(經典)菊花的作文400字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的菊花的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
菊花的作文400字 篇1
“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”說的就是是我最愛的菊花了。凜冽的秋風帶走了春夏的繽紛，整個大地灰灰的。幸好倔強勇敢的菊花仙子有滿滿一盒繽紛的色彩，它讓整個秋天變得美麗而充滿香氣，叫我怎么能不喜歡它呢？
看，這些菊花開得多熱鬧啊！紅得像火，白得像雪，黃得像金，紫得像霞，把秋天的中山公園打扮得如此絢麗多彩，猶如彩虹落到了人間。人們的心情也隨著這美麗的彩虹絢爛起來。
這些美麗的花兒，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈，形態各異，各有各的美。瞧，這朵紫色的菊花，花瓣一層趕著一層，不停地向外涌動著，艷麗極了，像去赴宴的大明星。看，這朵小菊花青色的花蕊上綴滿了嬌嫩的花瓣，靜靜地開放著，像一位害羞的'小姑娘。再看這一朵金黃的菊花，就像一位身披黃金盔甲的大將軍。片片花瓣猶如蛟龍的爪子，微微彎曲，像要抓住秋姑娘的衣裙。
我靜靜地站在那兒，自己仿佛也變成了一朵菊花。秋風從我身邊輕輕掠過，輕輕地嗅聞我的香氣。落葉在我身邊飛舞，向我訴說夏天的故事。天愈冷，我開得愈艷。風愈大，我舞得愈歡。
我愛菊花，更愛它凌寒獨自開的勇氣。
菊花的作文400字 篇2
秋高氣爽，丹桂飄香。今年的鼓樓區“金菊花”口頭作文比賽于10月21日拉開帷幕。我校六年級三位選手參與了此次競賽。
在本次比賽中，三位小選手賽出了水平，在眾多優秀選手中脫穎而出。獲得了兩個一等獎，一個三等獎的好成績。
競賽前，我們六年級語文老師發揮團隊精神，人人上陣，出謀劃策。選拔選手時，我們八位語文老師全部到場，一輪一輪篩選，確保選出最優秀的選手。我們揣摩歷屆口頭作文的內容，精心準備了訓練的題材。從指導題材的選擇，到表現形式的變化；從指導選手的.作文水平的提高，再到臨場應變的發揮，從指導口頭表達一個細節上的處理，到走上講臺的臺風臺貌，事無巨細，件件上心，都為孩子想到。在這次訓練中我們還因地制宜，力求創新。六年級教室緊張，選手沒有訓練的地方，我們就創造性地改變訓練方式，讓選手走進教室，班級的孩子既是聽眾，又是評委，給比賽孩子模擬情境，練膽量，練臨場發揮。孩子們獲得了全方位的提高。
在這次比賽中，我們發揮了畢業班的一貫作風，取得了佳績。感謝小選手拼搏，感謝六年級的老師們的智慧！
菊花的作文400字 篇3
我家陽臺有一盆菊花，它雖然沒有牡丹那樣華麗，也不像水仙那么花姿奇特，但是有著它自己獨特的魅力。
菊花的色彩繁多，有的是紅色的，有的是嫩黃色的，有的是黑色的，還有的是紫色的，美麗極了！
剛剛端來時的菊花，還是個花骨朵，過了幾天，才展開兩片花瓣，漸漸地，就完全展開了，瞧！那花瓣是多么的嬌嫩，像個亭亭玉立的小姑娘在跳舞。摸一摸，猶如摸到了一團團棉花。仔細嗅一番，淡淡的清香一定讓你心曠神怡。一陣風吹過引來了無數的蜜蜂，他們在花中翩翩起舞。一場雨后，菊花又擺動它婀娜的身姿。是葉子把它襯托得更加美麗，這時的葉子是最好看的，看！毛絨絨的`葉子上有著幾滴露珠，在太陽的照耀下先得越發青翠明亮。它的莖肯定要顯擺顯擺自己，又細又長的莖桿上長著許許多多的小刺，摸上去并不扎手，甚至有些柔軟，讓人感覺很舒服，此時此刻，當你沉醉在這菊花中時，所有的煩惱和憂愁都將全部消除。它堅韌不拔的品質難道不值得我們學習嗎？
我愛菊花，更愛它的品質!
菊花的作文400字 篇4
金色的秋天到了，各式各樣的菊花相繼開放了，我們的校園被一片金色包裹住。
看，笑臉墻前的菊花五彩繽紛，白的如雪，粉的若霞，黃的賽金，紅的似火，顏色各不相同，讓人們一見就心生愛慕之心，不舍得去傷害她。
菊花不僅顏色鮮艷，它的形狀更是千姿百態，有的菊花的花瓣是卷起來的`，猶如天空中炸開的禮花，有的菊花的花瓣兒平平展展，好似夜晚的明星，還有的菊花含苞待放，如同一位羞澀的少女，讓我們迫不及待一睹它的真容。
就連校園的角落的菊花也不甘落后，爭奇斗艷，如同聽到了號令班一起露出了笑臉。
一陣陣秋風吹過，菊花在徐徐的微風中跳起舞，散發著淡淡清香，讓人們陶醉其中，不只是這樣，戀花的蝴蝶，也被這香氣所吸引，在花叢中翩翩起舞。
菊花雖沒有牡丹那樣富麗，不如玫瑰那么鮮艷，不像茉莉那樣芳香，但它那種傲視雪霜的品格就讓人們贊嘆不已，此刻我明白了在校園中擺放菊花是為讓我們學習菊花這不畏困難和挫折的精神。
我愛菊花，我更愛校園的菊花。
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