戰(zhàn)爭(zhēng)的作文范例(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
在一個(gè)山清水秀的地方，住著蔬菜王國(guó)的臣民們。它們幸福快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。瞧!青菜公主正身著綠色長(zhǎng)裙翩翩起舞，青蔥姑娘們排著整齊的隊(duì)伍在一旁伴舞，茄子大臣樂(lè)得漲紫了臉，豆莢百姓們笑彎了腰。冬瓜國(guó)王一手摸著滿臉白胡子，一手拍著滾圓的肚子，開(kāi)心地“哈!哈!哈!------”大笑著，舉國(guó)上下都沉浸在歡樂(lè)之中。
不遠(yuǎn)處是蔬菜王國(guó)的天敵——蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)，毛毛蟲(chóng)鎮(zhèn)長(zhǎng)正舉著望遠(yuǎn)鏡，看得直流口水。它想把蔬菜王國(guó)占為已有，決定派兵出征蔬菜王國(guó)。毛毛蟲(chóng)鎮(zhèn)長(zhǎng)帶著它的蟲(chóng)蟲(chóng)大軍來(lái)到了蔬菜王國(guó)的城門(mén)外，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。冬瓜國(guó)王不慌不忙，首先派出了大蒜先鋒出征。大蒜先鋒赤手空拳、昂首挺胸地走了出去。對(duì)方應(yīng)戰(zhàn)的則是蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)年輕的青蟲(chóng)小將。沒(méi)幾個(gè)回合，青蟲(chóng)小將便被大蒜先鋒嗆得只有招架之功、毫無(wú)還手之力了!大蒜先鋒輕爾易舉地取得了勝利。這使得蔬菜王國(guó)的臣民們士氣大增。
但毛毛蟲(chóng)鎮(zhèn)長(zhǎng)哪里肯善此罷休啊!當(dāng)即派出了天兵天將飛蛾陣隊(duì)，冬瓜國(guó)王沉著地派出洋蔥將軍前去應(yīng)戰(zhàn)。洋蔥將軍看到小小的飛蛾，不屑一顧，心里想：“簡(jiǎn)直是飛蛾撲火——自取滅亡!”結(jié)果成群的飛蛾們從天上俯沖而來(lái)，竟然把洋蔥給打得落敗而逃。洋蔥將軍紅著臉，垂頭喪氣地回到了王國(guó)。這時(shí)，蔬菜王國(guó)的軍師胡蘿卜靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“洋蔥將軍，給你一個(gè)將功折過(guò)的機(jī)會(huì)。”軍師胡蘿卜把嘴湊到洋蔥將軍耳邊說(shuō)了幾句話，于是洋蔥將軍率軍再次來(lái)到城外。只見(jiàn)飛蛾們又得意地沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，就在飛蛾們沖到洋蔥面前的時(shí)候，洋蔥將軍下令洋蔥大軍脫掉外套，結(jié)果，瞬間飛蛾們都被熏得眼淚鼻涕一起流個(gè)不停，自然不戰(zhàn)而敗了。
蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)毛毛蟲(chóng)惱羞成怒了，派出蚜蟲(chóng)、蟋蟀方陣大舉進(jìn)攻。此時(shí)，蔬菜王國(guó)的蔬菜將軍和士兵們都躍躍欲試。“辣椒元帥，該您出手了!”冬瓜國(guó)王說(shuō)道。只見(jiàn)辣椒元帥大搖大擺、神氣十足地走上戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)它張開(kāi)大嘴，口中吐出千千萬(wàn)萬(wàn)顆辣椒籽，蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)的大軍們被辣得嗷嗷大叫，一個(gè)個(gè)捂著眼睛在地上打起滾來(lái)了。連毛毛蟲(chóng)鎮(zhèn)長(zhǎng)都受不了了，連說(shuō)話都斷斷續(xù)續(xù)地了：“咳咳咳，太辣了，咳，快，咳咳，撤退，咳咳咳-----”就這樣，蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)的`大軍們夾著尾巴蒼惶地逃走了。
“噢!我們勝利了!我們勝利了!”蔬菜們高興得手舞足蹈，舉國(guó)歡慶!
可是，狡猾的蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)長(zhǎng)毛毛蟲(chóng)怎么肯善罷干休呢?它們制造了“防毒”武器，還搬來(lái)了援兵——蝗蟲(chóng)大軍。蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)正在努力操練，磨刀霍霍準(zhǔn)備再次和蔬菜王國(guó)一決雌雄。蔬菜國(guó)王派出土豆士兵前去刺探軍情。得知情報(bào)后，冬瓜國(guó)王和胡蘿卜軍師，召集大臣們一起商量對(duì)策。大家一致認(rèn)為單單靠自己的力量，一定會(huì)大敗。經(jīng)過(guò)討論，決定來(lái)個(gè)蔬菜*動(dòng)物大聯(lián)盟。蔬菜王國(guó)立即請(qǐng)來(lái)了威風(fēng)凜凜的喜鵲和身手矯健的燕子、捕蟲(chóng)專家青蛙先生和美麗的七星瓢蟲(chóng)。
不久之后，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。面對(duì)蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)的青蟲(chóng)和飛蛾大軍的陸空組合，蔬菜王國(guó)首先出戰(zhàn)的是大蒜先鋒、洋蔥將軍和辣椒元帥三大組合。可這時(shí)蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)的蟲(chóng)蟲(chóng)們個(gè)個(gè)都戴著“防毒”面罩，蔬菜王國(guó)的三大組合對(duì)它們毫不起作用。大蒜先鋒、洋蔥將軍和辣椒元帥們頓時(shí)傻眼了，還沒(méi)等它們回過(guò)神來(lái)，就被青蟲(chóng)和飛蛾大軍打得遍體鱗傷。正在此時(shí)，毛毛蟲(chóng)鎮(zhèn)長(zhǎng)有些得意洋洋了，它想速戰(zhàn)速?zèng)Q，于是它揮了揮手，只見(jiàn)天空突然變得黑壓壓的一片，成千上萬(wàn)的蝗蟲(chóng)大軍飛了過(guò)來(lái)，地面上的蚜蟲(chóng)大軍也齊步出發(fā)，向蔬菜王國(guó)逼近。冬瓜國(guó)王見(jiàn)狀，連忙請(qǐng)喜鵲燕子大軍、青蛙先生和七星瓢蟲(chóng)一起應(yīng)戰(zhàn)。不出一會(huì)兒，蝗蟲(chóng)們都被吞進(jìn)燕子的肚子，而燕子們呢，心滿意足地發(fā)出快樂(lè)的叫聲。青蛙先生和七星瓢蟲(chóng)就專門(mén)對(duì)付蚜蟲(chóng)大軍，蚜蟲(chóng)一見(jiàn)到青蛙和七星瓢蟲(chóng)，頓時(shí)手忙腳亂，四處亂竄。但一眨眼的功夫，青蛙先生和七星瓢蟲(chóng)們就把蚜蟲(chóng)消滅了個(gè)精光。毛毛蟲(chóng)鎮(zhèn)長(zhǎng)看得心驚膽顫、呆若木雞了。冬瓜國(guó)王見(jiàn)狀，發(fā)動(dòng)大軍趁勝追機(jī)，“沖啊!消滅蟲(chóng)蟲(chóng)鎮(zhèn)，蔬菜王國(guó)必勝!沖啊!”蔬菜王國(guó)的大軍們叫著喊著沖上前去，一時(shí)間，飛沙走石，天昏地暗------
最后，蔬菜王國(guó)完勝!從此，蔬菜王國(guó)又過(guò)了上幸福美滿的太平生活!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
十分鐘的課間休息馬上就過(guò)去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫(xiě)復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說(shuō)道：
“你們倆給我站起來(lái)！”
小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來(lái)。
“看什么看，就說(shuō)你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒(méi)”
“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”
小欣聽(tīng)了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對(duì)。”
此時(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場(chǎng)面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌拢帧芭尽钡嘏牧艘幌伦雷诱f(shuō)：“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人。”
王老師一聽(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)道：“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你”
這時(shí)，教室里從鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大“鈴”下課的'鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒(méi)有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門(mén)外擠著看這一難得的場(chǎng)面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭(zhēng)吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅啊！
這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺(jué)得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無(wú)則加勉，不是更好嗎？如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
戰(zhàn)爭(zhēng)是愚昧的。在一場(chǎng)令所有中國(guó)人都難以忘卻的戰(zhàn)爭(zhēng)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)——中，死傷嚴(yán)重。1937年到1945年，這段歷史長(zhǎng)達(dá)8年的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有上百萬(wàn)中國(guó)人失去生命，其中包含著兒童和普通百姓!而這是為了什么呢?為了權(quán)利?為了領(lǐng)土?為了復(fù)仇?我不知道。但我認(rèn)為，有人可能根本沒(méi)有想過(guò)，便奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，最后死于戰(zhàn)場(chǎng)。為了一些權(quán)力、一點(diǎn)領(lǐng)土、一件仇事，為什么要流這么多血?犧牲這么多無(wú)辜的生命?現(xiàn)在仍在仇恨著彼此的國(guó)家，現(xiàn)在還想進(jìn)攻其他國(guó)家的人們啊，你們能否明白戰(zhàn)爭(zhēng)的愚昧，你們能否聽(tīng)到因戰(zhàn)爭(zhēng)而痛苦不堪的人們的'呻吟聲呢?中國(guó)是個(gè)充滿和平的國(guó)家，身為中華兒童的我，在一個(gè)夢(mèng)境中，也曾感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愚昧。
在綠茵茵的草地上、在清澈的小河里，在蔚藍(lán)的天空中，我們的快樂(lè)無(wú)處不在。我們享受著和平，這里是人們止戈罷武、和平相處，和平之神降臨的地方。這是個(gè)美麗的世界。但是，這一切在一瞬間都化為了泡影，我墜入了無(wú)盡的黑暗，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)……這些情景在我眼前浮現(xiàn)。我猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我身處一座公園之中，可是，我周圍盡是尸體，草地上布滿屋瓦碎片，小河里流淌的不是清澈的泉水，而是汩汩的鮮血。天空中劃過(guò)一枚枚導(dǎo)彈……恐懼籠罩著我，我低頭看著那些尸體驚呆了!那些尸體不是別人，正是我的同學(xué)、朋友、親人……“不——”我絕望地喊著，“為什么?為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么要死那么多人?”可這一切都是徒勞，小河變成了血河，草地布滿尸體，天上的導(dǎo)彈密密麻麻……
“啊!”我尖叫著坐起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我坐在自己的床上，“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!太好了!”我慶幸地感慨。心想，我要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!
那個(gè)夢(mèng)讓我突然意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。如果有人向全世界呼喚和平，我愿意加入其中。“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”我要讓這句話在全世界人民的耳畔回響!我在心中默默企盼：愿世界和平，再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
你一定見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！這不，就在今天，快樂(lè)魔方作文課堂就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的左手運(yùn)動(dòng)會(huì)，不信，就跟我一起去看看吧！
老師先將我們分為兩隊(duì)，先鋒隊(duì)和旗勝隊(duì)，并宣布了規(guī)則：全班分為兩隊(duì)，左手進(jìn)行比賽，兩輪比賽后，分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍獲勝。然后，就看到老師從口袋里掏出兩根針和兩根線，同學(xué)們有的迷惑不解，有的歡呼雀躍，還有的高興得大聲尖叫。老師對(duì)我們說(shuō)：“每隊(duì)派出一名隊(duì)員上臺(tái)，左手拿線，右手拿針，哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)員穿得快，哪個(gè)隊(duì)就可以加兩分。
旗勝隊(duì)派出了周子巖，我們隊(duì)派出了王明慧。只見(jiàn)他們興致勃勃地走上臺(tái)，王明慧一過(guò)去就右手拿起針，左手拿起線，躍躍欲試，我們急忙說(shuō)：“是左手拿針，右手拿線！”她急忙調(diào)換位置。當(dāng)老師喊道：“預(yù)備——”他們倆就上演了一幕張飛穿針——大眼瞪小眼的情景。“開(kāi)始——”只見(jiàn)王明慧拿著線，手忙腳亂地穿著針眼，仿佛臉都要貼到針孔了。可線像一條光滑的小泥鰍，怎么也不愿意聽(tīng)指揮，我們的隊(duì)員急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王明慧心生妙計(jì)，用舌頭舔了舔線，將線揉了揉，對(duì)準(zhǔn)針眼，小心翼翼地一穿，“進(jìn)了，進(jìn)了！”我仔細(xì)一看，那根線好似幾根頭發(fā)，一分為二了，無(wú)論王明慧怎么做，它的小伙伴就是不想過(guò)來(lái)。我們只好調(diào)換一頭，只見(jiàn)王明慧揉揉線頭，連大氣也不敢喘，她看準(zhǔn)了針眼，拿著線，試了幾次也沒(méi)有成功，臺(tái)下的同學(xué)心急如焚，有的大聲加油，有的跑到敵方去探查敵情，還有的在王明慧身邊指點(diǎn)。再看看旗勝隊(duì)，都已經(jīng)快穿進(jìn)去了。這時(shí)，教室里突然爆發(fā)出一陣歡呼“穿進(jìn)去了，穿進(jìn)去了！”原來(lái)是旗勝隊(duì)已經(jīng)將線穿進(jìn)針眼了。
第二輪比賽——全班接力左手畫(huà)畫(huà)。比賽開(kāi)始了，教室里一下炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)急得直跺腳，有的'同學(xué)心怦怦直跳，還有的同學(xué)東張西望，擔(dān)心前面的同學(xué)沒(méi)畫(huà)好……教室里熱火朝天，到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的“硝煙”，仿佛非要拼個(gè)“你死我活”，就這樣，第二輪比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
今天的活動(dòng)真有趣，還讓我明白了做事要細(xì)心，“心急吃不了熱豆腐”的道理。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我的弟弟有一個(gè)鉛筆盒，里面住著鉛筆、橡皮、削筆機(jī)，它們彼此都非常友好。
有一天早上，鉛筆不知為什么，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！橡皮怎么這么胖，并且又矮，削筆機(jī)怎么也是那么丑呀！而我，多么苗條，多么美麗呀！哈哈哈！”橡皮和削筆機(jī)被鉛筆吵醒了，橡皮說(shuō)：“怎么了，鉛筆妹妹，這么早起來(lái)。”鉛筆笑著說(shuō)：“橡皮大哥，你該減肥了，還有，也要修理下呀！因?yàn)樘罅耍」 薄拔梗∧阍趺催@樣說(shuō)話，虧你還是我姐呢！”削筆氣憤地說(shuō)：“你不也是一樣。”“你！”“我們不理她，看它沒(méi)有我們?cè)撛趺椿睢！钡艿茉谟勉U筆寫(xiě)字，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，要拿橡皮來(lái)擦干凈，可橡皮不見(jiàn)了，弟弟又在寫(xiě)字，可筆芯都斷了，削筆機(jī)也不見(jiàn)了，弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們，千萬(wàn)別像鉛筆一樣，這么傲慢，不然就會(huì)遭到同樣的`結(jié)果哦！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
辯論會(huì)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，本是牛馬不相及的事兒，可就在今天，我們即將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
我們期盼已久的辯論會(huì)馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)正反雙方分成了兩大陣營(yíng)，在教室左右兩邊排兵布陣。只見(jiàn)正方隊(duì)員，如同幾個(gè)待命的士兵，個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像號(hào)令一發(fā)即刻會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。再看看，反方隊(duì)員，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比、胸有成竹，到底鹿死誰(shuí)手，還需靜觀其變。
這時(shí)，我卻在底下竊竊自喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)，而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽(tīng)老師，也就是總管一聲令下：“以‘青少年使用手機(jī)的利和弊’為題的辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”
這時(shí)，正方的王稚翔同學(xué)如同座位上安了彈簧一樣，立即跳起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)利大于弊，因?yàn)槭謾C(jī)是新時(shí)代科技的產(chǎn)物，手機(jī)科技的.迅速發(fā)展，給人們帶來(lái)了快捷與方便，比如：便于聯(lián)系溝通、便于購(gòu)物消費(fèi)，還有多種娛樂(lè)功能等都是手機(jī)的好處。”聽(tīng)完對(duì)方的發(fā)言，我早就迫不及待了，便從坐位上站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)的弊大于利，比如它耗費(fèi)精力，耽誤了學(xué)習(xí)，在聚會(huì)時(shí)，只顧玩手機(jī)，冷落了老人；在過(guò)馬路的時(shí)候，玩手機(jī)更不安全；還有，玩手機(jī)傷眼睛、傷頸椎，有損健康、浪費(fèi)錢(qián)財(cái)。”我用我那三寸不爛之舌，將自己的觀點(diǎn)和盤(pán)托出，聲音鏗鏘有力，陳述有理有據(jù)，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，正方的王稚翔同學(xué)又站起來(lái)說(shuō)：“雖然手機(jī)對(duì)身體有害，但可以用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料，做完作業(yè)后，玩游戲放松心情。”我方不甘示弱，李瑞杰急忙站起來(lái)說(shuō)：“查手機(jī)有時(shí)會(huì)泄露個(gè)人隱私。”
這時(shí)，對(duì)方的劉宇有氣無(wú)力地站起來(lái)說(shuō)：“那個(gè)……你們說(shuō)的對(duì)也不對(duì)，其實(shí)玩手機(jī)應(yīng)該有所節(jié)制。”同學(xué)們聽(tīng)了，立馬附和道：“對(duì)，對(duì)，對(duì)。”
通過(guò)這次辯論會(huì)，自己不僅鍛煉了心理素質(zhì)和表達(dá)能力，更是學(xué)會(huì)了要從不同的角度全面地去看待問(wèn)題。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
咪咪是一只黑白相間的小母貓，整個(gè)身體幾乎都是黑的，但四只小爪子及脖子下方三角處還有肚子上的毛是雪白的，乍一看上去，好象身穿白襯衫黑西服，腳蹬白皮靴，別提有多精神了。咪咪的小臉小巧可愛(ài)，兩只圓圓的眼睛周圍是黑色的，額頭及鼻梁還有整個(gè)下巴都是雪白的，但小小的'鼻頭卻是黑色的，左嘴邊還有一個(gè)小黑點(diǎn)，就象一顆痣點(diǎn)綴著整張臉，顯得又俏皮又嫵媚。它走起路來(lái)，尾巴高高立起，趾高氣揚(yáng)地就象一個(gè)貴婦人一樣。
咪咪性格潑辣，個(gè)性十足，毫無(wú)大家閨秀的風(fēng)范，至從它來(lái)到我們家，家里就再無(wú)安寧之日了。它每天不是上竄下跳地到處亂跑，就是咬著你的褲腳，纏著要和你比試一下功夫。每每都惹得我火冒三丈地和它斗上幾個(gè)會(huì)合。這不，戰(zhàn)斗又要上演了。
星期天，我們家大掃除，可把我們忙壞了，可咪咪卻悠閑地躺在床上曬太陽(yáng)。只見(jiàn)它四肢展開(kāi)，慷懶地躺在床上，一會(huì)左翻，一會(huì)右翻，曬得老舒服了。我們?nèi)叶荚诿Γ瑳](méi)有人理它。
這時(shí)，我們要清掃衣柜了，它連忙跑到衣柜旁坐著，等著我來(lái)開(kāi)門(mén)。可我怕它搗蛋，不但不開(kāi)門(mén)，還用腳把它給撥拉到一邊去，當(dāng)我放心地打開(kāi)衣柜門(mén)，它便象發(fā)飆了一樣沖了上去，我被嚇了一跳，躲到了一邊。“老子可不是被嚇大的。”我心想。我把拖鞋脫下穿在了手上，以防咪咪來(lái)抓我的手，搖身一變成了“光腳拖鞋超人”形態(tài)。我轉(zhuǎn)身躲到衣柜門(mén)后，也想嚇?biāo)幌隆Ｎ以谛睦锬瑪?shù)：一、二、三……，“啊！”我跳到衣柜門(mén)前，它正站在門(mén)口處想跳下來(lái)，卻被我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身又鉆到了一堆衣服里。我想：暗的不行，咱來(lái)明的。我伸手就向它藏的衣堆上打，可還沒(méi)打到，我就覺(jué)得碰到了一個(gè)鋒利的東西，一看，啊！碰到的是它的“九陰白虎爪”，我心想：不好，它是動(dòng)真格的了！我便連忙使出“太極推背手”，跟它決斗。最終，“九陰白虎爪”敗給了“太極推背手”，我高興地跳起來(lái)。最后，媽媽來(lái)收?qǐng)隽耍骸岸紕e鬧了，快干活去！”就這樣，一場(chǎng)大戰(zhàn)結(jié)束了！
這就是我家的咪咪，調(diào)皮，可愛(ài)，有時(shí)還會(huì)用點(diǎn)“家庭暴力”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
我對(duì)我兒子最早的懲罰是提高自己的聲音，那時(shí)他還不滿兩歲，當(dāng)他意識(shí)到我不是在說(shuō)話，而是在喊叫時(shí)，他就明白自己處于不利的位置了，于是睜大了驚恐的眼睛，仔細(xì)觀察著我進(jìn)一步的行為。當(dāng)他過(guò)了兩歲以后，我的喊叫漸漸失去了作用，他最多只是嚇一跳，隨即就若無(wú)其事了。我開(kāi)始增加懲罰的籌碼，將他抱進(jìn)了衛(wèi)生間，狹小的空間使他害怕，他會(huì)在衛(wèi)生間里“哇哇”大哭，然后就是不斷地認(rèn)錯(cuò)。這樣的懲罰沒(méi)有持續(xù)多久，他就習(xí)慣衛(wèi)生間的環(huán)境了，他不再哭叫，而是在里面唱起了歌，他賣力地向我傳達(dá)這樣的信號(hào)——我在這里很快樂(lè)。接下去我只能將他抱到了屋外，當(dāng)門(mén)一下子被關(guān)上后，他發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的空間不是太小，而是太大時(shí)，他重新喚醒了自己的驚恐，他的反應(yīng)就像是剛進(jìn)衛(wèi)生間時(shí)那樣，嚎陶大哭。可是隨著抱他到屋外次數(shù)的增加，他的哭聲也消失了，他學(xué)會(huì)了如何讓自己安安靜靜地坐在樓梯上，這樣反而讓我驚恐不安。他的無(wú)聲無(wú)息使我不知道外面發(fā)生了什么，我開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)出事，于是我只能立刻終止自己的懲罰，開(kāi)門(mén)請(qǐng)他回來(lái)。當(dāng)我兒子接近四歲的時(shí)候，他知道反抗了。有幾次我剛把他抱到門(mén)外，他下地之后以難以置信的速度跑回了屋內(nèi)，并且關(guān)上了門(mén)。他把我關(guān)到了屋外。現(xiàn)在，他已經(jīng)五歲了，而我對(duì)他的懲罰黔驢技窮以后，只能啟動(dòng)最原始的程序，動(dòng)手揍他了。就在昨天，當(dāng)他意識(shí)到我可能要懲罰他時(shí)，他像一個(gè)小無(wú)賴一樣在房間里走來(lái)走去，高聲說(shuō)著：“爸爸，我等著你來(lái)揍我！”
我注意到我兒子現(xiàn)在對(duì)付我的手段，很像我小時(shí)候?qū)Ω蹲约旱母赣H。兒子總是不斷地學(xué)會(huì)如何更有效地去對(duì)付父親，讓父親越來(lái)越感到自己無(wú)可奈何；讓父親意識(shí)到自己的勝利其實(shí)是短暫的，而失敗才是持久的；兒子瓦解父親懲罰的過(guò)程，其實(shí)也在瓦解著父親的權(quán)威。人生就像是戰(zhàn)爭(zhēng)，即便父子之間也同樣如此。當(dāng)兒子長(zhǎng)大成人時(shí)，父子之戰(zhàn)才有可能結(jié)束。不過(guò)另一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，當(dāng)上了父親的兒子將會(huì)去品嘗作為父親的不斷失敗，而且是漫長(zhǎng)的失敗。
我不知道自己五歲以前是如何與父親作戰(zhàn)的，我的記憶省略了那時(shí)候的所有戰(zhàn)役。我記得最早的成功例子是裝病，那時(shí)候我已經(jīng)上小學(xué)了，我意識(shí)到父親和我之間的美妙關(guān)系，也就是說(shuō)父親是我的親人，即便我傷天害理，他也不會(huì)置我于死地。我最早的裝病是從一個(gè)愚蠢的想法開(kāi)始的，現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了究竟是什么原因促使我裝病，我所能記得的是自己假裝發(fā)燒了，而且這樣去告訴父親，父親聽(tīng)完我對(duì)自己疾病的陳述后，第一個(gè)反應(yīng)——幾乎是不假思索的反應(yīng)就是將他的手伸過(guò)來(lái)，貼在了我的額頭上。那時(shí)我才想起來(lái)自己犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，我竟然忘記了父親是醫(yī)生，我心想完蛋了，我不僅逃脫不了前面的懲罰，還將面對(duì)新的懲罰。幸運(yùn)的是我竟然蒙混過(guò)關(guān)了，當(dāng)我父親明察秋毫的手意識(shí)到我什么病都沒(méi)有的時(shí)候，他沒(méi)有去想我是否在欺騙他，而是對(duì)我整天不活動(dòng)表示了極大的不滿。他怒氣沖沖地訓(xùn)斥我，警告我不能整天在家里坐著或者躺著，應(yīng)該到外面去跑一跑，哪怕是曬一曬太陽(yáng)也好。接下去他明確告訴我，我什么病都沒(méi)有，我的病是我不愛(ài)活動(dòng)，然后他讓我出門(mén)去，愛(ài)干什么就干什么，兩個(gè)小時(shí)以后再回來(lái)。我父親的怒氣因?yàn)閷?duì)我身體的關(guān)心一下子轉(zhuǎn)移了方向，使他忘記了我剛才的過(guò)錯(cuò)和他正在進(jìn)行的懲罰，突然給予了我一個(gè)無(wú)罪釋放的最終決定。我立刻逃之夭夭，然后在一個(gè)很遠(yuǎn)的安全之處站住腳，滿頭大汗地思索著剛才的陰差陽(yáng)錯(cuò)，思索的結(jié)果是以后不管出現(xiàn)什么危急的情況，我也不能假裝發(fā)燒了。
于是，我有關(guān)疾病的表演深入到了身體內(nèi)部。在那么一兩年的時(shí)間里，我經(jīng)常假裝肚子疼，確實(shí)起到了作用。由于我小時(shí)候?qū)κ澄镞^(guò)于挑剔，所以我經(jīng)常便秘，這在很大程度上為我的肚子疼找到了借口。每當(dāng)我做錯(cuò)了什么事，我意識(shí)到父親的臉正在沉下來(lái)的時(shí)候，我的肚子就會(huì)疼起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我還能體會(huì)到自己是在裝疼，后來(lái)竟然變成了條件反射，只要父親一生氣，我的肚子立刻會(huì)疼，連我自己都分不清是真是假。不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是我父親的反應(yīng)，那時(shí)候我父親的生氣總會(huì)一下子轉(zhuǎn)移到我對(duì)食物的選擇上來(lái)，警告我如果繼續(xù)這樣什么都不愛(ài)吃的話，我面臨的不僅僅是便秘了，而是身體和大腦的成長(zhǎng)都會(huì)深受其害。又是對(duì)我身體的關(guān)心使他忘記了應(yīng)該對(duì)我做出的懲罰，盡管他顯得更加氣憤，可是這類氣憤由于性質(zhì)的改變，我能夠十分輕松地去承受。
我裝病的伎倆逐漸變本加厲，到后來(lái)不再是為了逃脫父親的懲罰，而是開(kāi)始為擺脫掃地或者拖地板這樣的家務(wù)活了。有一次我弄巧成拙了，當(dāng)我聲稱自己肚子疼的時(shí)候，我父親的手摸到了我的右下腹，他問(wèn)我是不是這個(gè)地方，我連連點(diǎn)頭，然后父親又問(wèn)我是不是胸口先疼，我仍然點(diǎn)頭，接下去父親完全是按照闌尾炎的'病狀詢問(wèn)我，而我一律點(diǎn)頭。其實(shí)那時(shí)候我自己也弄不清是真疼還是假疼了，只是覺(jué)得父親有力的手壓到哪里，哪里就疼。然后，在這一天的晚上，我躺到了醫(yī)院的手術(shù)臺(tái)上，兩個(gè)護(hù)士將我的手腳綁在了手術(shù)臺(tái)上。當(dāng)時(shí)我心里充滿了迷惘，父親堅(jiān)定的神態(tài)使我覺(jué)得自己可能是闌尾炎發(fā)作了，可是我又想到自己最開(kāi)始只是假裝疼痛而已，盡管后來(lái)父親的手壓上來(lái)的時(shí)候真的有點(diǎn)疼痛。我的腦子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道如何去應(yīng)付接下去將要發(fā)生的事，我記得自己十分軟弱地說(shuō)了一聲：我現(xiàn)在不疼了。我希望他們會(huì)放棄已經(jīng)準(zhǔn)備就緒的手術(shù)，可是他們誰(shuí)都沒(méi)有理睬我。那時(shí)候我母親是手術(shù)室的護(hù)士長(zhǎng)，我記得她將一塊布蓋在了我的臉上，在我嘴的地方有一個(gè)口子，然后發(fā)苦的粉末倒進(jìn)了我的嘴里，沒(méi)多久我就什么都不知道了。
等到我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡在家里的床上了。我感到哥哥的頭鉆進(jìn)了我的被窩，又立刻縮了出去，連聲喊叫著：“他放屁啦，臭死啦。”然后我看到父母站在床前，他們因?yàn)槲腋绺鐒偛诺暮敖卸α似饋?lái)。就這樣，我的闌尾被割掉了，而且當(dāng)我還沒(méi)有從麻醉里醒來(lái)時(shí)，我就已經(jīng)放屁了，這意味著手術(shù)很成功，我很快就會(huì)康復(fù)。很多年以后，我曾經(jīng)詢問(wèn)過(guò)父親，他打開(kāi)我的肚子后看到的闌尾是不是應(yīng)該切掉。我父親告訴我應(yīng)該切掉，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的闌尾有點(diǎn)紅腫。我心想“有點(diǎn)紅腫”是什么意思，盡管父親承認(rèn)吃藥也能夠治好這“有點(diǎn)紅腫”，可他堅(jiān)持認(rèn)為手術(shù)是最為正確的方案。因?yàn)閷?duì)那個(gè)時(shí)代的外科醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不僅是“有點(diǎn)紅腫”的闌尾應(yīng)該切掉，就是完全健康的闌尾也不應(yīng)該保留。我的看法和父親不一樣，我認(rèn)為這是自食其果。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
窗外的蟬鳴和著沙沙的葉聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)，更顯得教室里一片安靜肅穆，每個(gè)人都低著頭，手上的筆不停地輕輕顫動(dòng)著——我們正在進(jìn)行著一場(chǎng)考試。
忽然間，一陣鈴聲響起，講臺(tái)上老師瞥了一眼手機(jī)屏幕，皺了皺眉，深深地看了我們一眼，起身，一邊接著電話一邊往外走去。“啪嗒！”先是筆掉落的聲音，而后漸漸浮起了輕微的、細(xì)碎的交談聲，由遠(yuǎn)及近，由輕及響，交談聲越來(lái)越大，忽地又安靜下來(lái)。一場(chǎng)為時(shí)十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)悄悄地打響了。
第一秒。一個(gè)紙團(tuán)從身后飛來(lái)，從我的肩頭躍過(guò)，輕盈而悄無(wú)聲息地落在我的試卷上。它那么輕，卻一下子擊在了我的心里，驚起千層漣漪，一瞬間，我的心瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)。
第二秒。我微微回頭，就看見(jiàn)他正看著我，抿著唇，伸出一根手指，遙遙地向前方另一個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)，意識(shí)到那張紙里寫(xiě)了什么，也意識(shí)到他的意思，我的心跳得更厲害了。
第三秒。我快速地?fù)u了搖頭，卻看他沖我比著口型，一副恨鐵不成鋼的模樣，他說(shuō)：“往前傳吧，勇敢些。”我的心微微動(dòng)搖了起來(lái)。
第四秒。我轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著桌上潔白的'紙團(tuán)，慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己脈搏跳動(dòng)的聲音和呼吸時(shí)空氣的震動(dòng)，四周從未這么靜過(guò)，背后似乎有千萬(wàn)只眼睛死死盯著我，“沒(méi)事的，勇敢些，”我對(duì)自己這么說(shuō)。
第五秒。我死死地盯著桌上的紙團(tuán)，想起爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，他說(shuō)做人要講誠(chéng)信，要有所為，有所不為。
第六秒。我想起老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，想起他出門(mén)前看我們的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些膽怯了，心底不安漸起。
第七秒。心底的不安越來(lái)越大，我想“勇敢”，卻怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那個(gè)紙團(tuán)。
第九秒。我站了起來(lái)，站定時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了蟬鳴風(fēng)聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)。
第十秒。我走向了講臺(tái)。
最終，“不敢”戰(zhàn)勝了“勇敢”，但在將紙團(tuán)放在講臺(tái)的那一刻，我知道，這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)，是我贏了。
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