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    美麗的小學(xué)作文600字

    時間:2026-05-26 12:50:50 小學(xué)生作文

    【推薦】美麗的小學(xué)作文600字八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】美麗的小學(xué)作文600字八篇

    美麗的小學(xué)作文600字 篇1

      榜樣,在我心中早已擬定目標(biāo),以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來提高自己的不足之處。不可否認(rèn)的是,即使只是一個出于一個善意的舉動,也會點燃你心中擬定的榜樣之燈,永恒地發(fā)光發(fā)熱。

      20xx年的網(wǎng)絡(luò)時代,一夜之間,一張圖片在網(wǎng)絡(luò)上竄紅。停頓在照片上的一幕,是一位高中生穿這潔凈的校服,蹲下身子,手里捧著一碗純凈水,給在街邊乞討的老婆婆送上,還細(xì)心地喂老婆婆喝,只是一個讓所有人感動并深深地震撼著所有人心靈的舉動,這個“90后”女生不但滋潤了老婆婆,更滋潤了我們的心田,這位“90后”女生被網(wǎng)民評為“最美麗的90后女生”。這個簡單的頭銜,卻蘊含著人們對這位“90后”

      “90后”,網(wǎng)絡(luò)上的一個新名詞,“頹廢”、“浮夸”、“另類”、“非主流”,似乎這就是“90后”的個性,這就是人們對“90后”的評價,與“80后”相比,“80后”的保守與矜持和“90后”的前衛(wèi)與張揚形成了鮮明的對比,也因此,社會對“90后”更多的認(rèn)可是他們代表著一種不良風(fēng)氣。可當(dāng)“最美麗的90后女生”在網(wǎng)上竄紅后,人們對“90后”的看法是否又有了同的意見呢?如果說“頹廢”是“90后”的代名詞,那我寧愿認(rèn)為是不敢沉寂,他們率真,不做作,不受外界的紛擾,盡情地享受在自己的青春世界。

      “最美麗的'90后女生”是我們的榜樣,學(xué)習(xí)她的尊老,學(xué)習(xí)她的樂于助人,學(xué)習(xí)她發(fā)自內(nèi)心的善意,最重要的是她那高尚的情操!白蠲利惖90后女生”,我們愛你!你是我心中的榜樣!

      其實,“90后”是個單純的一代,是堅強的一代,我曾看過這樣一段話:頹廢只是一個路途的驛站,在這頹廢當(dāng)中摸索出一份堅強與努力才是根本。是的,“90后”終有一天,思想會成熟,心靈會升華,蛻掉頹廢的外衣,努力向上,而不是縮在床腳哀悼青春。

    美麗的小學(xué)作文600字 篇2

      夢想起航的時刻,是我們?nèi)松鄣拈W光;夢想飛翔,是如星子般努力發(fā)光。只是有時,光終黯淡;只是有時,光更明亮。

      夢想——心中最美的風(fēng)景。

      常常,人生為你下一場紅雨,剪一段彩綢,畫一道彩虹……時時不停有東西絢爛著你的雙眼;時時也在遺落著人生歲月。唯有編織一幅夢想彩圖——讓我們一直憧憬——那心中最美的風(fēng)景。

      眼簾里常常蕩漾著碧波,是江湖河水倒映的青山令你留戀?是青山森林停駐的綠竹令你感嘆?是嫩綠的.草兒在晚風(fēng)中飄動。僅因為它在譜寫著一曲生命活潑的樂章。我們時常驚異于小草的生命力。我想,只不過是小草為夢想拼搏的堅忍讓你為之震撼。我們時常驚異于飛蛾撲火的勇敢,我想,同樣只是因為有了夢想。

      我們不必驚異,我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢想。我們只需要堅忍的意志完成夢想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫下的心中最美的風(fēng)景。

      完成夢想的路途任重道遠。或許需要有披荊斬棘的勇氣;蛟S需要血淚汗水作為顏料一筆,一筆地潑墨,上色!百|(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝!皦粝,是純潔的,是無暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心,泯滅了夢想。勇敢地回頭,看自己的半成品,勇敢地提筆,繼續(xù)畫作。無論結(jié)果如何。

      心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭,看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢想一直充實著這兩筆最簡單的筆畫。這就是我們心中的最美。

      我時刻難忘:找心中最美的風(fēng)景——找夢想,走夢想道路。

    美麗的小學(xué)作文600字 篇3

      周末,我和大姨來到公共汽車站,乘坐汽車去銀泰城玩。我和大姨緩緩上車,找了個位置坐下。嗯?怎么還不開車?哦,還有一個小女孩呢!她快速地摸起上衣口袋,拿出兩塊閃亮亮的硬幣,輕巧的跳上來,把兩塊硬幣投下,等硬幣落下的聲音響起來,才跳著來到另一個位置上坐下。車子終于動了起來,向前方駛?cè)ァ_^了一會兒,到了下一個公共汽車站,車子又停了下來,并打開門。馬上,一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼簾里:她的頭發(fā)花白,而腦中央因為掉發(fā)絲的'緣故而變成了一個半球體。她的臉兩邊因為削瘦深深地凹了進去,牙齒也掉得不剩幾顆,一開口,就像看見東倒西歪的大牙交錯在一起。老奶奶上了車,環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有位置時,眼皮垂了一下,一拐一拐地邁著小步走向一根柱子,用干樹皮般的手抱住。車子又開動了,一路上,乘客們有說有笑,誰都沒有在乎過那個老人,又或者是他們不覺得應(yīng)該為這個老人讓座位,連我,也是這么想,如今想起,真是慚愧。

      可是,坐在我們旁的小女孩,卻不覺得心安理得,她不斷舔著舌頭,緊緊抓著衣袖,腳蹉來蹉去,盯著老人看。終于,她下定決心,慢慢走過去對老人說:“奶奶,您老了,應(yīng)該坐著,做我的位置吧,我站著!崩夏棠蹄读艘幌拢瑢λ龘u搖頭。小女孩急了,拉著奶奶的衣角:“我就要下站了,您坐著吧!”說著,把奶奶硬拉到自己的位置上,然后跑到柱子旁,用手扶著。奶奶坐在位置上,激動地說:“謝謝!”“不客氣!”

      可過了很久,小女孩一直沒有下站,老人有些急了,抖著雙手說:“小姑娘。∧愕秸玖藛?要不我站著,你歇會兒吧!”“哦,不不,我就到了。”小女孩指指前面“就是那里!币粫䞍,小女孩就下站了。望著那個遠去的背影,我心里想:那真是一個漂亮美麗的女孩!

    美麗的小學(xué)作文600字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在安徽的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里,這里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美,是度假的最佳地點。

      家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河,遠看像一條長長的絲帶落在地面上,那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河里魚兒游來游去,有的在追逐嬉戲,有的在尋找食物,有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面,兩只眼睛直勾勾地看向岸邊,嘴巴一張一合,像是在傾訴什么,又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。

      岸邊有一排柳樹,它們姿態(tài)優(yōu)美,有的枝條落在水中,像少女正在梳理自己的`柔發(fā),一陣微風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)擺動,湖面泛起了一圈圈漣漪,又像是正在洗頭的少女,一不小心被河里的魚兒迷住了;有的扭曲著枝干,載歌載舞,像是在歡迎春姑娘的到來

      河的不遠處是大片大片的田野,上面種滿了莊稼,其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花,有白的,有粉的,有紅的,還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍,它們不是翩翩起舞,就是親吻著花朵,玩得可開心了!小時候我最喜歡到這塊田野上采花,手上、口袋里裝得滿滿的,卻怎么也采不夠,只好將它們放到路邊再接著采,花兒多得數(shù)也數(shù)不過來,似乎永遠也采不完。

      家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木,雖然談不上是參天大樹,但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結(jié)滿了野桑葚果,有些熟透的果子迫不及待地落下來,結(jié)果啪的一聲摔爛了。每當(dāng)這時,我便叫上妹妹去摘果子,還拍著胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗,但是過了一會兒便忘了承諾的事,隨手摘幾個果子也不管臟不臟直接塞進嘴巴里,直到吃飽了,太陽落山了,才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜!

      我的家鄉(xiāng)水清,花美,果甜,我愛我的家鄉(xiāng)!

    美麗的小學(xué)作文600字 篇5

      我的家鄉(xiāng)在高作鎮(zhèn),是一個魚米之鄉(xiāng)。下面我就來給大家介紹高作的四季。

      春光明媚,萬物復(fù)蘇。放眼望去,處處有著迷人的風(fēng)景。春風(fēng)拂過柳梢,讓它翩翩起舞。小草也探出頭來,觀看著美麗的世界。五顏六色的花朵婀娜多姿。萬物長出了嫩芽。田野里一片綠油油的景象,金燦燦的油菜花上有著正在采蜜勤勞的小蜜蜂,小燕子從南方飛來,為春光增添了許多生趣。春天是美麗;可愛討人喜愛的小姑娘。

      夏日炎炎,知了在樹上高唱:“天熱了,天熱了!濒~兒們在清澈見底的魚塘,小溪,河流里自由自在的'玩耍;螃蟹在蟹塘里靜悄悄地聽著美妙的音樂。農(nóng)民伯伯在田里管理著秧苗。家家戶戶的農(nóng)民們都有一小片綠色蔬菜園。夜晚,不但青蛙通知人們:“呱呱——我們來捉害蟲保護莊稼了!倍姨焐系姆毙窍蛭覀冋Q畚⑿,一閃一閃的。數(shù)不勝數(shù)。夏天真是頑皮的男孩。

      秋高氣爽,碩果累累。一派豐收的景象,大豆發(fā)出了銀鈴般的笑聲,玉米笑開了嘴。沉甸甸的稻子一片片,一陣微風(fēng)吹過好似波浪起伏一般。葡萄一串串的像寶石。柿子像紅燈籠似的高掛在枝頭,還有茄子、西紅柿······使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。秋天真迷人。

      鵝毛大雪,滴水成冰。人們換上了棉裝,大地?fù)Q上了銀色的西裝,顯得鶴發(fā)同顏。小孩子們有的玩打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球。大人們聚在一起談笑風(fēng)聲。充滿了喜氣洋洋的氣氛。冬天是富有童心的老爺爺。

      看了我的介紹,你們一定心曠神怡,歡迎來觀賞我美麗的家鄉(xiāng)——高作鎮(zhèn),讓你們一定流連忘返。

    美麗的小學(xué)作文600字 篇6

      “怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭。。。。。。放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了1個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。

      “云兒收”這三個字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我。。。。。。這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的`思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——————“你好!星期六上午,縣體育館有個茉莉花展覽會。我所認(rèn)識的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個愉快的周末!

      認(rèn)識你的同學(xué)20xx.10.16 看完信,我覺得自己真的有點“自作多情”。不過,也很高興,幸好沒有錯過這“美麗的誤會”。

    美麗的小學(xué)作文600字 篇7

      “美麗的校園,像那神圣的港灣……”校園是我們都熟悉的地方,校園就像我們的另一個家。現(xiàn)在我就帶著大家一起去看看這個大家庭吧!

      一走進校園,你便可以聞到一股花草的.芳香。哦!原來是左側(cè)的小花園,里面有花草、小樹苗、竹子……小花園的正前方還有一個小水池,一旁有一個人造瀑布,上面寫著“知音流水”四個大字,水上有用石頭雕出來的“高山流水”的事跡,水里還有金魚呢!

      我們學(xué)校分本部和寄部兩個部分。走進大門直走,你就可以看到大操場,再向左走,就到了寄部。右側(cè)便是一號樓,也就是我們的寢室樓。寄部中心就是那雪白色的二號樓,也是教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓占地面積非常大,幾乎占了整個學(xué)校的三分之二,教學(xué)樓一樓有音樂廳、辦公室、教室和自習(xí)室,二樓有……哎呀,教學(xué)樓太大了,我實在描述不全。不過,左側(cè)一樓的活動區(qū)是我印象最為深刻的地方,我曾經(jīng)在那兒打過球、玩過游戲、看過書……

      我們學(xué)校的操場好大好大,足足有幾十個教室那么長。操場中間有6個籃球架,像一排正在執(zhí)行任務(wù)的士兵。哦!對了,操場左側(cè)有鍛煉區(qū)與器材區(qū)。

      操場的正前方是升旗臺。每周一都在這兒升旗,每當(dāng)紅旗飄揚在半空中,我們都感覺紅旗在朝著我們招手微笑。升旗臺的后方是四號樓,有許多的電腦室,我每次上電腦課都會來到這兒。

      操場的右側(cè)是三號樓,是本部最大的教學(xué)樓,它全身黃亮,在陽光下更閃亮,比寄部教學(xué)樓還大,它里面有報告廳、教室……這個我真是說不全。

      !可愛的校園,我們美麗的家園,我們愛你!

    美麗的小學(xué)作文600字 篇8

      我們的生活中到處都有美麗的故事,生活是不缺少美的,然而,我們沒有看到這些美,是因為,我們的生活缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。此時的我們,正處在菁菁校園中,有人說這樣的生活很枯燥,其實非也。只要用心去觀察,到處都有美麗的.風(fēng)景。

      那是一個秋天的早晨,老師在講臺上滔滔不絕地傳授知識,我坐在窗戶邊,不經(jīng)意地像窗外一瞥,一幅唯美的畫面映入眼簾:高達挺拔的一排水杉樹披著金黃的外衣,早晨的陽光柔和地灑在水杉樹上,給水杉添上了一層淡淡的柔美的金色光暈。這畫面就像油畫一般,如此的和諧、美妙。我十分不舍得移開視線,繼續(xù)聽老師將起課來。然沉吟細(xì)想,此刻的我們,不也像這些水杉一樣,接受著老師如陽光般的教育,這不就是潤物細(xì)無聲美麗嗎?

      幾天前,我與幾個好友一起去學(xué)校外面吃飯,一出校門,就見到很多人圍在一起不知在看些什么。我們費力地擠進人群,這才看見一位衣著簡陋、滿臉長滿黑白相間的胡子的老者。他正蹲在地上,工工整整地用粉筆在地上寫著字謎,旁邊放著一個大碗,里面裝著一些五角、一元的硬幣。我們吃完飯回校時,圍著老人的人已經(jīng)沒有幾個了,我們便走過去,剛好聽到老人說,他雖然現(xiàn)在在乞討,但過不了多久,他女兒從大學(xué)畢業(yè)后,找到一份好工作,幾個月就能還清貸款,很快就能和他一起過好日子了。一位好友聽了,深有感觸地說,她爸爸也常常勉勵她好好讀書,就是討飯也要供她讀書的。這是最最淳樸的語言,也抒發(fā)了最真摯的感情。這種愛子之情難道不是生活的美麗嗎?

      仔細(xì)品味生活,就能從點點滴滴中發(fā)現(xiàn)生活之美。收藏生活的美麗,就是收藏一份好心情,收藏一段美好回憶。讓我們一起尋找并收藏生活中的美麗吧!

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