(通用)遠方的朋友作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的遠方的朋友作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遠方的朋友作文 篇1
親愛的小朋友:
你好!
我叫李東駿,是廣西壯族自治區百色市那坡縣城廂鎮中心小學六年級(1)班的一名小學生。雖然我們素不相識,但我覺得,當你收到這封信時,一定很意外。
那坡是個黑衣壯之鄉。如果有機會,我一定會請你來那坡玩的,當然,我很愿意當你的小導游。那坡的旅游景點很多,比如:平孟古炮臺山、平孟口岸、老虎跳風景區、黑衣壯風情園等等。那坡的'特產也很多,有:黑衣壯大香糯、黑衣壯大米、壯家黑豆、壯家紫薯、平孟黃皮果等等。到時候,我一定會帶你游遍這些景點,吃遍這些特產。
有機會我也要去西部一次。去騎大牦牛,喝牦牛奶,吃牦牛奶做的奶茶、奶豆腐。
希望你能給我回信,我們能成為朋友。
祝
身體健康,學業進步!
你的朋友:xxx
20xx年9月10日
遠方的朋友作文 篇2
遠方的朋友小紅:
你好!
當你看到這封信的時候,你一定會想:咦?這個給我寫信的人是誰呢?下面就讓我自我介紹一下吧!
我叫鄭小小,在山東省行礦集團的汶城實小上五年級。我呢,是一個活潑開朗的小女孩。希望我們通過書信互相認識、互相交流。做一個好朋友行嗎?
我從電視上看到你們那個山區很窮,有的'祖孫三代住在一起,甚至有的小朋友都上不起學,你的家庭條件怎麼樣?父母是不是健康?你有沒有兄弟姐妹?只要你有困難我一定會用我微薄的力量來幫助你。
最近,我們學校開展了手拉手活動,我和同學們都拿出壓歲錢為你們買了很多書籍,送給你們。雖然微不足道但是,也是我和同學們的一點心意。希望你好好學習,天天向上。將來做一個對社會有用的人。
別忘了給我回信哦!
祝
學業有成
身體健康
遠方的朋友鄭小小
20xx年8月18日
遠方的朋友作文 篇3
你好!
自我介紹一下吧!我的名字叫xx,是平和縣育英小學五年級的學生。 我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的'腦海里,回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么?
我長這么大,就一直在福建生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點我幾乎都去玩過了,這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什么,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。
看!我都忘了,我們現在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你 學習進步
育英小學五年級:xx
x月x日
遠方的朋友作文 篇4
xxx同學:
你好!
看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫xxx,是蚌埠鐵三小五年級二班的學生。
我是一個活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大,我在班里就是靠這一特點成名的。我在班里有許多鐵哥們,他們個個都非常講義氣,
如果你來了,我一定把他們介紹給你,我相信你認識他們后,你的生活會更有趣。
我們的教室里有圖書角和學習園地,學習園地上張貼著同學們制作的手抄報,寫出的作文。不過班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來的黑板報。我在班上學習成績一般,考試成績一直在前二十名之內,我相信,你的學習也一定不錯吧!
看!我都忘了,我們現在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的'活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
我的家鄉很美,我愛我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意給我交朋友,就請你回信,讓我在信中交流學習收獲,生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。
好了,就這樣,希望你能回信并能開展我們的活動!
祝你:
學習進步
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