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    我的理想的作文

    時間:2026-05-26 07:30:50 [第三單元]我的理想

    我的理想的作文8篇(優秀)

      在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的理想的作文8篇,歡迎大家分享。

    我的理想的作文8篇(優秀)

    我的理想的作文 篇1

      “大學”這兩個字,在所有的學生心目中,是神圣而又神秘的。對我而言,也一樣如此。從小到大,從幼稚園到小學,從小學到中學,從中學再到高中,最后,從高中再到大學。這漫長的學習生涯,無一不是為了考進理想的大學而在做準備。考進一所理想的大學是我夢寐以求的愿望。

      大學是放飛理想,追逐理想的神圣殿堂。無數莘莘學子從大學這一殿堂中展開翅膀盡情翱翔,無數個理想從這里向世界綻放。

      我心目中的大學應該是綠樹成蔭,花香撲鼻,時不時還能聽到鳥叫聲。多么愜意的校園生活啊!彎曲的校道上鋪滿了圓滑的石卵,夏季時光著腳踩上去,一股清涼的感覺從腳底傳來,似一股清爽的微風拂過心田。冬季時踩上去,鞋底會有一股溫熱的清泉從腳底蔓延至全身。可真謂是冬暖夏涼!一棵棵綠樹不規則地從地里拔地而出,看到這樣的景象你可千萬別感到驚奇,因為這是全校師生一起種進泥土里的。從遠處看,不規則的樹木配上彎曲的小道,也別有一番風味。

      我心目中的大學要有濃重的學習氛圍,隨處可見學生們在校園各處看書、參加活動、鍛煉體能。時不時還能聽見一陣歌聲,歌聲似乎在給這幅畫面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實的.學業,一點也不感到煩悶,更多的是快樂。有課的時候專心聽講,該做筆記的做筆記。沒課的時候與舍友或是朋友,在這美麗的校園里到處走走,例如:在草坪上聽會歌、在樹底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會兒午覺……多么愜意啊!哦,對了。在大學里啊,還可以參加各種社團,只要你想得到,就會“有求必應”。在社團里可以舉行活動、比賽,可有趣啦!

      理想中大學的生活是美好的。大學可以被看成一個小的社會,在這個社會了積累各種各樣的經驗是最重要的。理想中的大學可以讓我成長,可以讓我在畢業的那一年感到驕傲,并且知道要往哪里繼續走下去,讓我四年后在回顧的時候可以驕傲的說,我學到了很多,我舍不得離開,要和大學里的朋友做一輩子的朋友。大學在每個人心目中都是完美的,它能讓我們充分展現自己,它能培養我們的自立能力,為我們未來的事業和生活奠定基礎。

      這就是我理想中的大學,我想我的大學生活這樣度過,在以后追憶似水年華時才不會后悔。畢竟,青春對于每個人只有一次,大學同樣只有寶貴的一次。對于現在的我,未來的大學生活就像是一幅空白畫卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。加油吧,只有努力學習才能實現我的理想!

    我的理想的作文 篇2

      個人都有自己理想,比如:醫生、飛行員、教師……

      我理想是最一位獸醫,做一位動物們喜歡,愛戴獸醫,我喜歡小動物,不愿意讓我喜歡小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂生活著!

      我長大了要當獸醫,我不想看到小動物痛苦活著,不想讓小動物主人萬般無奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓在地上高興撒歡兒!

      我長大了要當獸醫,讓任何動物都快樂起來,骨折,或感冒,都不是問題,不管是小事兒,還是大問題,我都會認真解決!在我這里小動物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來,讓它,在地上跑步。

      我長大了要當獸醫,讓小動物活蹦亂跳,讓小動物開開心心,讓小動物見到主人,讓小動物回家!當它們高興時,我也會自然跟著高興。

    我的理想的作文 篇3

      一張履歷表靜靜地躺在桌面上,我坐下來開始填寫:姓名:賈新羽;性別:女;民族:漢……我審視著這張表格,迷惑了,從表格上,絲毫沒有找到生命的氣息。我茫然,那個有生命;有思想的我哪去了?

      叔本華在花園里,園丁問:“你是誰?”“如果你能告訴我,我將感激不盡。”叔本華是這樣說的。

      的確,我們生活在嘈雜的城市中,沉湎于名利,私欲……的追求,那么,就失去了哪個至真,至純,至善的。

      那么,我又是什么樣的呢?面對廣袤無垠的藍天,哪個理想中的我不禁浮現在廣闊的天幕上:

      性格

      大大咧咧,二二乎乎,多愁善感,正義凌然鑄就了我的我性格。“凡事想開點。”是對我的忠告。板橋先生的.“難得糊涂。”也被我所鐘愛。性格鑄就了我,我也統領著性格。

      天幕下頓時出現了幾個大字:這就是我。

      愛好

      徜徉于古典樂曲的情懷,陶醉在清雅流暢的音樂中。歌,與我為伴。

      不知哪位哲人說過:歌是生命的旗。我要展開這面旗,所以我愛歌。一杯香茗,一曲悠歌,伴我走過多少苦悶的歲月,尋找前方的快樂。

      流淌于名家的筆墨,于是,我愛上了書。

      與你為伴,讓我懂得了微笑做人;和你為鄰,更顯了筆墨的醇香。你于迷茫時給我講人生百態;于庸碌時伴我度過歲月變遷……

      于是,天幕上又徐徐出現幾個大字:這就是我。理想中的我。

    我的理想的作文 篇4

      我的家鄉——惠州市是廣東省的一顆璀璨的明珠。我就是住在惠州市的一個城鎮——石灣。

      各式各樣的百貨商場,超級市場和農貿市場分布在石灣的各個地方。超級市場物美價廉,質量可靠,照明燈灑下桔色的光暈,整個超級市場顯得典雅、素潔,仿佛步入長久的畫廊。人們同啟明星,挑著擔子來到農貿市場,農貿市場有如玉皇大帝的靈霄殿,在晨霧中若隱若現,人們就像一位位神仙,在靈霄殿里走來走去,給農貿市場增添了一絲神秘感。當第一縷陽光射在農貿市場里,人們的買賣聲、討價聲等交織成一片,揭開了農貿市場的神秘面紗……,這就是石灣不可缺一的交易地點。

      下班的人潮,川流不息的路人,車水馬龍的街道,及風馳電掣的摩托車,譜成了一首緊張而刺激的“驚愕的交響樂”。

      每當夜幕降臨,整個石灣一片燈火輝煌,就像天上閃爍的星星,比天上的星星還要好看,還要富有吸引力。紅的、綠的、藍的、黃的聚成一片,就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。燈光一閃閃的,更像建設者們智慧的眼睛。月明星稀的夜晚,家家戶戶的窗里射出明亮的燈光,就像天上的群星隕落人間。

      在過去的三十多年來,石灣的變化可謂翻天覆地,由起先一個人少落后的小鎮變成了現在這繁榮昌盛的城鎮。30多年前,人們都騎著自行車在泥濘不堪的路上行駛著,每當下雨的時候,路上濕巴巴的,再加上密密麻麻分布在石灣的水塘,時常會發生車禍,那時人們心里肯定會罵著:這該死的路!那時的房屋只有一兩層高,二十幾平方米大,醫院沒有先進的儀器,銀行還用著算盤,人們每次去另一個城鎮都是要坐船去,每天碼頭上都擠滿了人,大大小小的田地維持著人們的.生活,那時的學校是一座廟,每間課室都是瓦房,我想:那時人們的生活應該是很艱苦的。

      石灣經過了幾次改革,一棟棟大樓拔地而起,一棵棵大樹聳立著,可光是這樣是不行的,石灣一點兒也不和諧,每天都會有人爭吵、打架。

      我理想中的新石灣是一個再也沒有爭吵、打架的城鎮,實施著“小康社會”方針,再也沒有那排除污氣的工廠,沒有交通阻塞、事故,沒有丟得滿地的垃圾。人們都和諧相處。石灣到處都栽滿鮮花、樹苗。再也找不到泥濘不堪的路,再也找不到長長的小巷,擁擠的房屋。那時的石灣隨著生活水平的提高而建立了許多大型的圖書館、體育館、科技館、博物館等,四通八達的馬路到處都是,那些無家可歸的鳥兒都生活在綠樹成蔭的公園上,到處布滿了干凈的河流……這時的石灣是多么完美,多么美麗啊!

      我相信石灣變成一個世外桃源再也不是一個美麗的夢幻,通過我們的努力一定會將石灣打造成一個名副其實的世外桃源,人間仙境!

    我的理想的作文 篇5

      校園的生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了最美好的回憶,讓我們無法忘懷,深深刻在我們的腦子里,使我們無法抹去。在學校里,我們學到了知識,增長了才干。其實,在每一個人都可以想象的出自己心中的學校,讓我們把學校想象的無比的完美和神圣。

      我理想中的學校可以讓每個學生受到了良好的教育,是比現在還要好的教學設施和師生關系。現在的教學設施老師用粉筆在黑板上寫字,其實老師在黑板上寫字很辛苦,老師講課課室很吵怎么叫都叫都沒有安靜下來,老師就不想講課了。

      現在有的同學有問題想問老師都不敢去問,而且老師上課的時候還罵老師和老師打架,老師批評你就頂嘴。我理想的'學校不是這個樣子的,我理想中的學校有更好的教學設施和師生關系,比如老師不用在黑板上寫字,一按就可以顯示出老師所講的內容,同學們安安靜靜的學習,聽老師講課,這樣老師就不用那么辛苦了,這樣老師就可以講課的速度快一些,詳細的給我們講課,讓我們懂得了更好的知識,更好的理解方式,這也可以讓我們復習的時候方便一些,可以讓我們的學習成績一步一步的提升;同學們不用懼怕老師,老師批評我們老師是在教你這么尊重老師,教會你怎么做人,老師都是為了我們好,所以我們應該和老師和睦相處,老師是我們的朋友也是我們的伙伴,在我們讀書的時候我們大多數都是在學校一個星期在回家一次,我們與老師相處的時間多,與家長的相處時間少,所以我們和老師大膽的提問題。

      這就是我理想中的學校,這樣的學校應該每一個學校都可以做得到,這樣有利于我們學習進步,我理想中的學校是多么美好。

    我的理想的作文 篇6

      20年以后學校將會變成什么樣子呢?我進入了無限的遐想之中。

      學校大門上裝有感應器,如果不是本校的學生或老師,感應器就會發出尖銳的警報聲。原來本校的師生胸前都戴一個胸牌,進入的時候,大門上的感應器輕輕掃描一下就知道是不是本校的學生,這種裝置既方便又安全。教學樓和教室都裝有一種新發明的空調,它可以根據外面的`溫度來調節室內的溫度,這樣同學們在教室里學習就再也不怕冬冷夏熱了。

      校園里的花草樹木五顏六色各不相同,一年四季都開著不同顏色不同類型的花兒永不凋謝,把校園一年四季打扮得十分美麗。

      教室里的桌子,是根據學生的身高自動調整的。黑板也很神奇,如果老師想在黑板上寫字,就可以按一下按鈕,老師只要把他想寫的話說出來,黑板上便可以顯示出老師所說的內容,簡單來說就是語音加漢字模式。

      20年后,教室的墻壁也和現在不同,不再是簡簡單單的白色。春天,墻壁會變成淺綠色,墻壁上會出現草、花、樹等植物,還會有藍天、白云,人在教室里還能嗅到花的芳香;夏天,墻壁會變成深綠色,墻壁上會出現茂密的森林,遠遠望去仿佛回到了大自然一般;秋天,墻壁會變成黃色,上面畫有空曠的原野,有大樹,也有落葉,還有成熟的各種果子;冬天,墻壁會變成白色,雪花從空中飄落下來,地上堆積了厚厚的雪花,美得好像走進了童話世界。

      這就是我設想的學校,我相信在不久的將來這樣的設想一定能成為現實,使同學們的眼界更開闊,知識更加豐富。

    我的理想的作文 篇7

      我今天聽了一場講座——“與人生對話,我的中國夢”,是新東方學校的董事長———俞敏洪講的。這場講座讓我刻骨銘心,永生難忘。

      他在開講的時候就首先說了這場演講的主題—奮斗。他告訴我們永遠都會有人比你聰明,而你不奮斗有再多的天賦也不會成功,還告訴我們奮斗的時候一定要注意方法,投機取巧是不行的。

      第二個重點就是理想。理想要從最低點做起,從最不起眼的工作做起,這樣一步步的攀升便會走向成功之路,其實成功就是懷著理想走過所有失敗的路而成的,不放棄理想其實很簡單,那就是一直堅持自己的初衷,有時候你會發現你和成功擦肩而過,其實只要你再努力一點,你就會和它握上手。

      第三是他告訴我們,必須要注意自己的健康。并且你要注意自己的`保養方法,當你自己太累的時候,告訴自己,給我一段放空的時間吧,這段時間我們不要去用腦力,可以徹底的休息一下,然后繼續投入到工作之中。其實每周都有一定的規律,一旦你充分使用,便會讓它在你的手里大放異彩。

      四是多有知己。在有知己的同時,你必須要知道怎么選擇知己,你必須結交成績比你好,道德比你好的人。無論是在哪一個方面比你優秀,你也要跟他結交朋友,也許她有缺點,但你必須吸取他的優點,正所謂取長補短。

      我個人認為,這場講座講的很精彩,既把主題充分的展現在了我們眼前,而且環環相扣。如果他還來濟南,那我一定再去聽他的講座!

    我的理想的作文 篇8

      理想中的課堂應當于當下差別在形式上不會很大,只是在課堂當中,主角雙方(老師與學生)的狀態要是足夠好,撇去花樣的上課式,或者教學用品呀,在其它方面的活動呀,

      都是一些次要性的安排。因為主角只是授課人與聽課人。課堂的精彩程度與是否理想就在這里。就來糾正幾點吧。

      效率不僅課堂節秦要迅速,效果要也足夠好。我們班的同學性情都很活躍,雖能夠帶動課堂氛圍,但對于坐在兩邊學習起來十分安靜的部分同學來說。不免可說上是一場"災難"。要理性思考的學料,例如:數學、生

      物、地理等,提問問題時,一定一定生要等特被提問人的回答。脫口而出的人,一半因為有能力而激動,多半是因為沒有認真聽老師的話。課堂上的聽眾不只坐在前列的同學,給予他人,和需要認真思考的同學時間和權利,

      課堂提問對于那些有微微吃力的同學才能得到一個真正的反饋。

      課堂上,不去爭做"引人注目者”。經常性的,在我們的課堂上,會出現接話,或大笑,成引人注目的舉動,當一向話或舉動激起一群人的各不相同的`反映,課堂效率就會在這些人的影響下變慢,基至出現落下一節課等巨大差別。能夠在適時活躍。多數時保持安靜聆聽,靜以修身。則可以在課堂上獲取更多的知識。一言以蔽之,不過是在能夠保持課堂總體秩序不會混亂的情況之下,以安靜思考的解頭問題為根本,盡力拿出飽滿的精神狀態去迎接每一堂課。這就是理想的課堂。

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