[精選]畢業的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的畢業的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精選]畢業的作文](/pic/00/b1cfd2b528_5fbf7eff67009.jpg)
畢業的作文 篇1
畢業考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機器,驅我這個小小的齒輪飛快地旋轉。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學六年的辛苦學習只為那在最后一場考試。
每一天的作業都要寫到星明人靜,書桌上的作業摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應對這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的.小老鼠,再如何苦想也要應對逃避不了的現實。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽窗外蛐蛐靜靜地鳴叫,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風習習的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發,期盼這種生活結束的那一天。
畢業的作文 篇2
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業了,我離開母校了,我和同學分開了。
回想起以前與同學一起歡笑,快樂的度過了小學六年的美好時光,我就情不自禁的流下一滴滴眼淚。是啊!天下間沒有不散的宴席。現在我們為了自己的前程而分道揚鑣,我既喜且悲。喜的是我長大了,我畢業了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會,總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別,還有機會再次相見,我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我小學六年的'老師。我的老師性潭,是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業操勞著,為我們今后的學業打下良好的基礎。老師經常帶病上課,醫生囑咐她要休息,可我們的老師一而再再而三的不聽醫生的勸告,為我們教課,最后病情越來越嚴重。可她還堅持為大家教課,全班同學都為老師的職業精神所感動。老師為了我們熬白了雙鬢,雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對老師說一聲:‘老師你辛苦了。’
雖然今天我畢業了,但我會永遠記住這一天和這些人,永遠永遠。
畢業的作文 篇3
時光飛逝,漫長而又短暫的三年眨眼間過去了。不知道畢業后是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故 但在畢業鐘聲響起之前,我還是要對你說;祝你在以后,成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽光一樣燦爛無比,在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯系,讓我們的友誼天長地久。
生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的'水手。
生活有時雖不像你所想的那樣美好,但是也不會像你所想的如此糟糕,愿你笑對人生,一路走好!
我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
最恨的是你,因為你是我學習上競爭的 敵人 ;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。
畢業的作文 篇4
這個季節我們即將要走,離別的傷被壓在心頭,想留也不能留,我們別無所求。九年級師生手牽著手,凍結的淚開始流,話再也說不出口,歌曲也唱不到最后。時間既然不肯停留,何不在離開的時候,一邊享受,一邊淚流……
畢業之前,我們在一起,努力的學習,也會玩笑嬉戲,我們永遠也不想再分離,可中考卻漸漸的來臨。畢業之后,我們是朋友,還可以問候,只是人去樓空。很難找到這么好的朋友,朋友最后難免不能夠相擁,直到這首歌曲唱到最后,我們也多年朋友,想想多年以后,還會不會淚流……
九年級的我們即將要分離,畢業后我們是否還會再相聚,這個季節,即將分離,分離時我們心中會流淚。曾經的.學校我們有太多回憶,離別時的心情我們彼此都會懂。中考結束,各奔東西,抹不掉的是我們互相的思念,我知道馬上就要分離,我們在母校留下歡聲笑語。走廊里回蕩的是快樂、雨紛紛是我們在哭泣,我想起三年前的回憶,曾經的我們相遇這個班集體,緣分在這一刻起落地根生。
我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里存著感謝,感謝你曾給過我一份深厚的情意,面對三年的同學,很多熟悉的臉孔,這一輩子,可能是最后一次見面了,感謝所有所有初中這三年來的同學們,我會記得,一輩子的記得,在某年,我們重逢的時候能夠很會心的一笑,初中三年,你們帶給我很多快樂,曾經的不愉快,讓我們全都拋在腦后。
再見了,同學們,分開后是否都依稀記得曾有一幫有趣初中同學,分開后是否還會記得有人給我們起過的外號,分開后是否都能夠想起關于我們的回憶?初中的三年飛快的過去了,初一入學仿佛就在昨天,一位年輕的教師對面坐著四十幾張稚嫩的面孔,那便是我們。一笑而過吧。唉,細想想沒什么,快畢業了,有人說“時間會沖淡一切”,有人渾然不覺淚已拆兩行,看著學校的每一個角落,每一處花草,每一位老師,每一名同學,心中彌漫著不舍。再見了,同學們,再見了,老師們,再見了,九年級,再見了,張市中學,再見了,初中三年……
流水匆匆,歲月匆匆,唯有情意永存心中,朋友,再見!朋友,珍重!
畢業的作文 篇5
當我站在初三的終點線前,我有良多感慨。回首初三這一特殊的時期,我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。
初三了,沒有了綠茵場上的摸爬滾打,沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閑時間,告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球,走進黑與白的.世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是,初三了!父母的一句句叮嚀,親友的一份份囑托,教師的一聲聲告誡,都化成了一道無形的厚墻,將我們隔離在世界之外,伴隨著我們的只有書山題海,我們只有握著勤奮的槳,以刻苦為舟,才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多,可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母,此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養,這是父母對我們無私的關愛;教師每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話,這是對我們親切的關懷。有了這,即使我們失去了很多,我們也會說——值。
初三了,友情似乎顯得特別,誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三,因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本,一張紙條悄然滑落下來:“初三了,我們和好吧!”一句短小的話語,融化了幾年的冰山,這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了,可我們還是一群十五六歲的少年,也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上,我們唇槍舌劍,妙語連珠;演講臺上,我們口若懸河,滔滔不絕;體育場上,我們騰挪跳躍,生龍活虎。隨著考級證書的堆積,我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際,它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去,令我激動,使我難忘。但我知道,希望還在前方——夢還很遠,路還很長。我定會沿著初三的足跡奮勇前行,決不猶豫彷徨。
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