朋友的作文
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的朋友的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

朋友的作文 篇1
我的好朋友叫屠航宇,他長的胖乎乎的,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能說會道的櫻桃小嘴,再加上那紅紅的臉蛋,別提有多可愛了!
屠航宇不但可愛,而且還很樂于助人。有一次,我和屠航宇在回家的路上看到了一個小妹妹,正在哭,眼淚像斷了線的珍珠似的,不停的.往下流。屠航宇連忙跑過去安慰小妹妹,還問:“你叫什么名字,幾歲了?”“我叫李冰兒,五歲了,我找不到媽媽了。”屠航宇和我拉起小妹妹的手,把勝興小區轉問遍了也沒找到,但是屠航宇不放棄,繼續找,天都快黑了,還沒找到小妹妹的媽媽。這時屠航宇看見愛心尋人上的名字是李冰兒,年齡是五歲。于是,屠航宇撥通了上面的電話。到了八點多的時候,屠航宇等到了小妹妹的媽媽,小妹妹的媽媽問屠航宇的名字,屠航宇不說話,我正要說,他卻堵住了我的嘴,然后,指了指紅領巾,拉著我跑開了。事后,我奇怪的問:“為什么不告訴阿姨你的名字啊?“你沒聽過‘做好事,不留名’這句話嗎?”問的我啞口無言。
屠航宇的這種精神真值得我們學習!他真不愧是我的好朋友!
朋友的作文 篇2
在晴朗的天空下,屋里坐著一個十一歲的少女。她身材較胖,臉紅撲撲的,正拿著一本書津津有味地讀了起來。這女孩便是呂曉。現在是我的好朋友,我是在轉校時才認識她的。因為她廣交好友,所以她有許許多多的朋友。我們在一起度過了各種各樣的`酸甜苦辣。
甜
“叮…”下課了!盡情地玩吧!我們先玩踢毽子,“一二三…”“十五個。”呂曉夠厲害吧,其實我也很不錯。踢完一局,我和呂曉贏了,真開心!接下來,玩跳八格的游戲,呂曉很高,所以步子很大。瞧!一會兒,呂曉和我就攔住了對方,“啊!啊!啊!救命啊!”原來是對方沒走過,摔了一跤。呂曉趕忙把她扶了起來。
辣
“吃蛋糕了!快來呀!”瞧!呂曉又在叫我們了。大家都在七嘴八舌地說“我吃這個大的,不!這個奶油多!”我發現蛋糕盒上有很多奶油,一邊吃一邊自得其樂。大家發現我吃得津津有味,都來搶我。
酸
“脖子都僵了。我不寫了!”呂曉不高興地說。難怪,語文、數學、英語,幾大張卷子,能不叫累嗎?“時間過得好慢呀!真想過的快點!”呂曉又在那唉聲嘆氣了。這可能是呂曉過得最慢的一天了。
苦
呂曉過了生后。在一次會議中。因大家都說呂曉吃得最多,呂曉無力反抗被氣哭了。一天一夜才消。哎!我們的友誼有了第一次的破裂。
朋友的作文 篇3
長長的頭發,白白的皮膚,彎彎的眉毛,烏黑的長睫毛下,一對粽黑的眼睛整天微笑著。嘻嘻,她不就是我的好朋友張翌秋嗎?
張翌秋是一個愛看書的孩子。她只要瞄到一本好書,就兩眼發光,像撿到寶貝一樣,趕緊把書打開,不管周圍的環境怎么吵鬧,都影響不了她。她只管沉浸在書的海洋里,如同干涸的魚兒遇到了水一樣。有一次,她借了一本書帶去學校看,預備鈴響了她也舍不得放下,直到老師走進教室,她也沒發現。我輕輕地碰了碰她的胳膊,小聲地提醒她:“要上課了。”她才戀戀不舍地把書放到抽屜里,待下課后,她又如饑似渴地看起來,書仿佛是她最親密的朋友。
張翌秋是一個愛學習的孩子。上課時,她的眼睛緊緊盯著黑板,生怕漏掉一個字;下課后,圍在老師身邊問問題的一群人中,一定會有張翌秋的身影。在她堅持不懈的努力下,她的成績一直名列前茅。很多人都很羨慕她,可是,在老師的夸獎中,在同學們的敬佩的目光中,她只是微微一笑,從沒有飄飄然過,反而更低調,更謙虛了。
張翌秋還是個多才多藝的孩子。她的毛筆字寫得很好。還記得那次在“五一國學經典”比賽中,她的書法展示獲得了評委老師的'一致好評。她的小提琴也拉得很好。上次,我們去福利院獻愛心時,張翌秋不但和我們一起買了糕點、水果送到福利院,還帶去了她心愛的小提琴。只見她把琴輕輕靠在左肩上,右手緩緩拉動琴弦,一首首歡快的曲子在福利院上空久久回蕩,為福利院的爺爺奶奶們帶來快樂。
今年,五年級重新分了班,雖然我們倆不在一個班了,但這樣的朋友值得我珍惜。我的好朋友賀文博
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