小螞蟻的作文(精華5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小螞蟻的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小螞蟻的作文 篇1
螞蟻，常常被認(rèn)為是一種渺小而不起眼的生物，但你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)有許多優(yōu)秀的品德，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
不信你瞧！一天下午放學(xué)后，我來到我家后院的一棵大樹下，發(fā)現(xiàn)樹下有一些螞蟻洞，小螞蟻正在洞口出出進(jìn)進(jìn)，來來往往，我的心里立刻就冒出了無數(shù)個(gè)小問號(hào)，小螞蟻到底在干什么呢？我蹲下身子，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每只小螞蟻的嘴里都叼著一小塊土，原來，小螞蟻們正在建造自己的'家呢，他們一趟又一趟地，把土從洞里往外搬運(yùn)，真是一群勤勞的小家伙。我很好奇，螞蟻是怎么搬運(yùn)糧食的，于是，我將一小塊面包渣放在了螞蟻洞的附近，很快，一只螞蟻就爬了過來，我心想：“嘿嘿！這塊面包渣是你身體的十倍大，我看你還怎么把它運(yùn)過去。
只見小螞蟻先是爬到了面包渣的前面，然后把面包渣用力叼起，用前面的兩條腿夾著用盡九牛二虎之力向洞口拖去，可面包渣太大了，任它怎么拖就是拖不動(dòng)，小螞蟻停了停，好像想到了辦法，只見它飛快地爬回了洞里，不一會(huì)兒，三、四只螞蟻從洞里爬了出來，它們把面包渣團(tuán)團(tuán)圍住，有的推，有的拉，那樣子費(fèi)力極了！瞧吧！那只個(gè)子最大的螞蟻站在面前，好像在給其他螞蟻喊號(hào)呢！終于，食物被運(yùn)到了洞口，可新的問題又出現(xiàn)了，食物太大，洞口又很小，根本進(jìn)不去，怎么辦呢？首先一只螞蟻在上面向下推，可還是運(yùn)不進(jìn)去，螞蟻們只好把洞口擴(kuò)大了一下，但并沒有成功，最后它們“急中生智”，把大面包渣分成很多小塊，一塊一塊運(yùn)進(jìn)洞里，小螞蟻可真聰明啊！
看看，小螞蟻是不是很厲害呀！它們既勤勞又聰明又團(tuán)結(jié)，小小的身軀卻擁有著大大的智慧，真是太了不起啦！
小螞蟻的作文 篇2
小小螞蟻，小瞧不得童年就是一個(gè)五彩繽紛的盒子，裝滿了糖果，充滿了歡樂，也充滿了笑聲。現(xiàn)在回想起來，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈。閃亮在我記憶的長河里……童年又在我腦中浮現(xiàn)出來了，聽，那邊的歡笑聲,不正是我們再向螞蟻挑戰(zhàn)嗎？那是一個(gè)夏天的傍晚，我和幾個(gè)小朋友在玩游戲，忽然一邊傳來“搗蛋鬼”華華的叫聲：“哎，你們快來呀！這棵樹上有好多螞蟻，真好玩。”我們都急急忙忙跑來，我還以為有什么好玩的呢！原來是一群螞蟻在搬家呀！真沒意思，不過仔細(xì)一看，它們還蠻有秩序。那我就看一看吧！“快攔著他們！快攔住他們！”淘氣的華華喊著。于是，他拿著一張硬紙片，把螞蟻的隊(duì)伍從中隔開。“看它們怎么辦。”我們得意地說。沒想到這些小家伙一個(gè)接一個(gè)順著硬紙上下，看來，這些小東西還挺聰明的。于是，大家又開始討論新的“作戰(zhàn)方案”，不一會(huì)兒，愛出鬼點(diǎn)子的華華大聲說：“涂膠水，涂膠水。”在他的建議下，我們決定試一試。我們把螞蟻上下分開，在樹腰上涂一圈膠水，把螞蟻上下分開，“看你們怎么辦。”華華得意洋洋地說。太陽已經(jīng)打哈欠了，我們睜大眼睛盯著樹上小螞蟻的一舉一動(dòng)，只見樹上“膠水溝”的兩邊都亂作一團(tuán)，靠近膠水的幾只螞蟻膽怯的往那膠水上碰碰，又慌忙地往后退。
我心想，螞蟻就是螞蟻，稍微遇到困難就沒辦法了，真懦弱。忽然，一只小螞蟻闖了上去，真可謂：“初生牛犢不怕虎。”我倒要看看你有什么本事，果然不出我所料，一站上去就下不來了，那只小螞蟻拼命掙扎，可越是掙扎，粘得越緊，我們都禁不住哈哈大笑起來。天越來越暗了，我們只能隱約的看到那群螞蟻有秩序的爬著，，但但是那群螞蟻只爬到有膠水的地方就往回爬了。“哎，真沒勁，我看它們是沒有什么辦法了。”我懶洋洋地說。“誰說的？爸爸說，螞蟻很聰明呢！”華華大聲說。聽了他這么一說，我們又專心地看起來。我們把眼睛都瞪酸了，卻怎么也看不見樹上的`螞蟻了。“看，還是我說的對(duì)，它們沒什么辦法。”我說。華華狡辯說：“哼，螞蟻這么小，做起來肯定很慢，不如我們明天再來看看。”第二天，我們又來到那棵樹旁。真是出乎意料，這群小螞蟻又一次戰(zhàn)勝了我們！只見那涂滿膠水的地方出現(xiàn)了一條用沙子和木屑鋪成的路。我這才恍然大悟，昨晚那些螞蟻一到涂過膠水的地方就往回爬，原來是在鋪路啊！真是有趣呀！童年的是有很多很多，但那群機(jī)靈的小螞蟻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。“螞蟻鋪路”那精彩的一幕，回味起來總是讓我激動(dòng)不已。
小螞蟻的作文 篇3
今天，我躺在樹下，在無限安靜忘了世界，也忘記了自己。我的眼睛追隨者爬行螞蟻，做一個(gè)奇異的旅行。
草后，我的眼睛會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大的螞蟻洞。一只小螞蟻，獨(dú)自走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小面包渣。我想他一定是一個(gè)非常熟練的廚師，出來找點(diǎn)東西做飯。看到面包渣，小螞蟻很快就跑到洞里，叫了幾個(gè)強(qiáng)大的助手，他們一起搬進(jìn)半食物，似乎今天他們有美味。
地上的小石頭和路邊的草地構(gòu)成了一片茂密的森林。旁邊他們的市場，那里很熱鬧。螞蟻熙熙攘攘的交流，螞蟻兩隊(duì)排隊(duì)，其他用自己喜歡的食物來改變自己的需求。
他們也有一個(gè)大廣場，石頭上面做健身器材，木棍也用于他們的娛樂玩具。班車在廣場上五顏六色的束小圓蟲，像南方的女孩，有多少螞蟻停止和看。我可以聽到涮涮鍋，涮涮鍋，涮涮鍋的聲音，轉(zhuǎn)身，看著原來的清潔工在掃它。
螞蟻生活也很規(guī)律，小螞蟻 螞蟻在學(xué)校上學(xué)，老師正在教學(xué)。他們是非常嚴(yán)肅的教師和學(xué)生。鐘聲響了，小螞蟻回家。
我游遍了一個(gè)漫長的'下午，直到日落吻西山，啄木鳥是我們的心靈回調(diào)。我在樹洞下發(fā)現(xiàn)了螞蟻，他們幸福的世界，為我感到自豪啊。
我愿意握住你的手，去村里的螞蟻散步。
小螞蟻的作文 篇4
今天我在家閑著沒事干就去觀察起小螞蟻來，你們知道小螞蟻是什么樣的嗎？那我來告訴你吧！
小螞蟻的嘴巴和我們的`嘴巴是不一樣的，它的牙齒像一把尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好的把食物切割后吃下去吧！小螞蟻的身體分三節(jié)：第一節(jié)是頭部；第二節(jié)是腹部；第三節(jié)是尾部。它還長著6條腿和一對(duì)觸須。
我在想螞蟻為什么有2根觸須呢？我想看個(gè)明白就在一只螞蟻的面前放了一個(gè)小糖果，螞蟻在上面爬了幾下可能是搬不動(dòng)吧，然后爬到另外一只螞蟻那，它們用觸須碰了幾下，過了一會(huì)兒一群螞蟻爬來了，它們同心協(xié)力把美餐運(yùn)到了自己的窩里了，原來螞蟻的觸須是用來傳話的呀！也使我知道了只要團(tuán)結(jié)友愛沒有什么事是干不了的。
小螞蟻的作文 篇5
有的同學(xué)喜歡小花貓，有的同學(xué)喜歡小狗，有的同學(xué)喜歡孔雀。我不同，我喜歡螞蟻。
有一天，姥姥過生日，我和妹妹高興地在屋里跳來跳去，突然看到地上有幾只小螞蟻，它們正在桌子上爬來爬去。我不禁想，這幾個(gè)小家伙要干什么？腦袋不由的湊了過去。
妹妹走過來問：“姐姐你在干嘛？”
“我在看這些小家伙”
“幾只小螞蟻有什么好看的，快把它碾死。”
“不行不行，這是我發(fā)現(xiàn)的`。”
妹妹見我很堅(jiān)決，掃興地走了。
我緊緊盯著那幾只螞蟻，只見她們劃動(dòng)著細(xì)小的腳從左邊跑到右邊，從前面跑到后面。我明白了，它們想吃蛋糕，可是這些蛋糕每一塊都有它們的十幾倍大，它們怎么搬得動(dòng)呢？
正在我疑惑的時(shí)候，它們揚(yáng)長而去了。我想“它們一定是被困難嚇跑了，也難怪，它們畢竟是小動(dòng)物而且還那么小。“這樣想著，我站直了身子，到院子里玩去了。
玩了一會(huì)兒，我進(jìn)屋了，剛一進(jìn)屋，我驚呆了。我的媽呀，桌子上幾乎全是螞蟻！我恍然大悟，原來它們剛才是回去通風(fēng)報(bào)信了。我讓妹妹給我那一雙筷子，我小心地把一塊蛋糕從一隊(duì)螞蟻上身上“搶了下來，放在桌子上。一會(huì)兒的功夫它們向蛋糕奔去，它們沒有放棄。
我喜歡小螞蟻，它們給我前進(jìn)的勇氣，激勵(lì)著我向一個(gè)又一個(gè)高峰走去。
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