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    太陽的作文

    時間:2026-05-24 02:06:50 太陽

    太陽的作文(優)

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的太陽的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    太陽的作文(優)

    太陽的作文 篇1

      是你,將我帶入了一個光的世界,令我倍感溫暖。你是我的太陽——文字。

      早在7歲那年,我就接觸了文字。那一個個方塊字,組成的一串串風鈴,那微漾的鈴聲,就是引領我進入光的殿堂的那強烈的聲響。

      最早接觸文字,是純真而富有意趣的。陽光姐姐的《生命流淚的樣子》是我接觸最早的一本書。從此,我便一發不可收拾的讀著那些文字。

      再大一些,便有了自己寫作的想法。我夢想我的文字也能像我讀的那些書一樣,變成鉛字,被刻在一頁頁的紙里。手指摩梭著一個個自己心里流淌的文字,該是怎樣的一種幸福?現在看來,那是理想,更是追求。我希望它能實現。

      現在,那一摞摞書本越堆越高。各種風格領域,我都愿意嘗試觀賞。它們總有價值。

      書,是由一頁頁紙,一篇雇篇文字,一句句串連的華麗的文字。無法想象文字之所以能被人想出來,流傳至今的。寫書,也就是將一個個文字翻來覆去的連綴在一起,便有了一句句一篇篇華麗辭藻的長短句。

      我現在所想,是看不見、摸不著的,但我卻能通過文字書寫出來流露的情感洋溢在字里行間,這大抵是情與字的.融合吧。

      文字是照亮我前路方向的太陽,它的光芒神圣而亮潔。對于文字的喜愛,我這絕不是三分鐘熱度。直至我找到它光芒的源泉,我決不罷休。那定是山之巔的存在,即便路途遙遠,但路上定有綠洲等著我停歇后,自信的繼續前行。我不怕黑暗的包裹,因為我有太陽,——那最堅實的后盾。

      還好有文字,還好有“太陽”所散發的光芒,能照亮漫漫長夜,能慰籍心靈。

      黑夜之后是白晝,而支撐起我人生明媚天空的,讓我不顧一切的那個太陽,就是文字。

      點評:文章從接觸文字感受到文字的奇妙入筆,寫文字帶給“我”的快意、希望、向往,及至寫出自己的文字的理想和決心,思路清晰,中心明確。文章的主要問題是缺少細節的描寫。

    太陽的作文 篇2

      趙一博趙老師的演講使我受益匪淺,我懂得了如何成功,怎樣孝敬父母,怎樣愛自己的父母,怎么做一個好人。

      趙老師說,要成功,就要靠平時的付出,要比別人更偉大就要付出加倍的汗水,成功在于平時的積累,在于平時比別人多付出的努力。自從上五年級以來,我終于明白了怎么學習,就像高爾基說的,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,只有不斷補充知識,才能在某個方面有所提高。興趣是最好的老師,當興趣在前方指引時,才能不斷進步。

      趙老師先現場采訪了幾位小同學,問問他們的的夢想。有的說,想當一名畫家,有的說,想當一名科學家,還有的說,想當一個有知識的人。趙老師又說,要想成功,有五個秘訣,缺一不可,那就是目標、計劃、馬上行動、檢討和堅持。

      一個環節是親子之間活動,趙老師呼吁我們對父母大聲說出感謝話語,開始大家都缺乏勇氣和信心,不好意思說出來,趙老師明白了同學們的心思,便給大家講了一個故事,一個他親身經歷的故事。趙老師說,他有一次要參加比賽,審核老師問他有沒有給她媽媽洗過腳,或端過洗腳盆,他回答沒有,審核老師就跟他說讓他洗完了再來,趙老師回家就給他的媽媽洗腳,但他的'媽媽沒有讓他洗,他堅持要洗,他便給他媽媽洗了一次腳。趙老師是讓我們知道,爸媽的愛是報答不了的,但只要給他們點愛,就知足幸福了。

      接著,趙老師又從爸爸媽媽方面移到了老師方面。老師,多么偉大的職業啊!我們人生的第三個大恩人。趙老師講完了,但他又呼吁大家跟老師說聲“謝謝”,大家也還是一樣,不好意思說出來,趙老師又讓大家抱老師,聽完了大多數同學都跑去找班主任要抱一下,甚至都集體擁抱在一塊兒。

      怎么學習,一個對我們很重要的環節,就是怎樣加長自己學習的最短一項。趙老師告訴我們,要想成為第一名,首先就要向第一名學習、取經,因為第一名已經做到了。向別人學習、取經時,首先要尊重別人,因為任何人都喜歡被尊重,再來就是禮貌,最后就是堅持,努力學習,這樣才能成功!

      要按趙老師的做,學習趙老師!做下一個偉大的人!

    太陽的作文 篇3

      太陽是萬物的主宰,紅色是溫暖的象征,假如我是一個太陽……

      假如我是一個太陽,我要在春季穿上綠色的衣裳,為那些小草獻出燦爛的光芒,呼喚它們快快成長。

      假如我是一個太陽,我要在夏季穿上綠色的衣裳,讓人們覺得夏天也跟秋天一樣涼爽。

      假如我是一個太陽,我要在秋季穿上橙色的衣裳,讓大地披上一片金色,到處都是豐收的'景象。

      假如我是一個太陽,我要在冬季穿上紅色的衣裳,孩子們覺得天氣暖和起來,脫下冬裝,奔向雪地上,嬉笑玩耍。看見他們這么開心,我心里美滋滋的。

      假如我是一個太陽……

    太陽的作文 篇4

      太陽,總給人以溫暖的感受。我永遠記得陽光的味道,混合著泥土,蘆葦和草香。

      小時候出黃疸,父母忙于生意沒有時間照顧我。總是病卻笑著的老人捧著一把蘆葦帶我去曬太陽。初晨的太陽總是暖烘烘而又不刺眼的,我瞇著眼愜意的趴在阿公懷中,看著阿公的兩只手在陽光的沐浴下泛著金色,十只短短的手指迅速的扎,提,打結——成了。阿公便拿著編好的草蟋蟀逗著我玩。我用肥嘟嘟的雙手去抓它,它卻總是在要被抓住的那一刻跳開來,再在我附近蹦噠,一幅好不春風得意的樣子。我那時便暗暗發誓,長大后一定要抓住它。如今長大了,卻再也抓不住它了。

      阿公是一個愛笑的老人,更具體點說,他是一個從不愁眉苦臉的人。他的臉上永遠洋溢著溫暖,即使病痛的折磨。他會編很調皮的蟋蟀,他會哼很老掉牙的紅歌,他會捏很逼真的泥人,還會講許多美好的故事——永遠是完美結局的故事。是他告訴我如何做到快樂,也是他告訴陪伴我走過最快樂的時期。我喜歡阿公身上天然的泥土和蘆葦的氣息,它們總能使我想到和煦的陽光,最淳樸的自然。

      阿公住院了。父母無奈之下撇開生意,帶著我曬太陽。他們不會哼紅歌,不會捏泥人,不會編蟋蟀也不會講故事。他們的口中只有生意和無盡的爭吵。沒有陽光的味道,也沒有蘆葦的清香,他們的瞳孔里滿滿都是盈利。我很想去看阿公,這里的陽光沒有蘆葦的'味道。

      終于,他們帶我去了醫院。年邁的老人瘦的只剩下骨頭架,原本肥肥的肉手變得如同鐵桿一樣滲人。唯一不變的只有他嘴角隱不去的快樂。阿公的懷抱依舊寬大,有些自然鄉間的味道。只在阿公的懷抱中,就又回到了當初在陽光下的日子,依舊愜意舒服。但是不知怎么的,阿公病號的衣服紐扣烙的人很不舒服,不論坐著,趴著,躺著,都如同火塊一般燙的我生疼。還有醫院的藥水味,仿佛煤氣泄漏般刺鼻。我只有緊抓著阿公的病服,如同溺水的人抓著最后一根稻草,白光燈壓抑的我如同水漫上喉嚨。

      阿公最終還是不見了。我尋遍夢中的每一個角落,再沒有土壤的香味,蘆葦的清香。只有陽光的溫暖絲絲溢入心底,滲透著每一個細胞。阿公成為了我心中永遠的太陽,象征著永恒與快樂。他永遠的留在了我的心底,帶著最深沉的祝愿。

    太陽的作文 篇5

      與白天比起來,頑皮的孩子更喜歡夜晚。

      夜晚來臨的時候,星星開始舞蹈,月亮像個永遠吃不完的蛋黃派,數不盡的珍寶被埋藏和尋找,惡作劇開始上演了,怪獸也都出洞了。多么充滿冒險和期待!

      其實,文靜的孩子也一樣喜歡夜晚。他們假裝乖乖地躺在床上,抱著小熊和小兔,閉上眼睛,等爸爸媽媽一走,他們就偷偷地睜開眼睛,忽閃忽閃的,和星星打著招呼。

      不過,不管是頑皮的孩子還是文靜的孩子,他們都熬不到事情發生就睡著了。什么事情?我插嘴。任何事情!

      與白天不一樣的冒險和期待,迷路的怪獸和失足的星星。總會有什么奇妙的事情在夜晚發生。

      而需要很多睡眠的孩子們什么都趕不上,他們醒來的時候,夜晚已經不見了。太陽高高地掛在那里,叫醒了爸爸媽媽,老師和學校。孩子們,不管是頑皮的還是文靜的.孩子,他們都很不情愿地睜開眼睛。心里默默地期待著下一個夜晚。

      可是每天都是這樣。孩子們好不煩惱。他們想,不能這樣等下去了,得采取行動。

      孩子們經過熱烈的討論,得出的結論是:這一切都是太陽的錯,是它的出現趕走了夜晚。于是大家推舉了一個文靜的孩子給太陽寫了一封抗議信。請求太陽明天給自己放一天假,在家睡覺或者去遠方旅游什么的,只要別照在孩子們的窗口,別在他們剛剛睡醒的時候就把夜晚趕跑了。可是該怎么交給太陽呢?它掛在那么高的天空上,除了鳥兒,只有長著大翅膀的風箏在有風的時候能偶爾靠近。

      孩子們絞盡腦汁,它們試了把信貼在風箏上,疊成紙飛機等好多好多辦法,可是都沒有成功,信總是回到他們手里。終于,還是一個頑皮的孩子出了個妙主意。他用放大鏡對著,把信放在中午最強烈的日光底下,一會兒工夫,信紙燃起了一團小火苗。孩子們想,這就說明太陽已經把信拿走了吧。

    太陽的作文 篇6

      一滴露珠折射太陽的光輝;一件小事反應人的品質;一位領導反應城市的容顏;哪怕是一件小事、一個動作、甚至是一個細節。人們美好的品質將不停地發展。

      聽,那清潔工掃地的“刷刷”聲,不是一曲幽幽的小令嗎?看,那些志愿者忙碌的身影不正是世界上最美好的畫面嗎?城市的美容師、受難者的救援者,那些都是雷鋒的傳人啊!枯葉掉下,一位骨瘦如柴的的老人將猶如黃色蝴蝶的枯葉緩緩撿起,放入桶內……一位長得虎頭虎腦的小朋友,正在嚎啕大哭,呀,你是怎么了?餓了么?呀,有人來了,只見一位長得如天使般的大姐姐走到那位小朋友身邊:“小弟弟,乖,不哭,姐姐帶你去吃飯飯”。果然,小朋友不哭了,看了,他確實是餓了。飯吃完了,大姐姐剛要走,只聽見一聲奶聲奶氣的的叫喚:“謝謝你,天使姐姐!”那位姐姐眼眶模糊了:誰說志愿者沒有回報,這就是最好的回報!”

      人世間美好的東西實在太多太多,只是你沒來得及看,它就已經消失了。

      一滴露珠折射太陽的光輝;一片落葉透露秋的蕭瑟;一枚雪花反映冬的寂靜;一滴海水展示大海的浩瀚;一粒沙子宣告沙漠的壯闊。一棵樹顯示森林的茂密;一朵花顯示花叢的絢爛。

      人生是什么?人生就是一個不段遭遇不如意,并不斷化解的過程我們遭遇了那么多的不如意,每天都會產生大量的`負面的“情緒垃圾”,卻沒有清潔工來清理,于是,我們在心里吶喊、郁悶、抱怨、并只能任這些不良的情緒在心底像野草一樣肆意生長于是在我們心里,面向陽光的窗子越來越窄小,呼吸道的新鮮空氣越來越少,我們的表情越來越冷漠我們幾乎忘了心靈就像小樹一樣要有燦爛的陽光、新鮮的空氣和潔凈的水才能健康的生長。

      美好的品質,健康的心靈,是成長路上必不可少的!

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