[精品]描寫雪的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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描寫雪的作文1
雪，是那么安靜，那么純潔。到了冬天，我的家鄉到處是白茫茫的一片，這可都是雪的杰作。
這一天，我走出家門，看到那高大的樹已把綠色的衣衫換成了純潔的.白披風。它靜靜地站在那里，好像一位雍容華貴的王后，在欣賞著美麗的景色，又像一位飽經風霜的士兵，在無怨無悔地保衛我們的祖國……
我走在小路上，身后留下一串串雪白的腳印，好像有個淘氣的孩子在跟著我。我捧起一把把雪，向天空拋去，頓時，雪花紛紛飄落下來。好美啊！猶如天空中有許多仙女在灑下無數晶瑩的花朵。
一陣風吹過，我不禁打了個寒顫。我問身旁的小樹：“你冷嗎？”小樹擺擺身子，好像在說：“不冷，有雪披風穿在身，一點兒也不冷！”我問麥苗：“你冷嗎？”麥苗搖搖頭，好像在說：“不冷，有雪被子蓋在身，一點也不冷！”你看，雪姑娘是多么的善良啊！
雪啊，你真美！你給我帶來了無窮的歡樂。
描寫雪的作文2
早上醒來就聽見“滴滴”的聲音，以為是下雨了，所以在床上多待了一會。打開門。眼前的景象令我大吃一驚，由衷地發出感嘆：啊！下雪了！看著四處白茫茫的一片，給人一種愉快的感覺。每家的房頂上都穿著一層薄薄的雪衣。美極了。草上、樹上、葉子上、墻上、地上都有少少的雪。我還特意在地上留了我的腳印。看著對面的山上，只有幾處小山坡上有雪，像狗的鼻子。不知道外公哪下雪沒。
記得是前年，我在外公家玩，一天早上起來意外地發現下雪了，我來不及梳洗戴上手套就跑到外邊玩耍去了。想著怎樣堆一個雪人。想著自己曾經在書上看到過的'，也跟著弄了起來。腦袋比肚子小，沒有腳，不一會身形就出來了。拿石子代替眼睛、嘴。不過眼睛是一只大一只小，嘴巴也不知道怎樣形容，反正看起來怪怪的。玩傷了、累了就回屋了。
風吹著有些冷，就下樓了。梳洗完畢就是做作業時間。看著外邊的雪，就想起了《世說新語》里的詠雪里謝道韞說的一句話：未若柳絮因風起。雖然我未見過那時的情景，但是現在看見的跟那時應該差不多吧。
漫天飛舞的雪比羽毛還輕、比紙片還薄、比白色還白。雪是白的、雪是柔的、雪是美的。雪輕輕地落在地上，瞬間化為水。不管是誰看見我眼前的這番景象，心情一定會愉快起來的。不信你來我們這瞧瞧。
描寫雪的作文3
春雨淅淅瀝瀝的下個不停。雨滴落在地上、屋頂上，濺起朵朵水花。一切都在這微雨中潤濕著浮動著，就像積水空明的月色。
街道兩旁的行道樹沐浴在春風細雨中，挺拔著身子。幾個打著傘的人慢慢的走在街上，雨傘周圍晃動著串串晶瑩的'珍珠，像流蘇。
雨慢慢變小了，幾乎要停下來。樂曲出現了休止符，周圍變得異常安靜。這時，一股清爽的風不知從何地吹過來一朵雪花，歪歪斜斜的和我撞了個滿懷，還沒等我端詳一下它的模樣就化成一滴水。忽然間我發現別處也有白色的雪花落了下來，三朵，五朵，接觸地面的一剎那就消失的無影無蹤。抬頭看看天空，這下可好了，無數雪花像天使一般結隊降臨人間。它們擺出各種各樣的舞姿，在空中滑出各式舞步，輕巧的飄著。漸漸地雪花越來越大，越來越密，不一會兒，路上、車上、人的身上、樹枝上、屋頂上慢慢積起了一層白雪。大自然真是一個神奇的魔法師，清澈潤濕的世界頃刻間變成了晶瑩剔透的王國。
剛才我還走在濕漉漉的水磨方磚上，現在又踩在了羊絨地毯上。這種變化讓我新奇的同時又有些不知所措。聰明的人們哪，在這個瞬息萬變的時代里，你我都準備好了嗎
描寫雪的作文4
早上一醒來，媽媽就大叫起來：“快起來，快起來，下雪了！”我一聽，便一骨碌從被窩里跳起來，趕緊把衣服穿上，迫不及待地來到窗戶邊，哇！周圍成了銀裝素裹的世界，房頂上蓋上了一層厚厚的被子，地上也鋪了一層厚厚的地毯。車上積的雪，像一個大蛋糕，美麗極了！皚皚白雪仿佛要把所有景物都包裹進來。
我吃完早飯，走出門外，呼吸著細雪過濾過的新鮮空氣，心里感到舒服極了！風呼呼地刮著，被風吹斜的雪花，就像一只只扇動著翅膀的玉蝶，輕輕地飄落在我的頭上、衣服上。看著這漫天飛舞的雪花，我心里興奮不已，馬上想到了下雪時玩兒的游戲：堆雪人、打雪仗、溜冰……哈哈，下雪真是太好玩兒了，能玩兒這么多的游戲！
來到校園，校園已成了白茫茫的.一片，校園里的大樹遇到了雪寶寶，都羞答答地低下頭。
下課了，同學們一窩蜂地沖出了教室，在操場上玩兒打雪仗、溜冰、堆雪人，校園一下子變得沸騰起來。看著被踩得深一腳，淺一腳的雪地，我想：這么潔凈的雪，如果大家都躲在屋子里不出來，不踩踏，那該多好呀！上課了，同學們紛紛回到了教室，操場恢復了寧靜，操場留下同學們快樂的腳印。
放學了，一朵朵潔白的小雪花，在茫茫的天穹中星星點點的飄起來，無聲無息的落在地上，很快就融化了。又過了一會兒，雪花密集起來，像鵝毛，像柳絮，一團團，一簇簇，鋪天蓋地的撒下來。
轉眼間，夜幕降臨，雪花在燈光下跳起了迷人的舞蹈。雪花飄到了麥田里，麥田便向蓋上了一層溫暖的被子；飄到青松上，青松挺直了腰；飄到孩子們那里，孩子們便可以到屋外堆雪人，打雪仗，在銀白色為世界里盡情的玩耍、嬉戲。
雪啊，我喜歡你，你給我帶來了無窮的快樂，也給我的童年帶來了美好的回憶！
描寫雪的作文5
今天，一群潔白、調皮的小精靈降臨到了人世間，用自己的魔法繪制了一幅幅漂亮瀟灑的圖畫。這就是受人喜愛的白雪。
天，是白茫茫的一片;地，也是白茫茫的一片。遠處極眺，目力所及，天地的交接處形成了一道屏障，把所有的事物都囊括其中，我們盡情的表演，展現我們的風采。
田野中，沉睡的小麥被天公慈祥地蓋上了一床棉被，睡的更香了。松樹被雪壓了下去，但又頑強地挺直了腰板，活像一個矗立在風雪中的巨人。小草沒有松樹的'力量，索性呼呼睡起了大覺。
在圖畫中，自然少不了活潑可愛的孩子們，有的打雪仗，有的堆雪人。滿身是雪，仍憨憨地笑，與天地融為一體。
雪繪制了美麗的圖畫;雪，滿足了孩子們的愿望。
雪，是我們的最愛!
I love snow!
描寫雪的作文6
有人喜愛花朵的芬芳，有人眷戀天空的神秘，還有人癡迷流水的清澈，而我卻陶醉于雪花的純潔。雪花，像一個個可愛的小精靈，在云端漫步著、飛舞著；又像一朵朵蒲公英，在空中旋轉著，升騰著。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”的確，冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的熱情奔放，也沒有秋天的疊翠流金，但它卻有“千里冰封，萬里雪飄”的銀裝素裹！而這一切都是雪精靈們的杰作。是它們，讓冷酷無情的冬天變成粉妝玉砌的世界，讓鈴兒似的笑聲傳遍每一個角落，讓一只只“玉蝴蝶”撥開人們沉睡的心靈。
雪花依舊飄著，童話還在演繹。不一會兒，雪花就戴著六角帽降落傘落到了高山上，遠遠望去就像灑滿了無數的珍珠一樣，讓山巒變成了令人神往的天堂。雪花飄到了樹木上，好像為樹木披上了銀裝，一陣風吹過，雪花簌簌的落下來，使人不禁想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的千古名句。雪花落到了田野上，為莊稼們蓋上了一層厚厚的棉被，看來農民伯伯們來年真能枕著饅頭睡啦！田里的拖拉機轟隆隆的響著，好像在演奏著一首“瑞雪兆豐年”的贊歌！
“雪落有晴天”。雪停了，外面的.世界真是“紅妝素裹，分外妖嬈”江山如此多嬌，引大人小孩出來鬧。沒多久，一個個雪人拔地而起，一個個雪球堆積成山，一串串腳印像歡快的音符演奏著雪花的歌聲。
雪花是冬天的使者，雪花是冬天的精靈，雪花如尋夢的蝴蝶，漫天飛舞著……
描寫雪的作文7
冬天是一片白茫茫的世界，隨處可見。早上，濃濃的霧遮蓋了人們的視線。下了雪，那就更不用說了。屋頂上是白色的；大樹是白色的；果園是白色的，還有大地母親也披上了白色的新衣服呢！
說到雪，我小時候有一段關于雪的故事。冬天踏著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的身邊，也就意味著新年也到了。
那是一月的下旬，外面下著鵝毛大雪，我看著這情景，忍不住沖出家門，在平坦的雪地上踩下幾個堅實的腳印，留下我的足跡。雪紛紛落在我的頭發上，這就是所謂的“白發蒼蒼”了。
接著，我仰望天空，閉上眼睛，張開嘴巴，想嘗嘗雪是什么味道的。可惜雪落進嘴巴里，不一會兒就化了。我又試了一次，又沒嘗出雪的味道。
我又好奇雪是什么顏色的，他們說雪是白色的，但我想親眼目睹這雪的顏色。我張開手掌，雪落下來，落在我的手掌心里，一眨眼的工夫，雪又化了。唉！沒有看到雪的.顏色，真是人生一大遺憾事。
雪為冬天抹上了一絲色彩，抹上了一絲生機。使冬天不是枯燥乏味的季節，而是有它自己特點的季節，這也是我喜歡冬天的原因之一。
冬天沒有春天的青，夏天的綠，秋天的黃，但卻具有自己的特點：白。我不僅喜歡冬天里的雪，也喜歡別具一格的冬天。
描寫雪的作文8
一切的故事就在那個冬日萌芽了，素原來也是十分喜歡學習，在小學一直都是老師的左膀右臂，可到了初中之后，因為有五門主課，她的成績一直滑落到五十名之后，她的性格也隨成績一并滑落了，雪融化了就是春天作文。第二個學期一開始，新來的班主任單老師說：“同學們，我不會已成績來評論你們的。”單老師的話語又讓素心里萌發了希望。這個希望正在成長著，素希望自己在初中也能成為老師的得力干將。
期中考試之后，素被安排去打掃包干區，寒風襲來，她不覺地顫抖了一下。她腦中還回放著這樣一個畫面，老師說：“什么樣的成績什么樣的工作，這樣可以激勵每一位同學有十足的上進心，寫景作文《雪融化了就是春天作文》。”素開始還覺得老師說得有理，可在她進步了將近十名之后，工作依舊沒什么變動。她鼓足勇氣去問老師，誰料單老師卻說：“才這么幾名，還沒進前二十呢？你呀！做這種工作也不算委屈你了！”她的心不知被什么刺了一下，很痛。
一次，素因為上課認真聽講，還用另外一種方法解決了一道連“重點培育”的苗子都做不出來的題目。當她自豪地說出方法來的時候，她滿以為老師會表揚她幾句，單老師卻頭也不回地說：“像你這樣的.差生能管好自己已經很不錯了，還做什么題目呀！”她從老師的話中讀懂了不屑一顧，她又從同學眼中看到了譏笑和嘲諷。她的心在那一刻全部都凝結起來，成了一顆冰雕的心。
在一次看書過程中，單老師看到了一句“學生需要你尊重，理解與溝通”！她發現自己極大程度地傷害了素。于是，單老師開了一個班隊，在課上，她向素說了一句：“對不起”！這句話竟然從老師口中出來，這是素做夢也沒有想到的。她的眼里流出了一種叫“淚”的物質，這不僅是冰融化時的水，也是素從心里流出來的辛酸與感激。
素的冰心化了，在單老師道歉的時候徹徹底底的化成了咸咸的淚。素變得更加活潑了，下課也不時能聽到她銀鈴般的笑聲。
故事的結局似乎不那么出人意料，但對素的人生確是一次重大的轉折，“學生需要你尊重，理解與溝通”，好比需要春天，藏在心里的冰雪化了，就是春天。
描寫雪的作文9
今天天氣不好，外面一直下著雨。下午，爺爺送我去博物苑講解。
下雨天，原本能吸引許多中外游客的博物苑，今天卻不見幾個人。我打著傘走在鵝卵石小路上，不免有些寂寞。這不僅因為今天是講解的最后一天，也因為雨雪天，沒伙伴，沒游客，沒平時那么熱鬧的緣故。來到南館，我無聊地坐在椅子上，等游客來參觀。這時，保安伯伯突然跑進來，說：“下雪了，好大嘞！”
我好奇地探出小腦袋看個究竟。“哇！好美啊！”我情不自禁地贊嘆道。南館前的中藥壇和圍繞著中藥壇的矮冬青已被白雪覆蓋，好像穿上了一件白色羽絨服。中館原本紅色的屋頂全都不見了，仿佛蓋上了一條厚厚的棉被。轉過頭，那片郁郁蔥蔥的綠草地成了一個滑雪場眼前是一個銀裝素裹的世界。
雪越下越大，越下越美，越下越壯觀。瞧，這邊的雪花在空中自由地飛來飛去，跳著歡快的舞蹈。那邊的雪花更加興奮，它們背著降落傘飛快地從天而降，“嗖”地鉆進雪被里，一眨眼就不見了。還有一群雪花不停地圍著樹枝繞圈圈，它們一定是在躲貓貓吧！雪花就像一群潔白的小精靈，她們穿著輕盈的紗裙漫天飛舞，把美好的夢想飛進小朋友的心里。雪花就像一群晶瑩的小蝴蝶，它們撲閃著隱形的翅膀翩翩起舞，把春天的希望舞進花農的心里。雪花就像一群調皮的孩子，他們吹著歡快的口哨追逐嬉戲，把快樂的'歌兒唱進爺爺奶奶的心里。風停止，雪花整齊地降落。風大了，雪花一起偏向一個方向，像訓練有素的士兵！雪花在風中交雜著，旋轉著，歌唱著，帶給我們無限的遐想。
看著看著，我入了神。一看時間，還有四分鐘就下班了。爸爸還沒來。我撐開傘，走進這雪的世界。好久不下雪，也好久不在雪地里行走，我仿佛步入了仙境。我聆聽著雪花打在傘上的聲音，那么輕，那么柔，簌簌地，輕輕地，仿佛在對我悄悄訴說，仿佛在唱一曲天籟之音。我突然發現，自己是那么喜歡雪。于是索性放下傘，任由雪花打在我臉上、頭發上、衣服上在雪中行走，不像在雨中行走那么匆忙，也不像在陽光下行走那么慵懶，但卻有一種難得的平靜。風輕輕地吹，雪靜靜地下，多么美好
冬的第一場雪下了，春還會遠嗎
描寫雪的作文10
早晨，爸爸起床推開窗戶，只聽見一聲驚叫：“哇！好美的冰天雪地呀！”我一聽高興極了，急急忙忙地穿好衣服，便和爸爸媽媽下了樓，一邊走還一邊興奮地喊：“打雪仗嘍！玩雪去嘍！”
一場激烈的戰爭開始了。我和爸爸把汽車上、樹葉上、橋攔桿上和地上的.雪都做成雪球，由媽媽當裁判，開始打雪仗。一時間，只見雪球滿天飛舞，笑聲也滿天飛舞，我邊追邊打，爸爸則邊逃邊還擊，我高興地唱道：“帝國主義夾著尾巴逃跑了。”這時爸爸一個雪球飛了過來，我飛快地還擊。一不小心，爸爸的雪球打到我的腳上，我一氣之下把一個雪球飛進爸爸的脖子里，爸爸一邊跑一邊直叫喚：“冷死我了！好冷啊！”我高呼：“噢，勝利了、勝利了！”媽媽開心地笑了！
我和爸爸打打鬧鬧，路上的行人看了，還不知道怎么回事，以為在打架。一直打到阿姨家樓下，爸爸的脖子都濕了。我和爸爸開始堆雪人。妹妹在樓上看到覺得很好玩，于是，她也下來跟我們一起堆雪人。雪人的鼻子和手是用樹枝做的，眼睛和嘴巴是用鞭炮紙做的，完成以后，我和妹妹一塊兒看見小雪人在對著我倆甜滋滋地笑呢！
時間過得真快呀！一會兒功夫，就該吃午飯了。我對爸爸說：“以后每次下雪都打雪仗、堆雪人，好嗎？”爸爸說：“好的！”
描寫雪的作文11
寒假，我們去了美麗的冰雪之鄉--雪鄉。
雪鄉的雪比一般的地方都要厚，連最淺的地方都能沒過小腿， 最深的呢，都差不多淹到了那高個導游的腰。雪鄉的雪不僅特別厚，而且美得讓人心曠神怡、流連忘返。在雪鄉，不同的地方，能欣賞到不同的美景：在山腳的時候，仰望天空，飄落下來的雪花，好似為雪鄉戴上了一層神秘的面紗；爬到半山腰的時候，腳下的`雪又松又軟，像一條純白的羊毛地毯，我們在上面快活地滾來滾去，弄了一身的雪；爬上了山頂，向下俯視--結了冰的小溪，就像一條水晶發帶一樣，旁邊還矗立著幾顆怪松，葉子被風吹得“沙沙”作響，好像在說：“恭喜你們登上了‘雪堡’！”雪花開在松樹上，晶瑩剔透，這就是著名的“霧凇”啊！當我們滑下山的時候，景色就像放電影一樣呈現在我們眼前：遠處，幾只小麻雀在潔白的“紙”上“作畫”；近處，幾棵光禿禿的老樹上堆滿了雪， 顯得更加蒼老了；幾位滑雪者滑過時，也會熱情地與我們打招呼......
雪鄉真美啊，不愧是“冰雪之鄉”呀！
描寫雪的作文12
“說它甜它不甜，說它咸它不咸，冬天下時一片片，夏天到處看不見”。你們知道這是什么嘛？這就是雪啊。
一大早，天空很陰沉，北風呼嘯，我猜想，今天不會要下雪吧？果不其然，不一會兒清，天空就飄起了鵝毛大雪。潔白的雪花落到了房屋上，落到了小草上，給它們都蓋上了一層白色的棉被。
雪花落在我的臉上，冰涼涼的`，很舒服。我伸出手接住了幾片雪花，發現都是六瓣形的，有大有小，放進嘴里，全身舒服極了。
雪停了，整個天地銀裝素裹，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。我們走在雪上，不時地發出咯吱咯吱的聲音，仿佛一首動聽的音樂。忽然，一個雪球朝我砸來，原來一群孩子正在開心地打雪仗，他們跳啊跑啊，玩得不亦樂乎。
雪不但把大地裝扮得分外美麗，還給孩子們帶來了無窮的樂趣，謝謝你，雪。
描寫雪的作文13
“柔情千縷，
雙飛伴月行，
離愁萬鐘，
只影向誰去。”
盼過了好久，終于等到飄雪的那天，漫天的飛雪把他的魂帶出了教室。他有些坐不住了，急著想出去與雪做最親密的接觸。可這節課就是和他過不去，死活不打鈴，他有些郁悶，拿起筆，一揮手，寫出兩首詠雪詩，他不禁笑了。
老師看出了他的.心思，敲著黑板說：“都給我看著黑板，神游的趕快回來！”
她偷偷遞給他一張紙條：“呵呵，從現在開始讀秒等下課可早了點，不妨先來兩首詩。”
他抬頭望著她的背影，還是一襲藍裝，披著那頭烏黑的瀑布。窗外的雪花漫天飛舞，像極了春天飄飛的梨花，他就這樣呆呆的望著。
下課鈴響起，班里出現了一陣騷動，老師也很明白這種時候拖堂的效果，所幸一揮手，放羊了。
除了為書癡狂的學生外，大部分學生都飛奔出教室，沖進了雪的世界。而這時的他還是呆呆地坐在那里，想著雪與藍的交融。
她回過頭，帶著調皮的微笑說：“咦，你怎么沒去啊？”
他回過神來，奪下她的筆，拉起她的手，強行把她帶出教室。漫天飛舞著雪花，他卻感覺不到一絲寒氣，回頭看她，黑色的瀑布和藍色的衣服上落滿了雪，現在，他知道冰蓮花的樣子了。她沖他微微的一笑，亮出藏在身后的雪球，以迅雷不及掩耳之勢……
描寫雪的作文14
南方的冬天很少下雪，即使下雪也只是薄薄一層。既不能堆雪人，也無法打雪戰。而且冬天很冷，衣服也穿的多，活動不便，就只好坐在火爐邊呼呼大睡了。因此在我的印象中，冬天便比較乏味。
可是清晨我走到院子里，只見雪花漫天飛舞，樹上掛滿了銀花，房子上披上了銀裝，院里白茫茫的，像是鋪上了一層潔白的地毯，成了白雪的世界。
風刮著，雪下著。我吃完早餐，就迎著風雪，上學了，在路上，一片片小雪花慢悠悠地飄落下來，好象美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。他落在我的頭上、肩上、書包上，好象久別的小朋友在和我玩耍，和我交談。此時，我仿佛也變成了一朵小雪花在空中飛舞。
雪越下越大，雪花紛紛揚揚，像棉花，似鵝毛，一片一片的，一團一團的，遮住你的雙眼，可趁你不注意的'時候，他又鉆進你的脖子里，冷冰冰的，當你伸手去捉它的時候，它又神秘地不見了……
走路的人都非常小心。人們腳下發出“吱吱”的響聲，身后留下一個個深深的腳窩。不知不覺我來到了沸騰的學校，有許多同學在打雪仗，一會兒我砸在你的衣服上，一會兒你又砸在我的腦袋上。看他們玩得多開心啊！
啊！雪，盡情地下吧！你給我們帶來無窮的歡樂，我們喜歡你！
描寫雪的作文15
一年有四個季節，桃紅柳綠的春天，華濤閱歷的夏天，秋高氣爽的秋天，大雪紛飛的冬天，但我最喜愛的是冬天。
冬天一到，那雪白的雪紛紛的下著，有的孩子們在冬天里嬉戲，堆雪人，打雪仗等更是孩子們的業余愛好，地下更是白皚皚一層厚厚的雪，在下雪的`時候人們趕忙做好防雪準備。
我愛白皚皚的雪花，冬天的時候出去玩耍，孩子們一起在打雪仗，好似一群士兵站在馬路兩旁，太完美了，這幸福的時光，也有寫大人不喜愛雪，因為下了學，他們家的大棚都會覆蓋著厚厚的積雪！
我愛冬天，我愛冬天里白皚皚的雪，但我更愛那些為大棚梳妝打扮辛勤奮斗的英雄們！
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