我真了不起作文500字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我真了不起作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真了不起作文500字 篇1
人生中有許許多多的事情，有些事情只有經歷過才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多么了不起。
那是幾個星期前，我們三年級要開始排練，準備我們的紅歌比賽。我要為我們班級吹薩克斯伴奏一首曲子。
當我剛拿到譜子時，眼前一黑，差點暈倒。原來這個譜子不僅復雜，速度也很快，而且老師還要求背譜。那時，我真想放棄。可是媽媽說：“難道你剛決定就要放棄？難道你真的不想吹？”這話正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，這是我自己決定的，我想為班級出一份力。”于是，我開始了練習。
一開始，我不是在重復的'地方吹錯，就是在高音處吹炸音�？墒俏也]有放棄，而是用“我們班一定會是最棒的“這個想法來支撐自己。終于，努力一定會得到回報，我一天比一天吹得好，一天比一天熟練……
可是，就在比賽的前一個星期，我的薩克斯指導老師要求換調，因為調不對。要命的！這就意味著我要一星期內背熟譜，從新練習演奏。但是，我沒有放棄，而是更加努力練習。
終于，到了比賽那天。我抱著胸前的薩克斯，心里默默地為自己加油。輪到我們班了，我看到臺下的校長，心里不由自主地緊張起來。音樂響起，臺下再也沒有校長，只有一個個美麗的音符……臺下響起了掌聲，我才如夢初醒，和同學們一起鞠躬，一起回到教室。
那天下午，我看了錄像，發現自己吹得前所未有的好，連平時經常慢半拍的音都跟了上來。我激動地一蹦三尺高，大聲喊：“我真了不起！”
我真了不起作文500字 篇2
這個暑假，我到老家鄉下玩。最開心的是學會放煙花。
等到晚上，我們先把煙花放在室外的空曠地上。那煙花的外形像一個可樂的易拉罐，上面有3厘米長的引線，我很害怕煙花燒到我手，不敢點煙花。爸爸媽媽都鼓勵我試一試�？粗粋�比我小的弟弟都敢點，我只能硬著頭皮，接了打火機。
這是我第一次摸打火機。一開始我都按不動。媽媽安慰我說：“是因為你害怕才按不動的，不要害怕，注意風的方向�！本毩藥状魏�，我逐漸熟悉了。打火機藍色的火苗上下跳動，仿佛對我說：“來吧來吧，點煙花把�！蔽覍⒋蚧饳C點燃后，接近引線，可是打火機并沒有燒著我就被嚇跑了。爸爸說：“要將打火機點燃后，再跑。”可是因為害怕，爸爸的話我都沒有聽進去，只顧著一次次抱頭逃。爸爸繼續說道：“你如果害怕就要一直練習點火，直到不再恐懼�！蔽抑荒芑厝ダ^續點引線。試了很多次，終于成功了！只見引線點著了，可以聽見滋滋的聲音，我心里很害怕，但是，等回頭時，煙花的引線又沒有聲音了，我以為沒有點著便再回去一次。這時，爸爸一把把我拉住，說很危險。
當爸爸把我拉住的那一瞬間，煙花迸發出來，一束束的'向天沖去。五彩繽紛、夾著響聲的煙花在黑暗的夜空中綻放，漂亮極了！有的煙花像綻放的花朵，有的像星星一般，還有的像流星一般。這不禁讓我想到故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。不知詩人指的煙花是不是也是這樣五彩繽紛呢？
后來，我又點燃了多支煙花，終于不再恐懼。從這件事讓我知道，面對困難要克服心里的恐懼，反復訓練，直到成功。
我真了不起作文500字 篇3
我有很多件讓我感覺自己了不起的事情，比如：我會滑滑板，我會滑輪滑……但最讓我覺得了不起的事情是我通過自己的.努力，學會了騎車。
過十歲生日的那天，爺爺送給我一件特別的生日禮物——一輛黑白相間色的山地自行車。這輛山地自行車的前后輪子很粗大，車把的左右各有一個調速器。
我看著這輛漂亮的山地自行車，心里油然升起一個想法：我一定要學會騎車！于是我在爸爸的幫助下騎上自行車，嘗試向前騎，可是沒騎幾米便從自行車上摔下來。我頑強地爬起來，重新騎上了車，但是，沒騎多遠還是摔了下來。我摔得手破了，膝蓋也腫了，但我還是咬著牙堅持不懈地練著……。終于一個多小時后，我發現自己已經能正常騎了。于是，我又給自己立了一個更大的目標：能騎上坡和下坡！爸爸對我說：“你的車子具有變速功能，要學會使用這些功能，上坡時就可以省力�！蔽衣犃藳Q定試一下。我來到公園找了一個人少的上坡路。我先爬上坡，我騎著車子往上登，感到非常吃力，我猛然想起爸爸的話便把調速器6調到1，頓時，我感到自行車彷佛輕了許多，我一下就騎到了坡頂。我又掉頭往下騎，我嫌速度太慢了，把1調到6，自行車速度立刻快了許多，我高興地騎完上坡和下坡。
如今我已經是個騎車高手了，這都是因為我勤奮苦練的結果。
我真了不起！
我真了不起作文500字 篇4
愛迪生曾說過：“天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感�！弊屑毾雭�，我也曾有過這么一次經歷。
我五歲那年，跟爸爸媽媽去亞布力滑雪，登上訓練道時，感到很害怕，盡管這只是一個小小的小斜坡。起步時緊張的冒汗，正要往下滑，不料被后面的人擠倒了，旋轉著滑下了山坡，最后“啪嗒”一下摔在了松軟的雪地上。下午我們還是去小坡上訓練，我心里連連叫苦，又沒有辦法。輪到我了，閉上眼一蹬腿，結果剛滑就一下摔了個狗啃泥。摔了這兩次跤以后，那年我就再也不敢去滑雪了。
第二年爸爸問我想不想去滑雪，可以去更遠的.地方，我又心癢癢了，有點不甘心，想要學會滑雪。于是，跟著爸爸媽媽去了北海道。說來也真奇怪，我們登上了一座小山的半山腰，要比以前的小坡高好多，可我一點也不怕，享受著雪花落在臉上的快感。令我驚奇的是，摔跤也很好玩！當我滑下一個大坡時，被石頭絆倒了，然后像滑滑梯一樣滑了下去，我們正要挪回到大道上去，最前面的一個人向后摔倒了，我在第二個，于是也被帶倒了，大家像多米諾骨牌一樣紛紛倒地，也是因禍得福，我起身比第一個人快，居然沒被壓在最下面。
雖然一開始，我總是這樣不停的摔啊摔，但日復一日年復一年，在一次次的訓練中我終于慢慢掌握了滑雪的訣竅，學會了滑雪，不再會經常摔跤，偶爾的摔跤也成了一種樂趣。
從害怕到自如，從不熟到熟練，我終于學會了滑雪，我真了不起！
我真了不起作文500字 篇5
“尺有所短，寸有所長”每個人都有自己獨一無二的閃光點。而我竟然能從那次希望杯的數學競賽中脫穎而出，使我覺得——我真了不起。
這個學期，我自告奮勇的報名了希望杯數學競賽，希望從中搏得一個優秀的名次，而當我得知這次競賽報名的有幾千人，而且含金量很高時，我心中頓時燃起了激昂的斗志和不服輸的精神。
學校里，編程比賽的腳步聲，聲聲逼近，訓練的題目一道如海般的深奧；畢業考的腳步越來越近，老師們布置的作業如山般多，但我從來不會顧此失彼，反而像打了雞血般斗志昂揚，我想挑戰自己，證明自己。每每放學回家，動作利索的高質量地完成學校課內作業，我便開始了我的“奧數攻關之旅”，燈光下，我端坐桌前，奮筆疾書，聚精會神的.盯著那一道道那調皮的奧數題，它們忽而像一個乖巧的朋友，讓我順心順意；忽而會故意使詐，讓我難以下手，但無論它們多么調皮難解，我總是不會輕易放棄，在我堅持不懈的攻克下，它們棄械投降了，我收獲了，那感覺好有成就感哦！咦，一看時間，又這么晚了， 但我還是很開心。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”是啊，每個人都有自己獨一無二的閃光點，我也許不聰明，但我可以努力，相信“努力會造就實力”。在這次希望杯的初選賽中，我晉級了，在獲悉晉級喜訊時，我不由的夸上自己一句——我真了不起。
我真了不起作文500字 篇6
每一個人都有優點和缺點，我也不例外，在學習上盡管我挺粗心的，但我特別喜歡語文，對于許多同學害怕的寫作文，我卻是挺喜歡的，也挺樂意的。
翻開我的作文本，優出現了無數次，這或許是我從小特別喜歡看書的緣故吧，同時媽媽和老師也經常給予我點撥和指導。
記得在二年級的時候，我們學校創刊了一份小雨點報紙，是專門刊登同學們的好文章的，老師就給我了任務，讓我寫一篇文章，投稿于小雨點上，并力爭能夠見報。
放學回到家，我迅速地把其他作業做完，然后把這個高興的消息告訴了家里人，家里人都非常支持我，我就開始我的創作了，在學校里我初步準備寫一寫長假里去水鄉朱家角的游記，媽媽也覺得這個題材不錯，因為是親身經歷，有諸多感受。隨后我先口頭把我的初稿說給媽媽聽了一遍，媽媽一邊聽，一邊和我講了她的想法，然后我開始落筆了。由于肚子里已有底稿，所以寫起來洋洋灑灑，一氣呵成。寫完后，我心里默默地讀了一遍，修改了幾處不太通順的地方，接著把草稿給媽媽進行審查，媽媽一邊看，一邊點頭，讀完后，有些驚異地問這是你自己想出來的`��？真不錯！這個詞語用得真確切！聽了媽媽的話，我都有些不好意思了！在媽媽幫助我修改了一些小細節后，我謄寫好，第二天就交給了老師。
沒過多久，小雨點發下來了，我在報紙上驚喜地發現了我的這篇文章，也看到了老師在下面的評語，心里像灌了蜜似的，別提有多甜了！
在寫作中我找到了樂趣，我會不斷地努力，爭取寫出更棒的好作文來！
我真了不起作文500字 篇7
我從小就喜歡電腦。在兩三歲的時候，我就坐在電腦臺前敲打著鍵盤。后來，我經常在電腦上找游戲玩。
有一天，媽媽對我說：“你不能在電腦上玩游戲，電腦主要是讓我們查閱資料和學習的�！蔽耶敃r狡辯和媽媽說，我在學電腦呀！這下被媽媽逮個正著：“你們學校最近有計算機應用考核，你不在學電腦嗎？那就去試一下吧�！�
媽媽上網下載了考核的題目，我也嘗試著做了一次。因為這些題目有些難度，所以第一次做時，我只得了34分。我垂頭喪氣地對媽媽說：“你看我的成績那么低，還是不去考了吧！”媽媽說：”別泄氣，這只是第一次，我相信你經過努力會考到90分以上的�！�
期末考試后，離計算機水平考核還有一星期，我每天抓緊練習。剛開始，我的成績很差，我就一遍遍地練習。
小狗回家是里面最難的.題目，我就向媽媽請教，找到正確的操作方法。慢慢地成績從不及格到60分，70分，80分，終于有一次考到了94分。
計算機能力考試那天，我穩穩當當地坐在椅子上，有條不紊地做著試題。分數是當場公布的，我得了88分，離優秀只差2分。因為我是參加學校該場考核中，年齡最小的一名考生，老師當場表揚我發揮得很好。
開學后，當我從老師手中接過計算機水平考核的合格證時，才知道全班只有兩個人拿到了。嗨，這下我也覺得自己真了不起呢！
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