成功的作文5篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成功的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功的作文 篇1
日常生活中，我品嘗過(guò)許多滋味。其中，有一種味道令我記憶深刻，那就是成功的滋味。
暑假里的一日，我們?nèi)ヅ郎健Ｍ局校?jīng)過(guò)一座玻璃橋。這座橋沒(méi)有固定的欄桿，兩側(cè)只有兩條繩索可握。來(lái)到橋前，我猶豫許久，因?yàn)殡m身為男兒，但打小就恐高。可是，這是必經(jīng)之路，我只得硬著頭皮，踏上了這恐怖無(wú)比的'橋。
我目視前方，小心翼翼地扶住右邊的繩索，挪出小小的一步。就在那一剎那間，我朝下瞟了一眼，心頭猛地一顫，不由得感到一陣眩暈。這……橋離下面至少有幾百米吧？天哪，怎么辦？恐懼像惡魔一般緊緊地攫住了我，手和腳微微顫抖起來(lái)，就像裝了電動(dòng)馬達(dá)似的。我趕緊微閉雙眼，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“抬起頭，不要看下面！玻璃是牢固的，很快就能走過(guò)去的。”可是，我的腳軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，又似掛著千斤重的鐵鏈，動(dòng)彈不得。過(guò)了半晌，我感到自己平靜了一些，試著抬起腳向前走，但心中的恐懼感仍在阻擋我前進(jìn)，各種念頭像江水般源源不斷地涌出來(lái)：萬(wàn)一橋支撐不住怎么辦？萬(wàn)一繩斷了怎么辦？就當(dāng)我想回去時(shí)，內(nèi)心出現(xiàn)了另一個(gè)聲音：不要遇上困難就退縮，加油！好吧，那就豁出去了，別人都能走過(guò)去，為什么我不行！這么想著，我覺(jué)得勇氣又回到了自己的身上，馬上緊緊地抓住繩索，目視前方，任憑心兒怦怦直跳，努力向前走去。近了，近了！啊，我終于過(guò)了橋！
那一刻，我不由得歡呼：“我成功了！”我自豪，我驕傲，我嘗到了非同尋常的味道，那就是成功的滋味！
成功的作文 篇2
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開(kāi)始的，總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌到了，爬起來(lái)!這就是成功。’”有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)跌到過(guò)議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲失敗過(guò)一千次。他說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”這里，愛(ài)迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要在失敗的過(guò)程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來(lái)，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達(dá)到目的地。
“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路”(馬克思)有誰(shuí)在學(xué)走路時(shí)沒(méi)有摔過(guò)跤呢?只是不斷地走路，不時(shí)地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國(guó)家的'建設(shè)也是如此。我們的國(guó)家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來(lái)的么?
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
成功的作文 篇3
孔子在川上說(shuō)：“逝者如斯，不舍晝夜”，的確，時(shí)間有如流水一般，一去再也不回頭了。回想去年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有驕傲，有愧疚，因此新的一年，我期許自己有更好的表現(xiàn)。
新的一年，我應(yīng)該要多讀書(shū)。英國(guó)詩(shī)人培根曾說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境。學(xué)問(wèn)，是要靠一天一天累積而成的，而不是一蹴可幾的，更何況“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。”讀書(shū)可以使原本懵懂無(wú)知的我們，變成滿腹經(jīng)綸的飽學(xué)之士，將來(lái)才可以服務(wù)社會(huì)，造福人群。
新的一年，我能夠健康平安。曾子曾說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母，不可毀傷，孝之姑也。”唯有健康，才能追求理想。身體來(lái)自于父母，受傷了，就等于對(duì)父母不孝。因此，若不多運(yùn)動(dòng)，而失了健康，還有足夠的精神，鍥而不舍的完成自己的愿望嗎?況且只有身心健全的我，才能堅(jiān)毅的走在人生道路上，無(wú)論這個(gè)人生道路是寬廣平坦的大道，或是崎嶇坎坷的`小徑。
新的一年，我應(yīng)該多交益友。“在家靠父母，出外靠朋友。”當(dāng)你出門(mén)在外時(shí)，是誰(shuí)陪伴你，是朋友；當(dāng)你失落時(shí)，是誰(shuí)安慰你，也是朋友。人生的道路中，若沒(méi)有朋友，就像世界沒(méi)有太陽(yáng)般。朋友，在你的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的與你同在。可見(jiàn)，朋友有多重要呀！
新的一年，我要加強(qiáng)演講。初一年級(jí)時(shí)我入選“演講”選手，從此展開(kāi)既嚴(yán)苛又漫長(zhǎng)的訓(xùn)練。每天寫(xiě)有如山一般高的題目，但是盡管這條路有多坎坷難走，有多崎嶇不平，我仍持之以恒，努力不懈，果然，皇天不負(fù)苦心人，終于過(guò)關(guān)斬將，在全國(guó)競(jìng)賽中名列第五，一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有了代價(jià)。但所謂“滿遭損、謙受益”，我也不能太自滿，在后面的學(xué)習(xí)中仍有一連串的挑戰(zhàn)等著我，因此，我期許新的一年，再接再厲，百尺竿頭，能進(jìn)一步。
“好的開(kāi)始，是成功的一半。”歲末年初，擬定好自己的計(jì)劃，在新的一年，多讀書(shū)、照顧好自己的身體、多交益友、加強(qiáng)演講，明年，一定會(huì)有更好的表現(xiàn)，這也是我歲末最大的愿望。
成功的作文 篇4
“嘗試”，也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。
它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，我都會(huì)去嘗試。
記得那是我5歲的時(shí)候......
那天，我出去玩，看到有人騎自行車(chē)，而且還不用扶把手。這時(shí)，我心想：他們竟然能不用扶把手，我要是能像他們一樣厲害，那該多好啊！于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔回了家：“媽?zhuān)∥蚁雽W(xué)騎自行車(chē)，可是我沒(méi)有自行車(chē)，你能給我買(mǎi)嗎？”可我媽卻搖搖頭：“我還不知道你啊，買(mǎi)了也就三天半新鮮！”“不會(huì)的！我這次可想好了，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。不學(xué)會(huì)，不罷休！”我媽看到我這可憐的小眼神和堅(jiān)定的'信念，心也就動(dòng)搖了，但嘴上卻故作鎮(zhèn)定：“行！那我倒要看看你做得到還是做不到。”
我們?nèi)チ藘和?chē)專(zhuān)賣(mài)店，發(fā)現(xiàn)里面有琳瑯滿目的自行車(chē)，看得人眼花繚亂。我一下子不知道該選哪個(gè)。通過(guò)介紹，我選了一輛粉色的自行車(chē)。
回到家，把車(chē)裝好后，戴好護(hù)具，我迫不及待地開(kāi)始了訓(xùn)練。我爸扶著我騎：首先，坐在座位上，用腳蹬一下地，把腳放在腳蹬上，然后開(kāi)始騎。前幾次都是被我爸扶著，但后來(lái)，我爸沒(méi)扶著我：第一次，摔了；第二次，摔了；第三次，還是摔了......我以為學(xué)這個(gè)很容易，但是令我沒(méi)想到的是，我嘗試了一個(gè)禮拜，結(jié)果是以失敗告終。
又是新的一周。我開(kāi)始了訓(xùn)練：第一次，沒(méi)成功；第二次，沒(méi)成功；第三次，還是沒(méi)成功......就這樣反復(fù)練習(xí)，始終沒(méi)成功，我頓時(shí)覺(jué)得騎車(chē)好難。于是，我的腦袋里一直有兩個(gè)小東西在打架，一個(gè)是有光環(huán)的天使，一個(gè)是有著兩只角的惡魔。那個(gè)天使說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！而且你已經(jīng)答應(yīng)了媽媽要學(xué)會(huì)騎車(chē)。”而那個(gè)惡魔則說(shuō)道：“你看你已經(jīng)騎了這么多天，還是沒(méi)學(xué)會(huì)，可見(jiàn)學(xué)車(chē)多難啊！就算你沒(méi)守誠(chéng)信也不會(huì)怎樣啊！”“不信守承諾不是好孩子！”“那又怎樣？！”兩個(gè)小東西吵了起來(lái)。最終，我還是選擇了善良的天使，堅(jiān)持了下來(lái)。我又開(kāi)始練習(xí)：第一次，沒(méi)成功；第二次，沒(méi)成功；第三次，我想起了天使說(shuō)的話：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！”奇跡發(fā)生了，我竟然成功了！
Yes！終于成功了！happy！
人生總會(huì)有困惑的時(shí)候，但重要的是看你選擇了什么，只要勇敢的去拼搏，相信你一定會(huì)成功的！我想起了一句歌詞，把它送給你：“青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么。”希望你遇到困難的時(shí)候，也會(huì)像我一樣選擇了天使 一次成功的嘗試(2)
走向成功！
成功的作文 篇5
生來(lái)有何愿，只愿死無(wú)聞——題記
成功，是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮模藗兌枷Ｍ约耗茉谀骋环矫嬗幸环删停腥讼Ｍ约汉苡胸?cái)，在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云;有人希望自己很有勢(shì)，在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才，成為一方學(xué)術(shù)界的北斗泰山。但更多的人只是平凡的過(guò)著這一生，默默無(wú)聞。但做人就應(yīng)有自己的一番成就，人生只為成功而來(lái)，誰(shuí)也不希望自己有一個(gè)失敗的一生。
我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青壯年時(shí)便游歷全國(guó)各地，以接觸社會(huì)、一會(huì)民情、考察史記，受了不少苦。同時(shí)，他還向當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者董仲舒、孔安國(guó)及父親司馬談學(xué)習(xí)各種知識(shí)。正當(dāng)司馬遷專(zhuān)心著作時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷說(shuō)話直言，觸怒了皇帝，未免一死，忍受了世間最殘酷的腐刑，在屈辱、痛苦和憤懣中以古人自勉，發(fā)奮讀書(shū)，只為能完成《史記》。最終成為一位受人敬仰的'偉大文學(xué)家、史學(xué)家。
哥德巴赫猜想一直被視為數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠，陳景潤(rùn)為了摘得這顆明珠，拼命地積累知識(shí)，奮力演算草稿，草稿紙用麻袋裝，最后用自己的智慧和意志合力摘取了這顆璀璨的明珠，發(fā)明了“陳氏定律”，成為了一名偉大的數(shù)學(xué)家。
每個(gè)人的一生或許都不同于別人，但每個(gè)人的一生都會(huì)有精彩與機(jī)遇，我們不能默默無(wú)聞地過(guò)完這一生，應(yīng)去追逐自己的成功道路，使自己有著自己的人生價(jià)值，我們只為成功而來(lái)，絕不失敗而歸!
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