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    白楊樹作文

    時(shí)間:2026-05-30 01:34:52 楊樹

    白楊樹作文[精選10篇]

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的白楊樹作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    白楊樹作文[精選10篇]

    白楊樹作文 篇1

      在我們的校園中,有一棵高大的'白楊,它做出了許多貢獻(xiàn)。

      它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。

      這棵白楊也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝O奶鞎r(shí),我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,它給我們帶來了很多歡樂。

      不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

      每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

      這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

    白楊樹作文 篇2

      放學(xué)后,我正和同學(xué)聊得熱火朝天,卻聽見老爸叫我,我意猶未盡地與同學(xué)告別。

      冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨,華燈初上了,此刻氣溫低不說,偏偏天又下著雨。我又冷又餓,催促老爸快點(diǎn)兒開車。走到十字路口時(shí)我明明看著是綠燈,可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過,我暗暗嘀咕:“哼,這個(gè)交警會(huì)不會(huì)指揮呀,綠燈也不讓走!”無奈的等待中,我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲,一股煩躁的情緒油然而生:“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀!”我沮喪地嘟著嘴。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車隊(duì)排成了長(zhǎng)龍,晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上,密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起,讓趕路回家的人們更加著急。頓時(shí),我似乎明白了交警的心思,心里漸漸平靜下來,看著一輛輛車緩慢有序地駛過去。

      終于輪到我們這邊通行了,汽車剛起步,我心里一緊,眼前又出現(xiàn)了驚心動(dòng)魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了,這時(shí)突然響起一聲哨音,一個(gè)人影如閃電般飛奔過去,是交警!他果斷地指揮著兩輛車相互避讓,阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上,雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上,最后流到了地上……我不禁打了一個(gè)寒顫。泛起的淚光中,叔叔如白楊樹般堅(jiān)毅的背影,清晰地定格在我的腦海中。

      車子越開越遠(yuǎn),我回過頭,透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的.“白楊樹”,直到他從我的視線中慢慢消失……

      老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量,我作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,要用自己的文明行為做表率,并且?guī)?dòng)身邊的人們,做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌,成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。

    白楊樹作文 篇3

      幾天前,由于幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天,小松樹和小楊樹慢慢地長(zhǎng)大了,它們不用別人澆施肥,它們靠著頑強(qiáng)的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長(zhǎng)大了,從小到大,它們都是彼此地要好,從沒發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)。

      有一天,一只小鳥飛到小松樹身上,問小松樹:“小松樹,你為人們作出過貢獻(xiàn)嗎?”小松樹說:“為人們作的嗎?等我長(zhǎng)大了才做。”那什么行呢如果你這么認(rèn)為的話,我也沒辦法,說完飛到小楊樹身上,沒等小鳥說完。小楊樹說:“小鳥姐姐,我愿意為人們作出貢獻(xiàn),小松樹也太無知了,萬物生長(zhǎng)都要作出貢獻(xiàn)的,我要說服小松樹。”說完,小鳥笑著飛走了。小楊樹拍著小松樹的肩膀說:“小樹樹,我們的生命是別人給的,就要為人們作出貢獻(xiàn)的,你懂嗎?”小松樹理也不理當(dāng)作沒聽見。

      這天晚上,風(fēng)雨交加,小楊樹的根早已深深的扎進(jìn)土里,然而小松樹呢,早已得意自乎,扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們,雨轉(zhuǎn)它們,小楊樹抬起頭來,不屈不服,然而小松樹,小楊樹的`枝被吹斷了,一直在地上呻吟。小楊樹說小松樹要加油不要倒下。”這時(shí)小松樹才覺悟,說:“小楊樹你說得對(duì),一定要為人們作出貢獻(xiàn)。”小松樹受不了了,被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹切安然無恙。

      沒過幾天,殘留的小松樹要生長(zhǎng)了,小楊樹說:“兄弟,你終于覺悟了。”

    白楊樹作文 篇4

      在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,它做出了許多貢獻(xiàn)。

      它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。

      這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝O奶鞎r(shí),我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之,它給我們帶來了很多歡樂。

      不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

      每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

      這便是我喜歡的.、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

      這就是我喜歡的白楊樹:一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

    白楊樹作文 篇5

      從小時(shí)到現(xiàn)在,我對(duì)奶奶門前廣場(chǎng)上的那排白楊就特別喜愛。它們那么高大,那么挺拔,就像一排站立整齊的國(guó)賓衛(wèi)隊(duì),英姿颯爽,威風(fēng)凜凜。每次去奶奶家,我都要看看它們,從白楊樹前面走過時(shí),我就像在檢閱自己的部隊(duì)。

      童年的時(shí)候,有多少美好的記憶是在白楊樹下,我和小伙伴們圍著白楊樹嬉戲玩耍,白楊樹看著我們歡快的奔跑,聽著我們銀鈴般的笑聲,它仿佛也被我們的快樂感染,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。烈日當(dāng)空時(shí)它怕我們曬著,趕緊為我們的遮蔭送涼;雨絲飄落時(shí),伙伴們馬上跑到它下面,它成了我們的大雨傘;大風(fēng)刮來時(shí),它擔(dān)心我們迷了眼,又為我們擋住了塵沙。慢慢的,伙伴們發(fā)現(xiàn),我們已離不開白楊樹了。

      春風(fēng)吹拂的時(shí)候,我們看到白楊樹的枝頭,露出嫩嫩的綠芽。幾場(chǎng)春雨過后,綠芽像是怕趕不上春的腳步似的,爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大。不經(jīng)意間,你再看它時(shí),白楊樹已是綠滿枝頭了。“快看!白楊樹葉又長(zhǎng)大了!”伙伴們歡叫著。可不是,那滿樹的翠葉有我們的小手一般大了。微風(fēng)過處,它揮舞著“小手”,“嘩嘩啦啦!”像是在對(duì)我們說:“我的綠衣服漂亮吧?這是大地媽媽為我新做的`。”和煦的陽(yáng)光灑在白楊樹的新衣服上,翠綠明亮,渾身透著勃勃生機(jī)的白楊樹顯得更挺拔了。

      盛夏時(shí)節(jié),白楊樹已是枝繁葉茂,嫩綠的葉子已變成了墨綠。此時(shí)的白楊樹下,經(jīng)常可以見到三三兩兩納涼的人們。有的在樹蔭下對(duì)弈,有的在讀報(bào),有的在悠閑的喝茶聊天,當(dāng)然也少不了我們小伙伴們游戲的身影。熱風(fēng)吹來,白楊樹這時(shí)就像英武的勇士,伸出大手對(duì)熱風(fēng)說:“你不能過去!我不允許你欺負(fù)我的朋友們!”熱風(fēng)不服氣地猛吹,勇敢的白楊勇士們手拉著手,肩并著肩,連成一堵高大的墻,一次又一次把熱風(fēng)擋住。

      金風(fēng)送爽的時(shí)候,那滿樹的葉子又魔幻般地成了金黃。隨風(fēng)飄落,猶如一只只翩翩飛舞的大蝴蝶,飄過廣場(chǎng),飄落草坪,又把草坪點(diǎn)綴成斑斑駁駁的花床。“捉蝴蝶呀!”我們追逐著奔向草坪。“我捉住了一個(gè)!咯咯咯!”“我也抓住了一個(gè)!哈哈!”我們手捧著“蝴蝶”,舞動(dòng)著,嬉鬧著。“蝴蝶”飛累了,我們又把它放到金水河里,“蝴蝶”變成了小船,帶著我們童年的心愿,隨著水波越漂越遠(yuǎn)。

      寒冷的冬日,這時(shí)的白楊沒有了春色的嬌媚,沒有了夏日的熱烈,也沒有了金秋的華麗,一身樸素地傲立在風(fēng)雪中,卻更顯出它旺盛的生命。外表兇猛的寒風(fēng)吹來,威武的白楊用枝條輕蔑的一揮,把這膽怯的寒風(fēng)劈成千萬條,“嗚嗚”地逃走。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,白楊又挺直它的臂膀,勇敢的接住了冷酷嚴(yán)冬送給它的禮物。頃刻間,一朵朵雪做的臘梅盛開在白楊樹不屈的枝頭。雪后的白楊樹下,馬上會(huì)出現(xiàn)我們堆起的雪人兒,飛擲的雪球伴著我們的笑聲回蕩在這挺立白楊樹的廣場(chǎng)上空。那是我們和白楊樹一起迎接著新年的笑聲。

      寒來暑往,年復(fù)一年。我一次次漫步在這白楊樹的廣場(chǎng),一次次看到這白楊。這高大、挺拔的白楊;這堅(jiān)韌不拔、威武不屈的白楊,伴著我從孩童逐漸長(zhǎng)大。我的個(gè)子更高了,我的知識(shí)更廣了,我的性格更堅(jiān)強(qiáng)了。我更愛這奶奶門前的白楊了 !

    白楊樹作文 篇6

      曾經(jīng),那無數(shù)次的風(fēng)霜,讓我有了許多放棄的念頭。友愛,卻如同一座大墻,為我擋著路前的風(fēng)雨;如同迷宮里的引路牌,指引我走下去;又如黑暗深淵旁邊那一絲光明。友愛,讓我堅(jiān)持走下去。

      曾經(jīng),一次考試失利,讓我再班上受到了不少同學(xué)的譏笑,讓我對(duì)自己沒有了信心。但是,我那幾位真心的朋友,一直都是對(duì)我寸步不離,給予我許多新的力量,扶著我從地獄走上天堂。又一次的考試,我的努力終于取得了成功,獲得了很好的成績(jī),讓我再一次抬起頭來,相信自己的力量。從那時(shí)候起,我就堅(jiān)信這友誼的力量。

      友愛,似乎是那一朵朵盛開的花,帶領(lǐng)著我走到那條光明的道路。

      記得一次,我和同學(xué)在跑步,正當(dāng)我聊得開心的時(shí)候,我被石頭卡到,重重的在那凹凸不平的操場(chǎng)上,摔了一跤。我感到鮮血從腳上流出,“哇”的一聲,大哭出來。旁邊的.同學(xué)看見的了,立馬將我扶到操場(chǎng)清洗傷口,積極的幫我買藥,關(guān)心的問這問哪,那一刻,我感到的不是疼痛的感覺,而是感到心中的那一塊冰,在熊熊烈火的燒灼下,慢慢的融化。似乎如在我即將踏入萬丈深淵的那一刻,一只強(qiáng)健有力的手將我拉了回來。

      友愛是火,他融化每個(gè)人心中的冰塊;友愛是水,她可以沖淡時(shí)間任何人的隔閡;友愛是花朵,她讓人陶醉;友愛是那翅膀,帶領(lǐng)我自由翱翔在那廣闊的藍(lán)天。友愛,讓我堅(jiān)持走下去。

    白楊樹作文 篇7

      不知不覺來海南四年了,椰島的美自不必說,天下皆知。可能是思鄉(xiāng)的原故,我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

      天南地北,真真的兩個(gè)世界。

      北國(guó)風(fēng)光,萬里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

      在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的`白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

      春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

      很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,理解著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的享受。

      “布谷、布谷。”,鳥兒來了,這樹林有了生機(jī)。

      那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

      兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂趣。

      一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿椋愿裼行┕?的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

      校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

      最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能夠在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能夠爬到上方去掏鳥窩。

      下雨了,那筆直的白楊,樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,立刻吐了。

      故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

    白楊樹作文 篇8

      我是一顆白楊樹的種子,有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里,他天天為我澆水,施肥,清除我聲旁雜草。

      就在我要離開我的“家鄉(xiāng)”時(shí)石頭大叔對(duì)我說:“孩子,千萬別離開這里,上面的世界非常危險(xiǎn),千萬別上去啊!上次我的兄弟就被那些萬惡的人類拉走,去鋪路。實(shí)在是太可怕了!”蚯蚓哥哥也說話了,“是呀,我上次被那些人類給抓走,他們毀了我的家園,我的不少伙伴都被他們抓走當(dāng)魚餌了!你千萬別上去啊!”

      我并沒有放棄去上面的世界。雖然我離開這片土地很困難,但是我一定要出去,就這樣我?guī)е闷嫘膩淼竭@這個(gè)世界。

      當(dāng)我來到了這個(gè)世界的第一天,我看著這個(gè)美妙的世界,美極了!風(fēng)兒輕輕的飄過,就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻,他慢慢地走了過來說:“我可以和你做好朋友嗎?”我用我的小手緊緊的握著他的手說:“我很愿意和你做朋友。”他是我在地上的`第一位朋友。

      這是我覺得地上比下面好多了,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我茁壯的成長(zhǎng)。

      一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一眨眼,50年過去了,我這顆小樹苗,也成了一顆粗壯的大白楊樹。

      我的朋友隨著光陰越來越多了,有小松鼠,小鳥,螞蟻朋友,還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥。

      這就是我:一顆白楊樹。

    白楊樹作文 篇9

      在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹,那就是我們————白楊樹。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們?cè)谏种锌鞓返亍o憂無慮地生活著。

      在我的身邊住著德高望重的銀杏樹,它上知天文、下知地理,無論問他再難的問題,他都能夠回答出來。

      一天晚上,當(dāng)我睡得正香甜的時(shí)候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒了,我不耐煩地說:“是誰呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來是小鳥呀!我高興地對(duì)小鳥說:“朋友,您好!

      小鳥帶著歉意地說:“白楊樹姐姐,對(duì)不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息。”我欣然地接受,并且關(guān)心地對(duì)它說:“你看我的.枝干多粗壯,正適合你休息,你來了,我又多了一個(gè)朋友,趕緊睡吧!早睡早起對(duì)身體有好處!。”說著,我展開雙臂擁抱住小鳥。

      清晨,我突然感覺身上癢癢的,是誰呢?我低下頭一看,原來是螞蟻弟弟啊,他們邀請(qǐng)我一起玩耍的。

      有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問銀杏樹爺爺,我到底怎么了?銀杏樹爺爺耐心地說:“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進(jìn)入秋季,我們大多的樹木葉子都會(huì)慢慢地變黃。”

      我恍然大悟,微笑著說:“原來如此啊!”

      這就是我————大自然中的一員,一棵開心、健康的樹木。

    白楊樹作文 篇10

      我喜歡婀娜多姿的柳樹、耐寒挺拔的松樹,但是我更喜歡的是粗悍茁壯的楊樹。

      春季,楊樹的葉子是綠色的',許多小朋友在下面玩耍。

      夏季的楊樹會(huì)更綠,更茂盛,人們可以在樹下乘涼。秋天,楊樹是金色的,許多人拿了葉子去做標(biāo)本。

      冬季很冷,大自然給他穿上了銀衣,這時(shí)人們就在樹下堆雪人。

      楊樹一年四季都會(huì)給人們帶來好,我喜歡楊樹。

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