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    小學軍訓作文

    時間:2026-06-04 15:27:10 軍訓

    小學軍訓作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學軍訓作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [精選]小學軍訓作文7篇

    小學軍訓作文 篇1

      上個星期,教官來我們學校為我們5年級開展了一次軍訓,時間為一星期,體驗軍訓作文。當"接到通知''時,男生們歡呼雀躍,女生們則是一副垂頭喪氣之相,我也不例外。因為一提起軍訓,我就想起電視里頭那些"魔鬼訓練營'',一想心里就直發毛,雙腿直打顫,心里"咚咚''直打鼓。下午一二點鐘左右吧,教官來了,我們絲毫不敢怠慢,立馬出去排隊。

      一行隊伍浩浩蕩蕩地來到操場,軍官為我們作了簡略的自我介紹,隨后便是一次次艱苦的訓練。教官教我們學習了一些基本動作,有站立,稍息,四面轉法,等。。。。。。似乎是一些很簡單的動作,可到真的作起來的時候,我才發現原來要作好真的很難,特別是一些交通指揮手勢,有些復雜的動作做好之后就忘記了,所以讓我很費腦筋。

      僅僅是5天的訓練,卻讓我們明白了許多道理:原來做一件事是很簡單的,可做好一件事卻是非常困難。那些表面上看起來很簡單的事,其實做起來卻是困難重重。但是,軍訓這么艱苦,同學們還是一個都沒有退縮,這就是一種不怕困難,堅持與困難對抗到底的.精神。而正是這種精神,使我們付出的艱辛與汗水都沒有白費,使我們在這次軍訓中又收獲了很多豐碩的果實。。。。。。對于這次軍訓我想了很多

      軍訓要結束了,我們依依不舍地與教官照了一張合影作為留念。合影啊合影,請作為我們這次軍訓的見證吧!

    小學軍訓作文 篇2

      今天,我還是繼續軍訓,早上和昨天一樣的去訓練,但下午我們參加了模擬火災逃生演習。

      演習開始了,教官在火盆里點著火,然后把煙吹到樓道里,讓我產有秩序的下樓。我們沿著樓梯下去了,黑煙把我們的眼睛都蒙住了,看又看不清楚,雖然知道是演習我們還是很緊張,慌亂的下了樓,連連說道:

      “太逼真了”。這時教官說:“下次遇到真正有火災的時候,不要緊張,要鎮定,想辦法先救自己,再想辦法救其它人”。這是我想到消防隊的武警叔叔們的任務是多么的偉大,多么的危險。

      接著,教官又教我們怎么樣使用滅火器,他先把滅火器的安全栓拔了,然后對我們說:“要離目標1。5米遠再噴,不然就會噴到自己”。說著他對準已經點好的火盆,用力近好下滅火器,只見從滅火器里面噴了了氣體(二氧化碳),就這一瞬間,火就熄滅了。啊!我終于知道了滅火器是這樣用的了。今天真是大開眼界。接下來,教官又讓我們自己來試下滅火器,教官點到了我,我快步走了上去,按照教官的方法一噴,哇!火滅了。同學們都鼓起掌來,我不好意思的笑了笑,比起消防隊的叔叔們,我這點算什么。 。

      這次的軍訓在緊張和快樂中結束了,我期待著下次的軍訓的再次來臨。 。

      “啪、啪……”幾下皮帶抽搭地面的聲音,既響亮又嚇人。頂著9月的驕陽,帶著幾許新奇,我們飽嘗了軍訓的酸、甜、苦、辣。隨著時間的腳印,軍訓生活已隨風飄去,但軍訓的日子,還時常浮現在我眼前……

      我相信,軍訓的每一個腳印都深深地印在我們每一個人心中。操場的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹木知道我們走過多少的路;樹上的鳥兒知道我們吃了多少的苦……

      “還不站好,這回我讓你們嘗嘗什么是‘地獄式’訓練!”教官冷冷地笑著說。那雄渾的`聲音加上那冷冷的一笑,真叫人毛骨悚然。開始,教官先給我們一個“下馬威”:如果誰做錯動作——蛙跳。由于太緊張,我們屢屢做錯,我們的腳都被罰得不會走路了,真讓我們吃盡了苦頭。當一滴滴豆大的汗珠從你的臉上流下時,你不能用手去擦汗,還得站好。否則,你將會受到很好的“待遇”——“罰”。除了罰外,還是罰。大多數同學都說:“軍訓苦呀。”苦就苦在一個“罰”上。經過幾小時的嚴格訓練,我們儼然一支訓練有素的隊伍,那整齊劃一的步伐,那雄赳赳的氣概……看到這些,同學們所有的怨言都被拋到九霄云外去了。

      訓練的間隙,是我們最快活的時間,校園里到處飄蕩著我們的歌聲。“一二三,三二一,一二三四五六七。快快快,不要像個老太太;咚咚咚,不要像個老公公……”一聽到這聲音,就知道教官教我們拉歌了。那歌詞,多有趣呀!歌詞道出了軍人的雷厲風行。聽,我們又在快快樂樂地拉歌了:不管你是冬瓜皮,還是西瓜皮,就是不許你耍賴皮……看,我們唱得多起勁。完全忘卻了操練是的艱辛,忘卻了對嚴厲的教官的怨恨;忘卻了對毒花花的太陽的詛咒……

      短短三天的軍訓已經結束了,但教官那句“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的話,仍回響在我的耳邊。從軍訓中我們學到了很多、很多:堅強的意志是磨練了出來的;強健的體魄是鍛煉出來的;鐵的紀律是靠大家維系的…… 。

      軍訓,就是要把軍人的風范帶進校園,讓軍人的精神永駐我們的心中。我要大聲地說:“無悔軍訓!” 。

      軍訓時的用餐

      “立正,稍息!”這是從花山國防教育中心傳來的聲音,因為教官正在訓練我門這幫“頑童”。

      在訓練了一個上午后,我們都已累得四肢發麻,終于,在教官的帶領下,我們走進了食堂。早已餓得發暈的我們見到飯菜后,都眼睛發綠,恨不得沖上去,把那些飯菜一搶而空,但是教官的威嚴還是制止了我們。“不許動,站到位置上,誰站不住,誰就不要吃飯!”我們嚇得身體為顫了幾下,只能望“菜”興嘆。

      過了一會兒,教官終于開口了:“脫帽!”我迅速摘下帽子,準備放進口袋,但一聲響亮的聲音突然發出:“停!”我一進手忙腳亂,帽子掉在了地上,再看一看旁邊的幾位同學,有的也像我一樣,有的把帽子剛塞到一半,還有一些“幸運兒”,把帽子放進了口袋。“坐下!”教官又一聲命令,我們聽后便慢吞吞地坐了下來。“重來!”什么?重來?我呆了,這哪里是軍訓呀,明明是耍人!我心里埋怨道。

      經過十幾次的反復練習后,終于開飯了,我們風卷殘云般地將飯菜吃了個精光。

      這次軍訓,不僅讓我懂得了軍人的規矩,更讓我明白了什么叫吃苦!

    小學軍訓作文 篇3

      星期四下午,海軍叔叔們來給我們四年級同學軍訓。

      上課鈴打響了,我們集合到了操場上。給我們軍訓的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說:“向右看齊時,頭微微向右側,腳上跺著小碎步。人與人之間有一個拳頭的距離。”說著,給我們示范了一遍。我們也做了起來。海軍叔叔說:“做得很好!”

      接下來,他又教我們第二個動作——立正。我心想:這應該蠻簡單的,從一年級開始就學過了。教官說:“立正的時候,雙手自然地貼近褲縫,腳跟并攏,腳尖分開,呈‘八’字形。來,試試!”又是一次通過。

      然后,該教稍息了。教官對我們說:“稍息時,跨出的'距離不要太大,也不要太小。”我們做了一遍,可是,這次出問題了。好多人的腳出問題了。教官糾正了我們的錯誤,對我們說:“稍息時出的是左腳,不是右腳!再試一次。 這回我們做對了。

      最后,教的是向左轉、向右轉和向后轉。教官說:“這其實很簡單,你只要弄清楚方向就行了。另外,向后轉是從右邊轉的。”我們試了一遍,有很多人做反了。但是,那些同學并不氣餒,豎起耳朵仔細聽老師的口令。終于,都成功了!

      下課了。通過這次軍訓,我覺得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔,他們保衛著我們的祖國。

    小學軍訓作文 篇4

      上午的訓練更為辛苦,因為明天下午就要會操比賽了。所以教官就加強了訓練的強度。經過近一個小時的訓練,終于迎來了短暫的十分鐘休息時間。疲憊不堪的我們一個個都坐下休息了。過了不一會,不知是哪幾個同學大概休息夠了,就在操場上玩耍起來。我們幾個也緊隨其后,全然沒有了剛才的緊張,早把疲倦的感覺拋到了九霄云外。大家有的摘下軍帽,使勁的拋向空中,有的干脆你逃我追,玩起了游戲……操場上一片熱火朝天的景象,短短的休息時間被同學們玩得所剩無幾。

      “停——”哨聲響了,大家陸續回到隊伍里,可是心卻還想著玩呢!有的在隊伍中動來動去,有的竟然和教官開起了玩笑。“訓練不好好訓練,休息就瘋玩,像什么樣子?”教官嚴肅的教訓到,手里的'皮帶也舉了起來。“全給為我蹲下!5分鐘不許動!動一下加1分鐘!”我們只好服從命令。一開始,我覺得沒什么。可過了幾分鐘,腳開始發麻。“別動!”我企圖動一下,可逃不過教官的鷹眼。腳上的麻已經變成了火辣辣的刺痛,我滿臉通紅,額角的汗水流了下來……

      這就是軍隊鐵一樣的紀律。拿破侖說過:“沒有紀律的部隊是不存在的!

    小學軍訓作文 篇5

      今年暑假期間,學校組織我們五年級同學參加少年軍校的軍訓。

      8月1日早上八點半,清風徐徐、陽光燦爛,我們激動地乘車前往軍校。

      軍校門口解放軍叔叔整齊地列隊歡迎我們,好像歡迎遠方的客人。放完行李,我們穿上了盼望已久的迷彩服,嘿!只見同學們個個像軍人似的,可精神了。隨后,我們舉行了隆重的升旗儀式,教官對我們說:“在這里要有不怕苦不怕累的吃苦精神。”每天早晨,教官領著我們迎著朝陽出操、練習正步、齊步、隊列等一些基本動作,給我們講述這些動作的要領,講解這些動作在作戰中的作用。

      別看教官上課時那么嚴肅認真,休息時間卻像快樂的孫猴子,和我們一起做游戲、唱歌、講故事,把我們想家的念頭打發到天外。就這樣,我們成天跟著教官叔叔在操場上跑步、立正、稍息,向左、向右、向后轉,蹲下、起立。緊張的訓練,使我們學到了許多學校里學不到的東西。知道了互相謙讓、自強自立。緊張的`軍事訓練,團結友愛的集體生活,使我們吃飯特別香,睡覺特別甜。

      時間一天天飛快地過去了,我們終于盼到了星期五,今天是打槍訓練,大家滿懷新奇,嘰嘰喳喳討論著如何打,在教官的指導下我們學會了如何打槍。我們按步驟:瞄準、射擊,“砰、砰、砰———”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了!

      難忘的軍訓生活轉眼間就結束了,回想我和同學們行進在火紅的八一軍旗下,感到無比自豪;回想我和同學們穿上威武的軍裝,立正敬禮時,感到無比光榮;回想我和同學們挎上鋼槍,整齊地走向操場時,感覺特別帶勁!這一切是多么令人回想和思念啊!

      只老虎,兩只老虎……”我們都忍不住的哈哈大笑起來。

      天漸漸的暗了下來,雖然聯歡會即將要結束了,但是聯歡會的從頭到尾卻占了我的腦海的一大塊,久久不能忘懷……

    小學軍訓作文 篇6

      今天早上有點冷,可我去一點也沒有感覺,因為五年級今天軍訓了!

      第一節課的鈴聲響了起來,在教室外等待我們出去排隊的是一位比我想的還要恐怖的教官。他在我身邊走來走去,我心里想,我們班這一回可真的是蛋糕了。果然不出我所料,一下去就被教官罰站軍姿十分鐘,一個人動一下,多站一分鐘!說完了又補了一句:“雙手要像上過膠水一樣,把手粘在大腿側。”我心里想:你有膠水嗎,再說了,我的'膠水過期,用不了了。站十分鐘的軍姿,雖然動作不難,時間也不長,可是對我來說就是累。我甩甩手,踢踢腳,感覺渾身上下,沒有一處好受的,好像整個人變成了泥巴,唉,還有一天半,怎么熬啊! 第三節課,來了一位新教官,不知,大家是怕教官,還是換了一個涼爽的地方,大家做得很好。我覺得我們的教官的方法不大好,應該“柔與剛相結合。”

      下午練的是廣播體操,第三節教我們的那教官對我們的教官說,我們渴了,讓我們去喝水,可是教官說我們的動作不到位,不讓我們喝水,天哪!

      雖然我們軍訓很累,但是,我們的收獲很多。

    小學軍訓作文 篇7

      90后,或許曾經是溫室里的花朵,或許曾經是一枝獨秀。但是,軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。

      從柔弱到堅強

      生于90年后的他們,以獨生子女居多,在父母的關懷備至下,他們柔弱的長大。軍訓第一天就有好幾個同學因為身體吃不消而倒下了,虛弱的體質,能經受住軍訓三天的磨練嗎?

      他們接下來的行動,偏向了肯定的答案。初一的劉同學,在軍訓的第三天就因為沒吃早餐導致血糖過低,在教官講話時突然就嘴唇發白,倒下了下去。教官半擔心半開玩笑的說:“我這還沒訓練呢,你們就倒了,人家那邊的訓練都還沒倒,這個身體素質也太差了吧!”

      但在往后的訓練中她吸取教訓,每天堅持正常的作息,再也沒有倒過。現在的她,臉黑了,可動作更利落了,之前那個柔弱的女生,而成為了一個堅強挺立的女兵。

      不光是她,這次軍訓的所有女生,男生們都堅持到了最后,他們向所有人證明了90后的堅強。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的.人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

      心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

      在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

      我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

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