萬圣節的作文

[精華]萬圣節的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的萬圣節的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

萬圣節的作文 篇1

　　昨天，我們舉行了一場瘋狂的萬圣節活動！

　　當時，我在李某某家寫作業，突然李某某的朋友來叫我們去要糖，我們飛快地寫完作業，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。

　　首先，我們先去李某某家，按門號，里面一個熟悉的`聲音說：&ldqu;誰呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說。我們幾個異口同聲大喊到：&ldqu;趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團糟!&rdqu;

　　霎時，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時，我們一擁而上，把糖搶了個光。

　　然后，我們又跑去楊某某家。

　　到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說：&ldqu;請問是誰？&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答：&ldqu;不給糖，就搗亂！&rdqu;

　　倒霉的事發生了：楊某某家住在十樓，應該有電梯上去才對，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？&rdqu;

　　沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！

　　見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。

　　挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊伍，人多了不少，在人行道上像長龍一樣，蜿蜒盤旋。

　　現在十點多了，最終，我們的終點是高某某老師家。

　　一來到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個手機掛件，我非常愛惜。

　　真是一個瘋狂的萬圣節，希望以后多次舉行！

萬圣節的作文 篇2

　　11月1日是西方的萬圣節，10月31日是萬圣節前夜。聽說在這一天，鬼魂會紛紛出動，提著恐怖的南瓜燈，去嚇唬人們……不過，那可都是很早的說法了。現在的萬圣節，可以算是孩子們的節日了。在萬圣節，小孩子穿著可怕的衣服，戴著恐怖的面具，提著南瓜燈到家家戶戶要糖去。

　　帶著準備好的游戲道具，還有我精心制作的南瓜燈來到學校，這里充滿萬圣節的氣氛，展示臺擺著各式各樣的南瓜燈和面具，墻上貼著海報，還有萬圣節的知識……

　　我們的游戲開始了，第一個游戲：水里咬蘋果。這一聽就很難，水里怎么咬蘋果呢？看前面的同學都費了好大的`勁才完成任務，一個有經驗的同學悄悄告訴我，只要用嘴把蘋果按進水底，就好咬出來了。我是最后一個來完成游戲的，三下五除二就把蘋果咬出來了，但是進了一鼻子水。第二個游戲：吹乒乓球。輪到我時，乒乓球在我的操作下跳過一個個紙杯，結果當然我贏……

　　后面的游戲都很精彩，時間一分一秒過去，我們的游戲也在歡聲笑語中結束了。

萬圣節的作文 篇3

　　今天是星期五，是個快樂的萬圣節。

　　下午，我準備上學時我對媽媽說：“能幫我做兩個南瓜燈嗎？”媽媽說：“好”。我放學回家以后，看見媽媽給我做了兩個柚子燈，我非常高興，天黑啦，我迫不及待的穿上我的蜘蛛俠服裝和董恩慶一起，下樓去要糖。我們先來到徐若堯家要糖，來到他家門口，我們先靜悄悄地點上蠟燭，然后邊敲門邊說：“不給糖就搗蛋！”說完，門開了，奶奶給了我們一顆糖，徐若堯也加入了我們。大家繼續出發。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾，她也加入了，扮演黑蜘蛛的唐明語都加入了隊伍......

　　我們已經組成了一個大聯盟，一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面，在小區里要糖，都大聲興奮的喊著“不給糖，就搗蛋！”

　　一路上，我們遇到了一只母雞，我們沖著雞叫：“給糖！給糖！”雞被我們嚇得撒腿就跑，大家開心地哈哈大笑。我們玩的很晚，口袋被糖塞得鼓起來了。

　　小區里充滿了孩子們快樂的.笑聲。哈哈！這真是一個快樂的萬圣節！

萬圣節的作文 篇4

　　前幾天是個外國獨有的節日——萬圣節。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節之夜小精靈派對”活動，我也興致勃勃地參加了。

　　參加這個活動需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個恐怖的吸血鬼面具，一個魔法帽，還有一身黑色的長袍，就構成萬圣節的“我”。到了活動地點，那里人山人海，有一個同學“搖身一變”，變成了一個插著翅膀，可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”，有的同學甚至辦成了萬圣節南瓜。

　　活動開始了，只聽到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著黑色的披風，一步一步，像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�!“僵尸”朝我走來，我打了個趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫!此時，即使我喊破喉嚨也無人來救，我的'心仿佛馬上就要跳出來了，只見它做了一個前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個空，我抓住這個天賜良機，立即遛了，我這才長長的舒了一口氣!

　　其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋果，當嘴剛一碰到蘋果，蘋果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個蘋果也沒有咬到。

　　這次活動使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過萬圣節的風俗。

萬圣節的作文 篇5

　　聽說萬圣節快到了，萬圣節是西方的傳統節日，就像我們的端午節、中秋節一樣。萬圣節是這樣來的：有個地方的樹洞里住著很多魔鬼，魔鬼常到人的家里去嚇唬他們，為了趕走這些魔鬼，附近的人約定在10月31日的`晚上，也扮成魔鬼的樣子，嚇走魔鬼。人們還約定，小孩子當晚穿上化妝服、戴上面具，提著南瓜燈，去門口點燈的人家要糖果，糖果還必須是包裝好的。

　　我從沒見過真正的南瓜燈。國慶去山區玩的時候，我們在野外摘了一個南瓜帶回家，一直沒有吃，正好可以做一個南瓜燈，爸爸和我一起制作起來。先用鉛筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、牙齒，爸爸問我要恐怖的南瓜還是快樂的南瓜，我選擇了恐怖的南瓜，于是他畫了丑丑的眼睛和兇狠的牙齒。然后，在南瓜頂上開一個小洞，用鐵勺挖出南瓜的瓜瓤和瓜子（這個瓜瓤可以吃的），就可以用刀刻出眼睛、鼻子、牙齒的輪廓了。

　　一會兒，南瓜燈的雛形就好了，我們還給它裝飾了一下，在南瓜頂端配了一個小發卡，南瓜成了一個“南瓜妹妹”。為了能像燈籠一樣提起來，還在南瓜兩端鉆了兩個小洞，穿起一根繩子，南瓜又成了一個小背包和小燈籠。哈哈，等萬圣節到了，我一定要提著這個燈籠去嚇唬人哦！同學們想做南瓜燈嗎，按照我說的步驟一起做吧！

萬圣節的作文 篇6

　　萬圣節對我們班主任來說，有些其它的意義，因為，那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。

　　前幾周，班長以“開班會”把老師請到教室休息室去，打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什么游戲？要不要買蛋糕或pizza？并且發下問卷，看看有什么東西可以提供的？大家以為都準備好了，但是班長有一件事卻忘記提醒大家，那就是不要玩得太過火！

　　生日當天早上，老師竟然沒進教室，于是有人忙著布置教室；有人裝水球，要拿來丟老師；還有人在門外把風，看看班主任何時會來，真的是太熱鬧了！第三節正是班主任的課，于是有人拿著裝滿水的水桶，有人拿著水球，還有人拿著水槍，等著班主任回來。

　　班主任來了！“丟！”班長一聲令下，數十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去，而班主任也拿起水球回丟，頓時教室都是水，當水用完時，全身濕答答的.老師大發雷霆的說：“是誰把我的眼鏡丟壞的？”大家都說：“不是我呀！”這時本班的有錢人－紅毛城說：“我有用手機錄像下來，我看一下。”“喔！是喬喬丟的啦！”終于真相大白了。

　　還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食，班主任也開心的請全班喝七里香飲料，才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬圣節。

　　因為班長忘記講說，玩得太high的話，班主任有可能會發火，這也讓我們學到一個教訓。

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