尋找雷鋒作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的尋找雷鋒作文6篇,希望能夠幫助到大家。

尋找雷鋒作文 篇1
雷鋒就在我們身邊,在我們心中,只要我們仔細尋找,就能找出雷鋒。我就找出了一名女雷鋒,我就說我們小區里打掃衛生的阿姨吧。
每天,我還沒有上學,阿姨就騎著自行車來上班。每天掃樓道的時候,阿姨把我們每戶人家放在門外的垃圾都拿出去,阿姨把院子里的每一個角落都打掃的干干凈凈。
下雪天,阿姨更忙碌了,第一天就把院子里的積雪掃成堆,然后一車一車的推出去,第一場雪還沒推完,第二場雪又飄落下來,阿姨就這樣一天一天的'忙碌著。
我想,阿姨也是為人民服務的一份子吧,她就是我們身邊的活雷鋒。
尋找雷鋒作文 篇2
小姐姐笑了
20xx年中秋節,陽光燦爛。
我和班里“學雷鋒小組”的同學,去城郊看望一個小姐姐,她的爸爸在一次車禍中去世了,媽媽也被軋斷了兩根手指。雖然家境貧困,小姐姐卻十分堅強樂觀,不僅學習好,每天還幫媽媽做很多家務事呢。
我和同學們把各自準備的小禮物送給小姐姐,她的.嘴邊露出了笑容。她的媽媽說,自從車禍發生以后,她很少笑過。接著,我們把小姐姐圍起來,歡快地唱起《荷塘月色》,她嘴邊那一絲笑容,逐漸擴散開去。
陪小姐姐玩到傍晚,我才回到家。爸爸媽媽早已準備了豐盛的團圓飯在等我,想起小姐姐,我卻沒什么胃口,走到陽臺,望著天空圓圓的月亮,我默默許下一個愿:希望全天下的小朋友有一個幸福圓滿的家。
尋找雷鋒作文 篇3
過幾天就是雷鋒節了,說起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔,你在哪里》。
雖然雷鋒叔叔已經犧牲了,但是他的.精神永遠在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒,像搬本子的時候有人不小心掉下了有人能主動撿起來,有小朋友沒有帶紅領巾有人能主動借給他……
其實我們也是一個個小雷鋒呢!像有人鉛筆用完了,我們能主動借他,換下來的衣服堆的高高的我們剛做完作業馬上就洗……
愿大家能多幫助別人!
尋找雷鋒作文 篇4
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的,他就是雷鋒。
在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務。
辛勤的園丁,她們每天認真的批改作業,幫助我們,關心我們。就比如我們班的向老師,批改作業非常仔細。一次,我的'語文試卷上,有兩個逗號沒有寫,向老師的火眼金睛,一下子就發現了,她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了,她用嘶啞的嗓音,堅持給我們上數學課。她們熱愛自己的工作,也愛我們,給了我們快樂。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎?
環衛工人,那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風下雨,還是烈日炎炎,她們沒有星期天,沒有節假日。當我們還在睡夢中的時侯,當我們在玩耍的時侯,當我們因寒冷呆在家里烤火的時侯……唰唰唰、唰唰唰……她們在掃大街。她們每天給街道洗臉,我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環衛工人不正是雷鋒嗎?
解放軍叔叔,他們守衛著祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險,抗震救災,總是沖在前面。他們是最可愛的人,這不正是雷鋒嗎?
在學校,老師教導我們要向雷鋒叔叔學習,幫助同學。假如同學遇到困難,我一定要幫助他。在教室里,我看見同學的書掉到地上了,就會給他拾起來。有一次,同學打了預防針,放學的時候,我幫他拿書包。這些都是小事,不知道算不算好事,但我學會了幫助同學。
敬愛的老師,環衛工人們,解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧!我想對他們說,你們是最可愛的人。
尋找雷鋒作文 篇5
手捧《黨在我心中》這本書,“人民的勤務員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。
記得上幼兒園的時候,雷鋒叔叔就經常出現在媽媽的故事里。那時候,我并不知道雷鋒是誰,也不懂媽媽為什么給我講那么多雷鋒的故事?我只是牢牢地記住了一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
上小學了,雷鋒叔叔出現在了我的語文課本里。“沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱。”當讀到雷鋒叔叔的日記時,他助人為樂的形象在我腦海里逐漸清晰起來。
于是,有人遇到困難的時候,我總會伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了,我毫不猶豫地借給他;同學跑步時摔倒了,我輕輕地把她扶起來;伙伴傷心落淚了,我悄悄地安慰她;班級需要出黑板報了,我第一個沖上去幫忙;坐車時碰到老人,我主動把座位讓給她;馬路上遇到需要救助的人,我總是掏出口袋里所有的錢……每次這樣做時,我總會覺得快樂無比。我知道,雷鋒叔叔離我更近了。
今年三月,學校開展了“向雷鋒叔叔學習,小紅帽扮靚小紅車”活動。同學們手擎鮮艷的隊旗,頭戴閃亮的小紅帽,精神抖擻地奔向學校附近的公共自行車租用點。那里的十幾輛公共自行車已布滿灰塵,褪了色的小紅車顯得暗淡無光。同學們拿出水桶、抹布,熱火朝天地干了起來。有的同學拎來了一桶又一桶的.清水;有的同學細心地擦著車,車檔、鋼圈,連鋼絲都一根根清理干凈;有的同學負責整修,把松動的螺絲擰得緊緊的。沒多久,小紅車就煥然一新,在陽光下熠熠生輝。同學們都樂了,顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們,不就是一個個小雷鋒嗎?
沿著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現在哪里。
尋找雷鋒作文 篇6
三月,春風吹過——三月,雷鋒重生——三月,文明向上——題記
三月,學校舉行了“我與雷鋒叔叔找差距”這一活動,我們又重溫了雷鋒的釘子精神,雷鋒的日記精華,雷鋒的好人好事。當對比自己時,只是會說著“差太多”“差很遠”這樣的話語。有了差距,自然要改進,改進過程中雷鋒精神的春風又重撫校園,于是我們就更加的警示自己,自己的榜樣——雷鋒,遇到這樣的事,他會怎么做……三月過后,當反思自己時,發現自己離雷鋒精神就又進了一步。這一個月內,我懂得了助人為樂,懂得了謙遜好學,懂得了有付出就會有回報,懂得了感恩父母。
我做到了愛護身邊的`一切,做到了尊重師長,做到了有目標的前進,做到了勝不驕,敗不餒。我知道,這就是我的進步!以前的我,總愛頂撞父母;現在的我,努力地實現不再頂撞的諾言,并學會去感恩。以前的我,認為學習還是不錯的,總是自我滿足,學習時間一長就不投入;現在的我,認為學無止境,努力學習才有好的未來,于是拼命地汲取知識來使我茁壯成長。以前的我,對身邊的一切都不懂得愛惜,失去了才感到惋惜;現在的我,對身邊的一切都很愛惜,即使失去了,也不會感到遺憾。
讓我們伴著四月的春風,,邁著三月“雷鋒精神”的腳步,讓“雷鋒”永遠活在心中!
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