有趣的游戲的作文實用(10篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文10篇，歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲，這是為什么呢？原來今天老師走進教室就對我們說：“今天我們來玩個拼句游戲。”什么是“拼句游戲？”同學們疑惑地看著老師。接著，老師把同學們分成四個組，每個人手里發了一張紙。
老師對同學們說出了“拼句游戲”的規則：第一小組寫人物名稱，第二小組寫地點，第三小組寫神態，第四小組寫人物在干什么。
老師話音剛落，同學們就寫起來了。有的寫了一會兒又停下來想，有的思考很久才寫出來一個，有的一本正經地寫起來……
我們寫完后，老師就說游戲開始了。每個人輪流走到講臺上從四組紙條中各抽了一張，然后把這四張紙條連成一句話。第一句就惹得同學們捧腹大笑，這句話是“林俊杰在動物園里難過地睡覺。”接下來更有趣的.是“老師在鳥巢里興奮地玩電腦。”“和平女神在家里傷心地看電視。”“伍美珍在水立方開心地吃飯。”“天使在森林里開心地自殺……。”同學們聽到后哈哈大笑。
這一節課真有趣，我們明白了搭配詞語不能牛頭不對馬嘴，不然會鬧笑話的。
有趣的游戲的作文 篇2
今天，爸爸走過來，裝作神秘地說：“咱們玩個游戲！”一聽說玩游戲，我就高興地連聲說：“太好啦，這真是太好啦！”
規則是這樣的：每個人那個氣球開始運，運的方式很多，但是氣球不能碰到地面，也不能碰到天花板，誰先運到了氣球，而且數量多，誰就贏。時間是5分鐘，媽媽當裁判。
“預備，開始！”在媽媽的一聲令下，我和爸爸就手忙腳亂的運氣球了。一開始我和爸爸都運不好，氣球老是從手里淘氣的溜走。不一會兒，一個氣球在我爸爸沉著的手里變的乖起來。一個又一個的氣球在爸爸的手中一個個被送向終點。我在一旁著急，我越著急，氣球就成心要搗亂。“時間到！現在讓我們看看誰的`氣球多。”我心想：這還用得著數嗎？很顯然，爸爸贏了。我郁郁不樂地說：“真沒趣，不玩了！”我說著就來到了房間。
媽媽走過來，語重心長地說：“才玩一局就泄氣啦？輸了是家常便飯，人人都會，你不要指望一次就能成功。相信自己，你看，爸爸一開始不也運不好嗎？來，在玩一次，一會成功的！”
聽了媽媽的話，我打起精神，勇敢地向爸爸挑戰。這一局，我冷靜的操縱著氣球，爸爸這下慌慌張張的開始運，氣球也老是從爸爸的手里跑走。這一局我贏了。
第三局，我認真的開始運氣球，這一局我又贏了。我三戰兩勝，戰勝了爸爸。
今天通過這個游戲我們得到了快樂，同時我也明白了一個道理：輸了并不可怕，也不要泄氣，認真面對每一件事就一定會取得成功。原來這就是我成功的秘方啊！
有趣的游戲的作文 篇3
今天，我去家教，和一個小女生玩踩腳的游戲。
我在家教寫了很久的作業，終于，老師說：“休息一下吧！”我伸了一個懶腰，對后邊的小女生盈盈說：“我們來玩踩腳的游戲。”她急忙回答叫道：“好！好！”我們先石頭剪刀布，“哈哈，我贏了，我要來踩住了，心里高興極了。”她盯住了我的右腳，“哎呀，太可惜了沒有踩到。”她說。到我踩了“嗨，不要亂動。”我說。但她的腳還是不聽話，像個調皮的小娃娃似的，在我這里跳來跳去，我大叫起來說：“你在干什么，我單腳的話至少沒有你這么跳來跳去！”她說：“我也不想，可是……”“快點，我們繼續，”我說。我手一揮，腳抖了下，她生怕我踩到自己的`另一只腳，向后退了幾步，我說：“你在這的，不許向后退。”她又向前跳了幾步，我想：“她這樣跳是想讓我踩不到吧！”我又說：“快看，鄭老師在笑我們。”她果真上當了“哦，我看見了。”我趁著她上當的那一瞬間踩她的另一只腳，“哈哈，我贏了，我是這局的贏家，你是輸家。”鄭老師聽了又哈哈大笑起來了。
這次的踩腳真有趣，你覺得呢？
有趣的游戲的作文 篇4
今天，我和我們班上的幾個同學來到二高足球場玩。
我們玩了一個有趣的游戲——蒙眼抓“蝦”。我們找了一個人抓“蝦”的，游戲規則是這樣的：抓“蝦”的那個人數完“三、二、一”把眼蒙上的時候，所有的'“蝦”不許動，抓“蝦”的那個人抓到的“蝦”就會變成人。
我們每個人選好位置后，就站在原地不動，抓“蝦”的那個人在四周饒了一圈又一圈才開始發起“進攻”。當他向我走來時，我嚇得渾身抖動，想動也不能動，當他離我還有幾厘米時我還以為我要被抓住了，可他卻猛地扭回身子，當我正要呼一口氣時，他又扭了過來，我又嚇了一跳。可是他又扭了過去，向另一個人發起了“進攻”，我真擔心他。當抓“蝦”的人快要接近他時，他躺到了地上躲過了一劫，抓“蝦”的人似乎聽到了聲音，又向他發起了進攻，他被抓到了，我們全員放松了。
當第二個抓“蝦”的人開始抓“蝦”時，我們全部捂著嘴，不發出一絲聲音，他蹲下身子，手摸著地，進行了地毯似搜查，他那樣子逗得我想笑，可是不敢笑出來。當我在看其他人時，誰知道危險正在接近，只見我身上放了一只手，我嚇得叫了起來，原來我被抓住了。
該我抓“蝦”了，我蒙上了雙眼，眼前一片漆黑，我摸不著東南西北，這讓我進退兩難。我向正前方走去，雙手向前伸，管它三七二十一，只要抓住一個人就行了。我開啟了“繞圈模式”在那里繞啊繞，最后把我自己繞暈了，也沒有抓到一個人。我放松了全身，仔細聽一聽有沒有動靜，我聽到了很小很小的笑聲，就順著笑聲走。終于，我抓到了一個人。
從這個游戲中我明白了一個道理：眼睛對我們很重要，我們要保護好眼睛。
有趣的游戲的作文 篇5
今天是五一勞動節，我一個同學請我和幾個小伙伴去他老家玩。
到了他老家，哇，好大呀，我前后參觀了一下，有好多只貓，有雞，還有大肥豬呢，可有趣了。他為了我們的到來，早已準備了游戲道具——名牌。為了給我們一個驚喜，他悄悄地進了房間，出來開心地說：“伙伴們，看，這是什么?”我們小朋友都異口同聲地說：“太棒了，是名牌耶?”都湊到一起分派名牌了。游戲就要開始了，氣氛很緊張，我嚇得東逃西竄，忽然，我眼睛一亮，發現了一個完美的藏身之處，于是，我躲了進去，準備等待獵物的靠近，可出乎預料，竟被人發現了，就這樣，我沒地兒跑了，只能正面迎戰，我猛地一撲，摸到了對方的`名牌，勝利似乎在向我招手。果然，我成功了，贏得了這一戰。我知道，游戲還沒有結束，我加快腳步去找其他人，同時，我也非常謹慎地保護自己，最后我贏得了最終勝利。
真是一場激烈又好玩的游戲呀!
有趣的游戲的作文 篇6
又到了上語文課的時間了，老師抱著一個蓋著布的箱子進了教室，原來是要玩快樂恐怖箱的游戲。
老師簡單介紹了一下游戲規則，但是同學們都很忐忑，不敢上去玩。
老師提議讓男生先開始，因為男生勇敢！我們女生都躲在一旁偷著樂。其實我也是這樣想的。男生們一個個猜完，都點頭表：“我知道了，這也太簡單了”。弄的女生們心里癢癢的，都想試一試。
我把手伸進箱子里，感覺這個東西像個包，外面鑲著無數顆密密麻麻的'小點點，把邊上的拉鏈來開，就感覺到里面有個鏈子。嗯，這估計應該是個斜挎包。老師公布結果了。果然是個斜挎包。呵呵，我心里開心極了，猜的還不錯！
就在我們不注意的時候，老師已經把另一個東西塞進了那個箱子里。我們開始猜另一個東西了。這是一個花行的東西，滑溜溜的。是鏡子嗎？我猜。老師搖搖頭，從箱子里拿出一個白色花型的調色盤！哎呀呀！我又猜錯了！
老師又悄悄塞了個東西進箱子里，但是我們都可以確定的是這是一個小東西。哈哈，終于到我了，我把手伸進去，它是個圓柱形，有蓋子。我把蓋子給打開了，里面的東西軟軟的，拿出手一看，居然是紅色的！我百分之百肯定這是一支口紅！果然，答案真的是口紅！我高興地上躥下跳，終于猜對了！
最后一個，很簡單。是個筆芯，我猜是個紅色筆芯，因為老師一般用的都是紅色筆芯。同學們全部猜對了。
四十分鐘的課很快就結束了，我收獲多多，希望能多上上這種課！
有趣的游戲的作文 篇7
今天語文課上，李老師公布了一個振奮人心的消息：這節課上我們玩“木頭人”游戲。話音剛落，教室里立刻就炸開了鍋。
“山上有個木頭人，不許說話不許動。”兒歌一唱完，同學們紛紛擺出了五花八門的造型，有的張牙舞爪，像一只兇猛的大老虎；有的在桌子上盤腿而坐，雙手合十，活像一個從寺院來的小和尚；有的雙手插在一起，嘴巴高高地撅起來，都能掛一個大油瓶了；有的雙手伸展，做出了要奔跑的`姿態。可是，在椅子上怎么跑起來呢？最有趣的要數陳一凡同學了，只見他緊緊地貼在墻上，兩只手一高一低，真像一只趴在墻上的大壁虎啊！我呢，就睡在桌子上，面對著墻壁，眼睛半睜半閉，眉頭緊鎖：我是在扮演一個睡美人。沒想到，連半分鐘都沒到，半張臉就已經很痛了，直盼望時間早點到啊！“三秒，兩秒，一秒！”時間終于到了，隨著李老師的宣布“停！”同學們像一個個泄了氣的皮球，倒的倒，趴的趴，一片無精打采的樣子。
第二環節是逗木頭人。比賽開始了，我立刻用手遮住臉，只留一只眼睛。沒想到，我的同桌一上來就使出了“殺手锏”，伸著舌頭一步一步地向我逼近，我嚇得連滾帶爬地跑了。第二次，還是我當木頭人，我擔心她故技重施，便用手遮住了臉，同桌見她的辦法不管用啦，于是她靈機一動，想出了一個絕妙的辦法。她大聲說：“誰是木頭人？”“我呀！”我大聲回答。“哈哈！你中計啦！”，我忽然間才明白過來，只能認輸了。
該輪到同桌當木頭人了。只見她也學著我的樣子，用手把頭遮得嚴嚴實實的，讓我無處下手。我看到了她伸長的脖子，于是急中生智，我作出要撓癢癢的樣子，果然還沒等到我靠近，她已經嚇得落荒而逃啦。
木頭人游戲真是太有趣了！真希望以后還能有機會繼續和同學們一起再做這個游戲。
有趣的游戲的作文 篇8
今天，老師把我們帶到樓上的教室，笑著對我們說：“你們想不想玩游戲呀？”大家異口同聲地喊道：“想！”于是，老師在黑板上畫了一張大臉，老師問：“這張臉上少不少什么？”我仔細一看：眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵……我急忙喊道：“少了鼻子！”老師說：“今天這個游戲就叫貼鼻子。還有蒙上眼睛。”老師說完話，幾個紙鼻子也剪好了，我們每人拿到一個鼻子，快嘴的孫五月不等老師叫，他就跑了上去，老師用毛巾蒙住他的眼睛，只見他東模模，西西摸摸，“啪！”鼻子被他貼在嘴旁邊，大家一見大笑起來。
老師點到我的名字，我站到前面，當眼睛被蒙上以后，什么也看不見，我摸到孫五月貼的鼻子了，我就在那個鼻子上面往右一點，很有把握地一貼，大家笑得更厲害了，我拿下毛巾一看，可惜呀，鼻子快被我貼到嘴巴里了，難怪大家笑得那么開心，我連肚子都笑疼了。
下面是一位大哥哥，他把鼻子貼到耳朵旁邊，大家哈哈大笑，老師開玩笑說：“耳朵和鼻子成了雙胞胎了。”有的人連眼淚都笑出來了。
貼鼻子這個游戲太好玩了。也讓我們知道眼睛是多么重要。
有趣的'游戲的作文 篇9
在我們三年級的時候，我們上體育課，體育老師讓我們自由活動。我們班的體育委員張泥鳴出了個主意，說；‘‘我們來老鷹捉小******，說了我們就來起了開始玩起了老鷹捉小雞。 我們先來石頭剪刀布，算出誰是老鷹，誰是小雞，最后選出雞媽媽來保護我們的母雞。我們選出王欣源當保護我們的雞媽媽，張奧當來抓小雞代替他當老鷹的老鷹，其余的都是膽小和膽大的小雞。‘‘哦，開始玩了，全部人都宣吼起來。’’雞媽媽把所有小雞保護著，不讓他們有一點危險，不讓他們被老鷹抓著，我想，這應該是傳說中的驕傲吧，因為她說不讓小雞抓著，可這是反了面的，小雞卻被抓著了，抓著的小雞是平時最幽默的張欣怡，不過勇猛的徐海洋去救了她，不一會兒，艾超又被抓著了，這次雞媽媽去救了艾超，可雞媽媽卻抓著了，無緣無故的當上了老鷹，然后又是劉春妤當了雞媽媽來保護我們的生命。劉春妤雞媽媽做的'很好，沒讓我們有一點危險，有一點傷害。我們躲過去躲過來。雞媽媽卻最難受，要把手伸的長長的來保護我們。突然上課鈴打了，我們全部同學回到了教室。 啊！老鷹捉小雞真好玩，下次體育課我還要玩。
有趣的游戲的作文 篇10
小朋友,你們玩過“斗蛋”的游戲嗎？在這立夏即將到來之際,我帶著奶奶親手幫我煮的兩個雞蛋,興高采烈地來到了尖尖角作文館,和同學們一起玩起了有趣的斗蛋游戲。
大家給自己的蛋取了有趣的名字,有“完蛋”、“臭蛋”,“蛋王”......這些滑稽的名字,逗得大家哈哈大笑。我給我的蛋取的名字是“精靈蛋”,因為我希望我的蛋能像動畫片里的精靈一樣使用瘣法,來保護自己不被打破。取完名字后,我悄悄地對蛋說:“精靈蛋啊精靈蛋,你可不能讓我失望啊,一定要取得‘蛋王’的稱號啊！"
比賽快要開始了，我心里好緊張啊,生怕我心愛的蛋被撞破。
老師說了比賽規則:找好對手,－手握蛋,相互碰撞,蛋破為輸。
第一次,我找陳秦璐做對手,我左手拿著蛋,眼睛緊緊盯著我的蛋和她的蛋,只聽陳老師喊道:“開始！”陳秦璐的蛋猛地朝我的蛋撞過來,我也毫不示弱,迎了上去,就在兩個蛋相撞時,我閉上了眼睛,心想:我那弱小的雞蛋－定斗不過她的蛋。只聽"啪"的一聲,我睜開眼睛,看看我的蛋,又看看她的'蛋,發現我的蛋被撞得粉身碎骨,而陳秦璐的蛋卻完好無損,這一輪我輸了。第一輪結束了,贏的同學們喊道:"我贏啦,我贏啦！"有的還手舞足蹈起來,輸的同學唉聲嘆氣。
經過一次次的比賽,馬亦豪的鴨蛋贏了,我還有點不服氣,又拿出－個雞蛋,和他舉行了一場決賽,我又聽見了“啪”的一聲,我的蛋碎了,我很沮喪。
比賽完了以后,我津津有味地吃起了我的小雞蛋。
斗蛋的游戲真有趣呀！
【有趣的游戲的作文】相關文章：
有趣游戲作文[精選]03-22
(精選)有趣的游戲的作文04-27
【精選】有趣游戲作文05-19
有趣游戲作文[經典]03-28
有趣的游戲作文[經典]03-19
有趣的游戲的作文[精選]02-01
有趣的游戲的作文01-20
【精選】有趣的游戲的作文02-18
（經典）有趣游戲作文02-13
有趣游戲作文（精選）01-24