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    成功的作文

    時(shí)間:2026-05-27 20:54:29 成功

    成功的作文5篇(薦)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成功的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    成功的作文5篇(薦)

    成功的作文 篇1

      我曾有過(guò)一次失敗的經(jīng)歷。它就宛如一塊笨重的大石頭不顧一切地砸向我的心湖,濺起了浪花,蕩起了一條條水紋,擴(kuò)散著,遍布全身。它曾讓我心痛,讓我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。然而又是因?yàn)樗也虐l(fā)現(xiàn),其實(shí)我是個(gè)成功的失敗者。

      記得那年冬天,安徽桐城正下著雪。伴隨著呼呼的冷風(fēng),我與同伴一起在教練的陪同下參加跆拳道比賽。下飛機(jī)的我,包里背的是干凈雪白的道服;身上穿的.是厚重的大衣;心里面的,是正燃燒熊熊火焰的熱情!我懷著必勝的信念迎接比賽。

      第二天早晨,桐城的太陽(yáng)升起來(lái)了,又溫暖又燦爛。而我,正隨著大批人群擠進(jìn)了賽場(chǎng)。穿好了道服,我便坐在一張椅子上休息,靜靜聽著律動(dòng)的心跳。“XX!該你了!”教練對(duì)我喊道,我鎮(zhèn)定地站起來(lái),大步流星地朝賽場(chǎng)走去。面對(duì)我的,是一個(gè)與我差不多身高的女孩兒,聽說(shuō)還是專業(yè)隊(duì)的!我并不相信,更不害怕,走上了賽場(chǎng)。裁判將手放在我們兩人中間,喊道:“開始!”手一抬,比賽才正式開始。對(duì)方與我僵持了一會(huì)兒,我大口地呼吸,隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。對(duì)方稍稍試探了我一下,我便猛地甩去一個(gè)飛踢,“呵——”我大聲道。對(duì)方的臉上忽然閃過(guò)一絲狡黠的笑——我受騙了!未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她的腿就如雨點(diǎn)般向我襲來(lái),“啪啪啪”打在我身上的巨響,“呵!”對(duì)方氣勢(shì)洶洶的喝聲,忽然間就擊碎了我的信心。我試圖抬起腳反抗,可對(duì)方卻已經(jīng)比我先行一步,重重地打在我身上的得分點(diǎn)。決不放棄!決不!我想道,憤憤地朝她肚子踹了一腳,這便是我唯一得分的地方,而后我的腦袋便是空白的了,甚至連飛來(lái)的一記飛踢也沒有抵擋住,“砰!”一聲響,這一次打在了頭上!我的信心完全破裂了。緊接著,一次,兩次……最后對(duì)方只與我打了一局(完整比賽兩局)就以優(yōu)勢(shì)勝晉級(jí)。而我,是個(gè)失敗者!

      桐城的陽(yáng)光透過(guò)賽場(chǎng)偌大的玻璃窗落在灑滿汗水的賽墊上,也照在我雪白的道服上,我的耳朵嗡嗡作響著。我的淚腺也隨這場(chǎng)比賽而崩塌,淚水源源不斷地涌出,弄濕了道服。此時(shí)賽場(chǎng)上的人們,在我看來(lái),都是在嘲笑我的軟弱,他們的目光像針,刺痛我的心!我失敗了,我想,就因如此,他們才要嘲笑我吧。而此時(shí),教練卻表情溫和地走到我身邊說(shuō):“你沒輸,你成功了。那孩子雖然是專業(yè)隊(duì)的,但是你并不因此而懼怕,仍然上場(chǎng)比賽。你戰(zhàn)勝了自己,就是戰(zhàn)勝了最可怕的敵人!每一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我,永不服輸?shù)娜耍际浅晒Φ摹!?/p>

      我豁達(dá)開朗,是啊,就是如此!我是個(gè)成功的失敗者,我不會(huì)再因?yàn)槲业氖《鴤牧耍視?huì)為我曾經(jīng)付出努力時(shí)的熱血與癲狂,那份屬于挑戰(zhàn)自我永不放棄的信心感到自豪!

    成功的作文 篇2

      我嘗到了成功的喜悅

      星期五,一位同學(xué)把一個(gè)信封交給我。我納悶極了,突然想到:該不會(huì)是四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)給我回信了吧!可一看,右下角的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)是《未來(lái)作家報(bào)》給我的信,到底是什么事呢?

      正當(dāng)我想看個(gè)究竟時(shí),“叮鈴鈴”上課了,我連忙把信封塞進(jìn)書包,雙手?jǐn)[正。好不容易熬到了課間,我輕輕地抽出它,用剪刀小心翼翼的剪開信口,生怕毀壞里面的物品。當(dāng)我將整個(gè)信封扯開時(shí),大課間看電影的時(shí)候到了,我又匆匆放下,去看這部催人奮進(jìn)的電影——《隱形的翅膀》。電影很感人,但我一心只想著那封還沒看過(guò)的信。

      電影好長(zhǎng)啊,我終于看完了,連忙逃到教室里,翻閱我的信。仔細(xì)一看,原來(lái)是張報(bào)紙,和我也沒多大關(guān)系,我本想隨手將它一放。忽然想到有可能是我的作文發(fā)表了,連忙仔細(xì)尋找。我將這張報(bào)紙翻來(lái)覆去,最后在“童話城堡”里找到我的那篇《大海的心愿》,激動(dòng)的心情難以按捺,原來(lái)我的作文真的發(fā)表了,“太好了!”我在心里吶喊。這是我又一次發(fā)表的作文,我會(huì)把它好好收藏在我的`“記憶錄里”,它是我成長(zhǎng)中的美好的浪花。

      這篇作文是我對(duì)于大海的污染有感而發(fā)的,其實(shí)生活中也有類似的題材,只要善于挖掘,寶藏就是屬于你的!

    成功的作文 篇3

      俗話說(shuō)得好,一分耕耘一分收獲。耕耘了不一定會(huì)有收獲,但是不耕耘一定不會(huì)有收獲。在成功的背后往往是付出的努力和揮灑的汗水。這個(gè)道理,我是從我們班排練藝術(shù)節(jié)的過(guò)程中明白的。

      一開始,班主任老師說(shuō)我們班級(jí)將在藝術(shù)節(jié)中集體表演一個(gè)像六年級(jí)時(shí)表演的集體節(jié)目。結(jié)果這個(gè)決定很快就被班級(jí)里的一部分女生否決了。初中短短四年,藝術(shù)節(jié)四年四次,一年只有一次,而且九年級(jí)時(shí)不是每一個(gè)班都能出節(jié)目了。所以我們要珍惜這次機(jī)會(huì),不能每次都像從前的一樣,那樣沒有新意。剛開始去向老師提出這個(gè)建議時(shí),我們一幫人都極其認(rèn)真,但是老師好像只是很勉強(qiáng)的答應(yīng)了而已,而將所有的一系列包括選人、選歌什么的都交給了我。老師答應(yīng)這個(gè)提議我也是十分的驚訝,這個(gè)是出乎我的意料之外的。

      老師一答應(yīng)我們這個(gè)提議,我們?cè)谀翘旆艑W(xué)之后,就在班里風(fēng)風(fēng)火火的召開了選人的活動(dòng),這個(gè)選人活動(dòng)在班里引起了一陣小騷動(dòng)。有些人贊成我們這樣做,有些人卻不贊成……

      就在那天放學(xué)之后,我們選出了跳舞的九個(gè)人以及排舞的兩個(gè)人。你可別小看我們女生,那個(gè)星期五我們就已經(jīng)開始在熟悉音樂(lè)練一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。九個(gè)女生個(gè)個(gè)都“斗志昂揚(yáng)”的投入。“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排練的口令。“我覺得我們這次肯定能拿第一名!”一個(gè)同學(xué)自信滿滿地說(shuō)道。其他包括我的人也都應(yīng)和著表示肯定。那天我們足足排練了三個(gè)小時(shí),每一個(gè)人都很認(rèn)真,一下子就將整個(gè)舞蹈排練到了四分之一的地方。

      因?yàn)榕啪毜拇螖?shù)比較多,所以我只是依稀的記得我們第二次集體排練是在一節(jié)體活課上。偌大的體操房里,九個(gè)女孩整齊的舞蹈和兩個(gè)排舞者清脆響亮的聲音。在如此和諧的氣氛下,突然有一絲不和諧閃過(guò)。在體操房的'門口傳來(lái)了幾個(gè)人的對(duì)話聲:“這幫女生也真的是,排個(gè)舞而已就要用那么大的一個(gè)體操房,真是矯情!”“是啊是啊這種韓國(guó)的舞哪里比得上我們的英文歌啊。”……那幾個(gè)人聲音越說(shuō)越大好像是故意說(shuō)給我們聽得,隨即就是一陣陣笑聲傳進(jìn)體操房。這使我們的自尊心一下子墜入了深淵。偌大的體操房里,十一個(gè)女孩安靜的分散著坐在地上,個(gè)個(gè)都若有所思。直到下課也沒有人說(shuō)話。

      陸陸續(xù)續(xù)的走回教室,一路,沒有了笑聲,我依稀聽見前面人的對(duì)話:“我不想?yún)⒓恿耍 薄罢l(shuí)不是呢?”從體操房到教室這兩分多鐘的路今天卻顯得無(wú)比的漫長(zhǎng),我思索著:我們有夢(mèng)想,夢(mèng)想就是站在那個(gè)臺(tái)上。當(dāng)初說(shuō)好的,現(xiàn)在就只是因?yàn)閯e人的一句話,好好的隊(duì)伍就變成這樣呢?我快步趕上她們:“當(dāng)初是不是你們說(shuō)要站在那個(gè)舞臺(tái)上,好好跳一支舞,現(xiàn)在呢?都變成什么樣了?經(jīng)歷挫折是難免的,為什么輕言放棄呢?”我不知何來(lái)的勇氣說(shuō)出了這樣一番話。她們沉默了,在想些什么。“國(guó)慶抽兩個(gè)小時(shí)出來(lái)排練。”“兩個(gè)小時(shí)可以排練什么?”“我說(shuō)夠。你們回去都好好自己把自己的動(dòng)作練會(huì),最后串一遍不是就會(huì)簡(jiǎn)單很多么?”“這也是哦。”“誒,有道理啊。”

      很快我們的信心又回來(lái)了,在之后不到半個(gè)月的時(shí)間里我們按照哪種方法很快就將之后的動(dòng)作全部練完。現(xiàn)在,我們的夢(mèng)想就是站上那個(gè)舞臺(tái),無(wú)論別人怎么說(shuō)。我們都像吃了定心丸一樣,“鐵打不動(dòng)”。

      在10月28日,我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié),我們站上了那個(gè)舞臺(tái),臺(tái)下一千多名師生看著我們,不免會(huì)有些緊張。但是我們只要盡我們所能,做最好的自己,哪怕流言蜚語(yǔ),都會(huì)成功!結(jié)果也是很令人滿意的,我們班的舞蹈《IGOTABOY》榮獲了二等獎(jiǎng),是的,我們成功了!

    成功的作文 篇4

      愛迪生在透過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!

      成功象是酸酸的石榴,回憶著自我投稿的過(guò)程,酸酸的,幾度碰壁,然后因?yàn)樽晕业膶懽魉降拇_不太高超,寫作也沒有自我的風(fēng)格,只是會(huì)別人的作文,沒有生動(dòng)的語(yǔ)言,所以,自我并沒有被大家所認(rèn)同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào),可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了!

      成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時(shí)期,我回想著,應(yīng)對(duì)著一次又一次的失敗,我決定就應(yīng)努力,每一天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn),一次又一次的改變自我的寫作風(fēng)格,同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間,仍用書籍在充實(shí)自我,每一天堅(jiān)持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!

      成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封修改阿姨的`來(lái)信時(shí),我覺得自我象是吃了荔枝,然后甜甜的!因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),我的作文最后被人們認(rèn)可了,“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。

      我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過(guò)程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜底!

      我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!

    成功的作文 篇5

      成功是每個(gè)人都希望的,而且能給人們帶來(lái)喜悅。怎樣才能成功呢?發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才,是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”是的,要想成功,就必須付出努力。如果不努力,是不可能成功的.。

      愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國(guó)人,小時(shí)候因?yàn)榧揖池毨В灾簧狭?個(gè)月的學(xué)。十一歲就開始賣報(bào),他熱愛科學(xué),常常把省下來(lái)的錢用來(lái)買科學(xué)書籍和化學(xué)用品。在他十二歲的時(shí)候,有一次在火車上賣完報(bào),他就做起了各種有趣的實(shí)驗(yàn)。這時(shí),火車突然開動(dòng),猛的一震,把一瓶白磷震倒了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來(lái),差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)。匆匆趕來(lái)的車長(zhǎng)氣極了,他把愛迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全部扔了出去,還狠狠地打了他一耳光,把他的一只耳朵打聾了。但愛迪生鉆研科學(xué)的決心并沒有因此而動(dòng)搖。他繼續(xù)省吃儉用,重新購(gòu)買材料做起各種實(shí)驗(yàn)。

      當(dāng)愛迪生說(shuō)要發(fā)明電燈時(shí),大家都紛紛嘲笑他,但他沒有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄,實(shí)驗(yàn)失敗了也不氣餒。前后共做了1600多次實(shí)驗(yàn),最終才發(fā)明了電燈。這個(gè)實(shí)驗(yàn)次數(shù)是常人難以想象的,但是愛迪生做到了。他靠的不僅僅是高智商,更多的是恒心、毅力和堅(jiān)持。他的進(jìn)取心是永無(wú)止境的,他并沒有滿足于發(fā)明了電燈,而是再次向人們宣布,在電燈未達(dá)到600小時(shí)的壽命前,他不會(huì)停止實(shí)驗(yàn)。他就是這樣精益求精,努力做到最好!

      這種遇困難不退縮,努力做到最好的工匠精神,就是我們要學(xué)習(xí)的。生活中無(wú)數(shù)的案例告訴我們:想要成功,就必須努力!

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