我的理想作文8篇【實用】
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的理想作文8篇,希望對大家有所幫助。

我的理想作文 篇1
每個人的內心深處,都有一座花園,每當夜晚時,我們悄悄地住進去,構思著屬于自己的那條彩虹。
大學,每個人再也熟悉不過了。兒時,爸爸媽媽整天嘮叨著要考上大學;上學了,老師也讓我們做一位大學生;社會中,更是大學生的立足之地。每個人的性格不同,自然所選擇的大學也不同,但我們不妨在內心的花園里,構造出自己的理想大學!
我理想中的大學——道路旁種滿桃花和參天大樹。春天,到處洋溢著花的芳香;夏天,在綠蔭下看書、嬉鬧;秋天,走在“落葉毯”上,聽著落葉唱出的優美旋律;冬天,雪一下,樹木便開始了他們的“化妝舞會”。
我理想中的大學——宿舍氛圍濃厚。下課回到宿舍后,總有一盆溫水放在桌子上,等待著你去愛撫它。晚上,都圍在一起,討論白天所發生的種種趣事,笑聲如銅鈴般清脆,悄悄地逃出宿舍,聚集在夜的上空,交織成一曲動聽的歌聲。
我理想中的大學——空氣清新,地上無食品袋。吸煙在大學里已不盛行,樹木門每天制造著清新的空氣。清晨,總會有三三兩兩的同學在樹木旁,貪婪的'呼吸著新鮮的空氣。如果在校園里發現了一兩食品袋,就似看見了什么臟東西,因為隨手扔垃圾已被同學們鄙視為最無恥的行為。
我理想中的大學——有著最為純潔的友誼。男女同學肩并肩地走在一起,已經見怪不怪了。現在很是流行男女死黨、男女哥們呢!男女同學之間已不存在那一層屏障。
我理想中的大學——自主、快樂的學習。同學們都可以及時地把握住自己,該學習的時候就會全身全意地投入到學習中去,不用老師的督促與批評。找到學習的方法,把學習看為是一件快樂的事。
這,就是我在秘密花園里構思出的彩虹,一條極為絢麗、耀眼的彩虹!
我的理想作文 篇2
每個孩子都在憧憬著一個自己的理想,是什么呢?畫家?音樂家?醫生?科學家?大家的理想五花八門,而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設計師。
如果,我是一名設計房子的結構的設計師,我會根據買家的`性格等來設計房子結構。比如:買主的孩子是活潑型,我會把他(她)的臥室稍微加大一點,窗戶也加大一些,這樣那個小孩子住的舒服,清晨第一縷陽光照射在他(她)的身上,感覺心曠神怡,清新。
如果,我是一名裝修房子的設計師,我先問買主幾個問題,根據這些答案來尋找適合買主的壁紙,桌椅,復古式,田園式,精簡型等等,就藏在這幾個問題中!
如果,我是一名服裝設計師,我會活潑,可愛,天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物,再填上陽光般金燦燦的顏色的裙子,襯衫,穿出來,人人叫好;或是給要到青春期的人設計:淡雅的天藍,再畫上尊貴的藍色妖姬(藍玫瑰,我的最愛,嘻嘻),添條潮流的牛仔短褲,都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克,是不是離成為強壯高大的大人越來越近了呢?(本人超喜歡藍色)
每個人一定會有自己的理想,順便給家長們帶句話:不要強迫孩子做他(她)們做不喜歡或不感興趣的事,這樣對孩子的前途沒有一點幫助,要順著孩子的理想來哦!好了,我又該去憧憬憧憬我是怎么當設計師的,拜拜!
我的理想作文 篇3
在假期里,我們可以想玩就玩,想學就學,不!在現實生活中的假期可不是這樣的,但我們的理想假期就是這樣的。
假期的前一天里,老師是不會給我們布置作業的,也不會天天嘮嘮叨叨的給我們講假期中要注意安全,遵守交通規則……甚至還允許我們可以把手機帶到學校。是不是感覺為我的假期做好了完美的打開方式?
在假期中的每一天里,爸爸媽媽都會在家中陪伴著我,我們可以一起到小區邊上的嘉川小游園去跑步,和朋友約好一起在紅色的塑膠跑道上歡快地奔跑,我們還可以把家里的羽毛球,籃球,乒乓球……都帶過來玩,玩得汗流浹背,精疲力盡時,可以在邊上的棋盤桌休息,下一盤圍棋或象棋……乘一乘涼,讓酷暑炎熱的太陽離開我們的身上,我們個個都玩的不亦樂乎。
我想和爸爸媽媽去各種博物館,比如:自然博物館,昆蟲博物館,汽車博物館,上海博物館,公安博物館……每一天,我們都會去不一樣的博物館,見識到更多的物體并吸取到更多的知識,在各個博物館中度過一段美好的時光。逛完了博物館,可以留點時間去博物館附近的店鋪逛一逛,買買喜歡的.工藝品或者喜歡吃的一些小零食。
最不可少的就是在外面吃飯,美味又可口的美食在眼前蠢蠢欲動,紅彤彤的麻辣小龍蝦,香噴噴的烤羊腿,火辣辣的爆炒香辣大魷魚,有營養的干鍋有機花菜……讓人看了直流口水,大大的烤羊腿,用手抓起來,大口大口的咬著羊肉;又麻又辣的龍蝦肉在嘴中,絲滑柔順,Q彈Q彈的;紅紅火火的大魷魚,在沒有水的情況下,吃起來真是辣到極點了,越來越有嚼勁。
這就是我理想中的完美假期,天天都開心,天天吃個痛快,天天沒有作業也沒有補習班。
我的理想作文 篇4
理想,它在一個人的生活中有如指南針,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶了人生活的希望和動力,照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想,才會有奮斗的目標,生活也會充滿情趣和多姿多彩。
我有一個平風得不能夠再平凡的人生理想,那就是做一名救死扶傷的醫生。在我小時候,我就一直夢想為祖國的建設努力,努力地盡出自己的一份小小的力量,為祖國的江山社稷獻出自己的生命和青春。
在中國戰爭結束后,就日益衰敗,政府腐敗,民不聊生。特別是醫術,很多人因沒有得到良好的治療而慘死。很多沖上前線的戰士因為無知和無能將生命獻給戰場……
我長大了要當醫生,我要用自己的醫術救死扶傷,讓臨死的人重現歡笑;讓病危的人重獲心聲,讓傷殘的人運動起來;讓不同人變為正常人。
我長大了要當醫生,我要用醫術造福人類,使世界變得美好可愛;我要奉獻自己的'青春在醫術上,使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血,我就會義不容辭地奉獻自己的血液。
我從小就堅定地認為,醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務,永遠做人民的堅強的后盾,保衛著人們的健康。我有時覺得自己的理想很平凡,是每個人都能夠想到的。有時也想過要放棄,但一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就會痛起來。
實現理想的道路上也許會布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會有很多艱辛,會讓我們流下不少淚和汗。但是我還是一定要執著地走下去,因為只有有了夢想,我的生活才會更加豐富多彩,我的理想也會更加光彩奪目。
我的理想作文 篇5
青春期的學生就是愛幻想愛憧憬,我就是一個這樣的人,這不,那天又開始想象我理想中的高中了……
我理想中的高中,一定要是高聳入天的白色教學樓。學生全在這棟樓中學習,乘電梯直上直下,既節約了土地資源,又顯得學校美觀大方。
我理想中的高中,一定要有籃球場 、足球場 、游泳池 、羽毛球場 、乒乓球臺等等體育場所。初中的學習生活實在是太累了,如果有足夠的健身放松場所,能讓我們在學中找到樂趣,愛上學習,愛上學校。
我理想中的高中,一定要有最先進最開放的'教學設施。每一科的教師都使用多媒體來傳授知識,每一道題,經過動畫的分析讓同學們理解的更透徹,記憶得更深;每一個知識,加上趣味的詮釋讓同學們學習興趣更濃,學習得更輕松。每一天,沒有固定的課程表,由同學自己選課,老師們也都爭相增加自己課堂趣味性,都想成為最受歡迎的科目老師,同學們也就學習更加努力,學習生活由一個枯燥的惡性循環變成一個充滿活力的良性循環!
我理想中的高中,同學之間的關系十分融洽。再也沒有校園暴力的發生,再也沒有口舌之戰,再也沒有背后互相斥責的小心眼。放眼望去,同學就像兄弟姐妹,我們同生活,我們同成長!課堂上,同學之間熱烈地探討著一道難題,一個個爭得面紅耳赤,卻還滿臉笑容;課間里,同學之間互相學習籃球扣籃的技巧,足球進門的角度,都積極地將自己的本領傳授給別人,互相學習,互相進步;操場上,不難看見幾對用英語交談的好朋友,互相指出對方語法上的錯誤,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開。
我理想中的高中,師生關系嚴肅而又歡快。老師們在課堂上就象嚴父嚴母,悉心地培育我們這一代祖國的花朵;在課下他們又頓時變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐,那神情,那語言,我們的老師仿佛也成為一名的中學生,與我們交流,與我們溝通。
啊!我理想中的高中,多么美好,多么和諧,但愿這不只是理想,但愿有一天會有這樣的學校,培育出更多祖國的棟梁!
我的理想作文 篇6
理想作為一種精神現象,是人類社會實踐的產物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中,既追求眼前的生產生活目標,渴望滿足眼前的物質和精神需求,又憧憬未來的生產生活目標,期盼滿足國內廣告的物質和精神需求。對現狀永不滿足、對未來不懈追求,是理想行程的動力源泉。在一定的意義上講,理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。
每個人都想過上自己理想的生活:有的想地位顯赫,高官厚祿;有的想家財萬貫,華車豪宅;有的想美女如云,左攬右抱;有的想浪跡天涯,尋覓出路;有的想一展才華,名利雙收;有的'想快活自由,不受約束;有的想深居簡出,享受寂寞……
那么,理想生活是什么?
希望,能夠和父母生活在一起,他們都很健康快樂,充分享受晚年生活。每當傍晚,所有的子女像歸巢的小鳥,陸續回家,團聚桌前,共用豐盛的晚餐,笑聲曼曼,其樂融融。而不是家人各奔東西,只有節假日偶爾聚集,像過客一樣短暫相聚,再繼續分離。
祈求,擁有一位溫柔體貼的妻子,當我踏著疲憊的腳步回來時,看見她的笑容,就會拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌,很晚才回家,已經都吃過了晚飯,只是把家當作住宿過夜的旅館。
渴盼,單位同事們能友好相處,以寬容的友誼建立彼此互助的關系,發揮整體的團結優勢,合力大于各個之和,為所在事業一起取得發展。而不是明爭暗斗,互相提防,酒肉之交抱怨牢騷,甚至當面口蜜吹捧,背后卻齷齪卑鄙。
夢想,有快樂輕松的生活環境,在這里安度我的余生,毫無顧忌奉獻我的思想、才智和體力,默默發揮我的作用。而不是緊張迫切,各方都有壓力,叫人喘不過氣來,只有集中全身心應對繁瑣事務。
總之,我的理想生活,它應該包含廣博無私的愛,每個人都快樂無比,還有平淡自然的空間,即使沒有豐富的物質,仍有飽滿精神。這里沒有孤獨的漂泊,卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納,沒有猜疑和排擠,有萬古長青的自由,沒有甚囂塵上的喧嘩,有重于利益的人情,沒有麻木和淡漠,有花開四季的美麗舒適,沒有掙扎和擺脫。
簡而言之:美滿的愛情、幸福婚姻、積極健康家庭、有花有存的經濟、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關心和關心你的幾個朋友。
幸福很簡單,他就在你身邊,只要用心去發掘,你就能擁有他。
為了幸福,我那理想的生活!
我的理想作文 篇7
紅透的落葉在無力的深秋也飄零得那般慘淡,遙望著生活的希望一點點飄遠。從來都沒有想過我未來的生活會是怎樣,只是想好好地珍惜現在。
已經步入青春年華的我們,或許內心正充斥著對社會的不滿,抑或對友情的迷茫與孤獨,以及內心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子,只好對未來充滿著美好的憧憬。是呢,因為現在的太多事情卻總是那么不盡人意。我們每個人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事,誰都無法將它改變。內心有著小小恐懼的我們,是不是在害怕未來會與現在的生活一樣呢。誰都不知道,因為我們未來的生活,誰都不曾知曉,只有滿懷期望地將僅存一點點的小希望投入尚未成熟的心靈里,夢想著……
我理想中的世界,我理想中的生活。和平,美好,充滿了濃濃的愛。大家都能在如此幸福的時代做著過去未來地及做得事情。
初春的清晨,我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里,望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子,一個個地扔進小河的中央。是嗎,在比誰扔得遠啊。這樣啊,看來他們玩的很開心呢。一個個都笑得那么開心,多么純凈無邪的笑容,就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后,我來到了一望無際的大海邊,美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠遠地望去,一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡,盡管有一天會被無情的海浪給沖毀,但卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是,那里面承載著他們的夢想呢?看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容,我感到了一絲開心,是不是,別人的快樂就是我的快樂呢?他們的笑容,是那么美麗……
末秋的黃昏,我來到了某一個小區的花園,那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽,那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊,希望自己不寧的心緒能隨風紛飛,盡管不知道會飄向哪個地方,也會有自己的著落不是嗎?那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也跟我一樣呢?希望如此美好的生活就這么一直下去,永遠都沒有盡頭……
寒冬的傍晚,我來到了霓虹燈閃爍的`街市。人山人海的人群,此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情,每個人的臉上都露出了微笑,那種微笑,是真實的。這種熱鬧的場景真是美好,人與人之間都充滿著濃濃的愛,不會有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過著現在這樣的生活,那該多么美好啊……
現在的生活,總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人,習慣了冷眼旁觀,習慣了逆來順受,習慣了窩囊的脾性,習慣對任何事情不屑一顧。他們總是會以無所謂的態度來過著現在的生活,內心充斥的是對世界的憎恨,沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話,我們的世界,我們的生活會變成什么樣子呢?其實,我的理想生活就這么簡單而已,不會有任何大過天的幻想,也不會有任何不真實的想法,只希望……我只希望這個世界,這個生活充滿愛而已,沒有任何夾私的愛。因為我感覺人們都在每天不停地忙碌,塵封了許多記憶,這次不經意間的觀察,仿佛讓我回到了童年,一詫間,一個個溫暖的影像不停閃過。
我們內心殘存的愛,是否流失在回歸的路上,不要這樣!我們應該努力尋找人世間愛的感覺,不要將它遺忘。請讓它們回家吧,這樣,就能讓我們在充滿愛的世界里生活了。那樣的話,我們的生活就會變得更加美好了。
我的理想作文 篇8
某天,我徜徉在一陣大風中迷失了方向,來到一個陌生的地方,走在大街上,迎面一群小學生笑嘻嘻地走過來,他們七嘴八舌地議論著:“學校真好玩啊,學習也那么有意思……”我急忙晃了晃腦袋,疑心自己是否聽錯了——居然還有學生對學校如此眷戀!這到底是怎么回事呢?
于是好奇心驅使我隨著他們來到了學校,校門口有一位機器人老師在迎接上學的孩子,我定睛一看,好奇怪的學校呀!真像童話里的城堡,有游樂園、游泳館、健身房……教學樓的墻壁是彩色的,在太陽光的照射下,煥發出五顏六色的彩光,就在我發呆的.時候,機器人老師把我也帶進去了,頓時我來到了一個仙境般的世界里……
教室里有充氣課桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然還有個充氣人站在那里。我一問,才知道原來這個充氣人是讓我們發泄不良情緒時用的,學校規定——凡是學生感覺有情緒需要發泄的時候,就可以對那個充氣人一頓暴打!
就在我坐下的一瞬間,課桌上突然自動冒出一本書,打開書本,就像打開的錄音機,自動傳來了悅耳的朗讀聲,而且上課我們可以自由選擇老師,不喜歡的課程,我們可以不聽。
一下課,同學們瘋狂地跑向操場,盡情地玩耍,那么地無憂無慮!他們自由自在活動的時間,居然有一個多小時!好羨慕呀……
有這樣“得天獨厚”的學習環境,這樣寬松的學習氛圍,怪不得這些小學生會由衷地發出贊嘆——學習真是一種快樂!我也感覺他們的童年才是真正的“童年”呢!
就在我思忖的時候,“嘟……”一陣刺耳的鬧鐘鈴聲,把我拉回了現實世界里,啊!原來是南柯一夢,真希望我能永遠停留在夢境中啊!
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