實用的四年級的作文

實用的四年級的作文[經典]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　我的`課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書。

　　每個星期天姐姐都要帶我去新華書店，那里有人是坐著、站著，我到那一看已經沒有位置了，哎!只能站著看書了，我到書架上拿了一本童話書，我翻開書，津津有味的讀起來，讓我覺得自己仿佛是童話故事里的主人公，我看過伊索寓言、動物世界、童話故事……書讓我增長知識。

　　深深地著迷，書給我帶來了快樂，讓我在課余生活中更加充實。

四年級的作文 篇2

　　光陰荏苒，轉瞬我已經從呱呱落地的小嬰兒變成了即將小學畢業的小姑娘。當然，母親的年齡也在逐漸增長著。母親的一根白發是否就代表著時間的滄桑。

　　那天，在雨中。

　　我為母親打著傘，因為腳受傷的她走得有些慢，“誒呀媽呀，你怎么……”在母親的萬縷黑發中我竟然看到了一絲白發。我的話被自己所看到這令人驚嘆的一幕噎住了，我一直認為十分年輕的母親竟長出了一根白發。

　　白發，一根白發代表著什么？

　　她老了？不，她不老，她還年輕著。或許是她太操勞了吧，想想我出生至今，她何時不在為我操心？

　　坐在書桌前，捧著悄悄從母親頭上拔下的那絲白發，從頭至尾沒有一點烏黑的模樣，正如當下流行的“奶奶灰”。

　　想想這幾天，母親為了我的.成績，為了我即將步入的初中費了多少心思，不僅如此，再加上前段時間剛做完手術的阿太也要照顧……

　　想想母親，再想想自己。我是不是應該為母親做點什么，讓她不再這么勞累？是的。

　　把這根白發放進盒子中，十幾年后，再去看看，或許母親已經不差這么一根白發了，但最起碼，這是母親的第一根白發。

四年級的作文 篇3

　　我家有一輛轎車，爸爸每天載著我去上學。我也有一輛屬于我自己的車—自行車。我和它已經成為了親密的好朋友，我可喜歡它了。

　　放假的時候，媽媽讓我學騎車，這是我第一次見到它。它全身黃、藍相間，車身上有一些漂亮的花紋，像是穿了一件衣服，在陽光的照耀下發出一閃一閃的光。它前面有一個籠頭，我可以用它來控制方向，只見它高高“揚起”它的腦袋，像是在顯示神威。

　　我第一次把它帶出去，我坐上坐墊準備騎它，可是，自行車好像并不歡迎我似的，完全不聽我使喚，一會兒向左，一會兒向右，一會向后，東倒西歪的，一下就把我給掀翻了。沒關系，我爬起來拍拍身上的灰塵繼續騎。這回自行車的'脾氣更大了，怎么都不肯向前，只聽“咚”的一聲，撞到了右邊的大樹上，害我摔了個“狗吃糞”。這可把我惹火了，我使勁踹了兩下自行車，說：“哼，臭車！臭車！害我摔了一腳！”這時媽媽走過來笑著對我說：“做什么事情都要有耐心，你要和它成為好朋友，用心去感受它，它才會聽你的話。”聽了媽媽的話，我深思了一會兒后，我扶起自行車，拍拍它身上的灰塵，說：“我們一定會成為好朋友的。”

　　從此以后，我每次都把它擦得干干凈凈的，練習時我也不會再發脾氣了，自行車也好像不再討厭我了，慢慢地，它變得越來越“聽話”了，現在我和它成了真正的好朋友了。

四年級的作文 篇4

　　前年暑假，媽媽給我抱回來一只可愛的小狗，他長得乖乖的、瘦瘦的，在那又大又圓的黑臉上，長著兩顆好似珍珠般的黑眼睛。一身灰黃的毛，好像剛在沙子上打過滾。尾巴好像個小掃把，總是朝著天，走路時一搖一晃的，真像一位貴婦人。他還不到半歲，睡覺的時候老蜷成一團，看起來只有一點點，所以我們給它起名叫“點點”。

　　媽媽在紙箱子里鋪上棉墊，給點點做了一個小窩。每天晚上8點多鐘，點點都準時跳到自己的窩里睡覺。如果外面有腳步聲，點點會“汪汪”地叫個不停，好像提醒我們要注意了。剛到我們家時，點點不得講衛生，經常在我家的地板上隨地大小便，弄得到處臟乎乎的，經過我的幾番教育，它懂得在衛生間大小便了。在我們帶它出去的時候，它也會在院子的草坪里拉巴巴。大家都夸點點變的越來越懂事了。

　　每次我放學回家，剛走到樓梯口，點點就開始叫個不停，好像在說，“小主人，你回來了，太好了！”我一進家門，點點就圍著我的腳跑個不停，還不停地咬我的褲腿，好像在告訴我：“你怎么才回來，真是想死我了！”這時我常常會拿出一些好吃的喂它。點點最愛吃肉食和狗糧了。我將一塊肉骨頭放到地上，點點會飛快地噙起來，叼到自認為安全的地方，比如陽臺、門口的地毯上，然后將骨頭放下來，津津有味地獨自享用起來，還不時警覺地四周看看，生怕有人和它搶食。有時候我會抓起一把狗糧，拋在地上，點點會快速地撿起來，“吧唧吧唧”地嚼起來。高興的時候，我會故意將狗糧拋高，這時點點會兩眼緊緊地盯著狗糧，一躍而起，準確地接住，然后愉快地吃起來。看到它吃的那么香，我也開心極了。

　　點點也有淘氣的時候，他有時會竄到沙發上，有時候跳到床頭，可我們只要吆喝一聲，它會懂事地回到地上。有時候它高興了，還會用兩只后腿撐地站立起來，兩只前腿交叉在一塊，一拜一拜的`，好像古代女子的作揖，真是有趣！它對音樂很感興趣，只要一聽到MP3或手機的音樂，就會跟著節奏進行表演，它的身子扭來扭去，邊跳還邊轉圈，頭一搖一晃的，分外可愛。

　　這就是我們家的點點，給我帶來了無窮歡樂的點點！

四年級的作文 篇5

　　今天，陳老師讓我們大家共同做一個神奇的實驗——握不破的雞蛋。我們各自從家里帶來的生雞蛋和熟雞蛋，開始了這場“人蛋大戰”。

　　只見傅前凱一手緊握著雞蛋，憋足了勁，渾身使出了吃奶的勁。“啊……”，傅前凱大吼一聲，一心想把雞蛋捏碎，甚至連眉毛也跳起了優美的舞蹈，好笑極了！可這個雞蛋就像個淘氣的孩子，怎么也不破。我同桌繼續加大力量，額頭的青筋暴露。“啊，臭雞蛋，我要讓你死得慘不忍睹！同桌生氣地說。但這蛋像是被下了魔咒，就是不破，同桌只好漲紅了臉，敗下陣來。

　　接著，陳老師又叫了許多同學還來參加這個“人蛋大戰”。大力士隊的方良宇、任奇輝等人一箭步上了臺，方良宇一手托著蛋，兩眼惡狠狠地說：“你這個小雞蛋，我非把你握碎不可！”說著開始攻打起來。一場風沙大戰開始了，這也意味著一場好笑的大賽拉開了序幕。他彎起腰，眼睛瞪得像銅鑼似的，竭盡全身的'力氣去握住雞蛋，任奇輝在一旁加油鼓勁，見沒有任何動靜，兩手也握在方良宇的手上，兩個人死死地握著雞蛋。一分鐘，兩分鐘……幾分鐘過去了，任奇輝累得像一只落水的大狗，氣喘吁吁地說，“死雞蛋，臭雞蛋，我任奇輝可是專門來攻你去天堂的！”可是，最終他們兩個累得汗水直流，但這雞蛋分毫無裂，似乎比握之前的還要堅硬許多。于是，他們只好灰溜溜地下了戰場。

　　最后，陳老師邀請我們“魚目混珠”隊上場。柔弱的我也戰戰戰兢兢地上了場，本想來了個“以柔克剛”，我一開始溫柔對待，對著它說“小雞蛋，給我個面子，讓我來征服你吧！”我用我的五指山輕輕地抱住這個小家伙，開始用力了，可這個小伙似乎不賣我的賬，依舊穩穩地躺在我的五指山，溫柔地睡著覺呢！我繼續用勁，面紅耳赤的樣子，但結果還是不盡人意，我還是以失敗告終。

　　回到座位上，我百思不得其解。這時，陳老師以科學大師的口吻告訴我們，這其實是因為雞蛋的各個面受力均勻，我們握的力量互相抵消，所以這個雞蛋，我們再怎么用力，也是不會破的。“哦，原來是這樣的”，我們這才恍然大悟，原來我們身邊有這么多的科學道理呀。

　　這堂課上得可真有意義，它不但讓我體驗了一次完美的實驗，也讓我學到許多的科學道理。

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