(優秀)三年級難忘作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級難忘作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級難忘作文 篇1
“好呀!終于在新家來住了!”我坐在沙發上開心的說。爸爸說 :“到了新家法也有規則的:一、不許在墻上畫。 二、地上保持干凈。你記住了嗎?”我用嚴肅的聲音回答:“記住了。”
有一天,我正準備到墨水寫毛筆字,見爸爸媽媽在擦鞋,小狗板板也在旁邊玩。我走了過去,不知身后已經有一連串墨水了。爸爸擦著鞋,扭了扭脖子,發現墻上有黑的,以為是板板把鞋油弄到墻上去 了,連忙去打板板,我正好從衛生間出來,發現不是油漆,而是墨水,我想:“這下可慘了!”媽媽也發現了,對我說:“明明是你弄的'呀,你咋不說,讓板板幫你哭呀!”我低下頭,小聲的說:“也是 才發現的,我正要和你說,你……你就發現了,我也是不小心的,我馬上告訴爸爸。”
正當我既害怕,有傷心時,爸爸走過來,見我低著頭,奇怪的問:“你怎么了?”“我……我……”我吞吞吐吐的說。媽媽見我不說,就說:“是他把墨水弄到墻上了!”爸爸火上加油,更加火冒三丈 。不知是誰潑下了一盆水爸爸頓時平靜了下來:“即一天就算了吧,下次別這樣!”
“哎,做任何事情要認真!”我想,“這真是一次難教訓呀!”
三年級難忘作文 篇2
星期一,我們舉行了一場運動會,同學們都很興奮。
我們搬著凳子,來到操場上觀看。
輪到我們班的王哲啟跑了,我們個個都激動地站起來,給他加油。“加油!加油!加油!”同學們用力地喊著。王哲啟上氣不接下氣地走了回來,我們也是嘆了一口氣,坐了下來。“王哲啟得了第二名!”不知誰叫了一聲,我們所有的同學都歡呼起來……
下午,運動會還在進行,吳佳椅正在起跑線上等待著。“砰”,吳佳椅奮力地跑著,我們使勁地喊著,有的'同學還站到凳子上了呢!
瞧!在平時,我們常常會吵架。但是,緊要關頭,我們又是那么團結,互相幫助!
三年級難忘作文 篇3
每當我看見毛筆時,眼前就會浮現那幅感人的畫面。
他長著一雙小嘴,個子和我相仿。他就是李旻昊,我以前認為他是一個小氣的人。然而自從發生那件事以后,我對他有了新的認識。
我們期盼已久的藝術百家活動拉開了序幕,我是班里參加書法的'一名隊員。那天正準備上場。我拿出毛筆放在桌子上,毛筆好像故意搗亂,在桌子上滾來滾去,突然毛筆掉了下來,摔了個粉身碎骨,我看著面目全非的毛筆不知所措。
眼看比賽就要開始了,我趕緊打電話給我老爸,要他送筆來。老爸卻說:“不行我現在沒空,你自己借吧。”我非常氣憤,懊惱地跺著腳,傷心地回到教室里,趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來。
我沮喪極了,呆呆地望著天花板,委屈像水一樣漫了上來。“肖鑫,這支筆借你,我身體有些不舒服,還是你上吧!”不知何時,李旻昊站在我的面前,一只手拿著毛筆正微笑著對我說。當我結果毛筆的那一刻,忽然覺得沉甸甸的。
這件事已經過去很久了,一次偶然聊天,李旻昊不小心說漏了嘴,才知道那次是為了我才說不舒服的。他也是特別想參加的呀!我聽到此,敬佩之情油然而生!多么無私的同學呀!多么令人難忘的同學情呀!
三年級難忘作文 篇4
小學時候,我不是很懂事,經常會做出一些傷害別人的事情。在我小學二年級時候,我經常撒謊并且陷害別人。正是因為這樣,我讓很多同學傷心,讓他們蒙受苦痛。
說到一個難忘的眼神,那要從我小學二年級時候的一次班干部選舉開始。當時我們班級里有一名非常孤傲的'女同學,她可能從小受到父母嬌生慣養的影響,性格非常的孤傲。可是她對待其他同學的態度不是很好,對待我的態度卻也不錯。
然而,她還是讓我面臨一些非常難以選擇的境遇。因為當時我的親戚、表妹都是跟我同班學習的,可是她經常跟我的親戚姐姐吵架,讓我在她與親戚姐姐做出選擇,這著實讓我非常難受。最終,我還是大義滅她,不能夠因為一些小事情而傷害我親戚啊。
后來在全班同學的共同申討聲中也出現了我的聲音,當時的她很傷心地看著我,那是一個傷心的眼神,也是一個讓我難忘的眼神。
啊!時光荏苒,過去的都已經無法改變了,只有剩下一段回憶與伴隨回憶的惆悵!
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