好習慣作文集錦10篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的好習慣作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

好習慣作文 篇1
頂呱呱沾沾自喜。
媽媽語重心長:“很久很久以前,有一個人,叫艾賓浩斯,他通過實驗,得出了一個有關遺忘的規律。人們在學習中的遺忘是有規律的,在記憶的最初階段遺忘的速度很快,后來就逐漸減慢了,到了相當長的時候后,幾乎就不再遺忘了,這就是遺忘的發展規律,即‘先快后慢’的原則!
頂呱呱睜大眼睛,感覺好奇。
“什么意思呢?舉個例子說吧,你已經把《弟子規》全部背完了,如果你從此把它束之高閣,不及時復習鞏固的話,一星期你就會忘記它的百分之七十,只記得百分之三十。一個月后呢,你就會忘記它的百分之八十,只記得百分之二十……”
頂呱呱若有所思。
媽媽乘勝追擊:“你肯定不想讓你前面的天天背誦付諸東流,是吧?給你提個建議,從明天開始,每天讀《弟子規》3頁,每頁讀3遍,不用再一頁一頁背了,如何?”
頂呱呱點點頭,很快答應下來。
頂呱呱提醒你:
親愛的朋友,你在假期里收獲也很多吧?你也背誦記憶了好多知識吧?你愿意讓你背誦記憶的.知識像水一樣,嘩嘩流走嗎?我是堅決不愿意!再說了,及時鞏固也不難呀,只是和記憶了的知識多見見面而已,就這么簡單,就這么簡單!
家教直通車:
假期里家長和孩子接觸的時間多了,家長要了解孩子的學習情況、更要密切關注孩子的心理狀態,發現孩子有放松現象時,適時引導,讓孩子輕松接受,愉快學習,千萬不要強壓、強制。
好習慣作文 篇2
人們都說,擁有好習慣才有好人生。好習慣可以成就一個人,壞習慣可以毀掉一個人。我很慶幸,因為我養成了一個堅持不懈的好習慣。
那件事始終像啟明星般指引著我
“呦,你也太厲害了吧!能把字寫得這么難看。”一個刺耳的聲音不可抵擋的傳到我的耳畔,我定睛一看,原來是“挑事大王”又來了。那句話如同一把利劍,刺痛我的心。從那一刻起,練好字的念頭便如雨后春筍般萌出芽來。
冬日,早晨。天,剛泛出魚肚白;地,白茫茫的刺眼,一切仿佛都在沉睡著。我緊緊的握著一根筆,努力模仿著字頭,可寫出來的字還如同雞爪子刨出來的一樣。但我并不氣餒,只是靜靜地仿著,默默地寫著。因為我知道,冰凍三尺非一日之寒,若沒有恒心,怎么能練好字呢?不一會兒,我手上的汗液便染成了一朵濃墨重彩的梅花,那便是我辛勤努力的見證。
“貴有恒,何必三更起五更眠。”想要練好字,必須有堅持不懈的精神,如果只靠寫幾頁字貼,那何時才能練好字呀?我暗自思忖著!皩,提筆即練字!”從此,每天上課,我認真地寫著老師布置的`作業。下課了,我時而緊緊盯著自己寫的字,時而手指在空中比劃著,仔細琢磨著哪筆寫得好,哪筆寫的不好。每當學校書法課,我更是不會放過,眼睛瞪得溜圓,恨不得把耳朵都豎起來。夢想就在前方,只要不懈努力就能實現,一定要給“挑事大王”看看。
這一練,就是四年
四年里,我始終堅持一筆一劃寫好字,任他風吹雨打,我仍然如舊。這樣的“艱苦奮斗”,也讓我明白:做任何事都不能半途而廢。要做,就把它做好。要干,就把它干到底。功夫不負有心人,看著作業本上一行行雋秀有力的字,我不禁對“挑事大王”心存感激。寫好中國字,做好中國人。在練字的道路上,我將繼續前行。
“積千壘萬,不如養個好習慣。”“播種行為將收獲習慣,播種習慣將收獲命運。”我知道,童年已經逝去不還,可我會用一顆恒心,會用堅持不懈的好習慣,去面對未知的將來,去尋找自己的光源,自己的坐標。
好習慣作文 篇3
平常睡到七點才起床,假日幾乎都睡到十點多,但有些時候可能就會因為某些特別的原因而早起。
在我四年級的時候,爸爸帶著全家一起去跑馬拉松,因為活動六點半開始,所以我們四點就起床了,準備前往英雄紀念館,到了的時候卻下起了毛毛雨,在雨中穿著雨衣的我們一共跑了三公里的路程,雖然淋著雨,對第一次跑馬拉松我來說又冷腳又酸,可是早起的我們,跑著步沿途的風景可是晚起看不到的,例如:還彌漫著少許未散的霧,而風景都變成朦朦朧朧的、早餐店送早餐材料的辛苦貨物員……等。
記得小時后三、四歲的時候也常常跟著爺爺五點就起床,和爺爺一起去賣貢丸,隨然年紀小的我在爺爺的車上還是會打瞌睡,可是當我清醒的時候,經過公園的時候,也常?匆娫S多的`爺爺奶奶在公園里做做老人操、太極拳,看見每個人都精神百倍,做完大家還一起聊聊天,老人家看起來還比我們年輕呢!
在大考當天,因為要做最后的惡補、抱佛腳,就會早起加強記憶,為了要打起精神,都會將書桌旁的窗簾拉開,窗簾一拉開,晨曦照進房間,往外看,有許多的鳥兒、甚至還有白鷺鷥,一看心情都好了,精神也馬上來了,這樣讀書的效率也慢慢的上升,記憶也不會馬上消失。
還有一次因為要去游樂園玩,然后為了不要因為塞車而耽誤了玩的時間,所以老早就起床,準備前往游樂園,因為是在秋天,早晨的路途風景都很美,而這些風景、感覺、氣氛足以將我的瞌睡蟲趕走,用良好的精神迎接美好的一天,果然“一日之計在于晨”,使得之后的行程也都快快樂樂、順順利利的。
俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃。”果然,早起的時候是看不到平常晚起看的到的風景的,還有許多的人也是必須早起去工作,有些太晚起床的“鳥”就會變成被“蟲吃”,早起是一件好事,可是睡飽也是必要的,最重要的是早睡早起要養成良好的習慣。
好習慣作文 篇4
每一個人都會有習慣,我也不例外。
“愛看書、愛玩棋······”但是最明顯的就是愛干凈,走進教室你一看便知我的座位在哪里,里看我的課桌里,整齊地放著書,右邊放著較短的'語文書、數學書,左邊便是作業本了。
我的書包也十分干凈,打開書包里面的書從高到矮有順序地排著隊,這樣一來要拿什么書便一目了然了。
我的這個習慣不但表現在課桌和書包里,還表現在平常做值日上,每次拿起掃把我就一下子換了一個靈魂開始認真的掃起地來,地上的一絲灰塵都逃不過我的法眼。
這個愛干凈的習慣也讓我幫助了一些同學,在以前我的同桌是一個不愛干凈,書本亂放,桌底下都是灰塵的女孩,她這個壞習慣已嚴重污染到我的心情,一次中午,我決定叫她整理。
我先掃地,然后將她課桌里的東西全拿了出來按照右小左大的方法將書整理得干干凈凈,她也學得十分認真。
教過她后,她也愛起了干凈,不再是那個本子亂七八糟,衣著不整的女孩現在她是一個十分干凈的女孩了。
每一個人都有習慣,你看我這個愛干凈的習慣幫助了一個小女孩。
好習慣作文 篇5
傾聽,好習慣,學會傾聽,就學會了享受生活!}記
傾聽,好習慣,傾聽大自然的風聲、雨聲,傾聽孩子們的歡笑和淚水,傾聽萬物的內心呼喚,體會他們的喜怒哀樂。
傾聽,好習慣,傾聽奇妙的風聲。每日閑暇無事時,我總會走到陽臺邊,緊閉雙眼,傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖,忽而又似溪水淌過林間,我沉醉其中,領略著風的韻味。風是變幻的,恍若愛變臉的.藍天一樣:春天,風為小草歌唱;夏天,風為雨水伴奏;秋天,風為落葉哀傷;冬天,風助雪花飄飄,風帶我漫步于四季之中,讓我獨享這生活的美妙,讓我體會“春風吹又生”的蓬勃,感受“風雪夜歸人”的凄涼。傾聽,好習慣,傾聽風的奇妙。
傾聽,好習慣,傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起,我總是迫不及待地拿起小傘,漫步雨中,傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密,落在石頭和欄桿上,發出清脆而響亮的聲音,漸漸的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷,屋檐上,石階上,到處是雨的蹤跡,那聲音,仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸,又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽,好習慣,傾聽雨的淅瀝。
傾聽,好習慣,傾聽郎朗的讀書聲。放學后,總會有小學生大聲朗誦著古詩,我靜靜地躺在床上,傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云,抒寫胸中壯志,時而如愁云散布天際,無奈悲慘生活。我隨著聲調的起伏,被帶到了詩的海洋之中,感受“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情,體會“月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽,好習慣,傾聽書聲朗朗。
傾聽,好習慣,終生受益。
好習慣作文 篇6
大家都有好習慣,我也有一個好習慣。我的好習慣就是特別特別喜歡看課外書。
每當我看課外書的時候,看著看著我就沉迷在書海中了。要是有好詞好句我一定會在他旁邊它做一個記號,必用的時候看一下。至于這個好習慣是怎么養成的`,那就得說我的爸爸媽媽了。以前我非常討厭看課外書,只要一見到書我就頭暈?墒俏业陌职謰寢屆刻於荚谡f:衛忠宏你多看看書吧,多看一會兒書就多一份知識。我給你買的那么多書都快成了廢紙了。就這樣我每天不得不看書,看得我頭暈眼花差一點就口吐白沫?墒菚r間一久我就覺得書變得越來越有趣,越來越多姿多彩。就這樣我喜歡上了看書,養成了這個好習慣。如果你問它有什么好處,那可真是數也數不清。寫作文的時候可以讓作文更生動。寫作業的時候可以讓作業更加簡單。它還可以……
這就是我的好習慣,不管是生活中還是學校里,它都幫助了我許許多多。它永遠都是我的好朋友!
好習慣作文 篇7
習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生,因此,人自幼就應該通過完美的教育去建立一種好習慣。
——題記
每個人都有好習慣和壞習慣,這些習慣給我們的人生帶來了巨大的影響。
以前,我在家拉琴的時候有一個壞習慣,不太認真,心里總想著其它的事,還沒拉一會就想去廁所,或者去喝水,有時候干脆跟媽媽講條件。到了上課的時候,老師檢查同學們在家練琴的情況,先拉的同學都拉得很熟練。我坐在下面很不安,手心都是汗,在褲子上擦了又擦。輪到我拉的時候,我一緊張,拉了一會就忘記了,結結巴巴地拉了很久,還是不行。老師只好要我回到座位上去看譜。這時,我發現同學們都看著我,我尷尬極了;氐郊依,我下定決心,以后拉琴,我再也不會半途而廢,一定要認真地拉琴,練好基本功。
后來,每天做完作業,我就開始拉琴,每拉一遍我都很認真,一句一句地拉,一句一句地記在心里。如果哪一句拉得不太好,我會重復拉,直到不拉錯為止。堅持拉完三十分鐘才休息一下,然后再接著拉。
又到了上小提琴課的時候了,老師又開始了對我們的檢查。我信心十足地站在同學們面前,十分熟練地拉完了老師規定的曲目。老師笑瞇瞇地表揚我拉的特別好,進步很大。聽了老師的'話,我心里樂滋滋的。我知道這都要歸功于這幾天我在家練琴時的好習慣。
在拉琴的時候,我養成了堅持,認真的好習慣,所以進步才會這么大。那么在學習和生活方面我會更加嚴格地要求自己養成一些好的習慣,因為良好的習慣,才能造就美好的未來。
好習慣作文 篇8
“栽種思想,成就行為;栽種行為,成就習慣;栽種習慣,成就性格;栽種性格,成就命運!”這是李嘉誠說的一句經典名言。
什么叫習慣?習慣通常指常常接觸新的情況而逐漸適應,習慣成自然。
在我們的生活中,應該養成良好的衛生習慣,學習習慣和作息習慣。
良好的衛生習慣可以體現一個人的素養。最基本的個人衛生習慣勤剪指甲,勤洗手,勤洗澡,勤理發等。我們從小要養成飯前便后,外出歸來,學習結束后洗手的習慣。不要用手揉眼睛,不要用手擦拭座位。
良好的'衛生習慣也是非常重要的。對于我們來說,保證充足,規則的睡眠,是維持生命,保持健康,提高學習效率的必要條件。睡眠可以消除疲勞,恢復體力,保護大腦,恢復精力,增強機體免疫力,促進生長發育,有利于皮膚美容等等。
積千累萬,不如養個好習慣。如果你有了良好的學習習慣,根本不用擔心你的成績不好。最基本的學習習慣是:在上課期間,我們應該把握住四十分鐘里的每一分鐘,在下課的時候,就開開心心的玩;丶业臅r候,首先休息10分鐘,再開始認認真真的寫作業,這時候,必須要一心一意,一絲不茍。除了要做到這 幾點外,還要做到每天早上起來,晚上睡覺時讀1小時書等。
好習慣早就好人生!同學們,一個良好的習慣就能音像我們的一生!讓我們向好人生進軍,為他而努力!加油!
好習慣作文 篇9
好處一,預習可培養自學能力的獨立思維能力。因為預習是自己獨立地接受新知識,需要自己獨立閱讀和思考,這就需要有較強的邏輯思維能力。
好處二,預習可以直接提高學習效率。預習可以發現自己知識的漏洞。通過復習有關舊知識可彌補漏洞,使自己聽課時精力很快集中到新知識上面去。
好處三,預習能開拓思路。經過預習,對要學的知識已經心中有數,容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的.前面去。
好處四,預習可提高記筆記的水平。老師講的內容大部分在書上都有,由于做過預習,知道哪些內容書上有、哪些沒有,就可有選擇地做筆記。
好處五,預習能增強記憶效果。預習時,無論對看得懂的知識還是看不懂的知識,自己都經過獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習,理解會更為深刻。理解了的知識很容易記住,特別是經過努力而攻克的知識更容易記牢。
好處六,預習能增強求知欲望,帶著預習中的問題聽課,就能啟動好奇心和求知欲,能調動學
好習慣作文 篇10
好習慣要從小做起,好習慣還可以使人終身受益,并獲取成功。有好習慣的'人會使人非常欣賞,而且會人人喜歡。壞習慣就不好了,它可以人懶惰、邋遢,甚至有時會讓人討厭。
我的好習慣有不亂花錢、勤奮好學、愛看書、有良好的作息時間。我壞習慣有拿了東西不放回原位、經常亂丟東西、有時還會說謊、狡辯等等,我都不好意思說了,總之是壞習慣多于好習慣。為了改掉這些壞習慣,我寫了這篇日記,從現在做起,時刻提醒自己,為改掉壞習慣加油!
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