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    三年級作文

    時間:2026-06-04 02:41:55 三年級作文

    三年級作文錦集【9篇】

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級作文錦集【9篇】

    三年級作文 篇1

      在一家飯店里,有一個很小很小的饅頭,她天天對著蒸籠訴苦:“唉,為什么每次我都賣不出去呢?”

      蒸籠也沒辦法,只能對她搖搖頭,饅頭心想,在“巨人”肚子里是多么溫暖,多么的幸福啊!可是別人都能,為什么只有我不能去呢?為什么?

      有一天早上,一個男孩走進這家飯店,發現了她,驚奇地說:“世上竟然有這么小的'饅頭,可真是奇跡。”于是他拿起那個很小很小的她,給了錢,便一口吞下去。

      她順著長長的“滑滑梯”滾下去,只見底下黑漆漆的,伸手不見五指。

      饅頭在里面住了一段時間后,又開始天天訴苦了:“為什么我住在這個黑漆漆又寒冷的地方啊,我明明已經進了‘巨人的肚子’里了,怎么比在自家更孤獨,更傷心了呢?”

      你們猜猜看,為什么饅頭比以前更孤獨,更傷心了呢?

    三年級作文 篇2

      我的家鄉在黑龍江省大慶市,這里四季分明,春夏秋冬各俱風采。但因為我是東北小男子漢,不懼嚴寒,所以我獨愛冬天———這冰雪季節。嚴冬到來時,北風呼嘯,大雪漫天飛舞,輕柔又潔白。

      飄舞的雪花既像一片片鵝毛,又像一朵朵白蓮,如同輕飄飄的白煙,又如同柔柔的柳絮,紛紛揚揚飄灑在大地上、房屋上、樹木上,讓它們都穿上了冬天送給它們的厚重禮物———銀色棉衣。

      寒冷的冬季里,雪花是大自然送給我們最好的禮物。每當下雪時,我都會很興奮。一等到下課鈴響,我就會立刻跑出去,欣賞美麗的雪景。雪花的形狀有很多很多:三角形、六角形、八角形,就像一顆顆非常精致的鉆石,晶瑩透明,太美了!雪花飄落在校園里,喧鬧的校園就沉浸在白色的`海洋里,同學們高興地與雪共舞,盡情地撒歡。他們有的在雪地上躺著,有的打雪仗,有的玩雪球,有的同學在雪地上踢足球,有的堆雪人。雪在這寒冷的冬季成為了我們東北孩子最好的玩伴。

      飄舞的雪精靈就像一個調皮的孩子,在風的陪伴下,肆意地在我們身邊玩耍,不停歇地嬉鬧,在給孩子帶來歡樂的同時,也增加了環衛工人的煩惱。我看到許多叔叔阿姨滿頭大汗地清掃路邊的積雪,卻沒有一個人說苦喊累,我真的很佩服他們。

      雪呀,你這個調皮的寶寶,這一點點小煩惱無法掩蓋你的優點,看著你舞動的身影,潔白的身軀,單純潔凈,像我們孩子純真的心靈。我們喜歡你:雪花,讓我們一起快樂成長吧!

    三年級作文 篇3

      媽媽曾經給我看過一張觸目驚心的照片:一個骨瘦如柴的非洲小孩因饑餓匍匐在地上,旁邊一只禿鷲虎視眈眈盯著小孩,耐心等待小孩的生命終結,因為孩子的生命一結束,他的尸體立刻就會成為同樣饑餓難耐的禿鷲的美餐。這個孩子的幼小生命竟因饑餓而過早消逝,是多么令人心痛!有這么一組數字顯示,饑荒已成為地球人的'第一號殺手,每年平均奪去一千萬人的生命,由于直接或間接的營養不良,全球每四秒鐘大約有一人死亡!這是多么可怕的一件事啊!令人震撼的照片,讓人驚訝的數字,都在提醒人們糧食對生命的重要性,號召人們節約糧食。

      相信大家都熟悉“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩,然而在平時,我們真的做到節約糧食了嗎?隨著生活的日漸富裕,饑餓的年代似乎一去不復返,可有多少人還堅持著粒粒糧食都珍惜,不在食堂、餐館隨意浪費呢?

      最近,一則新聞引起了社會各界人士的熱議:煙臺大學七位餐廳保潔員以吃學生剩飯的方式,倡導節約。有的人認為這是宣傳不浪費糧食、為大學生們勤儉節約帶了好頭;也有人認為現在生活水平提高,沒有必要如此節約。您是如何看待保潔員們吃剩飯的這件事情呢?

      節約糧食,是我們中華民族的傳統美德,不是說生活好了,就可以隨意浪費。當我們在浪費糧食的時候,請想想世界上有多少人正在忍受著饑餓的煎熬和死亡的威脅啊!每一粒米都是他們對生命的渴望,每一粒糧都是他們生存的希望!一飯一粥,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。親愛的同學們,在日常生活中,吃飽吃光是美德,不扔不剩是習慣,節省糧食就是為社會、為世界作貢獻。讓我們時刻銘記“節約光榮,浪費可恥”,珍惜糧食,從我做起,從今天做起,從點點滴滴做起!讓節儉成為我們的終生的好習慣!

    三年級作文 篇4

      哈哈,老師在詩歌朗誦比賽的時候選我當了岳飛唱他的《滿江紅》,我面容高興,心里更高興。我就開始練習。

      “怒發沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇抬望眼……”我回家寫完作業的時候便開始練起。我上學練、放學練,連做夢也煉。

      比賽的時候我心緊張的'怦怦直跳,穿上岳飛的鎧甲、帶上岳飛的帽子,還畫了妝,我一照鏡子都嚇了一跳,化妝都化成了閻羅王了。我走上舞臺之前老師給我照了張相,還有人叫我帥哥呢;上臺了我看到吳老師在下面看我不能丟她的臉,底下還有能么多的觀眾我不能讓他們失望,看到他們演的那么的努力我不能讓他們因為我而失敗,于是我努力的背,把精神發到良好狀態;上舞臺后覺得好輕松還得了全校第一名。

      我真是太開心了!哈哈哈哈……

    三年級作文 篇5

      小時候,大人們就教育我:“孩子,你要記住,好人有好報,壞人有壞報,你長大一定要做個好人啊!”我聽完這些話后,總是堅定地承諾:“嗯,我就是不做好人,我也不要做壞人!”可現在,我發現,“好人”這個詞語,已經由褒義詞變成了貶義詞。

      我從網上看到了一則新聞:一位爺爺曾經是個環衛工人。在下班后因為道路上有垃圾,就直接走了過去,打算將其撿起,不料一輛汽車駛來,把爺爺撞傷了。進醫院后,醫生說是粉碎性骨折,要進行換骨手術。但手術費過于昂貴,老爺爺不愿肇事者破費,于是放棄了治療。最終,大腿壞死了。我看完報道,就發了一條贊美老爺爺的評論,幾小時后,一位叫“游魚有雨來”的網友說人心已經腐敗,不要把國家想得太美。。。我傻眼了,這個世界怎么會變成這樣?我看著網友的評論,贊美、支持的是少數,可批評、嘲笑的竟是多數!“最美媽媽”、“最美司機”,他們都擁有舍己為人的優秀品質,他們也博得了我們的.喝彩!可為什么,到這位老爺爺身上,善良就變成了傻甚至沒文化了呢?“人心已經腐敗”這句話是真的,可人人都這么想,世上哪有好人在?這位老爺爺現在變成了我們最瞧不起的一類人:乞丐。如果大家見過他,請伸出援助之手,不要讓好人絕種,也不要讓好人寒心。

      記住,好人終究有好報,在看到別人需要幫助時,一定要伸出援助之手!

    三年級作文 篇6

      今天中午,我吃完飯就去睡了個午覺,我夢見我成為了一個發明家,你們知道我發明了什么東西嗎?接下來就讓我來告訴你我的這項偉大發明吧,我發明了一雙百變鞋。

      之所以要發明這雙鞋子,主要是由于我發現隨著年齡的增大,我們的腳也會變大,這樣每年都要換好多雙鞋子,既費錢又麻煩,于是我就發明這樣的`一雙百變鞋,有了它,再也不用一直換鞋子,也不需要擔心鞋子不合腳的問題了,是不是很實用?

      不僅如此,它還有很多神奇的功能:我在鞋底裝了一個紅色的按鈕,如果碰到下雨天的話,只要按一下這個按鈕,我穿的鞋子就會變成雨鞋,這樣再也不用擔心下雨天鞋子會淋濕了;一到早上它還會變成一個鬧鐘,每天準時叫我起床,這樣子我再也不用擔心早上會遲到,還會提醒我每天要做的事,幫我改掉了丟三落四的毛病;而且如果穿上這雙鞋去跑步的話,輕輕松松就可以讓我得到第一名,因為我在鞋底安裝了加速裝置;它還有最重要的一個功能就是,就會自動調節溫度,一到冬天它感受到你的腳變涼了,就會發揮它制熱的功能,讓你全身變得暖洋洋!

      “醒醒,天都黑了,趕緊起來吃晚飯了!”媽媽叫道,我醒來發現原來是一場夢,真希望夢想可以成真!

    三年級作文 篇7

      天空下著毛毛細雨,我們開學地坐上了大巴車,去“大禹故里,中國羌鄉”——北川,去體驗別樣的羌鄉風情。

      在一片歡聲笑語中,我們到了永昌小學,那里的同學穿著漂亮的`民族服裝,在寬闊的操場上,歡快地跳起了民族特色的羌舞,我們不由自主地跟著學起了羌舞,雖然我們學得不是很像,

      但是,一樣的高興,一樣的激動,整個操場,頓時歡騰起來了。

      最有意義的羌繡,我們迫不及待得想要學羌繡,大人、小孩一團團席地而坐,認真地學起了羌繡,右手拿針,左手拿香包,一邊縫針,一邊塞棉花,一個個漂亮的香包就完成了。

      我們帶上五顏六色的香包,去參加民俗博物館,小小講解員,給我們講解了大禹治水,參軍革命歷史,還有民族特色的織布、農具……

      我們依依不舍地離開了北川,我希望下次能再來北川玩。

    三年級作文 篇8

      昨天中午,我們去排練節目。我一來到舞蹈室,只見滿室吵嚷不休,拳腳相交,好一派熱鬧景象!原來趁老師沒來,這里展開了一聲激烈的“男女大戰”——搶紅綢子。

      我興奮不已,立刻加入了戰團。我們男生高大威猛,定占優勢,可也不能輕敵呀!因為女生中有一位十分厲害,總是用手捶、用腳踢,雖然是花拳繡腿,可對付我們這些小男生還是綽綽有余,令我們招架不住,竟然節節敗退!但我們卻不膽顫,因為我們有一位“相撲隊員”——我們節目的男主持人。他長得高大肥胖,所以被我暗暗稱之為“相撲隊員”。女生們人多勢眾,男生們英勇無敵,真是半斤對八兩,就這樣相持了很久還不分上下。后來我們采取了一種“戰略”。高個子男生猛搶紅綢,以迅雷不及掩耳之勢一舉制“敵”,小個子男生四處襲擊,以求聲東擊西分散“敵”方人員,我負責堅守陣地。這下女生們可落了下風,眼看她們手里只剩下一條紅綢了。我們正準備鼓起勇氣奪取最后的.勝利時,漂亮的龔教師來了,看見我們這場“男女生大戰”十分生氣,把臉一板,大聲吼道:“快停下來!馬上準備排練節目!”

      同學們一個個灰溜溜地,連忙收起拳腳站好了隊伍。看我們一本正經的樣子,與剛才判若兩人。任誰從這里走過,都會想不到這里曾發生過一場激烈的“戰爭”。

    三年級作文 篇9

      這段時間,我一直在讀《學雷鋒做有道德的人》這本書。當讀到:有一次,雷鋒在車站時,看見一位婦女身上背著一個孩子,手里還領著一個小女孩,在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見此情形,急忙跑上前去,脫下自己的雨衣披在背著孩子的婦女身上,又背起小女孩。上車后,雷鋒見小女孩冷得直打顫,又把自己貼身的絨衣脫下來,給小女孩穿上。雷鋒估計她們也沒吃早餐,就把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又把他們母子三人送到家里。那婦女感動得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所說的:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的`生命,投入到無限的為人民服務之中去。

      我被雷鋒的行為所感動。啊!雷鋒真是我們學習的好榜樣。

      在學習雷鋒活動的日子里,我來講講公交車上的故事。我在公交車上看見一位年輕人給老爺爺讓座,心里想:這個年輕人,就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次,我和爺爺都在公交車上,當時都沒座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊,扶著拉手,在公交車里晃來晃去,好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說:讓給老年人坐吧,他都站不穩了。可是,那個年輕人故意把頭低下去假裝沒看見。我想:如果下次我遇到這種情況,我一定要讓座。

      機會來了,我和爺爺坐公交車上,看見一位老爺爺上來,可惜座位沒了。我見狀,就立刻站起來,說:“老爺爺,您坐。“又一位老公公上來了,只見他站都快要站不穩了,我急忙站了起來去扶住他。老爺爺對我微笑,另一位老爺爺指著我,說:“小朋友,學雷鋒,學得不錯呀!”我還看見車上其他人對我微笑,心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

      學雷鋒做好事,可以從身邊的小事做起,從坐公交車開始!

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