月亮的作文(精華10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的月亮的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《鼴鼠的月亮河》。這本書(shū)十分精彩、有趣，真是讓人愛(ài)不釋手。
我來(lái)先敘述一下這個(gè)故事的內(nèi)容吧。從前有一個(gè)地方叫月亮河，鼴鼠米加的家就住在這兒。米加跟他的兄弟都不一樣，他全身黑色，又不喜歡吃東西，但愛(ài)動(dòng)腦，有一顆善良的心。米加的爸爸是一位工程師，每天帶著孩子們學(xué)習(xí)挖掘技術(shù)，想讓他們也成為挖掘?qū)＜遥墒敲准訉?duì)此卻不感興趣，他決定去闖蕩世界。米加遇到了尼里。尼里每天都要洗很多衣服，米加就決心幫她制作一臺(tái)洗衣機(jī)。為了買(mǎi)零件米加孤身一人去了城市，他遇到了魔術(shù)師咕哩咕——一個(gè)經(jīng)常念錯(cuò)魔法的老頭，向他學(xué)習(xí)變魔術(shù)，賺了很多錢(qián)。米加漸漸長(zhǎng)大，他的'洗衣機(jī)經(jīng)過(guò)不懈努力也終于設(shè)計(jì)出來(lái)了�？墒且淮我馔�，咕哩咕把米加變成了烏鴉。米加又遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領(lǐng)黑炭，他們結(jié)下了深厚的友誼。鼴鼠憑借自己的挖掘本領(lǐng)幫助烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴，這讓他更加自信，更加勇敢。最后米加又回到了家鄉(xiāng)月亮河，實(shí)現(xiàn)了他發(fā)明洗衣機(jī)的夢(mèng)想，也幫助了好朋友尼里。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我感到友誼是一種巨大的力量，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”在你幫助別人的時(shí)候，你也會(huì)感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)，更能增強(qiáng)自己勇敢面對(duì)困難的信心和勇氣。
月亮的作文 篇2
9月22日，是中秋節(jié)。晚飯過(guò)后，我和爸爸一起去江濱公園賞月。
剛走出家門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)月亮早就出來(lái)了，她在云里露出半個(gè)臉兒，好像正在和我捉迷藏。
到了江濱公園，我抬頭一望，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向外窺探，她把周?chē)?云都照亮了。她看到了什么呢？公園里，小朋友們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下，正饒有興趣地放飛孔明燈。一盞盞孔明燈帶著他們美好的愿望飛向夜空。河面上流光溢彩，分外絢麗。月亮一定是被人間的快樂(lè)和美麗所吸引，把臉完全露了出來(lái)。她俯視大地，把光輝潑灑。望著宛如銀盤(pán)的月亮，我仿佛看見(jiàn)嫦娥裙裾飄飄，正翩翩起舞；好像望見(jiàn)吳剛正使勁地砍那棵桂花樹(shù)；似乎瞧見(jiàn)玉兔手拿玉杵，正跪地?fù)v藥……
月到中秋分外明，此時(shí)我想起蘇軾的名句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。天底下有多少人盼望著親人團(tuán)聚，祖國(guó)統(tǒng)一啊！但愿這一天能夠早日到來(lái)。
月亮的作文 篇3
清晨，中巴車(chē)從長(zhǎng)期鎮(zhèn)街上出發(fā)，行駛在蜿蜒、曲折的山路上，就像行在大海中的小舢板一樣，時(shí)而躍起，時(shí)而跌下，給游人平添無(wú)限樂(lè)趣。到紅船巖時(shí)，右邊是萬(wàn)丈深淵，回望山腳，輕如薄紗的霧氣升起來(lái)，又落下去，落下去，又升起來(lái)，飄忽不定。房屋，樹(shù)木一切都?jí)嬋腱F海，虛無(wú)縹緲，給人以新奇之感。
不一會(huì)兒，山回路轉(zhuǎn)，月亮湖便呈現(xiàn)在我們的眼前了。只見(jiàn)煙波蕩蕩，細(xì)浪悠悠，野禽憑出沒(méi)，沙鳥(niǎo)任沉浮。這是月亮湖，還是傳說(shuō)中的仙女湖？這湖水，乍看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕輕盈盈的；細(xì)看，宛若一面在翡翠中的寶鏡，亮亮的.，藍(lán)湛湛的。湖水被郁郁蔥蔥的小山環(huán)繞著，山間杜鵑花紅艷艷地開(kāi)著，湖邊的亭子掩映于綠樹(shù)之中，所有這些都倒映在碧綠的湖面上。微風(fēng)拂過(guò)，漣漪片片。極目遠(yuǎn)眺，云外遙山聳翠，湖邊遠(yuǎn)水翻銀。
同伴們游興驟起：走啊，乘船游湖去！坐上玲瓏別致的游船，但見(jiàn)浪花翻騰，白浪飛溢，湖中的鯉魚(yú)、鰱子魚(yú)、草魚(yú)在歡歌、在跳躍，一群群，一片片。大的、小的，成群結(jié)隊(duì)在船舷追逐嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而隱入湖底。山間溪水潺潺，鮮花怒放，湖上白鶴翱翔。
好一派迷人的景色！
月亮的作文 篇4
做完作業(yè)，也沖完了涼，窗外刮起了陣陣小小的臺(tái)風(fēng)，坐在床邊欣賞著今夜這優(yōu)美的風(fēng)景。
深夜了，到處都是靜靜地，悄悄地，瞬間的大地沉寂一片。月亮彎彎的，像一只金黃色的小船，孩子們卻把它當(dāng)只金色的小船。啊！多美的夜空，深藍(lán)的`夜空便是一望無(wú)垠的海洋。小船慢慢的向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境。我似乎看見(jiàn)了銀河，銀河淡淡的，映入眼際的應(yīng)該是它薄薄的水氣．傾耳去聽(tīng)，似乎聽(tīng)到牛郎與織女在一起的歡笑聲，我多么想叫醒牛郎和美麗的織女，讓牛郎帶著織女騎上牛兒踏過(guò)淺淺的河水，一起去觀看大自然的電影；一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。我多想放聲大喊，可我不敢高聲叫喊，因?yàn)槲遗挛夷区喿影愕穆曇趔@醒了岸邊的神仙，更怕驚擾了這深夜的好夢(mèng)。
噢！天啊，風(fēng)怎么大了，上帝，開(kāi)開(kāi)恩吧，牛郎和織女正享受著這美好的大自然呢！噓，嬰兒們都睡了，小聲點(diǎn)，祝福他們做個(gè)好夢(mèng)吧�？粗巴獾暮诎�，我也困了，我也該睡了。
月亮的作文 篇5
月亮像一個(gè)魔術(shù)師，每天到了傍晚它就會(huì)用神奇的魔力變化著自己。有時(shí)候月亮像嫦娥妹妹的眉毛，又細(xì)又彎。慢慢地又變成了銀色的小船，載著嫦娥妹妹在銀河里與星星們一起做著游戲。又過(guò)了幾天，月亮又變成了一個(gè)溫暖的搖籃。
你看，那不是嫦娥妹妹在哄小玉兔睡覺(jué)嗎？神奇的月亮每天都努力地把自己一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，直到變成了一個(gè)大圓盤(pán)。這時(shí)月亮又收回了魔力，變成了原來(lái)的.樣子。這就是神奇的月亮，我真想飛上藍(lán)天，與月亮交個(gè)朋友，學(xué)學(xué)它那神奇的魔力。
月亮的作文 篇6
晚上，玉盤(pán)似的月亮掛在黑暗的天空上，向漆黑的.大地母親撒著明亮而又溫和的月光。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)爺爺講月亮的故事。每天晚上，爺爺拿來(lái)椅子，搬到院子里，對(duì)著屋子里喊道：“誰(shuí)要來(lái)聽(tīng)故事，快點(diǎn)來(lái)！不然一會(huì)兒可沒(méi)法聽(tīng)了！”我和我的堂妹從屋子里跑了出來(lái)，坐在了椅子上。我著急地說(shuō)：“爺爺，快講吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你們聽(tīng)好！從前有一個(gè)人叫牛郎……”我們聽(tīng)得很入迷，連月光也變得更柔和了。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爺爺說(shuō)：“涵涵，我們?nèi)ド⒉桨�！”我高興極了，一蹦三尺高，叫著：“好，我們快走吧，快走吧！”“好，我們走吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。一輪皎月，調(diào)皮地爬上樓作文頂，斜掛在東方。走在路上，我興奮地說(shuō)：“爺爺，爺爺，快看！今天月亮真亮��！真圓��！”爺爺搖著蒲扇，看看月亮：“是��！”
現(xiàn)在，爺爺?shù)耐饶_不方便，不能走路了�！鞍�！”爺爺垂頭喪氣地，“好想出去看看月亮啊！就是可惜了，不能看��！”爺爺?shù)脑?huà)被我聽(tīng)見(jiàn)了。于是，我對(duì)爺爺說(shuō)：“您放心，您會(huì)每天看到月亮的！”于是，我找了找照相機(jī)，拿著照相機(jī)出去了。“咔嚓”“咔嚓”幾張照片被拍了下來(lái)�！盃敔敗薄盃敔敗蔽抑钡睾爸骸澳�，我把月亮給您帶過(guò)來(lái)了，您快看看吧！”說(shuō)著，便把照相機(jī)給了爺爺。爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“真的呀！”
“咔嚓”“咔嚓”應(yīng)該是月光下最美的聲音了。
月亮的作文 篇7
一天晚上，笑笑夢(mèng)見(jiàn)自己飛到月亮上面，她開(kāi)心極了！
笑笑看見(jiàn)月亮表面坑坑洼洼的，于是，她來(lái)到了月亮的背面�！斑�！”笑笑聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，連忙跑過(guò)去。“這里烏漆嘛黑的，根本看不見(jiàn)！”說(shuō)著，笑笑從口袋里拿出了小型手電筒。她按了一下開(kāi)關(guān)，這里立刻亮了起來(lái)。笑笑看見(jiàn)了五個(gè)發(fā)光的大字，分別是“太空游樂(lè)場(chǎng)”。笑笑看見(jiàn)星星們坐在摩天輪上，月兔在玩滑滑梯，眼前這片景象立刻讓笑笑驚呆了。忽然，她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“你也是來(lái)太空游樂(lè)場(chǎng)玩的'嗎？”“是的�！毙πφf(shuō)�！澳钦�(qǐng)進(jìn)吧！”大姐姐剛說(shuō)完，笑笑就沖了進(jìn)去，她跟星星和月兔一起做游戲。
突然，鬧鐘響了�！霸瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”笑笑說(shuō)。不過(guò)笑笑相信，等以后科技發(fā)達(dá)了，人們一定會(huì)把家搬到月亮上去的！
月亮的作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了中秋節(jié)。當(dāng)晚，我和媽媽一起到公園賞月。
我們來(lái)到湖邊，只見(jiàn)湖面上波光粼粼，一輪明月晶瑩剔透，像大玉盤(pán)一樣掛在天空，星星早不見(jiàn)了蹤影�？粗嵉拿髟拢D時(shí)讓我想起了李白的那首詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！碧ь^望去，只見(jiàn)月亮上隱隱約約還有一團(tuán)黑影，莫非真有嫦娥在桂花樹(shù)下彈琴?
低頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中也有一個(gè)美麗的“月亮”。它隨著水面的波動(dòng)，一會(huì)兒變成橢圓形，一會(huì)兒又像切開(kāi)的月餅，一牙一牙的�？粗@輪水中的“月亮”，我不禁想起“猴子撈月”的`故事：猴子們看到水中月亮的倒影，還以為月亮掉進(jìn)了水里，于是一個(gè)接一個(gè)地從樹(shù)上倒掛下去撈月……想到這里，我忍不住哈哈大笑，好可愛(ài)的猴子呀！突然，一顆石子落進(jìn)了水里，把水中那輪明月?lián)舻梅鬯�，不過(guò)不一會(huì)兒，它就又恢復(fù)了原狀，依然那么美麗。
在我的心中，也有一輪“月亮”，那就是登上月球。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，乘著宇宙飛船登上月球，親眼看一看環(huán)形山，我還要把地球上的種子播種到月球上去，把月球變成像地球一樣的美麗家園！
夜深了，我們回家了。天上的月亮躲進(jìn)樹(shù)梢里看不見(jiàn)了，水中的月亮也睡著了，而我心中的那輪明月卻久久不能釋?xiě)选?/p>
月亮的作文 篇9
12月10日星期六夜晚，驚現(xiàn)我國(guó)近十年來(lái)最美月全食——一輪紅月當(dāng)空照！
月全食未開(kāi)始時(shí)，月亮呈現(xiàn)出柔和的淡黃色。20時(shí)45分，月全食的初虧時(shí)刻來(lái)臨，食既是在22時(shí)06分，生光時(shí)刻為22時(shí)57分，復(fù)圓是在次日0時(shí)17分。從食既到生光，全食時(shí)間有51分鐘。在這短暫的51分鐘里，我們見(jiàn)證了一次壯觀的奇跡。
51分鐘內(nèi)，看月亮漸漸被“天狗”吞噬，一抹抹黑暗籠罩著大地。22時(shí)06分，一輪“紅月亮”高懸蒼穹，這月亮就如喝醉了酒般，散發(fā)著暗紅色的光輝，“紅月亮”的周?chē)毙屈c(diǎn)點(diǎn)。黑色幕布上，“紅月亮”高掛夜空，這是多么迷人的一幅畫(huà)面。
所謂“紅月亮”，其實(shí)就是月全食的全食階段，也是月食過(guò)程中最為美麗的一刻。為什么會(huì)呈現(xiàn)出“紅月亮”這一奇觀呢？原來(lái)當(dāng)月球完全進(jìn)入地球本影后，太陽(yáng)的'直射光會(huì)被擋住，但地球大氣的折射光依然會(huì)照到月面上，而這也是能看到的全部月光。由于波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光折射率較大，因此月全食期間的月亮也就變成了紅銅色。
也就是說(shuō)：當(dāng)?shù)厍虻拇髿鈱忧逦鷷r(shí)，就可以將一部分太陽(yáng)的紅光折射到月球上去，月全食就呈現(xiàn)出暗紅色；而當(dāng)?shù)厍虼髿鈱游蹪岬臅r(shí)候，太陽(yáng)的紅光就不會(huì)折射到月球上去，就會(huì)呈現(xiàn)出黑月亮或灰月亮了。
這次月全食，這個(gè)“喝醉酒”的紅月亮，帶給我們的是意想不到的精彩，意料之外的美麗，也讓我們這些愛(ài)科學(xué)的孩子增加了對(duì)月球的興趣，也激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的探索性。未來(lái)的十一年內(nèi)，我們還將能看到7次月全食，讓我們帶著美好的期盼，帶著對(duì)科學(xué)的熱忱，對(duì)今后的紅月亮拭目以待吧！
月亮的作文 篇10
今天上課時(shí)，寧老師說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)一篇特別的作文，名字叫‘咬出來(lái)的.畫(huà)’”！寧老師說(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛，有的問(wèn)：
“畫(huà)還能咬出來(lái)，真稀奇！”
“咬能咬出什么呢？而且，紙又怎么能咬呢？”
“是啊，嘴巴又不是手，怎么能畫(huà)畫(huà)呢？”
.......
只見(jiàn)后邊一言不發(fā)的胡老師笑瞇瞇地拿出一袋餅干。同學(xué)們立刻知道了，原來(lái)是把餅干咬出一幅作品啊。
寧老師先做示范，只見(jiàn)她在餅干上小心翼翼地咬了一口，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，頓時(shí)，我心想：老師，你也太小氣了，光顧著自己吃，也不給我們。老師咬完了，我們左瞧瞧又瞧瞧發(fā)現(xiàn)她咬的像斧頭又像小短裙，真好玩！我們都躍躍欲試了！
寧老師開(kāi)始發(fā)餅干了，我左想想右想想，也不知道改咬什么。突然，我眼前一亮，就咬一個(gè)星星和月亮吧。于是我開(kāi)始動(dòng)口啦！我先在餅干四周咬了一口，就變成了星星，再在餅干的一個(gè)口上一口一口地咬，就變成了一輪月亮。
這節(jié)課真有意思，讓我知道了畫(huà)也可以咬出來(lái)。
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