天使的作文（范例7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的天使的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的作文 篇1
20xx年的雪下的停停頓頓，每一場都飄散得很稀疏。唯獨(dú)最后的一場雪如收尾曲隆重地粉墨登場。
因?yàn)楣ぷ鞯木壒首≡谝翆帲乙踩バ∽×藥兹铡榱瞬挥绊懩赣H的工作，我打算一個人回家。這是我第一次獨(dú)自坐車回家，母親在車窗前再三囑咐著要小心，望著她遠(yuǎn)去的背影消失在雪花中，我心里不免有些恐懼和興奮。
車廂內(nèi)，只有我和一位帶著孩子的，孩子幼小而可愛，是個……白般的臉蛋，干凈純真，一雙烏黑的大眼睛撲閃著，齊耳的，櫻桃般的小嘴咕嚕咕嚕的嚼著糖果，像個。她雙手扒在車框上，努力的想用小手接住一片片雪花，她成功了，開心地看著手心里的雪花。嘴里數(shù)著一瓣兩瓣……雪花頑皮的化成了水滴。女孩不高興的噘噘嘴，不厭其煩的重復(fù)著這個動作。我不禁被她的童稚給逗笑了。她的母親則看看我，又把目光轉(zhuǎn)向了她的女兒。女孩最終把手收了回來，但她并不安分，在座位上扭動著身子，她的目光鎖定了我，嘴角微微上揚(yáng)，隨之小手也跟著伸了過來。“姐姐好，我叫茵茵。”我也友好的沖她笑笑，握住她胖乎乎的小手。“茵茵多大了？”我柔和的問著，“5歲啦！姐姐，我可棒了！會寫字，會跳舞，會唱歌還會畫畫！”茵茵興奮得比劃著，她的母親皺了皺眉，口氣略帶惋惜的說：“可惜，她有先天性心臟病。”茵茵并沒有在意母親的話，也許她還不懂吧，她安靜的笑著，我憐憫的看著這個天使般的女孩，心忍不住地疼了一下。
天色已經(jīng)有些暗了，依稀可以看到被高樓擋住的晚霞的`光芒。車上的人陸續(xù)增多。這時，卻發(fā)生了一些小問題，有四名乘客說要趕急事，車上卻只有兩個空位，司機(jī)與他們商量著解決的辦法。茵茵眨著眼睛，仿佛聽明白了一些什么，她拉了拉她母親的衣角，小聲懇求著說“：，我們可以晚點(diǎn)回家么？他們好像又比我們還要重要的事。”她的母親沒有說話，只是帶著慈愛的目光，用手摸了摸茵茵柔軟的短發(fā)，牽著茵茵下了車。“姐姐，再見。”茵茵稚嫩的聲音從窗外傳來。茵茵，再見。”我激動得望著茵茵與她母親遠(yuǎn)去的背影。司機(jī)也感激地向她們揮手，感慨道：“要是像這樣的乘客再多一點(diǎn)該多好啊。”那四名乘客沒有說謝謝，但都不好意思的低著頭，車上的乘客有的的則若無其事的向窗外望去。
車開啟了，車廂里沒有了茵茵甜美的笑容，沒有了銀鈴般的聲音，雪花伶仃的墜下，無聲無息的。在即將拉上天幕的那一時刻，我看到所有樹枝上都開滿了同樣的花朵：微笑——茵茵的笑容！茵茵，茵茵，你一定是個天使。天使的座位一定很溫暖。
天使的作文 篇2
記得，那天在學(xué)校排練時。我的一個動作剛好面朝窗戶。窗外的世界，好美。
忽然，不經(jīng)意看到了面前那枝翠綠但略顯滄桑的樹枝上，不知被什么劃出了一道充滿生機(jī)的弧線。我被這個微小但微妙的動作吸引了。不過，我仍得聽從音樂的命令，隨著它的指揮做出一組組動作。這音樂在之前是那么的優(yōu)美、動聽而迷人。但現(xiàn)在，它卻早已無法迷住我的心。
一遍遍的練習(xí)，我也一遍遍的期待著剛剛的動作。每到那時，我就會如同上次一樣，癡迷的望著窗外的樹葉在陽光下閃動。終于，我發(fā)現(xiàn)了那小家伙！
這是一只極小極小的麻雀。小到，我都不敢辨認(rèn)出它是一只麻雀。這玲瓏的媚態(tài)，自然與其它麻雀截然不同。我在窗內(nèi)望著它，就好像在博物館里看著櫥窗內(nèi)的一件極精美、極細(xì)膩的工藝品。那米粒大小的眼中，透露出濃濃的青春的朝氣；那勻稱的'黑色線條就如同一塊美玉周邊所鑲嵌的鉑金一般，完美的襯托著它；看著它優(yōu)美的身形，那本不顯眼的暗黃色頓時變得耀眼了！真想把它捧在手心把玩！是哪位靈巧的鳥媽媽創(chuàng)造出如此靈巧的一只小鳥來啊！
看著它在樹枝間輕盈的來回飛躍，仿佛是在隨著我們耳邊的音樂舞蹈著。它絲毫不懼畏我們的存在，也許它是被這音樂感染了罷。瞬間，耳邊的音樂又是那么的優(yōu)美動聽了。我順著音樂所給我的感覺自由地抒發(fā)著內(nèi)心包裹了許久的情感。這遍結(jié)束，我內(nèi)心一陣欣喜。我做到啦！
臨走時，我在窗外有意尋找了片刻那個小天使的身影。它仍舊在音樂中沉醉。我笑了，它仿佛也回應(yīng)了我一個會心的微笑……
天使的作文 篇3
天使，是美麗的化身；天使，是幸福的使者；天使，是人見人愛的。天使在哪兒呢？天使就在我身邊，她張開美麗而柔軟的翅膀，保護(hù)著我，引領(lǐng)著我去領(lǐng)略世界的美妙，去體會人間的愛與哀愁。書本，就是我的天使。
我覺得天使一定像我一樣，是古靈精怪又善良可愛的小女孩，她知識淵博又變幻無窮。天使有時很優(yōu)雅，她帶來的《游子吟》，讓我仿佛回到了古時候，我就是那離家萬里的游子，感受那月光，感受那思念……那些優(yōu)美的詩句，把我?guī)胍粋�充滿詩情畫意的仙境，讓我陶醉。
天使有時很深沉，《三國演義》里的火燒赤壁，《哈姆來特》里的王子復(fù)仇，一字不漏地讀下來，細(xì)思量，輕皺眉，感慨歷史，像夜一樣沉，像水一樣深。
天使有時也童真，她帶我遨游在安徒生的童話世界里，我仿佛變成了故事里的人物，有著種種奇異的經(jīng)歷；不一會兒又變成了故事里的動物，在童話世界里自由自在地走來走去。
天使有時也很搞笑，那時，我會變成《絕對小孩》里的小破孩，會變成《西游記》里的豬八戒，于是我露出了那不是很潔白的牙齒，開心得哈哈大笑。那一刻，我忘記了成長的不快，遠(yuǎn)離了生活的煩惱，那一個個頑皮的字在我眼前跳起舞，仿佛是快樂藥，讓我心情艷陽高照。
天使有時也會跟我講人生的道理，當(dāng)我讀起《假如給我三天光明》時，我的心里充滿了對作者的同情、憐憫，但也深深佩服于作者的堅(jiān)毅、善良，作者的親身經(jīng)歷有時幸福，有時凄慘，我的'心也跟著此起彼落。
天使當(dāng)然知識很淵博，她告訴我《十萬個為什么》，于是我的腦海里便充滿了問號，植物、動物、地理、人體、宇宙都有我解不開的謎團(tuán)，而這些謎團(tuán)，天使教我通過細(xì)細(xì)讀、細(xì)細(xì)地觀察來解開。
當(dāng)我捧起書本，我便感覺到天使走到了我的身邊，今天你是什么表情呢？我的天使——，我相信每個愛讀書，愛幻想的小朋友身邊，都有你在守護(hù)，要知道有你天天在身邊，生活是多么快樂和充實(shí)名師點(diǎn)評： 小作者敘述了對書本的美好感情，真實(shí)自然，闡述清晰，很不錯。
天使的作文 篇4
她是一個壞孩子，至少在別人的眼里。
她逃課，不愛學(xué)習(xí)，打架與不三不四的男孩裹在一起。她總是在每個在家的日子里和她媽媽吵架甚至打架。鄰居說她是個壞到不能再壞的女孩。她淡漠一切的親情，她不愛她的家。
她有一個妹妹，她對她半冷不熱的，但是在家人眼中，這種態(tài)度說明，她還有一點(diǎn)良知，哪怕是僅僅的一點(diǎn)。
她和她的妹妹不同，從骨子里透露出的不一樣。不論是長相還是氣質(zhì)。她留了一頭短發(fā)，劉海卻長過半張臉，成績是不一般的爛全年級的倒數(shù)第幾名。而妹妹清清秀秀，特別的可愛。妹妹很乖，家人夸，老師夸，成績又好的不得了。兩個人簡直是天壤之別，一個在極端的好，一個是極端的壞。
但是她有一個秘密，不為人知的秘密，也是讓她變成這副模樣的元兇。
以前的'她，并不是這個樣子。她是長長的頭發(fā)，整天梳著馬尾辮，一副三好學(xué)生的模樣，老師愛，同學(xué)愛，更得家人的喜愛，要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。那時的她有禮貌，學(xué)習(xí)好，參加過許許多多的比賽，獎狀貼滿了家里的墻壁，那時她家的每一面墻都是光輝的象征。
可是，她變了。一夜之間性情大變，她變的乖張，驕傲，不可一世，后來的她變得人見人怕，她落魄了，墮落了，深陷在沼澤中，不能自以。
沒有人知道，她的脆弱，她的蒼白，她的變故。她是一只天使，黑天使。她也是一只魔鬼，為她瘋狂的魔鬼。
2年之前，她是一個眉清目秀的文學(xué)姑娘。人見人愛，可是她的妹妹卻不是如此，妹妹是個愛哭的膽小鬼，雖然妹妹也很乖巧，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上她，在她的光芒照耀下，妹妹太不顯眼了，那時的父母，只單單疼愛她，對妹妹的態(tài)度亦是蠻不講理，不可理喻，只要妹妹做錯一點(diǎn)，有是打又是罵，妹妹很愛她，只是隱忍著諸多的不公，她心疼了，不想要在這樣下去。她愛她的妹妹，比愛自己還要多。
她盡自己的努力，花了一個月的時間，幫妹妹惡補(bǔ)功課，妹妹很聰明，領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，考試漸漸的好了起來，進(jìn)了年級前3名。從此妹妹的成績可以與美媲美。父母偏心習(xí)慣了，還是不顧妹妹的感受，深深的寵著她。愛是美好的，也藏著劇毒。
那一年，妹妹離家出走了。家人瘋了似的找她，她知道，一切都是因她而起。
她們在街上找到了妹妹。看著妹妹那一臉落魄，失神的樣子。那一刻她做了她一生最大的決定，她對自己說：“我不會后悔。”
她變了，變得極端的壞，人皆避之。她想：只要我不在發(fā)光，她便美了。
她們不知道。她用她自己的一生下了一個賭，賭是：她愛她。
愛，是一場。為了成就天使，她遁入地獄，化身惡魔。
她，是天使，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的黑天使。
天使的作文 篇5
如果我有孫悟空的七十二變的本領(lǐng)，我要變成小鳥、小貓、小兔，可我最想變成綠色的天使。
我變成綠色天使后，每天都會扇動著一雙綠色的透明的翅膀，飛到森林里去看看那些樹木長得怎么樣了。有一天，我又來到森林里，看見那里的樹木葉子全黃了，樹干上布滿了小洞洞，一些蟲子正在進(jìn)進(jìn)出出，樹木們都無精打采的。我飛到一棵楊樹跟前，問：“楊樹啊楊樹，你們到底怎么了？”楊樹哭著說：“我的身體里爬滿了蟲子，它們正在咬我呢，嗚！嗚！”楊樹越哭越傷心。我了解了情況后，就去找啄木鳥醫(yī)生，啄木鳥說：“這是一種新型的害蟲，名叫NA，這種蟲子可厲害了，我們根本沒有辦法治得了。它們是工廠排放的污水里繁殖的`，不過，它們又很怕水，下一場大大的雨就好了。”我聽了，急急忙忙地飛去找雨伯伯，雨伯伯正在看書呢，他見我來了，連忙問我有什么事，我把情況跟他一說，他就爽快地說：“行，沒有問題！”說著，就拿來一把錘子，使勁一敲，“轟隆隆”，一時雷聲大作，很快，豆大的雨點(diǎn)就灑向地面，一下子就變成了傾盆大雨。蟲子們想找地方鉆啊，可是沒辦法，到處都是雨水，不一會兒都死光了。
森林里很快又生機(jī)勃勃了。
……
天使的作文 篇6
小時候，母親告訴我一個傳說，每個人都有一個自己的守護(hù)天使，他就在我們身邊，伴隨著我們成長，于是，我常常幻想，我能坐在守護(hù)天使那潔白的羽翼上，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔。
可是，我一直沒見過我的守護(hù)天使。在學(xué)校里，孤獨(dú)是我的好朋友，寂寞也一直陪伴在我左右。我常常漫無目的地走在清冷的大街上，低著頭，慵懶的抬起右腳，踢著地上的小石子，總是幻想著守護(hù)天使能出現(xiàn)在我面前。
“六一”前夕，教室里張燈結(jié)彩，全班同學(xué)都收到了自己心愛的禮物，各個興高采烈，眉飛色舞，只有我一個人坐在椅子上，課桌上空蕩蕩的，連一張紙片都沒有，我就像一只被遺棄的小狗，獨(dú)自蜷縮在一個角落，舔著自己的傷口。老天爺為什么對我不公平，為什么？我那么的不幸，守護(hù)天使在哪兒？難道他不要我了嗎？想到這里，我鼻子一酸，嘴角抽動兩下，兩行淚水撲簌簌地滑落而下，落到了地上，也落到了我的內(nèi)心深處。
學(xué)校組織運(yùn)動會，我不幸被選中了800米長跑，這是我第一次承擔(dān)大負(fù)荷的`運(yùn)動，我不知道自己能否接受，但是我別無選擇，隨著裁判員一聲令下，我就像離弦之箭，像一只雄鷹，繞過大山，跨過大河，追逐著自己的夢想，可漸漸地，我的體力越來越小，腳就像掛了鉛似的，只能眼睜睜地看著一個個運(yùn)動員從我身邊飛奔而去，我想：這次我輸定了。
“仇雁，加油！”多么熟悉的聲音啊，是那么親切，那么溫柔，回頭一看，一雙澄澈透亮的眼眸，猶如一汪湖水，嘴角咧開，露出了幾顆小虎牙，竟是我的同桌，而在他旁邊聚集了許多同學(xué)，原來他們都在為我吶喊助威。那一瞬間，我的心里躥上一股電流，是我全身充滿了力量。
我全力沖刺，離終點(diǎn)越來越近了，可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，我身子向前一傾，重心不穩(wěn)，隨著幾個趔趄，重重地摔在了操場上，此時，空氣似乎凝固了，時間似乎停止了，觀眾們張大了嘴，老半天說不出話來。一股鉆心的疼痛從膝蓋涌上心頭，又向全身擴(kuò)散開去，我挽起褲腿，仔細(xì)一瞅，只見膝蓋上滲出了一絲絲殷紅的鮮血。突然，一只只小手打搭了我的肩上，是那么溫暖，那么舒適，我回頭一看，正是我的同學(xué)們，他們雙眉緊鎖，眼里充滿了焦急，臉上溢滿了對我的關(guān)懷。“仇雁，疼嗎？”“仇雁，你要堅(jiān)持啊！”同學(xué)們扶起我，把我背在肩上，七手八腳地抬到了醫(yī)務(wù)室。
我哭了，淚水再次涌了上來，從眼角里流下來，流到了嘴邊，用舌尖一觸，那淚水不是澀的，而是甜的。
天使的作文 篇7
是誰辛勤勞作在花圃，是誰在為迷失方向的蝴蝶指引前方的道路，又是誰默默燃燒著自己，為別人照亮前程呢？是你——傳遞愛的天使。
——題記
記憶里，天使是非常美麗的，他總穿著一身雪白的衣裳，手中總拿著一根為人指點(diǎn)迷津的魔法棒。是的，我覺得自己很幸運(yùn)，在人生的路上，總有天使在為我指引前程。
以前，我是一只迷失方向的`蝴蝶，雖然美麗，卻沒有理想的前景；我是一個外美中空的花瓶，雖然漂亮，卻沒有充實(shí)的內(nèi)心世界。自從遇上了一個天使，我的生活才開始綻放光彩。
你并不特殊，似乎很平凡，正是眾多天使中的一個。但是，在我眼里，你就是那最美的一個。第一次見到你的時候，你穿著一件淡藍(lán)色布衣，剪著齊耳的短發(fā)。我開始覺得，你沒有常人所贊美的老師所擁有的那種熱情。后來，在和你一起的日子里，你的每一個動作，每一句話語都在傳遞著一股愛，我們私下里都稱你為“愛的天使”，因?yàn)槟銜r刻都在傳遞愛。
打一開始，大家就都知道，老師是傳授知識的人，那個叫你認(rèn)字的人就是老師。起初，我也是這么認(rèn)為的。但到遇見你以后，我才明白，老師傳授的不只是文化知識，更是一種待人處事之道。
是你把愛傳給了我。記得有一次，我因被同學(xué)誤解而生氣了好久，你似乎看出了我的心事，把我叫到辦公室，你對我說了一句話，至今我都忘卻不了，你說，“我們只有將充滿愛心的畫面記在心頭，才能成為傳遞愛的天使”。我清晰當(dāng)時的鏡頭——抬起頭，直呆呆地望著你。你那目光像月光那樣溫柔，灑在我的身上，我仿佛在沐浴著母愛的光輝，我明白了，我愈來愈覺得生活充滿了愛，是你，一個天使般的老師教會了我愛。你說我是愛的天使，可我覺得你才是真正的傳遞愛的天使。
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