我的朋友的作文(實(shí)用4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的朋友的作文4篇，歡迎大家分享。
我的朋友的作文 篇1
當(dāng)你憂傷時(shí)，探究審視自己的心靈，會(huì)發(fā)現(xiàn)帶給你憂傷的，正是曾經(jīng)讓你快樂(lè)的。——紀(jì)伯倫
最快樂(lè)的事：趁著晨曦和你在同一家面館相遇，從你手中接過(guò)筷子；將車(chē)并排鎖在一起，干凈的白色和溫暖的黃色；躺在草地上，望著天空。
會(huì)在英語(yǔ)課上安靜地畫(huà)畫(huà)，被老師拉出去訓(xùn)話后紅著眼眶回來(lái)；你會(huì)在自習(xí)課上把包書(shū)紙撕下剪成好看的紙花；你會(huì)在晚飯時(shí)把我們喜歡的磁帶塞進(jìn)我的桌肚。
那時(shí)的我，似乎是在用盡力氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著你所帶來(lái)的一切。每時(shí)每刻，每一個(gè)日出和日落，都鐫刻著擁有你的時(shí)光。
秋雨既至，卻又伴隨著狂風(fēng)席卷。撐著傘騎車(chē)不能前進(jìn)半步。那天下晚自習(xí)，你將雨衣扔進(jìn)我的車(chē)筐，說(shuō)：“我家近，雨衣你用。”我借著路燈朦朧的光，看著你奮力沖入雨中的樣子，我的臉頰上淌著淚水。
圣誕節(jié)的早晨，地面上堆積了厚厚的冰雪，小心翼翼地到了學(xué)校卻沒(méi)有看見(jiàn)你的車(chē)。今天你沒(méi)有來(lái)。我忘了拿筷子，對(duì)著冒熱氣的面條，知道它的最后一絲熱情被消耗完。昨天晚上作為禮物放進(jìn)雪球中的掛飾，在黑夜中依然燃燒發(fā)熱的生命逐漸冷卻，結(jié)晶成形。
你和父母去了重慶，沒(méi)有一句告別。隨后，我也離開(kāi)。雖說(shuō)只是到不遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)，可我如何能平靜地離去，不帶絲毫哀傷?在這個(gè)地方，我度過(guò)了多少個(gè)快樂(lè)的日子，又留下了多少美好的回憶，誰(shuí)能夠無(wú)牽無(wú)掛地離開(kāi)他的快樂(lè)和回憶？
最悲傷的事：直到七個(gè)多月前，當(dāng)我聽(tīng)到消息，怔怔地哭泣，我該如何表達(dá)自己？ 你在哪里？你還活著嗎？你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在大聲喊你的名字？你為什么不答應(yīng)？為什么，你，就再也不吭聲了？
你的名字是我最熟悉的.詞語(yǔ)，熟悉得都有些平淡了，平淡得就像日子里的呼吸，毫無(wú)察覺(jué)地成為我生命的指征。有的時(shí)候我甚至懶得說(shuō)出你，你不就在那里嗎？一直在，在我的生活里晃悠、行走、嬉笑，然后，猝不及防地沉默。
我一遍又一遍地呼喚你，那些扭曲的山脊、堆積的瓦礫、垮塌的鋼筋水泥會(huì)阻隔我的聲音嗎？那層層巖壁會(huì)攔截我的呼喚嗎？我想聽(tīng)到你，聽(tīng)到清清脆脆的你，爽爽朗朗的你，這世上只有一個(gè)你！無(wú)法停止呼喚你！
你離開(kāi)得如此平淡，不是救了多少人的英雄，也不是硬撐了多少小時(shí)的巨人，而是和大多數(shù)被壓在廢墟之下的人們一樣，安靜地辭世。
沿著路燈走，更多的細(xì)節(jié)清晰地浮現(xiàn)在眼前：你修長(zhǎng)的手指，翕動(dòng)的嘴唇，閃爍的眼神。風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得仿佛是你擁住我，牽著我的手。原來(lái)我們不是沒(méi)有一起走過(guò)，你一直都在我的身邊，即使時(shí)光飛逝，韶華不再。
窗外，一種不知名的喬木盛開(kāi)的花朵凋謝了，那毫不掩飾的一大朵一大朵的潔白。我撿起一瓣夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，猶如珍藏起你的樣子，陪我度過(guò)漫長(zhǎng)歲月。
我的朋友的作文 篇2
我有個(gè)好朋友叫做xx，他有一頭烏黑亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個(gè)年級(jí)，但他使我最要好最敬佩的朋友。
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)因?yàn)槲遗c他在同一個(gè)小區(qū)，因此我放完學(xué)，就立馬來(lái)到他的班級(jí)門(mén)口等他。等了不知多少時(shí)間他們班放學(xué)了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門(mén)口，他突然想起自己的文具和語(yǔ)文書(shū)在樓上還沒(méi)有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門(mén)口，他發(fā)現(xiàn)教室門(mén)沒(méi)有鎖，便輕輕的走了進(jìn)去。一看教室了垃圾漫天，他告訴我：“今天的'值日生忘記打掃了，老師肯定會(huì)批評(píng)他們，還會(huì)罰他們掃地呢！”他說(shuō)這話的時(shí)候有氣無(wú)力，好像在替今天的值日生擔(dān)憂，然后他又告訴我：“今天的值日生沒(méi)作值日，明天老師一定會(huì)發(fā)火，不，不能讓老師發(fā)火！”于是他拿起了一把掃帚，開(kāi)始沙沙的掃了起來(lái)，邊掃邊說(shuō)：“你先回去吧！”我看他如此愛(ài)自己的班級(jí)，我不由得慚愧起來(lái)，于是也拿起一把掃帚開(kāi)始幫他掃了起來(lái)，在我倆的合作下不一會(huì)工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來(lái)......
這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺(jué)得我應(yīng)該像他一樣熱愛(ài)自己的班級(jí)！
我的朋友的作文 篇3
他穿著黑色西裝。他只會(huì)出現(xiàn)在光天化日之下，每天陪著我。他是我神秘的好朋友——影子。
我的好朋友很淘氣。他總是跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。早上我去學(xué)校的時(shí)候，他在西邊跳。我向他招手，他向我學(xué)習(xí)。但是到了中午，他變得很小，就像一個(gè)小黑球，但是有意思的是，只要我一伸手，他馬上就會(huì)伸出一只手，然后他就變成了一個(gè)機(jī)器人，可以彎可以伸。下午放學(xué)，他又換了個(gè)位置，影子跑到東邊，聽(tīng)我和他分享校園里有趣的事。
但是我很奇怪為什么影子朋友這么調(diào)皮，到處亂跑。通過(guò)查資料，我意識(shí)到我的神秘朋友會(huì)因?yàn)楣饩�的變化而改變。他總是出現(xiàn)在光明的另一邊，就像早晨太陽(yáng)從東方升起，影子出現(xiàn)在西方！
不管他在哪里，影子都是我最神秘的朋友。
我家有一種神秘的動(dòng)物。它有一條毛茸茸的短尾巴，穿著白色的皮毛，還有一雙熬夜太久的紅眼睛。它的名字叫兔子。
兔子是一種非常聰明的動(dòng)物。每當(dāng)你靠近它，不管它在做什么，它總是以最快的速度出來(lái)，專注地看著你。當(dāng)你看到它紅寶石般的眼睛時(shí)，你很累，心情突然放松下來(lái)。
第一次買(mǎi)回家，馬上用舊棉布給這個(gè)可愛(ài)的家伙做了一個(gè)溫暖舒適的窩。但是每次睡覺(jué)我都迫不及待的讓它和我睡一張床。我媽總是說(shuō):“兔子的毛很厚，跟我們?nèi)祟惒灰粯印！蔽覌尩拿缓脭啵业寐?tīng)我媽的。每次我要抱它的時(shí)候，它總是掙扎著好像討厭我，可是我媽說(shuō):“你一直抱它，它就長(zhǎng)不大了。”
我知道他討厭我，所以有時(shí)間我會(huì)和他聊聊天，帶他下樓玩，去植物園摘他喜歡的.草吃，一直照顧好他。
自從我照顧好它，它對(duì)我的感情就加深了。你一看到我，就以最快的速度跑向我。
國(guó)慶假期出去玩之前，我?guī)ダ霞遥屇棠甜B(yǎng)。但是當(dāng)我回來(lái)接他的時(shí)候，我奶奶告訴我他已經(jīng)死了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我以為我奶奶在和我開(kāi)玩笑。但看到奶奶的表情，我并不覺(jué)得是假的。我悲痛地哭了一夜，直到第二天，我才意識(shí)到人都是生的，老的，有病的，更別說(shuō)動(dòng)物了。
我的朋友的作文 篇4
童年是如此多姿多彩，童年又是如此短暫，但在童年的生活中總有一些讓人見(jiàn)了又想見(jiàn)、見(jiàn)了又怕見(jiàn)的朋友。
這位朋友在我的生活中，天天都會(huì)見(jiàn)面。
當(dāng)我第一次來(lái)到它面前時(shí)，我是那么興致勃勃，津津有味，看它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，短短的雙腿，身上還穿著五顏六色條紋衣服。“哇！”我興奮地想摸他，想早點(diǎn)見(jiàn)他，就三步并作兩步，快速走了過(guò)去，后來(lái)我直截了當(dāng)，飛奔過(guò)去，我對(duì)它的`感情誰(shuí)都不明白，不了解。
一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了……時(shí)間流逝，我對(duì)它的感情也慢慢地沖刷了。我對(duì)它沒(méi)有興趣了，也只是為了完成老師給我的任務(wù)，在馬馬虎虎的做著作業(yè)。我天天看著我的朋友，心底時(shí)不時(shí)對(duì)朋友激起了一絲絲地討厭和煩人。唉！真的有點(diǎn)怕見(jiàn)他了……
一年過(guò)去了，兩年過(guò)去……我對(duì)我的朋友早已沒(méi)有了喜愛(ài)，只空留下了對(duì)我的朋友的恨了。我一看見(jiàn)我的朋友就頭痛，一坐在我的朋友面前就覺(jué)得煩人。媽媽天天叫我去朋友面前談天，可我恨不得把朋友給耍了。我硬著頭皮，坐在我的朋友面前，心不在焉地觸摸他。我每在就這樣熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小時(shí)，我一副愁眉苦臉的樣子，就像度日如年一般，唉……
上課了，我坐在老師的面前，看著老師靈活的手指，在朋友身上上上下下來(lái)回地摸著。我似乎聽(tīng)到了山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，又好像萬(wàn)馬奔騰的樣子。哇！這么美妙，竟從朋友口中出現(xiàn)，我眼前仿佛出現(xiàn)了清涼的溪水緩緩地從山林中奔來(lái)，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)，時(shí)而直脫脫地馳騁，汩汩潺潺；時(shí)而舔著崖壁靜靜地淌，羞羞澀澀；時(shí)而又急忙沖出—個(gè)漩渦，飛轉(zhuǎn)幾圈，然后向前伸出，顯得那么大大方方，舒舒展展……小溪卷著無(wú)數(shù)朵小浪花，快樂(lè)地向遠(yuǎn)方流去。
我對(duì)朋友的喜愛(ài)又重臨于我的心頭，我坐在舞臺(tái)上，盡情表演著我的朋友。日后我對(duì)它愛(ài)不釋手，久久不愿離去……
噢，忘了介紹！我的這位朋友就是陪伴我童年的——古箏，他現(xiàn)在可是我最喜歡見(jiàn)的老朋友了！
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