畢業(yè)作文3篇(推薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級得小學(xué)生了，在過一個多月，我們即將離開一實小，離開我們可愛得母校。在六年得小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順得，但過得也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多得好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生得環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友得日子，我就感到難過。
還依稀記得一年級開學(xué)得第一天，薛老師站在講臺上，迎接著同學(xué)們得家長，當(dāng)時我好害怕，心里一蹦一蹦得，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己得衣服角，孤單地站著……
誰也不會想到，就是這樣得一個班級，最終成為了一個團結(jié)友愛、充滿溫馨得大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業(yè)了，要離開六(3)班了，每一個同學(xué)都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好得而又短暫得時光。曾經(jīng)得我們，在知識得海洋中盡情遨游，在平整得操場上盡情玩耍，可是，六年得時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我得心情怎么能夠平靜呢?
快畢業(yè)了，心里有許多得舍不得，舍不得我們得校園，舍不得我們得教室，舍不得我們教室得一桌一椅，最舍不得得就是╠╠我們得老師，您那諄諄得教訓(xùn)、親切得目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了我們課本上得知識，還教會了我們做人得道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些! 再見了，敬愛得老師;再見了，親愛得同學(xué)。再見了，哺育了我六年得母校!
畢業(yè)作文 篇2
六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的`老師了。
此時此刻我的心里有一萬個不舍，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到�？墒牵瑫r間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學(xué)習(xí)，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結(jié)過。
我說說我們班團結(jié)的事情吧！
在我們最后一個兒童節(jié)的時候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個人都盡了我們自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！
六年后的今天，當(dāng)我漫步在美麗的校園時眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)作文 篇3
自從我第一腳踏入校園后，我的心中就莫名地生出一股喜悅之情，也許這就是對學(xué)習(xí)的熱愛吧。剛走進班級時，我就看見一群陌生的孩子，他們天真無邪的笑容至今還刻在我的腦海中。一眨眼，六年過去了，懵懵懂懂的孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年，畢業(yè)之際，有太多的不舍，我的心中竟有些傷感。
依稀記得一到下課，同學(xué)們便聚在了一起，相互訴說著自己的`趣事，有說有笑，時不時還扭打在一起，然后被校長抓去“泡茶"。現(xiàn)在，同學(xué)們下課時更加珍惜時間了，要把握住僅剩的幾天，再好好瘋玩一次，只不過大家的眉宇之間流露出一股淡淡的憂傷，心中似乎有些傷感，畢竟也只剩下幾天了。老實說，我現(xiàn)在有些懷念校長辦公室，哪怕再被老師教導(dǎo)一次，也能排解我心里不舍的憂傷。
我想念教室里的課桌和椅子，它們讓我用了六年，每天任勞任怨地工作，只為讓同學(xué)們可以好好學(xué)習(xí)，可真是十分敬業(yè)啊！有時候我會坐在課桌上，咳咳，我的體重不用多說了，沒有散架就不錯了。有些調(diào)皮的同學(xué)還上去踩來踩去，可它依舊像泰山一樣屹立不倒，任由我們在它身上踩，可見他承受了多大的“壓力”啊！還有一次，我差一分就100了，我頓時當(dāng)場自閉，用如同薄扇一般的大手拍向桌面，整張桌子都搖晃了一下，之后我還連拍了幾掌，可桌子還是一動不動，繼續(xù)為我服務(wù)。到了畢業(yè)之際，我想對課桌說一聲對不起，道一聲謝謝，感謝它六年以來的付出。
我舍不得老師們。上課時我總是會貧嘴和鄰桌講幾句話，弄得語文老師和數(shù)學(xué)老師總是生氣，到了下課時間把我叫過去做思想教育課�？飚厴I(yè)時，我才開始珍惜老師的課，可惜有些晚了，真希望以后還可以再上一次。在此，我向所有教過我的老師們說一聲謝謝，我平時總是吊兒郎當(dāng)，而你們不厭其煩地糾正我，這讓我十分感動，再向你們說一聲辛苦了，謝謝！
即將畢業(yè)了，我會想念母校的一草一木和老師同學(xué)們，祝愿我們都前程似錦，永遠開心！
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