青春作文6篇[經(jīng)典]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![青春作文6篇[經(jīng)典]](/pic/00/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春作文 篇1
我非常羨慕國外的一些家庭，雖然我不知道它們的真實性，但從一些書籍，影片中所描述的來看，那是大部分中國孩子體驗不到的。
有許多的中國家庭存在這這樣一種情況，在這種家庭里，父母為了孩子的學(xué)業(yè)而扼殺了孩子幾乎所有的興趣愛好。實際上不止這一種，還有很多像這個一樣令人難受的現(xiàn)象。如，父母不尊重孩子的隱私權(quán)，以“防止孩子誤入歧途”的名義私自拆開孩子的信封，或者偷看孩子的手機，亂翻孩子的QQ，電子郵件，或者微信。又或者是亂翻孩子房間，甚至偷看孩子的日記。而正當(dāng)我們16歲的時候，受到這些壓迫也是最明顯的年齡。也就是我們所說的，青春叛逆期。
一位叫阿憶博士的心理學(xué)家，在走訪了形形色色的16歲人之后，獲得了一個整體的印象：在這個年紀(jì)，這一批自行其事的少年正感受著來自師長們的不理解和不信任所形成的無形的'壓力。他們認(rèn)為正是這種壓力從根本上妨礙了自己的個性，理想，自由生活，純美的愛戀。16歲的一切煩惱都來自這種壓力的摧殘。
在很多寬容的家庭里，你可以輕而易舉地感受到舒心或無所顧慮，在另外一些家庭里卻不是這樣。你必須不斷地以各種方式來警告父母，“時間到了。”“我要自己下地了。”但是他們又不像那些無知的父母疏懶于管教自己的子女，又沒有西洋家庭里脈脈含情的父母的從容。他們緊盯著你，拼命企圖得到你的日記，拆開你的信封。他們抱著古代堅持用殘忍的包辦婚禮來減少子女青春失誤的那種父母之愛，要求知道你的一切。可你卻珍惜你的有隱私權(quán)，你真恨不得如法炮制地拆開母親的幾件信封，然后告訴她，“請記住你現(xiàn)在的憤怒！這和我的憤怒沒兩樣！”的確，隱私權(quán)，成長的標(biāo)志。一個女孩可以為自己的日記被好友不經(jīng)意的探看而失聲痛哭。16歲，心理在日漸豐滿，你開始把你迷亂的星空，羞于啟齒的沖動，向往，怒氣，以及不成熟的思路統(tǒng)統(tǒng)記錄下來，直到婚前，日記恐怕是你最好，最了解你的秘密伙伴。
你沒有支配自己時間的自由。在這一點上，父母比老師更令人無法忍受。他們不打算把上大學(xué)對于中年生活的好處用一種顯而易見的辦法說給你聽，或許他們也不清楚讀書的真正好處，他們只是想以父母的名義強迫你放棄別的興趣。一位夫人對自己16歲時被媽媽劈手奪走手中的《悲慘世界》隨即投入火中而記憶猶新。她那時必須為兩年后的高考讀爛那幾本已經(jīng)爛熟于心的數(shù)理化課本。
有很長一段時間，你飯桌上的時間是靠沉默不語的賭氣打發(fā)掉的。今天的高考已經(jīng)不像1978年那樣艱苦，50萬名額竟有1000萬人投考。今天的競爭只是應(yīng)屆畢業(yè)生的事，沒有過多的成年人與你較量，本來你可以輕松應(yīng)付它，只因為父母過分要求你把所有的精力都獻給它，你才那么討厭它，那么討厭讀書與考試。很多時候父母只是在享受責(zé)罵孩子而帶來的快感，他們并不能給出更好更完善的意見，這樣的責(zé)罵，有什么意義？
從另一方面來講，我也和那些父母一樣，只能分析出這種現(xiàn)象，也并不能給出更好的意見，只是，來提醒16歲的少年少女，不要因為父母而放棄愛好和夢想。不妨大膽一點，去反抗，去斗爭，是的，不妨大膽一點，如果這都做不到……
那這樣的人生，哪里有趣了……
你已經(jīng)沒有回頭的路了，即使是跪著也要走完你的人生。
青春作文 篇2
當(dāng)青春遭遇一個誘惑遍地的世界，當(dāng)年華邂逅一段個性張揚的時節(jié)，我們是彷徨、迷惘，還是在追求自我中迷失方向？這都不是我們的選項。青春，必須向上！在真、善、美的路上，唱響青春，青春飛揚！
求真是懵懂時光里最質(zhì)樸的理想。
古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德曾說：“我愛我的老師，但我更愛真理。”我們總愛以好奇的眼光打量這個世界，對破解不出它的謎底耿耿于懷。于是，我們踏上了追求真理的求知之旅，開始去追問、了解、探尋。著名地質(zhì)學(xué)家李四光，年幼時就對地上一塊塊石頭的材質(zhì)、來歷充滿了好奇。十四歲時，他便開始對地質(zhì)的勘測與研究。好奇心和興趣引領(lǐng)著他在求知的道路上不斷向上、向前。愛因斯坦說：“我沒有特別的才能，只有強烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進步的人。”居里夫人也曾說：“好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德。”作為青春少年，我們應(yīng)該始終懷揣好奇，積極培養(yǎng)興趣，在求真與務(wù)實中追求進步和創(chuàng)新，在懵懂與好奇中豐富知識，追求真理。向善是青蔥歲月里最堅定的信仰。
大千世界，太多誘惑、太多選擇、太多風(fēng)險。可無論經(jīng)歷多少彷徨、掙扎，只要我們，心守善念，行崇善德，青春就不會偏離航向，人生定會蓬勃生長。當(dāng)郭明義愛心團隊遍布全國各地，當(dāng)一個個愛心基金會、慈善機構(gòu)成立，當(dāng)義務(wù)支教與志愿者的隊伍不斷壯大，當(dāng)全國道德模范和感動中國人物事跡不斷涌現(xiàn)……愛心遍布了每一個角落，正能量在人與人之間傳遞，我們應(yīng)該義無反顧，積極融入這股道德的洪流中。上善若水，水乃生命之源，長飲善之水，生命才不會枯萎。身為青澀少年，閱歷甚淺，以善為標(biāo)桿，踐行善之真諦，從身邊小事做起，撿起一片廢紙，主動讓一個座位，給同學(xué)講一道題目……不以善小而不為，方能“積善成德，而神明自得”，把向善當(dāng)作心中不變的`信仰，終會收獲快樂和成長。
至美是花樣年華里最動人的華章對美的欣賞與追求是人的本性，而我們對美的理解和對美的層次要求則在不斷深化和提高。無臂的劉偉在舞臺上演奏的那一刻，在比賽中奪冠的那一刻。他已用行動詮釋了美的可以不是肢體，而是人性。自幼被父母拋棄、在福利院長大的白化病女孩余依娜，在特奧會上摘金奪冠，在《等著我》中尋找雙親，她已用事實證明了美的可以不是外表，而是心靈。內(nèi)在的豐腴，總表現(xiàn)為外在的溫潤，擁用一顆美好的心靈，定能譜寫至美的青春樂章。
青春年少，陽光正好。求真，盡情遨游知識的海洋；向善，不斷構(gòu)建道德的輝煌；至美，傾力昭示青春的飛揚。青春你我，青春向上！
青春作文 篇3
青春的雙眸里，應(yīng)該有“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁；青春的笑顏里，應(yīng)該有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡愉；青春的身形里，應(yīng)該有“秦王掃六合，虎勢何雄哉”的雄姿；青春的胸懷里，應(yīng)該有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的抱負(fù)……
“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細(xì)雨中”是青春的容顏；“天行健，君子以自強不息”是青春的脊梁；“天下興亡，匹夫有責(zé)”是青春的肩膀；“上九天攬月，下五洋捉鱉”是青春的膽魄；“指點江山，激揚文字”是青春的激情；“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”是青春的誓言……
青春是一段讓人進取的人生旅程。在這段旅程中，青春與心志結(jié)伴：祖狄聞雞起舞，班超投筆從戎，陳蕃志掃天下，陶侃搬磚立志；青春與有為聯(lián)姻：秋瑾東渡扶桑，陳天華縱身大海，周恩來立志振興中華……
青春是一首動人的勤奮探索之歌。在這首歌里，王羲之臨池學(xué)書法，童第周借月讀書，老舍在孤寂中成名，敢為人先的愛因斯坦在學(xué)生時代大膽創(chuàng)新，風(fēng)華正茂卻已是奠基人的葉篤正上下求索……
青春是一幅輝煌與磨難并存之畫。在這幅畫里，年輕的貝多芬以音樂家的身份闖蕩維也納；19歲的比爾·蓋茨創(chuàng)建微軟公司；20歲的霍金以牛津大學(xué)第一的成績進入劍橋大學(xué)，用智慧和僅存的'三根手指玩轉(zhuǎn)宇宙……
青春，還是一朵嬌艷美麗的花。這美麗撼動著人的心魄，使人產(chǎn)生凝視一生的欲望。于是，有些人將它移入室內(nèi)，以期花開長久，然而這些人卻不知青春的花只開一季，在移入的過程中，青春就從花兒的開闔榮枯中流失了。
朋友，在你擁有青春的同時，請你也珍愛青春吧！在你感悟青春的同時，請你也放飛青春吧！青春是一個夢想，只有奮發(fā)才能成真；青春是一首歌，只有用心去唱才會美妙；青春是一盞油燈，只有挑撥燈芯才能更加光明；青春是一把寶劍，只有磨礪才能展露鋒芒！
青春作文 篇4
郵局快到下班時間了，我們是這天最后辦理業(yè)務(wù)的人。剛走出郵局，我們便再也抑制不住內(nèi)心的歡喜，邊笑邊說：“飛了，真的飛了”！回到教室，同學(xué)問我們什么飛了。終于止住笑，一本正經(jīng)的對同學(xué)說：“我們的夢想飛了。”同學(xué)們恍然大悟，隨即便有人認(rèn)為我們發(fā)燒沖壞了腦子。對此評論，我們依舊微笑。他們都不知道的，我們將自己寫的文字用一塊錢一個的信封裝起，然后又到郵局用四塊三毛錢將信寄往了一個遙遠(yuǎn)的.雜志社。再然后，我們便笑著回到教室。
從許下承諾的那天起，我們便開始履行諾言。如果我們的作家夢是一座大廈，那我們會用“小石子”填好地基，這便是“石子”填夢想。
青春作文 篇5
從前，有一個女孩，她是一個電視劇迷，每一部收視率較高的電視劇她都看過，在看時，她總會發(fā)出一些評論：結(jié)局太虐心，劇情太悲催，主角死的太慘……如果有一段時間，她沒有看到一部令她振奮的電視劇，她就會莫名的郁郁寡歡，一旦有，她就會擁有很大的動力。
有一天，她在思索自己的夢想，三百六十行，到底該挑哪一行呢？老師？飛行員？不，都不是。她問表姐，同樣喜歡電視劇的表姐說：可以做編劇！他若有所思的點點頭，人生路太漫長，夢想太飄搖，她不敢認(rèn)定。
直到《笑傲江湖》大結(jié)局播出以后，她發(fā)現(xiàn)大家與她一樣為東方不敗的死感到心痛和凄涼，她發(fā)現(xiàn)全國的人們在寫詩，做視頻紀(jì)念東方不敗，更有甚者在樓前貼上橫幅紀(jì)念她，她被深深地震撼了，她沒有想到電視劇的影響力這樣大，大到可以改變一個人的人生觀，大到讓人在這個灰暗世界里潸然淚下，她發(fā)現(xiàn)了一處前所未有的'光明。
她想做一個能改變?nèi)耍茉谌诵闹蟹N植真善美的人，她堅定了做編劇的夢想，她開始光顧很少去的漢唐書城，開始在一部電視劇播完時學(xué)著寫劇本，開始更加努力的學(xué)習(xí)語文，寫作文，并總是從一部部經(jīng)典的看過無數(shù)遍的電視劇中挖掘更深層更內(nèi)在的東西，并把感想寫出來，在一遍遍地用心體會中，她明白了——
每部電視劇都應(yīng)該是編劇嘔心瀝血之作，不應(yīng)該只爭收視率而丟失了劇本的精髓和真諦，因為那才是電視劇真正重要的東西，那才是能改變觀眾觀念的巨大力量。
明白了這點，她開始著手寫《追夢青春》，她把所有積攢下來的思想傾注于內(nèi)。在窗前，有一個女孩望著藍(lán)天，專注地想著劇情，手下有一個本子，扉頁上寫著一段話：在這個追夢的時代，我們的青春悄然綻放，我們的故事靜靜流淌……
那是我，也是我的追夢青春。
我讀懂了青春
青春作文 篇6
夢想就像遠(yuǎn)處海邊的燈塔，盡管現(xiàn)在是暴風(fēng)驟雨，盡管我們在茫茫大海里漂泊，盡管我們沒有乘風(fēng)破浪的戰(zhàn)艦，但我們依然豪情滿懷，向燈塔奮力游去。
一
海中漂泊的我們雖然可以隨波逐流，聽雨長久，但心中仍堅持一個方向。在第一縷陽光還沒有普照，誰以瑯瑯書聲喚醒一片生機？
被鬧鐘叫醒，快速收拾好扔在桌上的作業(yè)，麻利地穿好衣服，匆忙的洗漱后，沖上一包速溶咖啡飛速向教室跑去。又害怕吵到睡眼惺忪的芳草，腳步不禁輕了些。進到教室，來不及抿上一口咖啡，拿起書本開始一天的學(xué)習(xí)。我們的嗓音或許不是最好的，但此時的書聲一定是最振奮人心的歌曲，因為它足以喚醒一片生機，更因為它是我們夢想的奏鳴曲。
二
我們在海上尋求快捷的通道，不理會淋在身上的冰雨，盡管沒有到達(dá)彼岸但離目標(biāo)又近了一步。
上課鈴聲響起，有絲困意，抿上一口咖啡，卻因沒拿好杯子灑了一地，慌亂中被老師叫起回答問題，幸運的是這問題已在昨晚努力解出來了。站起來，意氣風(fēng)發(fā)，指點江山，坐下去，不乏時機向幸災(zāi)樂禍的同桌扮鬼臉。頓時覺得精神好了許多，再一次沉浸到老師講課中。
三
暴雨、兇駭?shù)木蘩瞬粫屛覀兎艞壻澷p的珊瑚瑰麗，肉體的疲憊不足以讓我們忽視迸發(fā)的`豪情萬丈。
夕陽還沒有帶走最后一片余暉。下課鈴聲響起，早已按捺不住的我們?nèi)宄扇簱屨蓟@球場，嘗試去挑戰(zhàn)自己，想要完美地投出三分球，在球落地之前汗水已然落下。
四
也許沙灘的溫柔會讓我們放松，但這絕不是我們懈怠的理由。沒有到達(dá)燈塔之前，我們只有前進的方向。
晚上回到寢室，剛想放松休息，書包卻打了個飽嗝，作業(yè)被吐了出來。想想作業(yè)，放松的意念頓感遙遠(yuǎn)，看了看，咬咬牙，寫！掏出寶貝一般的臺燈。那亮光好像是每天的希望，原本準(zhǔn)備熱鬧一番的寢室很快趨于平靜。關(guān)燈之際，看著幾乎打滿紅勾的計劃表，意猶未盡，作業(yè)來不及收拾已昏昏入睡，等著鬧鈴督促明天依然到來的青春。
玫瑰告訴我們什么是雨后傲立。站在燈塔上眺望烏云散盡，旭日東升，我們可以自豪地說，我們擁有比最后一滴雨水更強的意志，雨后的我們正值青春。
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