（薦）實用的蜜蜂的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的蜜蜂的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
體育課課前，一只蜜蜂躺在操場上，這勾起了我和同學們的好奇心。那只蜜蜂不時地抽動著腳，我的腦海中有了不好的預感——那只蜜蜂是在裝死，引誘我們到它旁邊，然后立刻飛起來在我的臉上蟄個超級大包。不過看它的樣子，好像還沒有“作案動機”，我連忙摸了摸自己的`臉，生怕蜜蜂趁我不注意時偷襲我，還好臉上沒有起包。
我長吁一口氣，但又有一個預想跳了出來——我慢慢地抬起腳，“撲”的一聲，蜜蜂就“命歸西天，魂歸黃泉”，一腳被我踩死了，操場上少了一只蜜蜂，多了一具蜜蜂的尸體和它流出來的粘液。不過，我沒有去做，那樣該有多惡心啊，而且，我也不希望殺生。
我將這個預想從腦袋里趕走，又有一個預想飛了進來——“叮鈴鈴”上課了，同學們排好隊正在跑步，大家都不去管蜜蜂了。不料老師一不留神一腳踩中蜜蜂，把那可憐的蜜蜂送上了西天……幸好，上課的鈴聲沒有響起。
正當我胡思亂想時，一個低年級的同學路過，一腳把蜜蜂踩死了！雖然，我的預感一個也沒有變成發生，但那可憐的蜜蜂還是死了。
蜜蜂的作文 篇2
在花的王園里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。
花蝴蝶愛臭美，而且還很懶。可是小蜜蜂不這樣，它每天勤勞的在外面采蜜。
一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中跳舞，看見了小蜜蜂在辛勤的`采蜜。就問：“小蜜蜂，你干嘛每天穿著難看的工作服在這采蜜呀！不像我，天天穿著漂亮的衣裙，自由自在的。”說完，小蜜蜂并沒有理它，只是繼續工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是為了什么。
第二天，花蝴蝶看見了小蜜蜂又在采蜜，剛要說話，一群小孩子就來捕捉它，花蝴蝶看見了，急忙向天空高處飛去，孩子們又來到小蜜蜂身邊，發出贊嘆聲，花蝴蝶有點嫉妒了，它覺得自己比小蜜蜂漂亮多了，為什么他們只捉我，不捉小蜜蜂呢？喜鵲聽見了，說：“你還好意思說，人家小蜜蜂每天辛勤的工作，為人們釀出香甜的蜂蜜，而你呢！好吃懶作，就愛臭美，人家不捉你捉誰？沒用！”花蝴蝶害羞地低下了頭，認識到了自己的錯誤！
第二天，花蝴蝶一大清早就起床了，它和小蜜蜂一起工作，當小蜜蜂的助手，小蜜蜂采蜜，花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜，從此以后，就再也沒人說花蝴蝶了。
蜜蜂的作文 篇3
早晨，紅彤彤的太陽剛剛露出了笑臉，小蜜蜂就出來工作了。
他們拿著小花籃飛過田野、飛過高山、飛過小河，飛到了百花齊放的公園，它們一會飛到這朵花，一會飛到那朵花，不停地忙碌著。一只蝴蝶飛過來對它說：“小蜜蜂采蜜多累呀！別采了，咱們一起玩吧。”小蜜蜂說：“媽媽告訴我做事不能半途而廢。我一定要把今天的工作做完。”說完小蜜蜂又繼續采蜜了。一直到月亮出來了，小蜜蜂才回家。
小蜜蜂真勤勞呀！
蜜蜂的`作文 篇4
我是一只蜜蜂，瞧瞧我，金黃的身體上點綴著整齊的黑色條紋，鼓鼓的蜜囊，小巧玲瓏的翅膀，真可愛，我為自己感到自豪。
我和我的兄弟姐妹都十分勤勞。每天早上太陽還沒過樹梢，我們扇動著翅膀，聲音像靈泉一般，優美的.音韻，仿佛天籟之音。我們穿過細密的草莖，來到花叢，每一朵花仿佛在向我們招收。我們開始工作呢，每三人一小組。我先撲在花上吸收著香甜的蜜，放在桶中，交給下一只蜜蜂，它飛回巢里，交給最后一只，它要把蜂蜜放在臺子上，使陽光把它晾干，每次只有一點，但有很多組，我們還忙到了太陽下山，大家疲憊地飛回了巢里，雖然十分累，但看見很多蜂蜜被做好，心中一定很高興。
我們十分團結互助，有一次，一只蜜蜂掉進坑里。翅膀也摔斷了飛不了了。我發現后來下去抬，可是抬不動。我就把大部隊叫來，成群結隊的隊伍成了一團，每個人都盡了最大力量，。把它運了出來。還把他治療好了。
我們這個大家庭就是這樣團結互助，勤勞努力，我正為自己而驕傲。
蜜蜂的作文 篇5
大自然給予了我們所有東西：生命、生存的地方、花草樹木、生物······當然，必不可少的是大自然給予我們的啟示。
記得有一次，我正在找東西，東翻翻，西翻翻，還是沒找到，好煩燥呀!我非常不喜歡的事情就是找東西了。我怎么找呀找不到，心里想;唉!放棄算了。我便放棄了，坐到書桌前靜靜的看書，四周一片寂靜。過了好一會兒，突然，“嗡嗡嗡······”一只小蜜蜂的鳴叫聲傳入我的耳邊，我跑過去一看，原來是有只黃色的小蜜蜂誤入了我的房間，我本來非常害怕，但好奇心吸引著我，于是為觀察蜜蜂，我便把房間所有的“出口”封住了。小蜜蜂發現有動靜以后，馬上起身，它周圍都被封住了，它飛來飛去，突然它似乎好像想到了什么，它飛到窗前，一頭猛力的栽過去，當然了，它一下子就掉到了窗前，我知道了，原來小蜜蜂是想用身體來撞開窗子，它太天真了，它小小的身軀怎么可以撞開結實的`窗子呢，但小蜜蜂不甘示弱，它一下子飛到半空中，一下子奮力一猛撞了過去，這撞得可不輕呀!它下子暈了過去，但過了一會兒，它又飛起來，打算撞過去，看到這一幕，我被感動了，于是，我便打開了窗戶，它飛遠了。我看著它漸漸消失的背影，心里默默地祝福：飛吧!飛吧!成功永遠屬于堅韌和執著。放走蜜蜂后，我想：連那小小的蜜蜂能堅持著每一件事，為什么我就不能呢?于是，我便繼續尋找著我的東西，功夫不負有心人，終于找到了。
蜜蜂給我啟示是：做每件事都要堅持，不要放棄，才能成功。
蜜蜂的作文 篇6
＂嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起來做工，來匆匆，去匆匆，做工氣味濃。＂這首歡快的兒歌大家一定很熟悉吧？小蜜蜂是不是很勤勞？在生活中，也有不少像小蜜蜂一樣勤勞的人。
清晨，萬籟俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隱去，破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈，我家的小蜜蜂就從“巢中”飛出，也開始新一天的忙碌......
廚房首先是小蜜蜂最忙碌的身影。這時候，“嘩啦啦”的流水聲，”咔嚓！咔嚓！“的切菜聲，“滋滋”的油鍋聲，“咚咚”開水聲，“呼呼”抽油煙機聲和微波爐的“轟轟”聲……組成了一首動聽的廚房交響曲。當最后聽到清潔工具隊奏樂的.純音樂時，小蜜蜂第一站的忙碌基本結束了，一頓美味的早餐準時奉上。
早餐過后，廚房工具擺放得整整齊齊，鍋洗得一點做飯的痕跡也沒有，這又又又是勤勞的小蜜蜂的手巧所為。小蜜蜂簡直就是忙碌的代名詞。她的雙手基本沒有停止。你看，客廳干凈明亮，一塵不染，即使在每一個角落，想找到一根頭發絲都難。
這只勤勞的小蜜蜂是我親愛的媽媽。媽媽每天不管多晚也要把房間收拾得干干凈凈，而且為了給我創造更好的學習環境，她經常幫我整理書桌的書本和工具。有一天，我好奇地問媽媽：“我的書桌不臟也不亂，您為什么要每天都擦？”“那是因為媽媽想讓你每天都在嶄新的學習環境中進步啊。”媽媽微笑著對我說。我從媽媽的笑容中感受到幸福，那一刻我在心底暗暗對自己說，我要努力學習，不能辜負媽媽的用心良苦。從那之后，我也幫媽媽做起家務來，一起干活，才發現媽媽把我書桌的每一個角落都擦得一塵不染。媽媽還說：“有好的環境才有好的心情。”我在心里默默記下了這句話。
我的媽媽充滿活力，勤勞不怕苦，永遠用滿滿的正能量引領我。在我的心里，我的媽媽既平凡又偉大，她不僅給予我生命，還教給我做人的道理。在我的心里無時不刻都在說：我愛我美麗又勤勞的媽媽。
同學們，我相信你家也有這樣的美麗又勤勞的小蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇7
今天中午，我吃好午飯以后，來到陽臺上玩。這時，我看見陽臺上有許多蒼蠅在飛舞。我想天氣開始冷了，蒼蠅也要向屋子里面飛了，這樣會使我家里的蒼蠅變得越來越多了，這就會影響我家的衛生的。于是，我想應該把這一些蒼蠅全部打死。
想到這兒，我就去找來了一個蒼蠅拍子。我拿起蒼蠅拍子看到蒼蠅停著，就看準蒼蠅停的地方用力拍過去。好，一只蒼蠅讓我拍死了。我去拿了一只空了的火柴盒子，把打死的蒼蠅裝了進去。接著，我尋找那些停著的蒼蠅。因為在空中飛行的蒼蠅，我是沒有辦法把它們打死的。好，我又看到了一只停著的蒼蠅。我又拿起蒼蠅拍子用力打了過去。啊，又打死了一只蒼蠅。這一只蒼蠅真大。我又把它裝進了火柴盒子里面。我打死了一只又一只蒼蠅，都把死了的蒼蠅裝進了火柴盒子里面。
后來我又看到兩只差不多大小的'蒼蠅停在一起。我想機會難得，這一次，我可以一次打死兩只蒼蠅了!我又舉起了蒼蠅拍子向那兩只蒼蠅打了過去。好，那兩只蒼蠅全部躺下了，不動了。呀，怎么一只蒼蠅跟另外一只不像。于是，我仔細觀察起來。原來，那只不是蒼蠅，而是一只蜜蜂!怎么這只蜜蜂那么像蒼蠅呀!要知道這是一只蜜蜂，我是不會打它的呀!我寧可連蒼蠅都放過，也不會去打那只蜜蜂的呀!怎么辦?咦，我看到那只蜜蜂動了一下它那只細長的腿。啊，蜜蜂沒有死!看來蜜蜂只是受了重傷。怎么辦?當然要去救它。于是我開動起腦筋來了。后來終于給我想出了一個好辦法。我立刻跑進自己的房間拿來了一瓶橘子汁。我打開瓶了，把橘子汁倒一滴在受了重傷的小蜜蜂的頭上。我想讓它一來清醒一下頭腦，二來可以喝上一口，恢復一點體力。我看到它又動了一下那只細長的后腿。我想看來自己的決定是對的。我就回到自己的房間把橘子汁的瓶子放了回去。
然后，我又到陽臺上去看那一只小蜜蜂。呀，小蜜蜂已經不見了。看來它是飛走了。好，但愿它能夠健康地成長!接著，我又繼續尋找蒼蠅打了起來。
蜜蜂的作文 篇8
每天，小蜜蜂在花叢里勞動，許多人都夸獎它。不巧，這些話被小螞蟻聽見了，心里很不服氣，就想陷害它
一個陽光明媚的早晨，小螞蟻走在街上思索著：怎樣才能設計一個能讓那么聰明機靈的小蜜蜂中計的陷阱呢？恰巧，這時飛來一只小蜜蜂，小螞蟻仔細的看了看這只小蜜蜂，發現這只小蜜蜂走走停停，好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想：不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲，可是一旦有昆蟲鉆入花瓣中，這些花草就會把這些昆蟲吃掉。這時，小螞蟻發現剛才那只小蜜蜂忽然鉆進了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了，就在路邊的一塊大石頭上坐了下來。過了一會，小螞蟻不累了，就準備回家。可他發現剛才進去的`那只小蜜蜂還沒出來，就跑了過去，仔細一看，啊！這個原來就是那種吃昆蟲的植物--豬籠草，螞蟻眼珠一轉想到了條‘妙計。’螞蟻回到了它的洞里，告訴了螞蟻國王。大家也很贊同它的它的這條妙計，就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經常在哪里采蜜，螞蟻知道蜜蜂經常在森林盡頭的一片野花地里采蜜，就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚揚，以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無回。
蟻王發現自己的同胞少了一個人，就召開了緊急會議，問別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂說：‘我今天看見那只蜜蜂鉆進了豬籠草里’。蟻王說：‘那我們明天一定要小心，不能被豬籠草吃掉’
第二天，蜜蜂們發現野花地里有許多的豬籠草，就重新選了一個地方采蜜。結果螞蟻的計劃泡湯了！
蜜蜂的作文 篇9
這段時間里，我們班又興起了一樣東西。不過，和以往不一樣，這個東西是一樣小動物，那就是——小蜜蜂。看著同學們的一只只可愛又活潑的小蜜蜂，我真是垂涎三尺啊！于是我也去買了五只小蜜蜂。
（一）小蜜蜂安家
哈哈！五個小客人來到我們家，當然不能委屈他們住在狹窄的盒子里。我把
一個巧克力盒子里頭的雜物掏空，在下面輕輕地鋪上一層糖，再在糖上面插了各種各樣的花，有迎春花、茶花、油菜花……五彩斑斕，煞是好看。我再把蓋子上扎了幾個洞，然后我把小蜜蜂連同包裹他們已經的卵殼放入了其中。小蜜蜂到處爬來爬去，好像在參觀、欣賞自己的新家。
（二）小蜜蜂的神秘失蹤
一放學，我就興沖沖地去看我的小蜜蜂。瞧！他們吃得正香呢！哈哈！我要
再數數我可愛的小蜜蜂。不數倒好，一數就不得了了。怎么少了兩只小蜜蜂？我找遍了整個房間，都沒有小蜜蜂的蹤影。小蜜蜂們都還沒有完全發育好，逃出去了也活不了。但我的盒子的蓋子完全蓋好了呀！突然，我想起了王中月說她的蜜蜂的話：“蜜蜂有時候會同類相食，我的一只蜜蜂就這樣被吃了的。”我難過地把那兩只蜜蜂的空卵給拿出來，準備留作紀念，卻看到兩對晶晶亮的'小眼睛，還有兩對正在搖來搖去的觸角。我簡直不敢相信自己的眼睛，我又輕輕地把卵放了回去。
第二天，我到王中月那兒向她“取經”。王中月像一個蜜蜂大教授那樣告訴我說：“蜜蜂如果沒有找到安全的地方，就會躲到他出生的地方，等天氣暖和以后，他會再出來的。”我聽了后長長地吁了一口氣，心里暗想道：“怪不得其余三只都守在一朵花下面，原來把花下面當自己的地盤了！我回去后要再多添幾朵花啦！”
這五只小蜜蜂已經陪我度過了一個星期了。學習之余，我常常來看他們，給他們換花，有時還跟他們說悄悄話。我希望五只小蜜蜂都長得壯壯的，陪我度過這個學期！
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