我心目中的初中生活作文（精選21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我心目中的初中生活作文，希望能夠幫助到大家。
我心目中的初中生活作文 1
老師同學(xué)，不久后，我們就要分別了，小學(xué)生涯已經(jīng)離我們慢慢遠(yuǎn)去，老師感謝您對(duì)我六年的熱情幫助，經(jīng)過(guò)自己艱苦的努力，幾個(gè)月之后，瑞格中學(xué)以她那博大的胸懷把我容納了。跨進(jìn)新的校園，我感覺(jué)有點(diǎn)陌生，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你對(duì)我的教育，讓我學(xué)到了更多知識(shí)，等著吧，我會(huì)為您的校史上寫下新的光彩的一筆。
我常常在想：“我心目中的初中生活是怎樣的呢?”它與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，所學(xué)的知識(shí)也更難了，所以我們必須要具有較強(qiáng)的意志力和獨(dú)立性，還要有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果我當(dāng)上一名中學(xué)生，我要學(xué)會(huì)一個(gè)人過(guò)馬路，什么時(shí)候該過(guò)，什么時(shí)候不該過(guò)，而不再是頭戴小黃帽，排著隊(duì)伍回家;在認(rèn)真學(xué)完一天的功課后，回家要抓緊一切時(shí)間完成作業(yè)，并預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容，溫故而知新嘛，而不是輕輕松松地看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲;我要學(xué)會(huì)克服困難，而不是遇到難題就請(qǐng)求別人幫你，甚至放棄;我要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處，當(dāng)同學(xué)有困難或受傷時(shí)要關(guān)心問(wèn)候他，并想辦法來(lái)解決;我開(kāi)始學(xué)著自己的事情自己計(jì)劃、自己努力、自己承擔(dān)后果。
這就是我心目中的初中生活，它讓我明白了獨(dú)立自主、勤奮、真誠(chéng)、善于獨(dú)立思考的重要。
我心目中的初中生活作文 2
一提到初中，經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，那里簡(jiǎn)直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞，當(dāng)我準(zhǔn)備告別我六年的小學(xué)生活，懷著興奮的心，開(kāi)始在我的心里布置我以后要生活的“安樂(lè)窩”。
我心目中的初中生活里，學(xué)校里一定要有兩至三個(gè)圖書(shū)館，圖書(shū)館里要有中外名著，課后復(fù)習(xí)書(shū)……這樣，在中午和下午的.自習(xí)課上，完成任務(wù)之后，就可以拿來(lái)“飽餐一頓下午茶”了。在操場(chǎng)上，要有我們鍛煉的器材，這樣才能保證我們的身體素質(zhì);同時(shí)，還要有樹(shù)木、花，這樣可以愉悅身心。
我心目中的初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學(xué)來(lái)的多，來(lái)的難，但這并不是我們?cè)诤Ｉ虾叫械恼系K，因我的新老師們一定是經(jīng)驗(yàn)豐富的船長(zhǎng)，在您們的帶領(lǐng)下，我們會(huì)乘風(fēng)破浪、勇往直前，再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會(huì)變得那么輕松。
我心目中的初中生活就像是一個(gè)溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔，漸漸的成為一個(gè)個(gè)知心伙伴，同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中認(rèn)真訓(xùn)練，在生活中一起分享喜悅，在學(xué)習(xí)中互相幫助。一起共克難關(guān)，大家贏得了友情，獲得了尊重，學(xué)會(huì)了感恩、回報(bào)——在這里開(kāi)始我們新的旅程!
這就是我心目中的初中生活，在這個(gè)校園里開(kāi)始人生這本書(shū)中嶄新的一頁(yè)!
我心目中的初中生活作文 3
我馬上就要小學(xué)心畢業(yè)了，所以也就要升上初中了。我可不想在初中留級(jí)，因?yàn)闆](méi)有工夫去浪費(fèi)我的大好青春。我只是把上初中想做我的又一次連接點(diǎn)，分考得大小多少都要注意，如果考好了，我就開(kāi)心。在我的小腦瓜里，一有空閑總會(huì)想像屬于我自己的初中生活。
同學(xué)雖然多，不過(guò)沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的。認(rèn)識(shí)的同學(xué)都上了9中。看著一名要好的朋友上別的學(xué)校，是件傷心的`事。我上的格致中學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不錯(cuò)，教學(xué)樓環(huán)境好;處在居民區(qū)附近;操場(chǎng)巨大，有足球場(chǎng)地，有許多籃球場(chǎng)，還有跳遠(yuǎn)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械，體育館最好，可是由于格致所在地原來(lái)是個(gè)又大又空的工廠，聽(tīng)說(shuō)鬧鬼……在這種優(yōu)越的環(huán)境，想不學(xué)好習(xí)，我就覺(jué)得不可能。
不過(guò)，盡管我自己會(huì)學(xué)習(xí)，老師若是不教，任我“自生自滅”，我還是學(xué)不好的。老師必定會(huì)向我們強(qiáng)加作業(yè)，一生二熟，他(或她)定會(huì)摸著門道;有的學(xué)習(xí)好，作業(yè)少留點(diǎn);有的數(shù)學(xué)差，就多做兩張卷。摸著門道，作業(yè)會(huì)留了。如果那個(gè)再過(guò)兩周就舉行的小升初考試考得好一點(diǎn)定會(huì)在初中出人頭地，老師的作業(yè)也定會(huì)少到將近沒(méi)有。
我不是不愛(ài)做作業(yè)嗎，不但不利于多做，也不利于少做。我不知道格致中學(xué)作業(yè)量的大小，不過(guò)據(jù)“可靠線報(bào)”說(shuō)語(yǔ)數(shù)英三科題量適中。我寫題的時(shí)候，就能寫累語(yǔ)文寫幾道數(shù)學(xué)題，接著再寫語(yǔ)文。如循環(huán)，讓大腦得到平均就，就不致于寫語(yǔ)文寫到吐的事件發(fā)生了。
當(dāng)然，也定會(huì)有悲傷的時(shí)候，我哥(已上初二)就有這個(gè)一回。家里出了點(diǎn)事，那一天的作業(yè)沒(méi)完成。第二天老師不分青紅皂白給罵了一頓。
有喜有樂(lè)，有成功有失敗。這就是我未來(lái)的初中生活。
我心目中的初中生活作文 4
微風(fēng)中飄散的香氣，順著記憶的方向蔓延，那曾經(jīng)開(kāi)滿白色小花的校園，在陽(yáng)光斑駁的影子里，漸行漸遠(yuǎn)，是時(shí)間的腳步，驚起那一地的落花。風(fēng)中炫舞的花瓣，凝成我對(duì)初中生活的向往。
我心目中的初中生活，不再是學(xué)習(xí)的“集中營(yíng)”，而是學(xué)生快樂(lè)張揚(yáng)青春的天堂。我們陽(yáng)光，我們自信，健康樂(lè)觀是構(gòu)成我們蘋果般笑容的腮紅，活潑朝氣是我們眼中閃爍的“小星星”。不受學(xué)習(xí)的束縛，自由自在地像小鳥(niǎo)一樣灑落一地的笑聲;像空中的小麻雀一般無(wú)憂無(wú)慮，我們?cè)缸隹鞓?lè)的白云，盡情徜徉在知識(shí)的海洋。
我心目中的初中生活，不是奮筆疾書(shū)的戰(zhàn)場(chǎng)，而是友愛(ài)的樂(lè)園。我們不要競(jìng)爭(zhēng)，只要團(tuán)結(jié);不要明爭(zhēng)暗斗，只要互愛(ài)互助。我們不是“敵人”，為何有那一次次面紅耳赤的暗中較量。我們厭倦考試，渴望那些有趣的學(xué)習(xí)方式。友情第一，比賽第二，我們彼此手挽手，走過(guò)我們燦爛的青春。
我心目中的初中生活，老師不再是威武的“如來(lái)佛”，學(xué)生也不是調(diào)皮的“孫悟空”。誰(shuí)說(shuō)老師是“機(jī)器人”?誰(shuí)說(shuō)老師不會(huì)笑?看，我們?cè)趯?duì)著一道道難題一起摩拳擦掌，我們?cè)跒閯倮餐瑩粽疲覀冊(cè)跒闊⿶佬χ屓弧Ｌ兆碓诶蠋煇?ài)的目光中，我們就像夏日微風(fēng)中嫩綠的樹(shù)葉，接受著愛(ài)的`雨露的澆灌……
夢(mèng)里，經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)這豐富多彩的初中生活，就像一只只欲振翅飛起的蝴蝶，不小心地沖進(jìn)我對(duì)初中生活的夢(mèng)想。我心目中的初中生活，不要求太多，不幻想它像童話般美妙，我只要一個(gè)輕松，自然，充滿了美好回憶，充滿了花香，充滿了激情飛揚(yáng)的青春的歷程。
我心目中的初中生活作文 5
當(dāng)年，初中對(duì)于一年級(jí)的我是多么的遙不可及，而現(xiàn)在，對(duì)于六年級(jí)的我是一步之遙。初中對(duì)于一年級(jí)的我是模模糊糊的幻想，而對(duì)于六年級(jí)的我是夢(mèng)想美好的未來(lái)。
我夢(mèng)想的初中是一個(gè)擁有兩千名以上學(xué)生的大學(xué)校。擁有一個(gè)我們同學(xué)組成的學(xué)生會(huì)，擁有一個(gè)非常大的圖書(shū)館，一個(gè)學(xué)生所擁有休閑會(huì)所……我們可以在學(xué)習(xí)累了的.時(shí)候可以休閑一下，這樣我們的初中生活一定是豐富多彩的。可是現(xiàn)實(shí)中，初中的學(xué)習(xí)生活一定是艱苦的，在我還沒(méi)升入初中之前就好好的幻想一下美好的初中生活。
我夢(mèng)想的初中生活，在小學(xué)六年的奮斗中我和同學(xué)們已經(jīng)完成了人生的第一步，而初中的生活在我眼前慢慢的清晰起來(lái)，慢慢的將走進(jìn)我的生活。早上起來(lái)，上學(xué)時(shí)間會(huì)很早，時(shí)間就會(huì)很緊，中午休息的時(shí)間兩個(gè)小時(shí)左右，可以自由的選修學(xué)科，我喜歡偵探一類的學(xué)科。可以推理各種案件，豐富我們的大腦思維。
我夢(mèng)想的初中生活中的圖書(shū)館、學(xué)生的休閑場(chǎng)地、自由選修課都是對(duì)我們有好處的。圖書(shū)館有各種各樣的世界名著，各種圖書(shū)，我們需要的知識(shí)在這里都能學(xué)到。這里是我們的學(xué)習(xí)知識(shí)的寶地。休閑場(chǎng)所，在我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候可以來(lái)這里休閑一下，放松放松，打打羽毛球，下下象棋，等等各種娛樂(lè)，來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活減壓。
我想不管怎樣初中的生活一定是美好的，我期待著，也會(huì)努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在初中的三年中多學(xué)一些知識(shí)，讓初中生活成為我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我心目中的初中生活作文 6
我現(xiàn)在是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，盡管我十分不舍我的小學(xué)，可還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我想我的初中生活也應(yīng)該是多姿多彩、充滿生機(jī)的吧。
我心目中的初中應(yīng)該很美，有花有草，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，教室里鐘表上的秒針嘀噠、嘀噠。每間教室里，墻上都貼著各種激勵(lì)人心的話語(yǔ)，黑板也是煥然一新，桌椅排列得非常整齊有序，好像是在等待著新生們的到來(lái)。
我心目中的初中老師應(yīng)該既嚴(yán)厲又溫柔，還很有責(zé)任心，那樣她一定是一個(gè)好老師。她會(huì)體諒我們，不會(huì)讓我們只是埋頭在題海、卷海之中，會(huì)時(shí)不時(shí)地幽默一下，來(lái)緩解我們的`學(xué)習(xí)壓力。但她也需要嚴(yán)厲，在我們心散而不愛(ài)學(xué)習(xí)時(shí)，能板起臉來(lái)教訓(xùn)我們，讓我們信服她，同時(shí)知道自己錯(cuò)了。
我心目中的初中同學(xué)應(yīng)該親切又善良，還有一顆助人為樂(lè)的心，而不應(yīng)該小心眼，或是嫉妒別人。最重要的是同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)，大家都應(yīng)該熱情，還要快樂(lè)，什么事情都往好處想，人人積極向上，這樣班級(jí)就會(huì)活躍起來(lái)，不會(huì)死氣沉沉，自然班級(jí)也會(huì)成為強(qiáng)者。
我心目中的初中生活應(yīng)該過(guò)得精彩，過(guò)得充實(shí)，過(guò)得快樂(lè)。但，這其中的酸甜苦辣又何嘗不會(huì)有呢?
我心目中的初中生活作文 7
似水流年，我從小學(xué)那扇大門走出，即將踏入初中生活的殿堂，心中有著不少的期待與好奇呢？
總希望自己能好好的讀書(shū)，不辜負(fù)爸爸媽媽，老師們對(duì)我期望，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋。總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好。總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的。看一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。
我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那樣的美好、歡樂(lè)，讓我更對(duì)我那即將來(lái)到的初中生活充滿無(wú)窮的期待……我時(shí)常幻想著這樣的情景：我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺(jué)。空中仿佛凝固了，一種前所未有的莊嚴(yán)，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了，“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和的'面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上，她也就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，可以化解我心中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩(shī)情畫(huà)意。
在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開(kāi)始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開(kāi)學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，一定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！
我心目中的初中生活作文 8
就快要畢業(yè)了，現(xiàn)在的小學(xué)生活都變得緊張了，我想，初中的生活也一定很緊張吧!
也許在初中，早晨6點(diǎn)就要上學(xué)，在學(xué)校里，從早到晚不停的上課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物、歷史都是主課，而且樣樣都得考好，一不留神成績(jī)就會(huì)下降。但盡管這樣，我還是對(duì)初中生活很好奇：語(yǔ)文有沒(méi)有像現(xiàn)在一樣簡(jiǎn)單呢?數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)有行程問(wèn)題?英語(yǔ)單詞好記么?地理會(huì)不會(huì)講化石?生物是什么東西?歷史是不是很難學(xué)……
一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題在我的腦袋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，這讓初中又在我的心目中變得很神秘。我常常幻想著走進(jìn)初中的'大門，看著那大大的操場(chǎng)、進(jìn)入那高高的教學(xué)樓、聽(tīng)著新老師的講課、和新朋友在一起快樂(lè)的聊天。初中在我心目中是緊張又神秘的。
如果問(wèn)我現(xiàn)在的心情，我一定是激動(dòng)又舍不得，激動(dòng)是因?yàn)榫鸵胄碌膶W(xué)校了，而舍不得老師和同學(xué)們。有許多人告訴我，初中有許多考驗(yàn)等著我們，我們就像一只快要斷線的風(fēng)箏，即將要想出眾的藍(lán)天飛去，這片藍(lán)天上值得有我們的追求的白云，也有恐怖的電閃雷鳴等著們?nèi)ヌ魬?zhàn)，我們渴望這片能讓我們飛翔的天空，可同時(shí)又有所恐懼這片天空。在初中的生活我想一定是豐富多彩的吧!
不論怎樣現(xiàn)在的我們還是要努力復(fù)習(xí)，努力讓自己的知識(shí)更豐富，養(yǎng)自己變得更加強(qiáng)壯，考上自己理想的初中，努力然后自己的夢(mèng)想成真，讓美麗的初中生活在我們的眼中不是泡沫。
在初中的這片天空中，我們僅是一支小風(fēng)箏但我們敢于挑戰(zhàn)，敢于戰(zhàn)斗，我們一定會(huì)不顧一切打敗所有困難，讓自己的初中生活更加美好!
我心目中的初中生活作文 9
開(kāi)學(xué)的那天，當(dāng)左腳踏進(jìn)初中校門的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。面對(duì)那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)樵谀切┠吧澈螅沃业氖悄切┟篮玫腻谙搿Ｕ菍?duì)未來(lái)初中生活的遐想，才使我充滿了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……
初中的生活是陌生的。新的校園，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新的教育，新的學(xué)習(xí)……剛?cè)氤踔校兄f(shuō)不完與小學(xué)生活的不同，一陣陣陌生感襲擊而來(lái)。離開(kāi)生活了六年的小學(xué)校園，步入不一樣的中學(xué)，這里的每一樣?xùn)|西都等著我去熟悉;告別了小學(xué)的同學(xué)和老師，坐在另一個(gè)學(xué)校聽(tīng)講，身邊的每一位同學(xué)和老師，都需要我去認(rèn)識(shí)。我相信，陌生是可以用時(shí)間來(lái)解決的，在今后的初中生活里，我一定能戰(zhàn)勝陌生，去熱愛(ài)這樣的`生活。
初中的生活是充滿愛(ài)的。上學(xué)時(shí)與我們接觸最多的是老師和同學(xué)們了。同學(xué)之間是一種友愛(ài)，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。而師生之間更多的是關(guān)愛(ài)，老師是長(zhǎng)輩，同樣也是我們的朋友。有時(shí)候課間，老師也會(huì)和大家打成一片，一起開(kāi)心地玩耍，讓同學(xué)們暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱。也許老師在你犯錯(cuò)時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你，但是你要知道，這是老師另一種愛(ài)的表達(dá)方式。其實(shí)，還有許多愛(ài)圍繞在你身旁，讓你在成長(zhǎng)中不覺(jué)得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛(ài)。
初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺(jué)交織在一起，讓我感覺(jué)自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
我心目中的初中生活作文 10
還有不到一個(gè)月時(shí)間，我就要離開(kāi)小學(xué)，踏入中學(xué)的校門了。不知道上初中會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)呢?學(xué)習(xí)的環(huán)境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎樣的.嗎?
我希望學(xué)校是嶄新的，環(huán)境也要好，周圍都種上樹(shù)，美化校園并且空氣清新，讓同學(xué)們?cè)缟蟻?lái)上學(xué)時(shí)會(huì)神清氣爽。學(xué)校內(nèi)會(huì)設(shè)置許多體育場(chǎng)館，比如羽毛球館、網(wǎng)球館、乒乓球館、游泳館等，這樣我們一下課就可以去運(yùn)動(dòng)了，既放松心情又對(duì)身體好，不是一舉兩得嗎?
我希望初中生活不要太累，學(xué)習(xí)抓得太緊的話，效果可能會(huì)適得其反。上學(xué)的時(shí)間不要太早，7：30就可以了，這樣下課的時(shí)候，同學(xué)們就不會(huì)心不在焉了。最好的是作業(yè)不要太多，作業(yè)如果太繁重，那我們只會(huì)變成一部部機(jī)器，并且半點(diǎn)課余時(shí)間都沒(méi)了。
我心目中的初中生活是豐富多彩的，學(xué)校會(huì)辦一些校本選修課，會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)タ措娪啊⒋河危ボ娪?xùn)、學(xué)農(nóng)等課外生活。還會(huì)舉辦籃球比賽和足球比賽，讓我們?cè)谇驁?chǎng)上盡情揮灑我們那如火的青春，在賽場(chǎng)上展示自我的風(fēng)采。
我心目中的初中生活輕松的，我不希望我們每天學(xué)習(xí)的揮汗如雨。老師會(huì)在課堂上幽默風(fēng)趣的點(diǎn)撥，在學(xué)習(xí)中是嚴(yán)厲的，在課下是我們和藹可親的朋友，和我們共同前進(jìn)。
這就是我心目中的初中生活，雖然不太現(xiàn)實(shí)，但卻是一段美好發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)生活。
我心目中的初中生活作文 11
我們離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。
上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂(lè)的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫(huà)上上精彩的一筆；心目中的'初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)；我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力。快樂(lè)是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
我心目中的初中生活作文 12
初中，早已在我腦海中出現(xiàn)了千遍萬(wàn)遍，而我也早已為它勾畫(huà)了一幅幅的藍(lán)圖……
第一幅圖是紅色的。代表奮發(fā)向上的境界。無(wú)論什么時(shí)候，有了奮發(fā)向上的境界才會(huì)有對(duì)事物美好的憧憬。我渴望成功，渴望能在高中生活中不斷充實(shí)自己，渴望自己以后的路越走越寬……所以，我先畫(huà)了這一幅圖。
第二幅圖是黑色的。盡管我并不喜歡它，但我不想成為社會(huì)的.落伍者。因?yàn)楹谏頃r(shí)不我待的緊迫感。這幾年科技日新月異的變化快得讓人有點(diǎn)兒喘不過(guò)氣，猶豫一秒就落后了十年啊，必須要趕上它的步伐。那么，這種緊迫感就成為了快節(jié)奏學(xué)習(xí)和吸取知識(shí)的動(dòng)力，所以，第二幅圖畫(huà)產(chǎn)生了。
第三幅圖是藍(lán)色的。代表深遠(yuǎn)廣闊的視野。我喜歡藍(lán)天，喜歡它的廣闊無(wú)邊，喜歡它永遠(yuǎn)也揣摩不透的神秘。正如無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，盡自己所能去掌握這些知識(shí)，因?yàn)榱私饬诉@些知識(shí)不僅可以對(duì)自己產(chǎn)生潛移默化的作用，更主要的是開(kāi)拓了自己的視野，那不就是充實(shí)了自己么?所以，我勾勒了這幅圖。
最后一幅圖是白色的。代表卓越的追求。記得看過(guò)一篇文章，叫《永遠(yuǎn)都要坐第一排》，“永遠(yuǎn)都要坐第一排”是英國(guó)首相撒切爾夫人的格言，正因?yàn)樗辛诉@種執(zhí)著的追求才鑄就了她以后的輝煌。當(dāng)然，這種追求并不是不切實(shí)際的。只是自己心里應(yīng)當(dāng)有一種信念，因?yàn)樗鼤?huì)像指航燈一樣指引著你前進(jìn)，讓你不懈地努力……
這四幅圖畫(huà)包含了我對(duì)初中生活的所有暢想。我希望能把這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我也會(huì)努力讓這暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為自己的初中生活繪上最絢麗的色彩!
我心目中的初中生活作文 13
在時(shí)光的穿梭中，我不斷的成長(zhǎng)，如今我馬上就要成為初中生了，我很想知道初中校園是什么樣的？讓我們想一想。
在我心中的初中校園，應(yīng)該是一個(gè)有著大的操場(chǎng)，我們?cè)谥M情的奔跑，有著飄動(dòng)的五星紅旗，我們?cè)谶@下面莊重的宣示著青春的誓言，有這高大的教學(xué)樓，我們努力完成著我們的誓言，有著充滿墨香的圖書(shū)館，我們愉快的`遨游在知識(shí)的海洋中。在教室中我想應(yīng)該有著大黑板，用白色的粉筆寫著難懂的數(shù)學(xué)符號(hào)，應(yīng)該有新的桌椅。教室一定很寬敞，可以坐下一百多個(gè)人，在初中的校園有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們一起為夢(mèng)想努力。還有指導(dǎo)我們的老師，我們一起走過(guò)三年的時(shí)光。
我想我應(yīng)該會(huì)住校，我也許會(huì)因?yàn)橄胛业母改付袀业母改敢矔?huì)擔(dān)心我，我有一絲的害怕。不過(guò)我一定會(huì)適應(yīng)群體生活，我想大家會(huì)給我關(guān)心。幫助我渡過(guò)難關(guān)。如果住校，一定會(huì)起特別早，我聽(tīng)我姐說(shuō)如果賴床的話，飯也吃不上，不過(guò)我不信，吃不上飯她還胖了十斤。我希望和我的小學(xué)的同學(xué)分一個(gè)宿舍，這樣我們就可以不分離了。我心中的初中生活應(yīng)該還會(huì)有更多的有趣的東西，等我上了初中我就會(huì)知道我的初中是什么樣的了。希望和我想象的一樣。
聽(tīng)我姐說(shuō)他們要跑步，一天好幾圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懶了，我一定要堅(jiān)持跑步，我才不要偷懶呢！聽(tīng)說(shuō)偷懶會(huì)被罰的，我應(yīng)該向品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生學(xué)習(xí)，我才不要跟壞學(xué)生學(xué)習(xí)呢！我一定要爭(zhēng)取做個(gè)學(xué)校前十名。
迎著溫暖的陽(yáng)光，我們即將走進(jìn)向往的初中生活。
我心目中的初中生活作文 14
隨著時(shí)間的推移，我們已經(jīng)從過(guò)去幼稚的孩子成長(zhǎng)為今天優(yōu)雅的青少年。當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí)，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深地吸引了我強(qiáng)烈的好奇心。
初中的課程比小學(xué)多得多。學(xué)習(xí)地理，我們了解世界各地的板塊運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)歷史，我們了解中國(guó)5000年的歷史和文化，學(xué)習(xí)政治，我們知道如何保護(hù)自己，學(xué)習(xí)生物學(xué)，我們知道什么是細(xì)胞病毒。
當(dāng)我們進(jìn)入初中時(shí)，我們不僅學(xué)到了更多的課程，而且有了更強(qiáng)的榮譽(yù)感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)學(xué)生都竭盡全力為我們共同的榮譽(yù)而奮斗和歡呼。有些學(xué)生摔倒了，但他們并不害怕。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。學(xué)期快結(jié)束時(shí)，一些學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)感到苦惱。學(xué)習(xí)好的學(xué)生主動(dòng)提供咨詢。更多的老師在課堂上精辟、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美，就像一個(gè)溫暖的家庭。在這個(gè)家庭里，我們幸福健康地成長(zhǎng)。
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，可以獨(dú)自騎自行車上學(xué)了。雖然我家離學(xué)校路有點(diǎn)遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛(ài)。早晨，面對(duì)著初升的`太陽(yáng)，走在寬敞干凈的柏油馬路上，想著學(xué)校的師生，我感到很舒服。晚上，我放學(xué)回家，沐浴在清新的夜風(fēng)中，想著愛(ài)我，愛(ài)我的父母，我的心境沒(méi)有一絲疲憊。
回顧過(guò)去的初中一年級(jí)，我明白了一個(gè)道理。在初中生活中，我不僅快樂(lè)地逐漸長(zhǎng)大，更重要的是，我會(huì)熱切地吸收各學(xué)科的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
我的初中生活很棒！
我心目中的初中生活作文 15
初一，初一的學(xué)生。一個(gè)人的初中生活就像一本書(shū)，你翻開(kāi)了它，就會(huì)有一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的一頁(yè)頁(yè)的畫(huà)面，那時(shí)我們也正在翻閱著這一頁(yè)頁(yè)美妙的故事。
那年，我還只有九歲，但已經(jīng)是九年級(jí)了。
小的時(shí)候我是個(gè)膽小的孩子，只有爸爸媽媽在我的肚子里。一天，我在家閑著無(wú)聊，便拿起電視，來(lái)到了樓下，打開(kāi)電視，津津有味地看我喜歡看的一部名叫《西游記》，當(dāng)看到一半時(shí)，我的腦袋突然想起一件非常重要的事情，我便走下樓去，把電視關(guān)了，并且把門打開(kāi)，看著那些妖魔鬼怪的動(dòng)畫(huà)片情節(jié)，心里有說(shuō)不出的舒服，這時(shí)，我想：如果我是男孩，我一定會(huì)讓著小男孩的，不然我不會(huì)有這個(gè)勇敢的男孩的'。于是我就把電視關(guān)了，并且把書(shū)藏到被窩里，等爸媽回來(lái)了，我又把電視打開(kāi)，把電視打開(kāi)看了起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在玩電腦，就把電腦關(guān)了，我想：如果我是男孩，不就可以把電視關(guān)了嗎？于是我就把電視關(guān)了，這樣，我又把電腦關(guān)了，我的心里又多了一個(gè)新主人，那個(gè)小朋友就知道了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“我是男孩，你能把電視關(guān)了嗎？”于是，我把電視打開(kāi)讓小男孩看電視，小男孩把電視關(guān)了，我便把電視關(guān)了。我心里想：這樣的感覺(jué)真好。
雖然我的生活很艱險(xiǎn)，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了做人。
我心目中的初中生活作文 16
我的暑假生活有很多樂(lè)趣，就像一個(gè)神奇的調(diào)色板，可以給我的生活增添一些光彩，讓我的世界豐富多彩。
閑暇時(shí)，我會(huì)坐在優(yōu)雅的鋼琴前，坐在舒適的琴凳上，讓手指在鋼琴上自由奔跑跳躍，可愛(ài)的音符會(huì)不斷彈出，整齊地排成一行，開(kāi)始它們的旅程——從左耳到右耳，進(jìn)入我的每一個(gè)毛孔，讓我感到快樂(lè)。我的心也在帶著筆記旅行。之后我在音樂(lè)的`海洋里沐浴，洗了個(gè)很好的澡。聽(tīng)著我最喜歡的鋼琴曲之一《水邊的阿狄麗娜》，我仿佛看到了阿狄麗娜映在碧藍(lán)的水中的美好形象。在音樂(lè)的美妙境界里彈琴，給我的生活增添了一絲淺藍(lán)色:音樂(lè)海洋的淺藍(lán)色，阿迪麗娜身邊的純藍(lán)。令人愉快的淺藍(lán)色。
拿起毛筆，蘸上墨水，讓楊浩在宣紙上展示他的技巧，開(kāi)始它像太極拳一樣的節(jié)奏舞蹈，感受墨水的香味。字的靈魂，體驗(yàn)內(nèi)心的專注和平靜，以及那種像一縷不易被發(fā)現(xiàn)的輕煙般的喜悅。讓心中的煩躁慢慢消失在墨香里，畫(huà)一張素描，讓鉛筆勾勒出一些靜物，讓這些美好的事務(wù)定格在我的筆下。這個(gè)也有意思！繪畫(huà)和舞蹈給我的生活增添了一絲輕墨:獨(dú)特的輕墨和安靜的輕墨。詩(shī)情畫(huà)意的淡墨。
暑假的這些樂(lè)趣已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。除了鋼琴帶給我的淡墨色，書(shū)畫(huà)帶給我的淡墨色，讀書(shū)帶給我的古棕色，表演帶給我的橘色。這些快樂(lè)讓我的世界更加快樂(lè)多彩！
我心目中的初中生活作文 17
仿佛就在彈指一揮間，初二的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，初中兩年的生活劃上一個(gè)句號(hào)了，但初中生活還是一個(gè)省略號(hào)，未知的路等待著你去探索，去輝煌。
初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路風(fēng)景應(yīng)接不暇，在那里，它讓你嘗遍酸甜苦辣，讓你感受到樹(shù)木的郁郁蔥蔥、花兒的爭(zhēng)奇斗艷，小草的生機(jī)勃勃，也讓你感受到樹(shù)葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。
初中生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，那里有小提琴的清越，也有大提琴的`匆匆而又低沉的音符。
初一是綠色的，我們就如一棵棵小草，雖然稚嫩，但充滿生機(jī)。初來(lái)乍到，對(duì)周圍的一切都感到那么新鮮，新的群眾充滿了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是洋溢著笑容，在那份簡(jiǎn)單面前，煩惱、憂愁顯得如此渺小。
初二是紅色的，充滿了活力。共同生活了一年的同學(xué)，互相加深了彼此之間的友誼，談天說(shuō)地，班里總是回蕩著爽朗的笑聲。一切是那樣的灑脫，自信與溫馨。
初中生活使我真正的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。此刻回想，時(shí)間就像是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每一天，我總是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往校園，一切都是快鏡頭。
在書(shū)山學(xué)海中步履艱難的苦，卻是迎來(lái)成功的樂(lè)，但正是這苦和樂(lè)才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有好處。在嘗過(guò)多少次失敗的苦后，使我變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
我心目中的初中生活作文 18
曾經(jīng)讓我快樂(lè)又開(kāi)心的童年，已漸漸結(jié)束，我來(lái)到了一個(gè)令我苦惱的初中生活!
初中的課業(yè)絕對(duì)會(huì)比小學(xué)的難好幾倍，而且又面臨了中考的問(wèn)題，非讓我讀書(shū)不可，以前我認(rèn)為“人際”是最重要的事，現(xiàn)在我為“讀書(shū)”才是真的不可或缺!媽媽經(jīng)常叫我讀書(shū)，對(duì)升學(xué)這方面比較有機(jī)會(huì)，除此之外，我還學(xué)了許多樂(lè)器做為加分用的，我也有出去外面補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都沒(méi)有少，而且培訓(xùn)班還規(guī)定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對(duì)這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會(huì)變得很輕松!
所謂“先苦后樂(lè)”不是很好嗎?我也是一直朝這個(gè)方向去努力的。
我以前都覺(jué)得讀書(shū)事件苦差事，所以就放棄了這項(xiàng)興趣，一直到了我上初中的時(shí)候，有堂“閱讀指導(dǎo)課”，幫我找到了讀書(shū)的興趣，也讓我在預(yù)習(xí)功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的'模范！
前幾天，妹妹有好幾題數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫，我看了看，一下子就達(dá)出來(lái)了，媽媽很驚訝，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數(shù)學(xué)課本隱隱約約也有提到小學(xué)的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書(shū)，我還在想，為什么我以前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“書(shū)”是那么的有趣呢?
雖然過(guò)去我沒(méi)有看很多書(shū)來(lái)充實(shí)自己，但是現(xiàn)在可以，我要用書(shū)來(lái)讓我的人生更多采多姿!
我心目中的初中生活作文 19
隨著其他的到來(lái)，我開(kāi)學(xué)了。我來(lái)到山西現(xiàn)代雙語(yǔ)初中。剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，我十分震驚，這個(gè)學(xué)校的面積竟然是我小學(xué)的七八倍，但當(dāng)時(shí)我還是十分傷心的，因?yàn)榍耙惶欤驅(qū)W校要求我把頭發(fā)理到只剩六毫米了，十分的丑。而且我竟然沒(méi)有和我妹妹分到一個(gè)班，我和妹妹都依依不舍。
剛進(jìn)教室，都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的教室，剛登記完我便去宿舍了。在宿舍，整理好衣物后，便不舍地與父母分別了。回到教室，老師便安排同學(xué)們開(kāi)始看書(shū)，到了下午六點(diǎn)，便去食堂。我本以為食堂十分的.老舊，飯菜十分的難吃，但眼前的景象卻讓我大吃一驚，在食堂里老師們有序地領(lǐng)導(dǎo)我們排隊(duì)，拿一個(gè)喇叭喊，生怕我們聽(tīng)不到。整個(gè)食堂煥然一新，飯菜也十分可口。
晚上回到宿舍，我本想和室友們坐下聊天，但生活老師卻把我們轟起來(lái)，說(shuō)：“馬上打鈴了，你們幾個(gè)趕緊起來(lái)洗漱去。”我們只能乖乖照做，沒(méi)想到泡腳泡到一半，竟然打鈴了，我們趕緊把水倒掉爬上床去。夜晚，我們都十分不適應(yīng)，十分想家，都睡不著，我們便開(kāi)始聊天。沒(méi)想到生活老師突然進(jìn)來(lái)，讓我們趕快睡覺(jué)。
早上，六點(diǎn)起床，剛起床大家都在伸懶腰時(shí)，生活老師就讓我們?nèi)W(xué)習(xí)如何疊“豆腐塊”，讓我們一直練習(xí)。剛疊完被子，就去體驗(yàn)打針、抽血，這使我們十分疲勞。直到開(kāi)始上課了，感到上課有一絲樂(lè)趣，才不那么疲勞，也可以說(shuō)成累并快樂(lè)著。
初中，也許是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但我感覺(jué)他像一個(gè)起點(diǎn)，一起從“0”開(kāi)始。
我心目中的初中生活作文 20
初中生活已經(jīng)過(guò)了一期，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)必定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，日漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在大家愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你首次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見(jiàn)其他人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是假如每天都喝，難免膩人。
純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著大家瘦弱的身體，豐富大家貧乏的.常識(shí)，為美麗的人生譜寫一段段樂(lè)章。
汽水
雖然目前進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的常識(shí)都會(huì)忘記。假如你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我肯定會(huì)好好的把它喝下去。
我心目中的初中生活作文 21
時(shí)光如小溪一般流走，永不回頭。
初次相遇的我們，笑靨如花。遇見(jiàn)即是上上簽。時(shí)間的強(qiáng)大，讓我們成長(zhǎng)，從初見(jiàn)的靦腆到現(xiàn)在的活潑開(kāi)朗。
初一——永不言棄
軍訓(xùn)的我們。在烈日炎炎的太陽(yáng)底下，我們巋然不動(dòng)地站軍姿，汗水淋漓的'腦門，顫抖的四肢，卻不會(huì)輕易動(dòng)一毫！軍訓(xùn)讓我們體驗(yàn)了集體的生活，軍事化的訓(xùn)練，磨煉了我們的意志，也讓我們明白永不言棄的決心。雖然短暫卻刻骨銘心地記憶，沒(méi)有什么可以摧毀我們鋼鐵一般的信念，從那一刻起，我明白我長(zhǎng)大了。
初二——堅(jiān)持到底
拔河比賽的我們。雙方對(duì)手已就位，老師與未上場(chǎng)的同學(xué)清了清嗓子，隨著裁判員手中旗幟的揮下，握緊繩子的雙手開(kāi)始拼力往后拽，“一二，加油”氣氛逐漸達(dá)到高潮，只見(jiàn)每一個(gè)隊(duì)員的頭上汗珠緩緩流下，顰著眉頭，暴起青筋，仿佛一只只狂暴的獅子。拉鋸，發(fā)力，我們贏了，雖然沒(méi)有奪冠，但我們依舊是團(tuán)結(jié)的集體。
初三——努力拼搏
每當(dāng)考試不理想時(shí)，我就會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的淚水；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，也會(huì)覺(jué)得委屈和心酸，但，酸卻是生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不理想而難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)明白，想要得到成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)；我會(huì)告訴自己自作自受，絕不能再犯。
那初中逝去的歲月，是一串糖葫蘆；那迷人的酸與甜，將定格成一幅幅美好的畫(huà)卷。
【我心目中的初中生活作文】相關(guān)文章：
我心目中的初中生活作文11-07
我心目中的老師作文初中09-12
我的暑假生活初中作文11-29
我生活的世界初中作文05-07
我的軍訓(xùn)生活初中作文01-13
我未來(lái)的生活初中作文10-08
我心目中的長(zhǎng)城作文03-20
我心目中的理想作文03-15
我心目中的黃河作文12-29
我心目中的太陽(yáng)作文12-29