我的好老師作文（熱）
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的好老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個人擁有一個好老師。是人生的幸運，一個學校，擁有一個好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷地涌現一批又一批的好老師，是民族的希望。
——題記
我們的語數英三科老師從七年級開始就陪伴我們成長，給予了我們無限寬容與關愛，她們是當之無愧的好老師。
龔老師
我的班主任龔老師，她總是笑瞇瞇的很慈祥。她品行端正，舉止文雅，為人樸實無華，但卻有著蕙質蘭心的細致和不怒卻威的端莊。
平時總能在辦公室中看見她的身影，只見她一邊認真的看作業，一邊泯幾口茶，累了便輕輕揉揉太陽穴。有時，她端著茶杯撥動著勺子，一邊攪拌著茶杯里的茶，一邊微靠門檻，偵查同學們的情況。
教室的玻璃窗上總映著她的身影，她溫柔地侍弄著花草，常常一個人自言自語地說“哎呀，這花長得真好�！蹦程扉_花了，她看著那怒放的花朵，可以開心一整天。
上課的龔老師激情四射，有時手舞足蹈、動作飛揚。特別是朗讀的時候，只聽見耳畔是她清幽的女聲和微微的腳步聲，邊走邊讀，邊行邊拗頭。她的步伐隨著節奏，有時大有時小。她的面龐有時微笑，有時哀愁。
曹老師
我的數學老師曹老師有雙明眸善瞇的大眼睛，那雙泛著靈光的眼眸炯炯有神。她直言不諱，愛恨分明的性格跟她創新的課堂成正比。
曹老師傳授的不僅僅是知識還有做人的道理，讓我們成為德智體美勞全面發展的青少年。
下課后的她很忙碌，她的身影消失在轉角間。
章老師
英語老師是章老師是個鐵骨柔情的女漢子，每日奔波于三樓與二樓之間，切換于老師和母親兩種角色之間，她兢兢業業，一絲不茍地對待工作，時刻為我們的學習著想。
她的辦公桌上是堆積如山的作業，課余的練習也好，平時的作業也罷，她無一不是認認真真，仔仔細細地檢查。
下課的她總是很匆忙，她的步履不停，她的背影里是堅強，是任勞任怨，我們為有她這樣負責的老師而感到榮幸。
可藹可親、文雅樸實的龔老師，性格火爆卻溫柔相待的曹老師，一絲不茍，兢兢業業的章老師。她們值得被冠予人民教育者的稱號，她們對我們的關愛，值得存于我們心間，是我心中永遠的先生。
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