【精品】走進作文500字合集九篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的走進作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
走進作文500字 篇1
綠茸茸的草坪，高大的樹木，一輛輛嶄新的自行車。我不是在做夢吧，我現在在清華大學。
走進校園，我向四處張望，清華大學簡直和我想象的一樣，這里綠樹成蔭，到哪兒都是陰涼壩，愜意極了！
走著走著，我們看到了一塊大碑，媽媽說這是清華大學的校徽，上面寫著：自強不息物戴得厚。
像是被什么牽引著似的，不知不覺便走到了一個小水池旁，我把腳伸下去，哇！好涼呀！感覺腳被凍住了一樣！水底清得連石頭都能看見！
值得一提的是一個人臉貼在書上的銅像。奇怪的是這個人臉上沒眼睛沒耳朵。咦！這是為什么呢？哦，原來因為沒眼睛指讀書不能只用眼看，要用腦子想；沒耳朵是指不要因為別人在旁邊娛樂就影響讀書，要做到“兩耳不聞窗外事”。
最美的是清華大學主教學樓前面的大草坪，那綠得發亮的小草讓人想立刻撲上去啃一口！這時我聽見草中有幾只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，還不停地跳躍，真可愛！
順著林蔭小道一路向前，我們來到了朱自清《荷塘月色》中的那一片荷塘。荷葉很多，出水很高，密密的葉子中有許多荷花。除了紅色的'，還有少見的白色荷花。這些荷花有裊娜地開著的，有打著花骨朵兒的，還有已經結成蓮蓬的……。荷塘邊是一排排楊柳，投下一片濃濃的綠陰，樹上的蟬不停地鳴叫著，好不熱鬧，似乎正在為我們舉行一場獨特的音樂會呢！
走在與眾不同的“清華路”上，我心中的目標漸漸清晰：好好讀書，八年后，爭取來到這里，成為一名清華學子，度過我美好的大學生涯。
走進作文500字 篇2
輕輕的風，淡淡的云……走過花季雨季，通往青蔥歲月的句點。雨季中的點點滴滴注定要充滿了磕磕絆絆，雨季中的一程又一程洋溢著歡笑與淚水。
青春期的我們愛打愛鬧，所以經常會讓老師們哭笑不得；青春期的我們好奇心凝重，凡事還得講究點兒“哥們義氣”，所以在大人們眼里是一份稚氣，甚至覺得惱火；青春期的我們積極活潑，敢想敢做，可還會有不盡的“煩惱”，所以在家長的眼中我們是頹廢的，墮落的；青春的我們在長輩的心里總是那么不值一提……
有人說，80后是頹廢的一代，90后是墮落的一代，而我們，是垮掉的`一代，當真是如此嗎？現在的學生，張口就是非主流，可當非主流已經成為主流，我們又該如何？久在校園，看到成雙成對的戀人偎依在花前樹下，耳鬢斯磨，如膠似漆，山盟海誓，海枯石爛。青春期的我們，當真就懂得愛的真正含義嗎？換句話講，我們有什么資格去談論這些？雨季告訴我，青春期的愛是一張紙碟，在雨中會被打落，在火中會被焚燒，雖然擁有夢的翅膀，但永遠都飛不起來。
親愛的朋友，經過的每一天你是否努力過奮斗過，你是否過得充實。戀愛的朋友，不要再為了沉默而沉默，更不要再為了等待而等待，讓自己的思緒放飛，讓自己的心靈純凈，去追求自己最美好的未來吧！轉過身去，必有一個藍天屬于你！
走進作文500字 篇3
1月31日，久違的太陽露出笑臉，我們高興地迎來了學校組織的“家庭讀書樂”青少年數字圖書館體驗日活動。九點不到，上海圖書館一樓大廳里，四年級各班同學在教導處趙老師的指揮下整齊列隊，盼望已久的體驗活動馬上開始啦！
在圖書館工作人員的帶領下，我們近50人的體驗團分為兩大組，先后參觀了書刊外借室、自助索書區、圖書期刊閱覽室、新技術數字體驗室等。工作人員向我們介紹了圖書館概況，并演示了在電腦上自助借書、還書、查詢等業務，我們還參觀了平時不對外開放的藏書庫，這里不愧是全上海市藏書最多最全的地方，浩瀚書海茫茫無邊，我們不禁對人類的.知識寶庫心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在數字體驗室，映入我們眼簾的是一臺臺大大小小的類似I pad的設備，聽介紹說這里采用最新的文獻采訪、編目、流通、查詢等功能的數字集成管理和服務系統，并且運用最先進的技術和設備，推出了數字移動閱讀器、手機圖書館、全鍵盤電子書、火星版電紙書等新設備，我們都以為是大大小小的I pad呢！我們試著拿起新設備，互相交流傳遞，在工作人員指點下嘗試著文字閱讀、音樂播放、批注、重力感應、英漢即時翻譯、字體縮放、觸控翻頁、屏幕快照等功能，覺得數字閱讀形式活潑、有新鮮感，體驗到科技的力量真神奇啊！
走出新技術體驗館后，我們到視聽室觀看了一部原版電影，愉快的數字圖書館體驗活動在依依不舍中結束了。走出大門，望著上海圖書館臺階式造型的建筑外觀，如同人類文化的代代積淀和向新知識高峰的不斷邁進。今天我們參觀體驗了e-library，e 生活已經走近我們身邊，永遠與書籍為伴，不斷探究新技術，其樂無窮！
走進作文500字 篇4
話說“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺們班可是當校出了名兒的“笑笑世界”！
NO1：老師“無語了！
英語課上，老師正唾沫橫飛講著“hand”（手）這個單詞，同學們正聚精會神地聽講，唯有“搞笑大師”吳鑫不聽講。老師聲色俱厲地走向吳鑫，伸出一中手，說“What’s this?”
吳鑫思索了一會兒：“乞丐討飯的！”老師生氣了，手握成一個拳頭。“少年拳！”老師無奈，只好半伸半握。“九陽折骨爪！”老師火冒三丈，順手拿出粉筆，扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆：“哇！絕命飛鏢！”全場哄堂大笑！老師頓時啞口無言！
NO2:以牙還牙
俺們班因很多人偏愛吃糖，導致他們牙齒矯正，上面套著銀色的套子。
正好，語言老師上的這節課是有關反哺的，牙齒矯正不正是典型的例子！
于是，老師讓牙齒矯正的陳張力站起來。老師笑容滿面地問：“你們父母幫你們出錢矯正牙齒，你們長大了，也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒，這種情況叫什么？”陳張力毫不猶豫，出口就說：“以牙還牙！”同學們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖，這節課是要學反哺的`，被陳張力給毀了！
NO3：老師也服了！
一次語文課，老師問不在聽講的張欣銘：“大河哪兒流？”他唱道：“大河向東流啊！”“天上的星星向哪兒走？”“天上的星星向北斗啊！”老師也服了！
嘿嘿，還想聽不？哎，今天時間不夠。耳聞不如眼見，趕快到我們班去瞧瞧吧！
走進作文500字 篇5
寒假的時候，爸爸給我買了一本《宋詞》，從此我便與《宋詞》結下了不解之緣。《宋詞》我背得算不上多，但每首都印象深刻。宋詞是我國的瑰寶之一，它歷史悠久，源遠流長，讓人百看不厭、回味無窮，讀起來則是朗朗上口。我喜歡宋詞，喜歡她的豪放、喜歡她的壯美，喜歡她的哀怨……
宋詞像一首粗狂豪邁的詩，令人蕩氣回腸。有“怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”的岳飛，面對山河淪陷，抬望眼，仰天長嘯，發出了“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的嗟嘆。有“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”的蘇東坡，引吭高唱“故國神游，多情應笑我、早生華發。人生如夢，一尊還酹江月”。詞采飛動，激蕩著豪邁之氣，這時，詞人們就像站在我的`面前，隨著他們的慷慨激昂，我的心情也隨著激蕩，熱血沸騰。
宋詞像一幅秀麗的畫，讓人流連忘返。有歐陽修寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留戀，疑是湖中別有天”的西湖美景；有范仲淹寫的“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”的塞外景色，都好像讓我身臨其境。即使你是一個出色的畫家，也很難畫出如此豐富的色彩。
宋詞像一灣清泉，她的美是淡淡的，甜甜的，又帶有幾許哀怨。有秦觀的“春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百”的奇特美景，帶給人無限的憧憬與遐想。“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”秋的蕭瑟又會使你的心陣陣發冷，有幽怨，也有哀傷。
只要打開宋詞，呈現給我的是一個五彩繽紛的世界，有感人的情節感動你，有拍案叫絕的名句令你驚嘆，有美麗的風景讓你去感受。就這樣，我在宋詞中成長，學會去親近自然，感受自然，學會珍惜，珍惜那濃濃的親情和友情！
走進作文500字 篇6
走進雙十，我感受到了這所百年名校獨有的魅力。
首先，便是這優美的校園環境。走進大門，映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯，給人一種腳踏實地的感覺。走在樓梯上，兩旁是整齊的灌木叢，讓人神清氣爽。樓梯的兩邊，有許多彎彎曲曲的小徑，貫通了整座學校。整座校園中，我最喜歡的還是雙十的圖書館。圖書館就像一個無盡的寶庫，書的海洋，蘊藏著無數知識等待著我們探索，擴展我們的視野。
雙十校園的.面積相比小學大得多了，而且與小學有許多不同。寬闊的操場、齊全的設施、優美的綠化、各式各樣的社團，各種花草樹木更是數也數不清。早晨的雙十校園，充滿著書香氣息，教學樓中回蕩著朗朗讀書聲。許多同學結伴而行來到學校，迎接新一天的到來，有說有笑的走進教室。同學們遇到老師會主動問好，遇到同學會道聲早上好。這是一幅多么美的畫面啊！
其次，雙十的教學。雙十這所百年名校，擁有自己獨特的教學方式和豐富的資源，每位老師都盡職盡責地將課本上的知識與學習方法傳授給我們。在我們遇到困難時為我們答疑解惑，在我們心情跌入谷底時為我們加油打氣，在我們有些得意忘形時告訴我們“勝不驕，敗不餒。”雙十的老師如園丁一樣，培養著我們這些花朵；如蠟燭般照亮我們，默默燃燒著自己。
最后，是雙十的學習氛圍。雙十人才濟濟，學習好的同學也增加了幾倍，形成了激烈的競爭。有競爭就會努力學習，努力學習就會提高成績，會為著更高遠的目標奮斗。雙十的社團豐富多彩，舞蹈隊、合唱隊、管弦樂隊、籃球隊……數不勝數。
我期待著，接下來初中三年的生活。我會努力學習好各科知識，拓展視野，培養自己的興趣愛好，向著全面發展的道路前進。
走進作文500字 篇7
瞧！一張薄薄的液晶屏，一個似鼠而不是鼠的鼠標，再加上音響和一個碩大的主機箱，還有一個，就是鍵盤，它們組成一個電腦的家族。
這個家族對我太有用了。別看鼠標灰不溜秋，但它能點開奇妙的電腦世界，使人掌握更多的知識，獲得更豐富的信息。打開xp界面，裝上學習軟件，這樣，在家里也能輕松地聽老師講課。打開WPS文字處理軟件，任你揮筆暢寫，利用文字輸入法，在鍵盤上打出各式各樣你喜歡的文字，若覺得不夠漂亮，再用各種方式裝飾一下，哇，美極了。你不禁為自己設計的這篇文章感到興奮。學習之余，打開播上一曲MP3，聆聽美妙的音樂。如果有興趣的話，再打開畫圖軟件，邊畫畫邊邊聽音樂，豈不一舉兩得。
進入網絡世界，會更加豐富多彩，聯上網，利用IE瀏覽器進入網絡界面，在這個環境里，地球村將變得更小了。你可以看許多電影；更能下載免費軟件，擴充你的電腦空間。這里有許多有用的.學習資料，在網上閱讀一些優美的作文很方便，這會讓你的視野更開闊。正所謂“秀才不出門，盡知天下事”。在網上玩游戲也很有趣，不過我可得提醒你，長期沉浸于游戲世界中不是一件好事，在學習之余玩一下即可。你還可以在許多網站為自己注冊免費郵箱，給別人發郵件，這比一般的信件更加快捷，也更加方便，即是遠在天邊，也能溝通無極限。
末了，可不要忘了電腦病毒了，它是一種非常厲害的攻擊性程序，它通過盜版光碟，網絡進入你的電腦為所欲為，輕則使你失去重要的文件，重則使電腦癱瘓，不能操作。電腦病毒令人談虎色變，必須用殺毒軟件經常殺毒。
電腦使我掌握了很多知識，在這個新天地里，我會不斷進步。
走進作文500字 篇8
8月16日上午，天氣依然是那么炎熱，火辣辣的太陽灼燒著大地。我早早的來到青島科技大學門口等候，我一直在想象，這離我很近但又十分陌生的橡膠谷到底是什么樣子的。
我在老師的帶領下，來到了橡膠谷。一樁別致的小樓映入我的眼簾，上方寫著“橡膠谷”三個字。走進橡膠谷A棟大廳，被白色布包裹的桌子和椅子整齊的擺在大廳里。大廳正前方有一個大電子屏，一會兒我們要用它觀看橡膠谷的宣傳片。看完宣傳片，橡膠谷的一位女老師帶領我們在橡膠谷內參觀、學習。讓我（我）知道了，橡膠谷是具有三方公信力的化工橡膠行業服務平臺。由中國橡膠工業協會、青島市市北區政府、青島科技大學、軟控股份四方發起成立。老師告訴我們，橡膠與我們的生活息息相關。比如我們筆袋里的橡皮，鞋子的底，最多的是汽車上的輪胎。橡膠谷被發改委評為服務業集聚區示范區，被科技部評為國家現代服務業橡膠產業化基地、國家級孵化器等。我還知道了中國是消費大國，泰國是生產大國。
接著，我們來到了B棟大樓——天然橡膠交易平臺。經過老師的`講解，我了解到，今年橡膠谷園區將實現銷售收入突破百億人民幣，電子交易平臺實現交易額突破四千億人民幣；到20xx年，橡膠谷“一五”規劃完成，園區實現銷售收入突破千億人民幣，電子交易平臺實現交易額突破萬億人民幣……
回到大廳，我們采訪了橡膠谷專家，并合影留念， 還 發了證書。一上午的參觀結束了。我帶著留念的心情踏出了橡膠谷的大門。我想，我一定要用功讀書，畢業后像橡膠谷的工作人員一樣為國家貢獻出自己的一份力量!
走進作文500字 篇9
站在小學的門前，仰望天空：天空中淡藍色盤夾著漂浮不定的云朵，一陣清新微風漸漸地吹過，云貌似泡泡在融化，天還是依舊的淡藍著。可一切都不同了……
走進母校的這一刻，感覺時間都停止了，只有在不斷地聽著回憶的笑聲。看著眼前這片操場，昔日與伙伴嬉戲的場面似乎重新出現。操場邊的大樹經過日曬雨淋卻依然屹立在我面前，風淅淅吹過，樹葉在飛舞，把自然的氣息吸收，對我迎面襲來……
課室里的朗朗書聲使我仔細傾聽，那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室，霎時整間學校就炸開了鍋：有的如箭般在走廊穿梭、有的在與同學打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語。
上課鈴如悲哀曲般響著，同學們臉上的笑容少了幾分，快速地走教室。整個校園沒有那么沸騰，靜得只有風聲，走廊上更是連針掉在地上也能聽到，一切都回到了最初。
中午了，我看著大家拿的.一份份飯菜又回想到以前，我們是如此挑剔。可當我再次品嘗這平常的飯菜時，心里卻那么的喜歡。隨著時間的腳步，午覺要就來臨了……
我再次回到了久別的宿舍，看著沉睡的大家。睡姿就不再說了，那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時候的我是一個哭包子，不到眼睛通紅時就不睡覺……
我再次離開這間懷念的母校，稚嫩的心靈深處，便有了一道深深的印記，抹之不去。只有用心去感受它，才能讀懂它的意義；讀懂回憶的神奇；讀懂歲月的喜怒哀樂；讀懂了那片熟悉的天空……
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