(通用)開學(xué)的作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的開學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文400字 篇1
這是開學(xué)后第一個星期,我在這個星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點名總是有我,一半是好的一半是壞的。
在語文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點到了我,這不是好的,而是壞的,我在搜集的時候沒有一行空一行,看上去密密麻麻的,而切,感覺上去很少,當(dāng)時,我就想 :我的作業(yè)還可以呀。可是,看了一些別的 同學(xué)的作業(yè)之后,我就覺得,我的作業(yè)和他們比太差了。
每次在語文課上,我的手總是不敢舉起來,好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的`時候,我不敢舉起來,生怕說錯了。可是,老師說過,說錯沒有關(guān)系。可是我總是覺得老師說錯會被同學(xué)笑話的,所以,我每次在回答問題的時候都會多想一想,以免說錯了,,可是,我在報告單上答應(yīng)老師會勇敢一點,站出來發(fā)表我的建議或意見,所以我會多舉手的,在語文課上多回答問題,讓老師重新認(rèn)識我,我要勇敢一點,不要膽小 ,要做一個勇敢的人,讓別人刮目相看。
從這個星期的表現(xiàn),我知道了,做任何事情都不能輕率,回答問題要勇敢,這樣表現(xiàn)才會更加地好,讓別人更加快的認(rèn)識你。
開學(xué)的作文400字 篇2
日子過的真快,兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺演出,到處游山玩水……可在我的心里還是盼望著能早點開學(xué),因為開學(xué)了又能見到班級老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
8月30日,我起了個大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來到學(xué)校注冊,兩個月不見的班級老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見所聞,久別的`神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開學(xué)手續(xù),在再見聲中各自離開學(xué)校,下午,我來到班級,真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級就到五年級,想當(dāng)年,我還是一年級的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級的大姐姐了,那種成長中的自豪感油然而生。
第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊伍,在操場上等待開學(xué)式的開始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天,我真的好開心,因為我又看見了原來的同學(xué),又可聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,又能和同學(xué)們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識,最讓我開心的是,我遇上了兩位好班級老師!
新學(xué)期開學(xué)真叫高興!
開學(xué)的作文400字 篇3
9月1日開學(xué)了,大家走進(jìn)了一個陌生的學(xué)堂;遇見了陌生的面孔;聽見了陌生的鈴聲;看見了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說不出來…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個新的老師,一個新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的.無情。他首先介紹了自己,我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。 “在這個世上我們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識不是唯一的,要學(xué)會去做一個人,一個正直,一個文明,一個有禮貌,一個樂于助人,一個對社會對祖國有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
最高興的是發(fā)課本,書發(fā)下來。我拿起最喜歡的語文書。它的封面是:在綠色的草地上,小朋友們興高采烈的在采花,追逐蝴蝶。打開書本,里面有好玩的童話故事,有趣的科學(xué)故事,還有古詩。
看著課本,我想,要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書,讓自己知識更多。做個學(xué)習(xí)很棒的好學(xué)生。
我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫得好。同學(xué)們會佩服我全校的同學(xué)都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。
這樣實在太好了!誰不想過這樣的生活呢?
晚上,我覺得今天過得很開心。希望自己在新學(xué)期改掉上課
開學(xué)的作文400字 篇4
熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。
這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的'似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!
對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
開學(xué)的作文400字 篇5
31號就要開學(xué)了,好期待啊!
我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級---一個新的開始。
我也不知道自己會被分到哪個班,不知道哪個老師教我,不知道初一,這個孩子們都不大喜歡的階段,我能不能經(jīng)得住考驗。如果說人生是不斷地進(jìn)步,不如說人們要不斷地付出努力,在付出努力的同時,也要保持著謙虛、真誠、善良、堅強、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅持,不斷的努力,就一定會有收獲的,不是嗎?
我不知道上六年級的我還會不會成為班上的好學(xué)生,但是我覺得只要我努力去做,就一定會被大家接納。所以我堅信動畫片‘莫莫’中,主人公莫莫說過的話,“勇于實現(xiàn)目標(biāo)的人,才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷,戰(zhàn)勝他們,就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點,有堅強的.毅力,不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅強、自信!祝福我吧!
一個新的開始,忘記小學(xué)時代的種種驕傲,種種失敗,重新開始。請相信倒下比站起來只多一次!
開學(xué)的作文400字 篇6
看了,【我愛中國】,開學(xué)第一課以后,我可以說是受益無窮。
我仔細(xì)數(shù)了下,一共有四節(jié)課,而且每節(jié)課都是一個主題,但這個主題都圍繞著一個中心,那就是愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮耀。
其實分享很簡單,就是給予別人愛和溫暖,同學(xué)之間互相幫助,關(guān)愛,這都是愛。分享真的很簡單,很有價值,只有當(dāng)你自己真正的去做了,你才能深深地感受到分享給你帶來的快樂和幸福。
我的偶像李連杰,這會邀請他來說說對愛的看法,他說武術(shù)的最高境界是愛。愛可以感化敵人,愛沒有敵人。知識的力量是最強大的,它可以改變我們的國家,少年強則國強!這就是愛的力量。
愛是承擔(dān),馬鵬飛5歲就開始給他外婆燒飯做菜,這就是承擔(dān),愛是責(zé)任,對馬鵬飛而言為外婆做的'這一切都是理所應(yīng)當(dāng)。勇于扛起自己的責(zé)任,就是對自己負(fù)責(zé),也是對他人負(fù)責(zé)。
愛是榮耀,榮耀簡單來說就是驕傲,自豪。有人會問愛和榮耀之間有什么關(guān)系?當(dāng)然有!這里的愛指要愛祖國,為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,而對我們學(xué)生而言,努力學(xué)習(xí),掌握好知識,成為一個有用的人。
我一直堅信者一句話:愛讓中國更美麗!
開學(xué)的作文400字 篇7
開學(xué)了,我和同學(xué)們要相見了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師,新同學(xué),新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書,一起看了開學(xué)第一課的電視,我們剛看的時候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦打開因為我們班沒有一個會開的。當(dāng)電腦開機的聲音響了一下我們班的`紀(jì)律就亂了幸虧有我們的大班長,孫悅,和我們的副班長,周佳慧,一起在講臺管理紀(jì)律,然后我們的班主任來了說:同學(xué)們我們一起看開學(xué)第一課吧!我們異口同聲的說:好的!
我們看了第一小段tfboys唱開學(xué)第一課的歌曲。又看了一個小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他,后來就松手了。那個哥哥問:爸爸你還在后面嗎?爸爸說:在我就在你的后面,然后又看了,一個爸爸想到個處去游玩,后來他的兒子完成了他的夢想,把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島。后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說:他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上,一起出了校門,一起回家,一起......
開學(xué)的作文400字 篇8
據(jù)悉,在今年的暑假期間,許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班,致使所有班級提前爆滿,新的班級不斷增開。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,快樂地學(xué)習(xí)著,盡享著少年口譯所打開的新視野、新天地。眼下,暑假班結(jié)束了,孩子們戀戀不舍,面對新學(xué)期的到來,報名昂立口譯秋季少年班繼續(xù)挑戰(zhàn)少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力:將書本知識轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)
在孩子們眼里,少年口譯可以更好地激發(fā)英語潛能,全面提高英語綜合能力。
口譯專家嚴(yán)教授所提出的“積累”——盤活”——變現(xiàn)”模式,可謂是英語學(xué)習(xí)付諸實踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的.知識和語言,通過筆譯、口語和口譯,“盤活”起來,用然后知所得,用然后知不足;學(xué)用結(jié)合,可以達(dá)到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養(yǎng)國際視野奠定發(fā)展基礎(chǔ)
昂立少口名師林贇指出,學(xué)習(xí)少年口譯可以培養(yǎng)出的孩子們的國際視野,使孩子們養(yǎng)成對知識背景全面吸收的興趣,主動關(guān)注國內(nèi)國外、財經(jīng)時政、民生熱點,把英語變成獲取知識訊息的一種工具,更主動,更廣泛地去應(yīng)用和使用,從而對孩子們未來的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎(chǔ)。
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