一起搬運(yùn)食物,不一會(huì)兒來了一大群的螞蟻,它們一起搬運(yùn)這這個(gè)食物,僅僅幾分螞蟻就搬走了,這種團(tuán)結(jié)的力量時(shí)我很敬佩螞蟻。
這使我自己也變成了一只小螞蟻,螞蟻的世界很大,有螞蟻國王,螞蟻皇后,螞蟻公主,我和螞蟻一起玩耍,我去見了螞蟻國王,螞蟻國王帶著漂亮的王冠,我和小螞蟻一起交流,一起參觀王國的建筑,它們螞蟻國也有觀天象、建筑師、烹飪師、賣東西……等等。
螞蟻的國家差不多比過我們的國家了,這也使我知道螞蟻用頭上的觸角給其他螞蟻傳遞信息,螞蟻國王領(lǐng)著我觀看了螞蟻的'歷史,只要下雨天就要搬家,要是沒有食物就要趕緊尋找食物,這是我覺得螞蟻非常的偉大,我真的很敬佩它們,然后我就去它們的廚房共吃晚餐它們的食物非常美物,讓人吃了就不想走了,最后我們參觀了螞蟻的臥室,螞蟻的臥室很大,也有被子和枕頭,我真沒有想到螞蟻的世界這么偉大。
直到小麻雀唱起優(yōu)美歌曲才把我喚醒,我真希望我也能像螞蟻一樣有一個(gè)大的團(tuán)結(jié)的家庭。
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