關(guān)于溫暖的旅程初二作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于溫暖的旅程初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的旅程初二作文 1
旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語(yǔ)，而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo)，不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。
關(guān)于我一段長(zhǎng)達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。
古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì)，結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并非那么簡(jiǎn)單。因此，友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。
我性格內(nèi)向，不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切，甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言，結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。
也許是命運(yùn)的眷顧，我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開(kāi)始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解，但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(zhǎng)理科，另一個(gè)專(zhuān)攻文科，原本互不相融的兩種思維方法，竟然查出思想的火花，成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何，一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干，但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的'圖畫(huà)。她幫我分析文章，但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的幫助之下，我們的成績(jī)卻都已走在提升的路上。
課余生活中，我們互訴經(jīng)歷，分享快樂(lè)。三年下來(lái)，我們?cè)缫鸦ハ嘁晫?duì)方為最信任的人。
也許是因?yàn)楦行缘娜丝偰芾斫鈨?nèi)向者，她總能理解我的想法，也許這就是友誼，一種來(lái)自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。
我的初中生活即將結(jié)束，而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來(lái)遠(yuǎn)不可及的夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅程中，我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。
溫暖的旅程初二作文 2
人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
——題記
小學(xué)到中學(xué)，是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了你——我的親愛(ài)的閨蜜，我的人生開(kāi)啟了新的旅程。
金黃的九月份，當(dāng)我還沉浸在假期的快樂(lè)中，新的學(xué)期已悄然向我走來(lái)。
新的'班級(jí)中沒(méi)有了以往那一張張熟悉的笑臉，學(xué)習(xí)氛圍逐漸緊張，課業(yè)壓力也越來(lái)越大。這些突如其來(lái)的變化讓本就茫然的我越發(fā)束手無(wú)策。
恍惚間一雙溫暖的手握住了我冰冷的雙手，如同在黑暗的洞穴中遇到燦爛的陽(yáng)光。我抬頭，你那烏黑的眼睛如同山間泉水般清澈、明亮，映照著你的美好。就這樣，我們相識(shí)了。
晨光熹微，教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。本來(lái)美好的心情卻被灰暗的試卷所攪亂，那鮮紅的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是如此刺眼，我終于控制不住自己悲傷的情緒，嚎啕大哭。眼前突然出現(xiàn)一張手帕，“給，擦擦吧，別哭了”。我抬起頭來(lái)，淚眼婆娑地望著你，你輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力，好好考就是了”。一股暖流注入我心頭，抹了把眼淚，微笑著堅(jiān)定地回應(yīng)你：“恩！”
風(fēng)調(diào)皮地的在竹林中吹著和竹葉嬉戲，發(fā)出瑟瑟的響聲。在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我找到了你——那個(gè)屬于我的太陽(yáng)，是你帶給我溫暖，支持和力量，讓我感受生活的美好。在人生的旅程中，因?yàn)橛辛四愕南喟椋莿e樣的溫暖。
溫暖的旅程初二作文 3
夏日的暴曬下，我們?nèi)揖艂�(gè)人兩輛車(chē)開(kāi)始了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
已是正午，陽(yáng)光也更加暴躁，即使在車(chē)中依舊無(wú)法完全將日光隔絕，更何況車(chē)子中還擠著五個(gè)人。后背早已被汗液浸濕，肚子也開(kāi)始罷工了，不停發(fā)出了咕咕的抗議聲。“到下一個(gè)城鎮(zhèn)就吃放。”爸爸似看出我的窘迫趕緊說(shuō)道。
午日的陽(yáng)光讓人無(wú)法與其對(duì)視。下車(chē)之后陽(yáng)光更加讓人感到了焦灼，小鎮(zhèn)如同枯黃的葉子隨時(shí)都有可能凋落。飯店也沒(méi)幾家開(kāi)的，好不容易找到了一家，一群人立刻坐下，揉一揉已經(jīng)坐麻的雙腿緩了一緩，又將頭上那一成細(xì)汗抹掉。爸爸拿起菜單掃視一遍說(shuō)道：“就要九碗牛肉面吧。”
飯后我們一群人并未離開(kāi)，從車(chē)上拿了兩個(gè)哈密瓜切開(kāi)權(quán)當(dāng)飯后佐餐。店中還有一小孩，看樣子大概是店主的，他不時(shí)向我們這里望來(lái)，眼中閃過(guò)一絲艷羨的目光。媽媽給了我一瓣瓜，“去，給那個(gè)小孩。”我向他那里看去，立刻明白了什么，大步走過(guò)去將瓜遞給他。他用閃亮的眼睛看了看我，偷偷地瞟了一眼旁邊的大人，見(jiàn)大人沒(méi)有阻止，才伸手去接。“還不謝謝哥哥。”店主在一旁說(shuō)道。他沖我笑了笑，鼓起紅紅的小臉小聲說(shuō)道：“謝謝。”然后拿起瓜向店的后面沖了過(guò)去。誰(shuí)想過(guò)了一會(huì)他又來(lái)了，但手上卻拿著幾粒黑乎乎的東西。他將手遞給我，“給我吃的？”我疑惑的問(wèn)道，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，將他手中的'東西拿過(guò)來(lái)然后說(shuō)道“謝謝”。他又飛似的離開(kāi)了。細(xì)細(xì)打量手中的東西，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是黑枸杞，投入口中感覺(jué)甜甜的……
一次旅行讓我明白在真心交換的同時(shí)，溫暖才會(huì)顯現(xiàn)的更加熱烈……
溫暖的旅程初二作文 4
臘月里，大雪紛飛，心里卻是一陣陣暖意。暖心，不因結(jié)果，只因過(guò)程。
年少愚昧，僅為娛樂(lè)。
學(xué)為娛樂(lè)，娛樂(lè)方才溫暖。小時(shí)候，為何而學(xué)？為娛樂(lè)。本是一無(wú)所知的我們，帶著一張張嫰稚的臉頰，為玩之心，可謂是老練滄桑。如何玩，怎樣才能玩得心安理得，對(duì)其把控卻也是爐火純青。我們道：成績(jī)能決定娛樂(lè)。對(duì)那時(shí)的我們而言：學(xué)習(xí)就是用來(lái)玩的工具。
做一個(gè)“好”學(xué)生就能放肆地玩，玩得心安，玩得理得。仍憶曾經(jīng)，年級(jí)尚小，不會(huì)學(xué)習(xí)，也算半個(gè)差生。考試結(jié)束，面對(duì)那滿(mǎn)卷紅義，也無(wú)心地放肆地玩的時(shí)候，一個(gè)巴掌拍打在臉，是痛的回味。學(xué)吧，學(xué)吧，為了娛樂(lè)與玩耍。
初擁思想，只因成績(jī)。
學(xué)為成績(jī)，一句學(xué)霸便為世間最大的溫暖。長(zhǎng)大些，為何而學(xué)？為了那個(gè)第一的頭銜，為了那一句句一聲聲撲面而來(lái)的`學(xué)霸。當(dāng)你走在名次的路程上，愈向前走，人的野心也隨之增長(zhǎng)，進(jìn)了前五欲赴第一，勝了班級(jí)之爭(zhēng)，就日日殷切地渴望贏回年級(jí)之爭(zhēng)。窗寒苦讀也罷，萬(wàn)難千難也罷，到了最終，卻只為了那縹緲而又虛無(wú)的崇拜的目光與贊美。聽(tīng)了那一聲聲的學(xué)霸，再苦再辛便也忍了，再痛在累也只好咽下。肩上的壓力紛紛沉入地下。取而代之的是成績(jī)帶給我的溫暖。
奮發(fā)于題海，即便是課間也不愿意停歇。某同學(xué)緊了緊眼皮，拖著一雙猶如灌鉛的雙腿，走了過(guò)來(lái)。“大學(xué)霸，這題怎么做？”對(duì)我而言，每天迎接這恭維似的求助便是此時(shí)此刻極致的溫暖。
今朝此刻，為了收獲。
學(xué)為汲取，豐富自己才是溫暖。今朝今時(shí)，為何而學(xué)，為的是豐盈自己，豐富內(nèi)心，用知識(shí)與理想去澆灌內(nèi)心懵懂無(wú)知的苗，學(xué)習(xí)為的是學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)而非記得，而是入及心靈與自知運(yùn)用。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)，用知識(shí)運(yùn)撐人生。學(xué)習(xí)是為了得到知識(shí)，讓心去體會(huì)，去收獲，學(xué)到比那一切的虛無(wú)縹緲的表象更為重要。
用知識(shí)與汗水去澆灌那渴求知識(shí)嗷嗷待哺的嫩葉。明晰板書(shū)與人生中的知識(shí)，方是一生的暖意。
心靈的萌發(fā)于成長(zhǎng)是路徒，旅程，而今的路程中的得到與學(xué)會(huì)，便是人間四月的芬芳與暖意。
溫暖的旅程初二作文 5
人生就是一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)未知的旅行，你不知道在這場(chǎng)旅程中會(huì)發(fā)生什么，你會(huì)經(jīng)歷許多的事情：寒心的，絕望的，但是，總會(huì)有溫暖來(lái)解救你。
當(dāng)你一開(kāi)始旅行的時(shí)候，你在這場(chǎng)人生的旅程中你第一個(gè)會(huì)遇到的就是親情。在這場(chǎng)旅程中你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，親情是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。”的愛(ài)意；親情是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”的思念；親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”的囑咐；親情是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。”的守候。
母親，就是我這場(chǎng)人生的`旅程中的其中一絲親情所在，令人倍感溫暖。
我小的時(shí)候很調(diào)皮，基本上是三天一小禍，五天一大禍。每次闖完禍都會(huì)被媽媽知道，所以每次她知道了之后都會(huì)把我罵一頓，再揍我一頓。那時(shí)候我很討厭她，認(rèn)為我自己做的都不是故意的，但是，她還是打我，罵我。但后來(lái)，我就不這么認(rèn)為了。我知道了她所做的一切都是因?yàn)閻?ài)我。因?yàn)閻?ài)我所以，她會(huì)打我，罵我。
有一次夏天，不但只有白天很熱，連晚上也很熱，當(dāng)時(shí)家里面還沒(méi)有裝上空調(diào)。所以晚上只能靠吹風(fēng)扇來(lái)驅(qū)趕熱氣，但是，那一天很不幸地晚上停電了，好像是因?yàn)殡娋�(xiàn)超負(fù)荷運(yùn)作，所以，燒壞了，說(shuō)是要第二天早上才會(huì)修好，才會(huì)有電用。那天晚上，我一直在和媽媽說(shuō)我很熱，睡不著覺(jué)，就算不蓋被子也很熱，沒(méi)有辦法睡覺(jué)，問(wèn)她怎么辦。她聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)之后，沉默了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“你先在床上等一下，我先去找一把扇子過(guò)來(lái)，等一下我給你扇風(fēng)。”她說(shuō)完話(huà)，就下了床，走出房間，接著就聽(tīng)到一些翻箱倒柜的聲音，這個(gè)聲音持續(xù)了一會(huì)，就停了下來(lái)，不一會(huì)，媽媽就走了進(jìn)來(lái)。她的手上還拿著一把大的芭蕉扇。隨后走到床前，躺在我的身邊。對(duì)我說(shuō)：“睡吧，有我給你扇風(fēng)，你不會(huì)很熱的，肚子上蓋一點(diǎn)被子，不要著涼了。”說(shuō)完，就一手拿起被子的一角，蓋到我的肚子上，另一只手也開(kāi)始扇風(fēng)了。
在媽媽扇了一會(huì)后，我就開(kāi)始有一些昏昏欲睡了，在我快要睡著的時(shí)候，借著窗外透著的一絲亮光中，我迷迷糊糊的看見(jiàn)了媽媽頭上的汗水，心中一震，一下子清醒過(guò)來(lái)。那一刻，我知道了媽媽對(duì)我的愛(ài)，她寧愿自己熱著，出汗，也不愿意讓我難受。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e扇了，我不熱了，你自己扇吧。”隨后，一夜無(wú)夢(mèng)。
在這人生的旅程中，最重要的是親情，親情給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，溫暖你的心房。
溫暖的旅程初二作文 6
成長(zhǎng)就是一次旅程，在旅程中，我們會(huì)發(fā)生許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，而往往在這幾件小事中，你會(huì)悟出印象深刻的大道理來(lái)。
在一次體育課上，我們的體育老師朱老師，因?yàn)榧依镉惺拢詻](méi)來(lái)我們學(xué)校上課。平時(shí)充滿(mǎn)緊張和刺激的體育課就這么泡湯了，我十分沮喪因?yàn)槊看握n上如有特殊情況，就會(huì)改上語(yǔ)文課。可今天我們班主任心情大好，允許我們自由活動(dòng)。班主任范老師剛說(shuō)完話(huà)，教室里一片歡呼聲，拍桌子的拍桌子，亂喊的'亂喊，教室里簡(jiǎn)直鬧成一鍋粥了。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，笑逐顏開(kāi)，但不知道自己能干點(diǎn)什么，有點(diǎn)“語(yǔ)無(wú)倫次”。突然，一聲清脆地叫聲迎面而來(lái)。
“小湯，我們來(lái)下一盤(pán)國(guó)際象棋吧。”我一驚，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身去，仔細(xì)一看，呀，這不是我們班的“美女”小霞嗎？我心想：她怎么有膽量和我比賽，我可是國(guó)際象棋比賽女子組的第四名。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，她有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“別猶豫了。”我連忙說(shuō)：“好的，好的，我去拿棋盤(pán)。”
比賽正式開(kāi)始，她認(rèn)真又仔細(xì)地看著棋盤(pán)思考著每一步棋；而我卻漫不經(jīng)心地邊下棋邊想：“她事到如今不也就是“渣渣”嗎，我三步殺就能把她給KO掉”。正當(dāng)我這么想著的時(shí)候，她忽然激動(dòng)地大喊一聲：“將王，耶，我贏了！”我這才回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王已經(jīng)被她的后和車(chē)圍攻了，我頓時(shí)傻眼了，這才醒悟過(guò)來(lái)，明白自己犯了一個(gè)不可饒恕的致命錯(cuò)誤：我不該這么草率，這么輕敵，要是發(fā)生在比賽場(chǎng)上，那真是后悔都來(lái)不及了。我慚愧地低下了頭，想好好地反省一下，只見(jiàn)小霞朝我擠了擠眼睛，說(shuō)道：“謝謝你讓我哦！”說(shuō)完，就回去看書(shū)了。我好想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“不，我謝謝的應(yīng)該是你，是你教會(huì)了我要做一個(gè)一絲不茍的人，是你教會(huì)了我要認(rèn)真努力，做個(gè)細(xì)心的人；是你教會(huì)了我要認(rèn)真對(duì)待每一件事，每一個(gè)作業(yè)，以及每一個(gè)細(xì)節(jié)……”
“叮零零，叮零零”，下課了，我如釋重負(fù)地跑出教室，迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)……
溫暖的旅程初二作文 7
人生如一場(chǎng)旅程，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見(jiàn)彩虹。但無(wú)論是在高峰還是低谷，總會(huì)有一群人在背后默默地支撐著你……
想起溫暖的旅程，我就直接聯(lián)想到了那件曾經(jīng)我們引以為傲的事情。
那是發(fā)生在兩個(gè)月前的事，我們?nèi)喽嫉竭_(dá)了期盼已久的德育基地，開(kāi)始了為期三天兩夜的集體生活，也一同做了許多有意義的事情，不過(guò)我覺(jué)得最有意義的就是團(tuán)體浮橋這個(gè)活動(dòng)了。
一名隊(duì)長(zhǎng)，兩位安全員，一位橋下輔助員，一群斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們，就組成了我們這個(gè)團(tuán)體。一開(kāi)始，我是排隊(duì)等著過(guò)同學(xué)們用肩膀支撐的`力量過(guò)那個(gè)浮橋的，輪到我的時(shí)候心里還是有些忐忑不安的，但是已經(jīng)到我了，也就不再胡思亂想那么多了，剛上橋的時(shí)候，感覺(jué)到同學(xué)們有點(diǎn)撐不住，為了減輕他們的負(fù)擔(dān)我決定爬快點(diǎn)，可是心急吃不了熱豆腐，走了一半的時(shí)候有一塊板有輕微地陷下去了，我開(kāi)始慌了，害怕因此連累同學(xué)們，這時(shí)，橋下的輔助員開(kāi)始發(fā)揮起他的作用了，他用自己的力量把橋又撐了起來(lái)，我看著他們那辛苦的樣子，有點(diǎn)心疼，就那么一瞬間，我往橋下看了一下，我看見(jiàn)地板上有著輔助員留下的大顆的汗珠，他的額頭上也布滿(mǎn)了許多的汗珠，但是他絲毫不在意，他只想讓我們每個(gè)人都安全到達(dá)目的地，那他就放心了。
輪到我是支撐者了，說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)板子搭在肩上還真是有那么一點(diǎn)疼，不過(guò)人人為我，我為人人嘛，那點(diǎn)小疼痛早已不復(fù)存在了。我這次是支撐一個(gè)“重量級(jí)”的人，周?chē)耐瑢W(xué)們都有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，但是無(wú)論怎樣，我也要把他安全送過(guò)去！他過(guò)來(lái)了，我要用上全部的力氣去支撐他，不讓他掉落，隊(duì)長(zhǎng)仿佛看到了我們的憂(yōu)愁，立馬給我們加油鼓勁，就這樣，我們?cè)谶@么一個(gè)溫暖的旅程中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)無(wú)所不能的自己。
感謝機(jī)遇，讓我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，遇見(jiàn)了那么多團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，讓我能在一場(chǎng)看似無(wú)意的活動(dòng)中體會(huì)到集體的溫暖。這可真是一場(chǎng)溫暖的旅程啊！
溫暖的旅程初二作文 8
最溫暖的旅程就是成長(zhǎng)，在這個(gè)溫暖的旅程中有父母、老師、朋友、親人、同學(xué)、甚至陌生人。他們陪伴著我們。幫助我們?cè)谶@溫暖的旅程中堅(jiān)持地走下去。
小的時(shí)候，每在放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)有許多比我大一些的孩子們，騎著自己的自行車(chē)回家。我的心里自然羨慕的'不得了。想擁有一輛屬于自己的自行車(chē)。于是便回到家，請(qǐng)求母親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。我從母親的眼神中看到到一絲無(wú)奈的神情，雖然只有一瞬，但還是被我捕捉到了。母親搖頭道：你還小，騎自行車(chē)太危險(xiǎn)，的你長(zhǎng)大了再給你買(mǎi)。”失望的我無(wú)聊地回到屋里看電視。
終于在我軟磨硬泡下打動(dòng)了媽媽那顆堅(jiān)定的心。
清脆的放學(xué)鈴敲響了，夕陽(yáng)陪伴著我走到家。看到一個(gè)箱子立在地板上，好奇的我走進(jìn)屋看到父親母親和一些穿工作制服的陌生人談話(huà)。原來(lái)媽媽買(mǎi)了一輛自行車(chē)是可以進(jìn)行組裝的，工組人員熟練的組裝好了自行車(chē)。它像一個(gè)小戰(zhàn)士似地立在那里。黃色的車(chē)身上貼著一些精美的圖案，令人忍不住去騎上它，遨游四方。
我拉著父親的手嚷嚷道要學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，可是父親說(shuō)：天不早了，該吃晚飯了，明天教你騎快吃飯吧。”我興奮的吃過(guò)晚飯，便聽(tīng)話(huà)地躺在床上，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)我騎著自行車(chē)，徜徉在樹(shù)的中央，臉上洋溢著燦爛的笑容起床了”爸爸的聲音叫醒我。我趕緊穿上衣服吃過(guò)早飯拉著父親來(lái)到了一條小路上。我坐上自行車(chē)，父親扶著車(chē)吧，推著自行車(chē)自行車(chē)慢慢地跑著嘴里不停地說(shuō)：控制方向！控制方向！”父親急忙拉住車(chē)后座扶住車(chē)把，將自行車(chē)停了下來(lái)父親繼續(xù)指導(dǎo)著我。
經(jīng)過(guò)一次次的努力、練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了。風(fēng)兒輕輕地在我耳邊吹過(guò)，好像對(duì)我說(shuō)：你真棒！”我還聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂(lè)地歌，我慢慢悠悠地騎著自行車(chē)，心是別提有多高興了！
我們要感謝在這個(gè)旅程中陪伴著我們的人，因?yàn)橛兴麄兾覀儾拍軋?jiān)持下去，在這溫暖的旅程”中走下去。
溫暖的旅程初二作文 9
人生像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，而我們自己就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時(shí)經(jīng)歷的一件事，就會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。
小時(shí)候?yàn)槟隳脮?shū)包的是母親，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我曾認(rèn)為母親無(wú)所不能，母親的肩比天寬，但歲月證明我錯(cuò)了，母親為我流過(guò)的淚受過(guò)的傷都是我無(wú)法痊愈的傷痕。
席慕容說(shuō)過(guò)：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當(dāng)她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里，而那個(gè)箱子卻不可能再被打開(kāi)。
我曾記得與母親吵架的那會(huì)，青春期的逆反使我變得固執(zhí)，自以為是，那會(huì)只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)太長(zhǎng)時(shí)間了，母親催促我趕緊睡覺(jué)，而我不以為然，覺(jué)得我不應(yīng)該放棄這寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間———每天的壓力太大，玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法，但母親也是為了我好，畢竟手機(jī)危害太大了，尤其是對(duì)眼睛，面對(duì)母親頻頻的催促，我忍無(wú)可忍，不耐煩地說(shuō)：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。隨后我們便吵了一架，誰(shuí)也不給誰(shuí)面子彼此之間像個(gè)陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香噴噴的早餐，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，但卻為昨晚的'事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我還是向母親說(shuō)了聲“對(duì)不起”，畢竟母親對(duì)子女的愛(ài)比天高，比地厚。
我隱隱約約的還記得我父親那次出差回來(lái)時(shí)，他帶來(lái)一只北京烤鴨，一打開(kāi)包裝，香氣撲鼻，使我的口水一瀉千里，當(dāng)我吃的正香的時(shí)候，我看見(jiàn)母親在一旁只是看著我，我問(wèn)母親：“你怎么不吃啊。”而母親的解釋僅是不餓，而當(dāng)我通過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)母親正吃著我剩下的骨頭并嚼得津津有味時(shí)，我才明白原來(lái)母親不吃是剩給我讓我多吃一點(diǎn)，我的眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，最終落下，像斷開(kāi)的絲線(xiàn)。
漫漫人生路，有母親就足夠，只要有母愛(ài)相伴，不管走到哪，都是一場(chǎng)溫暖的旅程。
溫暖的旅程初二作文 10
暑假里的一天，車(chē)子里被陽(yáng)光占據(jù)著，灑落在我身上，暖暖的，很貼心。
外婆家有個(gè)“小魔女”，體型胖胖的，但并沒(méi)有胖人的慵懶，那張嘴巴也是出了名的，嗓門(mén)大，還不停自稱(chēng)著什么“女漢子”，那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的`女兒。
看著外婆憔悴的樣子，作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。
一天后，她便出現(xiàn)在我家。在媽媽這個(gè)“專(zhuān)業(yè)幼師”的教育下，那大嗓門(mén)也漸漸消逝，心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見(jiàn)媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天，先別把她送回來(lái)”的語(yǔ)音便出現(xiàn)在聊天記錄上。在一旁的她聽(tīng)后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是眼睛有點(diǎn)紅了。但是她并沒(méi)有因?yàn)楸弧跋訔墶倍鴳嵟牟换厝ィ丶业挠吹垢訌?qiáng)烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動(dòng)下，媽媽決定把她送回去。由于補(bǔ)習(xí)班的原因，我不能出遠(yuǎn)門(mén)，來(lái)趟說(shuō)走就走的旅行，所以只能在兩城之間來(lái)回徘徊滿(mǎn)足自己內(nèi)心對(duì)自由的渴望。
不一會(huì)兒，我就坐在了去往外婆家的車(chē)子中。她手里還拿著半盒餅干，我一眼就認(rèn)出那是奶奶買(mǎi)給她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想著：“怪不得這么胖，什么時(shí)候都忘不了吃。”為了打破車(chē)中的無(wú)聊，我開(kāi)玩笑著說(shuō)：“他們都不想讓你回去，你何必?zé)崮樫N個(gè)冷屁股呢？”“今天是我媽媽的生日，我得回家給我媽媽過(guò)生日。”她終于忍不住地說(shuō)出了原因。看著她那一本正經(jīng)的模樣，這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏云密布的天，不知何時(shí)又有了幾絲光線(xiàn)，太陽(yáng)又出來(lái)了。
起初只是幾絲，之后便出現(xiàn)了一個(gè)大光輪，通過(guò)車(chē)窗灑向自己，沒(méi)有一絲燥熱，有的只是溫暖。心中思考著：“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個(gè)星期，我能記得嗎？”
又到了外婆家，她將半盒餅干遞給了舅媽?zhuān)斑@是生日禮物，媽媽生日快樂(lè)！”陽(yáng)光也湊熱鬧地從窗縫中鉆了進(jìn)來(lái)。我又看向窗外，已是晴空萬(wàn)里。旅程雖短暫，但心中卻早已被溫暖包裹起來(lái)。
溫暖的旅程初二作文 11
一彎朦朧的月亮正從如蟬翼般的云里鉆出來(lái)，閃著銀色的清輝。皎潔明月，清澈如水，珠簾外淡淡微風(fēng)。世事安好，萬(wàn)物有一種塵埃落盡的寧?kù)o。憶成長(zhǎng)旅途，總有一些事，讓我感到一份別樣的溫暖。
喜歡，隔窗聽(tīng)雨。通過(guò)塵世的窗口，雨聲跌宕起伏，由遠(yuǎn)及近，又由近及遠(yuǎn)。重重疊疊，錯(cuò)落有致。淅淅瀝瀝的雨，飄灑，旋轉(zhuǎn)，飛逝。樓臺(tái)煙雨迷蒙蒙，心緒纏綿不休止。雨落成詩(shī)，點(diǎn)染著一方歲月。雨打芭蕉，簾前滴翠，在這百無(wú)聊賴(lài)的多雨時(shí)節(jié)，雨，在我心中蔓延。
喜歡，踏雪尋梅。故鄉(xiāng)的梅花開(kāi)了嗎？故鄉(xiāng)的雪，不如北疆的萬(wàn)里雪飄，但那稀稀疏疏的雪也別有一番韻味。雪花片片隨風(fēng)舞，寒枝點(diǎn)點(diǎn)梅花香。風(fēng)飄雪舞，猶如是天女散花，紛紛凌亂，卷起一份寒意。仰首白雪滿(mǎn)眉眼，俯首飛絮盈白頭。走在純潔的皚皚白雪中，心靈不禁放飛在這一片天地。那叢臘梅，吐露著芬芳。駐足花叢前，那淡淡的花香四溢，點(diǎn)染寂寞的時(shí)光。如伊人之姿態(tài)，梅，翩翩起舞，曼妙之態(tài)醉了雪夜，醉了今朝。那情那景，拂去了內(nèi)心所有的不愉。
喜歡，輕嗅書(shū)香。小橋流水，古泉叮咚，斜陽(yáng)淡淡，伴著涼涼的晚風(fēng)，我，站在浮橋上，手持一本書(shū)，沐浴在充滿(mǎn)書(shū)香的夕陽(yáng)下。夜，靜謐無(wú)聲。華燈初上，獨(dú)處紅塵一隅，遠(yuǎn)離塵世喧囂，遠(yuǎn)離紅塵的藩籬，翻開(kāi)書(shū)卷，陶醉于文字的`淡雅墨香。對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)癡迷，勝過(guò)那雨，也勝過(guò)那雪中的梅。乘一葉蘭舟，泛舟于浩淼的煙波之上，靜靜聆聽(tīng)那些凄美的故事，熱淚，在心間流淌。古風(fēng)雅韻，翠宇亭臺(tái)，青石小巷，黛瓦白墻，那歲月斑駁，暗香浮動(dòng)，俘獲了多少人的歡心？文字，浪漫詩(shī)意，從唐詩(shī)宋詞中迤邐而來(lái)，千般癡纏，萬(wàn)般眷戀。書(shū)香縷縷，心香瓣瓣，思緒翩翩。書(shū)香充盈流年，縈繞心間。
數(shù)不清的美好回憶并非過(guò)往云煙，它們驚艷了我的時(shí)光，也溫暖了我的歲月。
溫暖的旅程初二作文 12
成長(zhǎng)就是一段旅程，在這段旅程中你會(huì)有不同的感受與收獲，而那些給你特殊感受的事情，就會(huì)把它小心翼翼地藏在心里。
在我的旅程中，有一段溫暖的時(shí)光一直溫暖著我的心田，讓我久久不能忘懷。
那是小學(xué)五年級(jí)的夏天，因?yàn)槲液蛣e人嬉戲打鬧時(shí)不慎摔傷了左腿的膝蓋。我還清楚地記得那天媽媽到教室里接我時(shí)，眼里的關(guān)切與擔(dān)心，二話(huà)不說(shuō)，直接背我起來(lái)將我送到醫(yī)院。
當(dāng)醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)候，我不停地喊疼，這時(shí)媽媽的手伸了過(guò)來(lái)，將我的手握住，頓時(shí)她的手就如陽(yáng)光似地溫暖著我，給我鼓勵(lì)和力量。我緊握住她的手，慢慢止住了哭聲與叫喊。
包扎完后，醫(yī)生囑咐我先不要走動(dòng)，等過(guò)幾天再走動(dòng)，省得傷口沒(méi)辦法愈合。媽媽聽(tīng)了，就十分小心地把我背起來(lái)，用手小心地拖著我的腿，避免碰到我的傷口。從醫(yī)院到停車(chē)的地方有一段距離，當(dāng)把我放到車(chē)子上的時(shí)候，我清楚地看到了她額頭上細(xì)密的汗珠。頓時(shí)，我不禁對(duì)自己的行為有些后悔。
從那之后，每次媽媽都會(huì)把我背進(jìn)教室，并囑咐我不要隨意走動(dòng)，并告訴老師多留意一下我。
一天中午，你來(lái)接我回家，當(dāng)我趴在媽媽背上后，突然看到媽媽胳膊脫皮了，我微微抬起她的短袖，發(fā)現(xiàn)衣服下的'皮膚還很白，而沒(méi)遮住皮膚明顯曬黑了。我問(wèn)她胳膊怎么掉皮了，她說(shuō)干活曬的。聽(tīng)了這話(huà)，我輕輕的碰了一下掉皮的地方，頓時(shí)感覺(jué)像是自己被曬傷一樣，心里悶悶的疼。
那段時(shí)間，您一直陪在我身邊，讓我依偎這您身上，給我關(guān)懷，當(dāng)我現(xiàn)在看到您有些彎下的背時(shí)，我就會(huì)想到您給我的溫暖時(shí)光，讓我永久不能忘懷……
溫暖的旅程初二作文 13
人生就好比一段漫長(zhǎng)的旅程，而我們就猶如一個(gè)個(gè)行者，走遍大江南北，感受世間百態(tài)。在這樣一段未知的旅程中，總會(huì)遇到一些人，經(jīng)歷一些事，讓飽經(jīng)風(fēng)霜的心感受到一縷溫暖。
烈日當(dāng)空，炙烤著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。抬頭仰望，一束束耀眼的光芒刺透我們的眼簾，不禁皺起了眉頭，頭腦也隨之變得昏昏沉沉，看著眼前的人由一變二，我閉上雙眼，使勁搖了搖頭，這才清醒幾分。隨著喇叭的呼喊“請(qǐng)參賽隊(duì)員上場(chǎng)”，一隊(duì)人來(lái)到了操場(chǎng)的跑道上，我也急匆匆的上場(chǎng)了。
“砰”一聲槍響傳來(lái)，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭似的向前奔去。帶著大幅領(lǐng)先對(duì)手的優(yōu)勢(shì)，隊(duì)友將接力棒遞到了我的手中。緊緊握住那還有余熱的接力棒，抱著必勝的決心，我憋住一口氣，全力沖向最后一棒。經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道，踏上了沖刺的道路。可是幾乎就在一瞬間，由于我過(guò)于激動(dòng)，在交接棒時(shí)不小心脫手。導(dǎo)致最后輸?shù)舯荣悺＿@近在咫尺的'距離，在此刻卻仿佛是天涯海角。原本超越對(duì)手半圈的大幅優(yōu)勢(shì)，卻硬是被對(duì)手打了個(gè)絕地反擊。帶著無(wú)限的自責(zé)，我回到座位將頭埋在胳膊里，豆大的淚珠不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。這時(shí)，一群人圍住了我，不是別人，正是我的隊(duì)友們“你要把心態(tài)調(diào)整好，不要太自責(zé)。比賽嘛！重在參與，別哭了，我們可都是你堅(jiān)毅的后臂”。我憤憤地的回道“一邊去”。但此刻內(nèi)心的悲傷被感動(dòng)化解，溫暖驅(qū)走了我內(nèi)心的嚴(yán)寒，或許這就是友誼吧。
漫漫人生路，有你們就足矣。在人生這段漫漫旅程中，我們總會(huì)受傷，但只要擁有你們的陪伴，不管走到人生哪個(gè)階段，我都會(huì)把這溫暖一直延續(xù)下去。
溫暖的旅程初二作文 14
成長(zhǎng)的旅程就像一列火車(chē)在不停地行駛，途中也有很多溫暖人心的事情讓我沒(méi)齒難忘，這其中自然也少不了父母的陪伴。
父母，人生大道中不可缺少的人物。母親經(jīng)過(guò)痛苦的分娩，把我們帶到人世。父親含辛茹苦，夜以繼日地工作，只為了把我們養(yǎng)大成人。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候，以最快的速度出現(xiàn)在我面前，這就是父母。
記得那次，我因重病住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)父親在外地工作，母親也因秋收去姥姥家?guī)兔Α．?dāng)時(shí)家里只有爺爺、奶奶和我。我不斷地出現(xiàn)頭暈，嘔吐等現(xiàn)象，奶奶見(jiàn)我這樣心里就像十五只吊水——忐忑不安。奶奶急忙給母親打電話(huà)，母親的心中也應(yīng)該是慌了神吧！過(guò)了一會(huì)兒，我在醫(yī)院的`病房里就看見(jiàn)母親匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)。滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)身灰塵的樣子。我覺(jué)得母親恐怕連農(nóng)忙的衣服都沒(méi)有換就來(lái)了吧。看到母親這份模樣，我的手雖然是涼的，可心是溫暖的。
不僅生活中如此，學(xué)習(xí)中也是如此，每次考試也必然少不了父母的陪伴。考試的前一個(gè)夜晚，父親總是幫我復(fù)習(xí)到深夜，幫我聽(tīng)寫(xiě)、背誦。上考場(chǎng)的時(shí)候，父親也總是在外面等著我。出來(lái)的時(shí)候，第一眼看到的人也便是父親。無(wú)論刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，總是有父親這座山傲然屹立于眼前。
父親是我人生旅程中的先行者，引路人，時(shí)刻引領(lǐng)著、指導(dǎo)著、鞭策著我；母親是我人生旅程中的守護(hù)神，時(shí)刻圍繞著、眷顧著、陪伴并溫暖著我！
溫暖的旅程初二作文 15
成長(zhǎng)的路上，少不了家人的關(guān)心、陪伴；少不了老師的教導(dǎo)，期望；還有同學(xué)的幫助。
五歲時(shí)，“旅程”中少不了奶奶的毛衣。“孩子，快過(guò)來(lái)，試試這件衣服，奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣，我都會(huì)高興的跑過(guò)去，奶奶的手真巧啊！每一件毛衣都很合身，毛衣上還繡著一個(gè)愛(ài)心。每次穿上奶奶新織的毛衣，我就好像換了個(gè)人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。
五歲，有奶奶的毛衣陪伴著我。
十歲，正是孩子長(zhǎng)身體的時(shí)候，每個(gè)家長(zhǎng)都給孩子吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。我的爸爸也不例外。幾乎每天，爸爸都給我做很多好吃的'，“孩子，爸爸燉的湯好喝嗎，咸了還是淡了？”“剛剛好，特別好喝，比飯店的廚師們做的都好喝。”每次爸爸問(wèn)我，我都會(huì)說(shuō)好。
十歲，有爸爸的湯陪伴著我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)上初二的我，真是三天一小考，五天一大考。每天都要背題。當(dāng)然也少不了媽媽的嘮叨，“快去看看書(shū)吧，別在那玩了。”“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，別溜號(hào)”。“你說(shuō)就你這種學(xué)習(xí)態(tài)度，還能考上高中嗎”……媽媽說(shuō)每天說(shuō)的，總是那么幾句，正處于青春期的我們，一定會(huì)覺(jué)得媽媽很煩人，跟嘮叨，但是，這也是對(duì)愛(ài)我們的一種方式，只不過(guò)有些不同罷了。
十五歲，少不了媽媽的嘮叨。
成長(zhǎng)，就像是一場(chǎng)旅行，總是少不了那些人，那些事，感謝你們陪伴在我的身邊。
溫暖的旅程初二作文 16
上了初中的話(huà)，感受到了學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@樣，所以我才更需要努力。
這天是領(lǐng)期末試卷的時(shí)間。在去學(xué)的路上，我滿(mǎn)心歡喜，本以為這次可以考個(gè)好成績(jī)，但是一切都只是幻想，我考得差極了。
天忽亮忽暗，和同學(xué)們一起走在回家的路上，他們考到了自己理想的成績(jī)，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話(huà)也不想說(shuō)，只想要趕快回家。
這時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)仿佛像猛獸般沖向我的臉，帶來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)兒也不涼爽，甚至還有些悶熱。到了家之后，將自行車(chē)放入停車(chē)庫(kù)里。此時(shí)，心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。走上樓梯，到了家門(mén)口，在口袋中摸索著，掏出鑰匙，沒(méi)當(dāng)我把鑰匙插入時(shí)，門(mén)開(kāi)了。是爸爸，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
“這次考得怎么樣？”爸爸急切地問(wèn)道。從爸爸的話(huà)語(yǔ)中可以看出，爸爸比我更重視這次成績(jī)。“不咋樣。”我低聲回答道。說(shuō)完走向屋子用力把門(mén)關(guān)上。卸下書(shū)包，掏出那卷在一起的考試卷子。這時(shí)爸爸靜悄悄地進(jìn)來(lái)了，拿起我的卷子，看了看那少的可憐的分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)做好防備，接受批評(píng)與責(zé)罵。
但是父親并沒(méi)有批評(píng)我，甚至給予我安慰，說(shuō)道：這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，找好自己錯(cuò)的原因。下次考好來(lái)，你一定會(huì)的，對(duì)嗎？父親的話(huà)溫柔而又細(xì)膩。滋潤(rùn)著我的心田。于是，我也下定決心考好。暑假期間，我不斷的鞏固我所學(xué)的'知識(shí)還有下個(gè)學(xué)期即將學(xué)的內(nèi)容。都是為了父親對(duì)我的信任。我一定不會(huì)讓你失望的。
有了這次溫暖的旅程，才可使我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。
溫暖的旅程初二作文 17
旅程可以是一次行走過(guò)程中的愛(ài)，可以是自己心靈上的一次成長(zhǎng)，當(dāng)然也可以是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。
在我的心中，旅程的時(shí)刻很多，像一個(gè)個(gè)鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個(gè)畫(huà)面。我與母親去電影院時(shí)，我總會(huì)因?yàn)樘?dòng)而流鼻血，那一次，我去看某部戰(zhàn)爭(zhēng)片的時(shí)候，銀幕上那殘忍的場(chǎng)面一下子讓我陷入了恐懼，一個(gè)鏡頭閃過(guò)，我只看見(jiàn)了一顆子彈向我飛過(guò)來(lái)，因?yàn)槟鞘?D電影。整個(gè)電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習(xí)慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著那顆子彈發(fā)射過(guò)來(lái)，心臟停止了跳動(dòng)，然后，“嗖”的'一聲我的鼻血一下子流了出來(lái)，我沒(méi)有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進(jìn)我的嘴巴里，可是我無(wú)論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。
我扭來(lái)扭去看媽媽有沒(méi)有帶妹妹回來(lái)，可是一動(dòng)就會(huì)有血滴下來(lái)我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問(wèn)我：“你怎么了？”我沒(méi)有回答。
“你這是在干嘛？”
“嗯，在……”
“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”
“不用了，我……我自己來(lái)就好。”
那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著什么。我自己一個(gè)人忍著鼻血，突然阿姨碰了碰我。
我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……
溫暖的旅程初二作文 18
在上個(gè)星期天，媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳下放眼望去，山頂藏在云層里啊！原本放松又自信的態(tài)度，一下子沒(méi)了，我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)自己是否能爬上這一高峰。
媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說(shuō)：“你放眼一望確實(shí)很高，難道真爬不上去了嗎？那可不一定，你還沒(méi)有嘗試過(guò)就想著要退縮，這不太好，來(lái)吧，加油小裘，老媽給你加油，讓你充滿(mǎn)信心，奮勇直前！”
“是啊，小鑫，你要是因?yàn)槟懬佣艞壞蔷偷扔谧员┳詶壛耍抑赖模覀兗业腵女兒不可能做事半途而廢，這不是你的風(fēng)格，加油，爸爸相信你。”
聽(tīng)到家人的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)說(shuō)了一句豪情壯志的話(huà)：“爸媽放心我一定要征服這座山。”
爬山的時(shí)候，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看看那看看地，剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外，好奇心把恐懼壓倒了。
“這是什么？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“哦，這個(gè)是黃山著名的迎客松。”“那這個(gè)呢？”我指著遠(yuǎn)處那些水潭說(shuō)：“那些是溫泉。”爸爸說(shuō)。
爸爸媽媽在這旅途中都沒(méi)盡情地玩，一個(gè)不停地為我扇風(fēng)，給我擦汗，一個(gè)則幫我解說(shuō)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了當(dāng)時(shí)讓我害怕的高山。
在這次的旅途中我很溫暖，因?yàn)槲业玫搅藡寢尠职值年P(guān)心與鼓勵(lì)，有了這些，我將在今后克服更多的困難。
溫暖的旅程初二作文 19
時(shí)間如流水般逝去，我短暫的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半，我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，新的開(kāi)始。
回想著依舊逝去的初中生活，我是開(kāi)心的，幸福的。
在起初步入中學(xué)時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，對(duì)周?chē)囊磺卸际悄吧模瑢W(xué)，老師，環(huán)境，一切的一切都是我不熟悉的，但是在漸漸的相處中，我認(rèn)識(shí)了很多的'同學(xué)，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，也學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在初一時(shí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度都不是特別積極，使得我開(kāi)始認(rèn)為自己也不用太過(guò)努力，可是漸漸的我們?cè)介L(zhǎng)大，我們肩上背負(fù)的責(zé)任就越大，開(kāi)始明白自己要努力，為以后的生活著想。步入初二，我發(fā)現(xiàn)周?chē)膶W(xué)習(xí)氣氛完全不同了，不在像初一那般懶散，越來(lái)越多的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始努力。我看著同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變，明白自己如果在不加油就會(huì)被超越。
在這種良性競(jìng)爭(zhēng)的心理下，我與同學(xué)一起努力，不懂的問(wèn)題一起討論，一起學(xué)習(xí)，不會(huì)的題目一起去去找老師，而老師，即使是我們問(wèn)的問(wèn)題再簡(jiǎn)單，也會(huì)非常耐心溫柔的給我們講解。因?yàn)橛辛死蠋煟瑢W(xué)的陪伴，這使我覺(jué)得學(xué)習(xí)不在那么枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)也能快樂(lè)。
時(shí)間流逝的很快，可是，那些與同學(xué)玩耍的歡樂(lè)，與老師討論問(wèn)題的認(rèn)真，將一直都會(huì)映在我的腦海，他們是我初中的旅程中的溫暖。
溫暖的旅程初二作文 20
天空灰蒙蒙，布滿(mǎn)了陰云，沒(méi)有往日的陽(yáng)光明媚。氣溫漸漸降了下來(lái)，似乎要下雨了。
我站在公交車(chē)站臺(tái)邊，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的衣服中，冷得我瑟瑟發(fā)抖。我東張西望著，心想：“母親怎么還不來(lái)啊馬上就要開(kāi)始上課了，也不知道母親為什么要在芳橋給我報(bào)個(gè)興趣班……是母親來(lái)了嗎？不，還沒(méi)來(lái)，從宜興到芳橋要四十分鐘，還有五十分鐘就要開(kāi)始上課了，我不會(huì)遲到吧。”
正當(dāng)我胡思亂想著電話(huà)，手表響了，我一看，是母親的電話(huà)，連忙接通了。“我今天有事，你自己去上課吧。”母親的聲音中帶著冷漠和疏離“反正你也長(zhǎng)大了，自己坐一次公交車(chē)也沒(méi)什么事。”說(shuō)完母親就掛了電話(huà)，我震住了，這還是原來(lái)那個(gè)疼愛(ài)我的母親嗎？要不是剛剛的`聲音和母親一樣，我都懷疑打電話(huà)的人是不是母親了。我失魂落魄地走上公交車(chē)。
到了芳橋，我走下車(chē)，抬頭一看，遠(yuǎn)處的一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，那個(gè)人不正是母親嗎？我一愣，隨即就是狂喜，我立刻朝母親奔去，母親慈愛(ài)地摸摸我的頭：“我讓你自己來(lái)幫喬是想鍛煉一下，你看你有沒(méi)有能力自己來(lái)芳橋，如果你沒(méi)有膽量來(lái)的話(huà)，那又能做成什么事呢？”我聽(tīng)了這句話(huà)，覺(jué)得暖洋洋地方才對(duì)母親的一點(diǎn)怨恨也化為烏有。
這份暖，才下眉頭，卻上心頭。
溫暖的旅程初二作文 21
成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說(shuō)的還算，日子一天天過(guò)去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說(shuō)話(huà)不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來(lái)開(kāi)始上小學(xué)，作為人生的第一步。高一的`時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來(lái)開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說(shuō)實(shí)話(huà)不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過(guò)去了。但是，在初三的成長(zhǎng)儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過(guò)很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的留戀。
四年級(jí)，分班，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開(kāi)朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長(zhǎng)的路上，我懂得了如何坦然面對(duì)困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開(kāi)心，但是當(dāng)時(shí)遇到問(wèn)題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來(lái)未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
溫暖的旅程初二作文 22
如果說(shuō)太陽(yáng)給予世界萬(wàn)物陽(yáng)光，那么陽(yáng)光帶給世間萬(wàn)物便是溫暖。——題記
狂風(fēng)毫不留情的怒吼著，似乎想把世間拖入寒冷的深淵。
那天，霧籠罩著大地，為大地覆蓋上一層薄薄的白紗，但是，這層白紗似乎就像一個(gè)幌子，讓人覺(jué)得這層白紗風(fēng)一吹就散了。可這白紗并不是看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。
當(dāng)你走進(jìn)這層白紗中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這層白紗真正的模樣，四周都是白茫茫的一片，把所有動(dòng)植物都蓋上了。當(dāng)你在這霧中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有在兩米范圍內(nèi)能看見(jiàn)人，一旦超過(guò)兩米，那么，你就連人影都瞧不見(jiàn)。因?yàn)椋F把他們都藏了起來(lái)。
狂風(fēng)不停地吹著，卻不見(jiàn)得吹散這層白紗。這白紗在這，似乎堅(jiān)固無(wú)比，無(wú)堅(jiān)不摧。狂風(fēng)似乎都拿它沒(méi)辦法。
這寒冷的風(fēng)雖對(duì)這層看似脆弱的白紗毫無(wú)用處，但是卻對(duì)我造成了一定的傷害，為什么呢？因?yàn)檫@股寒風(fēng)將我冷到嘴唇發(fā)黑，身體直打哆嗦。
“我不過(guò)就是來(lái)這玩，這天氣，變天比翻書(shū)還快，剛剛沒(méi)那么冷，現(xiàn)在瞬間變冷。冷死我了”我嘀嘀咕咕著。
望著前方白茫茫的一片，我想，究竟是什么東西能把這層看似脆弱但又堅(jiān)固的東西給消滅了。
這時(shí)，云層中有點(diǎn)光，慢慢的那束光將云層越擴(kuò)越大，這時(shí)一束光沖破云層，照在那層白紗中，也同時(shí)照在我的`身上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)霧開(kāi)始消散，而我的身上也越來(lái)越暖，似乎沒(méi)了剛才的寒冷。
霧最終在陽(yáng)光的照射下，消散了。我也不再寒冷，也許這就是陽(yáng)光給予的魅力吧。
陽(yáng)光照射著大地，為大地帶來(lái)溫暖……
溫暖的旅程初二作文 23
有些偶然發(fā)生的事，難以忘懷，并時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)……溫暖的旅程，使旅程充滿(mǎn)意義。
我的數(shù)學(xué)一直在班中名列前茅，直到四年級(jí)那年，成績(jī)大幅度下降，有時(shí)老師控制不住情緒。四年級(jí)開(kāi)始，徐老師成為我們班新的數(shù)學(xué)老師。上冊(cè)，還保持名列前茅，到了下冊(cè)，經(jīng)常走神導(dǎo)致我的成績(jī)大跌。原本十分關(guān)注我的徐老師，看起來(lái)對(duì)我有點(diǎn)心灰意冷，慢慢地不再理睬我。
成績(jī)?cè)谧呦缕侣罚謰屢彩鞘謸?dān)心，我當(dāng)然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發(fā)抖，耳朵發(fā)熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業(yè)，我也都低著頭。
直到有一次，我真的按耐不住自己的情緒。該死的`金鴨子（小金）站在講臺(tái)上大力宣傳我考了89分的事實(shí)，大家都在座位上竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我的考試成績(jī)。我已經(jīng)將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來(lái)越強(qiáng)。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉(zhuǎn)向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過(guò)，還沒(méi)等徐老師開(kāi)口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒(méi)有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復(fù)了以前那樣的好成績(jī)。
因?yàn)橐宦酚心悖攀刮业臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅程充滿(mǎn)了溫暖。您給大家注射了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，您的一個(gè)微笑，一聲贊揚(yáng)，都是我們?nèi)嗲斑M(jìn)的動(dòng)力！
一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見(jiàn)溫柔、陽(yáng)光、幽默的你！
溫暖的旅程初二作文 24
在我心底，最溫暖的風(fēng)景便是杭州的西湖。
西湖的秋季是溫暖的。楊柳垂陰，小鳥(niǎo)翠鳴，水中花，水上船。讓我不禁想到《采桑子》：“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤。”陽(yáng)光灑在身上，讓人覺(jué)得暖烘烘的，閉上眼，心中只會(huì)覺(jué)得一片寧?kù)o和溫暖。在來(lái)之前，我的心中是激動(dòng)的，可看到西湖美景時(shí)，那份激動(dòng)忽得便消散了，只剩下陽(yáng)光帶來(lái)的美好。
風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，帶走了先前的那份燥熱，抑制住心底的因燥熱帶來(lái)的不安，伴著風(fēng)的還有沁人心脾的香味，讓人有說(shuō)不出的'溫暖與舒適，我用力的吸著鼻子，用手扇著風(fēng)。好讓那花香，草香再靠近我些。
忽然，一只小松鼠從樹(shù)上竄下來(lái)，抱著它的松果，仿佛那是非常了不起的寶貝，想給人炫耀，它竟然就站在草中，乖乖的，像天上派來(lái)的可愛(ài)的小天使，晃著它的大尾巴，眼睛滴溜滴溜得直轉(zhuǎn)，好像腦中藏滿(mǎn)了小聰明。
水也是溫暖的，水中游魚(yú)爭(zhēng)著游人投下來(lái)的飼料，如同許多小孩子，鬧騰騰的，但“家長(zhǎng)們”看到，也只是無(wú)奈笑笑并不覺(jué)得心煩。最讓我溫暖的還是西湖荷花，還是初秋，許多的花還沒(méi)凋謝，似乎有著頑強(qiáng)的生命力，還在爭(zhēng)奇斗艷，荷葉上的水珠滾動(dòng)，從這一片，又跑到那一片，好不可愛(ài)。
西湖是美的，是有活力的，是溫暖的，給我的感覺(jué)是那么的美好，如同清純的少女，讓我難以忘懷她的溫暖。
溫暖的旅程初二作文 25
溫暖的旅程，無(wú)處不在……
有一次，在早晨6：00多，我才剛剛起床，往左邊望去，就已經(jīng)看到了放在椅子上的衣服，一件件整整齊齊的疊放著，我走過(guò)去，準(zhǔn)備穿衣服，摸了摸，原來(lái)這個(gè)衣服是熱的，看來(lái)是被太陽(yáng)給曬熱的，等我穿完衣服后，往窗外看，我看到了母親慈祥的臉，顯得十分美。這時(shí)，母親走來(lái)了，她的鼻子上冒出了數(shù)不勝數(shù)的汗，頭發(fā)變得亂臟臟的，她親切地對(duì)我說(shuō)：“崎崎，別愣著，早飯要涼了！”這時(shí)我的心里感覺(jué)暖暖的`。
我邁著腳步跑了下去，肚子“咕嚕咕嚕”叫個(gè)不停。這時(shí)，我跑下來(lái)，氣喘吁吁地坐在椅子上，正想吃早餐，我往右邊望了望，看見(jiàn)母親正在花園掃地，她拿著一把很舊的掃把，很無(wú)力地掃著。她鼻子上的水花慢慢的聚集，成了一顆顆閃亮的大汗珠，迅速地掉在了地上。
我的肚子一直咕咕地叫，眼看前面的美食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，但是一想到媽媽?zhuān)坏尉К摗㈤W閃發(fā)亮的眼淚掉了下來(lái)。太陽(yáng)猛烈的光照在了菜上，不僅照在飯菜上，還照到了那一處看不到的地方。
溫暖的旅程，會(huì)讓人得到關(guān)愛(ài)；溫暖的旅程，會(huì)讓人得到老師的教導(dǎo)；溫暖的旅程，會(huì)讓人得到深刻的感悟；溫暖的旅程，讓人得到受益匪淺的啟發(fā)；溫暖的旅程，會(huì)讓人得到母親或父親的陪伴；溫暖的旅程，能讓人感覺(jué)到它無(wú)處不在；溫暖的旅程，能讓人感覺(jué)到愛(ài)意……
溫暖的旅程初二作文 26
人生是一段漫長(zhǎng)的旅程，鼓勵(lì)與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥！
那記得那年小學(xué)，我凝望著一張不及格的語(yǔ)文卷子，腦海里涌出的是父母責(zé)罵的畫(huà)面。放學(xué)了，嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落，老天也在為我哭泣。我無(wú)奈的嘆了口氣，沒(méi)帶傘的我只能在這等爸媽來(lái)接我了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可始終沒(méi)看到爸媽的身影，雨下的卻越來(lái)越大了。同學(xué)們都走光了，剛才還熱鬧的'校園變得安詳了。
突然一只手拍了拍我的肩膀，我猛然回頭，原來(lái)是我的語(yǔ)文老師，我一下緊張了起來(lái)，緊抓著手里的試卷，老師笑了笑說(shuō)：“怎么還不回去？爸媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”“可，可能快來(lái)了吧。”緊張到我的結(jié)巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷，對(duì)我說(shuō)：“這次考試好像不怎么理想哦，要加油了，好好的去想想問(wèn)題出在哪，一次失敗不代表著下次還會(huì)失敗，要有信心，人生就像一碗八寶粥，是由各種不同的谷物組成的，有時(shí)候驚喜，有時(shí)候失望，但不單調(diào)，這才是生活！”我闖入老師的眼眸，里面沒(méi)有責(zé)罵，而是鼓勵(lì)。我的心豁然開(kāi)朗，對(duì)老師說(shuō)：“好的，謝謝老師，我會(huì)努力的！”雨好像停了，我?guī)е蠋熈粼谛闹械脑?huà)語(yǔ)回到了家！
第二天早上，我匆匆忙忙的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)橐等铡＝淌铱諢o(wú)一人，我來(lái)到我的座位，桌上放在一碗八寶粥，小小的便利貼附在上面，還有兩個(gè)字：加油！我的心被融化了，奮斗的一天從這碗八寶粥開(kāi)始了！
溫暖讓我的旅程充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我的世界充滿(mǎn)彩虹！
溫暖的旅程初二作文 27
在我的成長(zhǎng)中，書(shū)是必不可少的。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我眼里，書(shū)是一杯咖啡，需要人細(xì)細(xì)品嘗；書(shū)是一片礦產(chǎn)，等待人去挖掘；書(shū)是一位益友，在我成長(zhǎng)的旅程中一直陪伴著我……
我媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候，我就躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事，當(dāng)小紅帽被大灰狼盯上時(shí)，我為之擔(dān)心；當(dāng)獵人戰(zhàn)勝大灰狼時(shí)，我興奮不已。在那時(shí)，我就懂得了一個(gè)道理：邪不壓正。只有努力做個(gè)好人，最終才能成功。
幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了不少繪本，一有空，她就陪我讀。我明白，豬是懶和笨的；兔是聰明機(jī)靈的；貓是高傲的；狗是勇敢忠誠(chéng)的；狐貍是狡猾的；熊貓是憨厚老實(shí)的；老虎是威風(fēng)的……
上小學(xué)后，我的房間里便堆滿(mǎn)了書(shū)。《窗邊的.小豆豆》讓我認(rèn)識(shí)了活潑樂(lè)觀的小豆豆，這是我小學(xué)看的第一本無(wú)拼音的書(shū)，我閱讀得很吃力，需要不停地查字典，我讀了兩個(gè)月，終于把它讀完了。我四年級(jí)看過(guò)最喜歡的書(shū)是《哈利·波特與死亡圣器》，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和羅恩·維斯來(lái)等勇敢的人物，也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆，和眾多食死徒（伏地魔的門(mén)徒）這樣的正面角色。并且，我一扎進(jìn)書(shū)海中便不能自拔，有時(shí)，還會(huì)潸然淚下。
在我溫暖的人生旅途中，書(shū)本是一列無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)的火車(chē)。
溫暖的旅程初二作文 28
人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，我們就像行尸走肉，走遍全國(guó)，感受世界上各種各樣的味道，但有時(shí)我們經(jīng)歷的一件事會(huì)讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感受到一縷溫暖。
小時(shí)候是我媽幫你拿書(shū)包，給你做飯，下雨天給你打傘。我覺(jué)得我媽什么都會(huì)，肩膀比天還寬。但是我錯(cuò)了。母親為我所受的一切傷害都是無(wú)法挽回的。
一路上有你，是一段溫暖的旅程，因?yàn)橛心悖倚闹械姆N子才能生根發(fā)芽。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)媽媽都是美麗的'仙女，她有一套可以自由飛翔的羽衣。但是從她成為母親的那天起，那套羽毛套裝就被放在一個(gè)盒子里，但是那個(gè)盒子再也打不開(kāi)了。
記得每次吃飯都有喜歡的東西，本來(lái)是全家分享的，但是我媽給了我她那份，說(shuō)不喜歡。大家都知道這是一個(gè)謊言——一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“謊言”。一路都是這樣，不管我們自己，我們都是充實(shí)的，滿(mǎn)足的；我們快餓死了，我們很難過(guò)。這一次又一次的溫暖，經(jīng)常出現(xiàn)在生活中，模糊不清，有時(shí)候你不知道，我媽正為你一次又一次的持刀。
媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愕牟椒ミ@么慢，跟不上我的步伐？什么時(shí)候歲月的風(fēng)霜爬上你的臉頰，讓你紅潤(rùn)白皙的臉頰變得粗糙黝黑？在春、秋、冬、夏的十一年里，你帶領(lǐng)我一路花團(tuán)錦簇。下次，讓我牽著你的手慢慢走。
有媽媽就夠了，無(wú)論走到哪里都是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程初二作文 29
“全體師生從塔山中心小學(xué)徒步至稽山公園……”“春游回執(zhí)”上面白紙黑字明明白白地寫(xiě)著。
在講完了一大堆我們?cè)缫蚜耸煊谛牡陌踩ㄖ螅蠋煱l(fā)話(huà)了：“明天春游，每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)中國(guó)戲曲節(jié)目，可以個(gè)人表演，也可以小組合作……”我沒(méi)有再聽(tīng)下去，陷入了自己的遐想。
第二天，我拎了一個(gè)琴盒，沉甸甸的，里面不只放了一把構(gòu)造簡(jiǎn)單的胡琴，還有口琴、三角鐵、鉑、釵，一條很小的'毯子。
八點(diǎn)十五分，我們踏上了溫暖的旅程。
沉甸甸的琴盒，走到了樓下就使我右手發(fā)麻。別說(shuō)有兩個(gè)重金屬了，光一把琴就能把我累得夠嗆，又何況……
一樓大廳等待的時(shí)候，我想到請(qǐng)求同學(xué)幫忙。
此時(shí)在我身邊的，是死黨小沃，只見(jiàn)她一身便裝，雙手空空，眼睛直勾勾地看著我的雙手。我想，此時(shí)的幫忙也許僅僅是一句話(huà)，但班主任剛還念叨：“不要麻煩別人。”正巧就用上了，但面對(duì)小沃一臉的渴望，我不知如何面對(duì)。霎時(shí)，我這個(gè)出了名的霸氣女王的嘴，竟像被502和101雙管齊下粘住了似的，怎么也打不開(kāi)，最終，我以“不累”這個(gè)理由相對(duì)委婉地拒絕了她。
到了目的地，我的右手被把柄勒出了一道道血痕，接近骨血的地方還有擦傷，血不停地往下流，地上有兩滴鮮紅的血液。
這次旅程，溫暖，令我難以忘懷。
溫暖的旅程初二作文 30
我現(xiàn)在還是常常到后面的小區(qū)去，只不過(guò)每次到小區(qū)門(mén)口的便利店買(mǎi)綠茶時(shí)，老板娘總會(huì)問(wèn)一句：“你那個(gè)朋友沒(méi)來(lái)嗎？”
我笑笑說(shuō)：“她忙！”
她是我的發(fā)小，我們認(rèn)識(shí)有七年了，每次見(jiàn)面她都說(shuō)，我又老了，邊說(shuō)邊帶著她特有的笑。
小時(shí)候她住在另一個(gè)公園旁，每個(gè)夏季的傍晚，我剛把電話(huà)打過(guò)去，就看著她騎著自行車(chē)，披著晚霞而來(lái)。
我們買(mǎi)兩根香腸一起去小區(qū)喂野貓，夏天的晚上，野貓都躲在草叢里，她掰點(diǎn)香腸扔出去，野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動(dòng)起來(lái)。隨著時(shí)間的流逝它們和我們慢慢親近起來(lái)。我們看著那些野貓吃著香腸，心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。有時(shí)候我們還會(huì)偷吃樹(shù)上的桃子，墻角綠化長(zhǎng)出來(lái)的桃子特小特澀。
現(xiàn)在想來(lái)，那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏，清風(fēng)明月，幽暗小徑，成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。
后來(lái)她去了私立中學(xué)，兩周回來(lái)一次，我們各自走在各自的世界，為學(xué)業(yè)，為瑣事各自繁忙。
我很少見(jiàn)到她，小區(qū)里的野貓也少了。
前幾天我們終于又一次相聚了，也是在黃昏暮色下，天邊隱留一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來(lái)，我和她再次走進(jìn)小區(qū)，走到我們?cè)?jīng)喂貓的`角落，往日情形，恍如昨日。
我知道，也許最溫暖的東西，在歲月洗禮后也會(huì)變涼，但為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程呢？
溫暖的旅程初二作文 31
書(shū)柜里，一排排書(shū)靜靜的排列在一起，有《格林童話(huà)》有《平凡的世界》，這些，都是我的書(shū)。
小的時(shí)候，爺爺送了我一本謾畫(huà)書(shū)：《神筆馬良》，我歪著腦袋，盯了這本書(shū)半天。那天晚上，我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一張張彩色的圖畫(huà)吸引了我，我把這本書(shū)從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書(shū)，雖然我只有一本書(shū)，但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。
上了小學(xué)，我開(kāi)始看帶拼音的書(shū)，手指著字一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，就這樣，我又閱讀了許多書(shū)，這些書(shū)里的情節(jié)我特別喜歡，也能隱約懂得一些道理。童話(huà)書(shū)中的許多故事，我都信以為真，還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時(shí)，我真正進(jìn)入了閱讀的世界。開(kāi)始了屬于自己的旅程。
上了中年級(jí)以后，我開(kāi)始看一些故事書(shū)，我迷上了楊紅櫻的《校園小說(shuō)》。在周末時(shí)，我整天都呆在圖書(shū)館里，翻著楊紅櫻的書(shū)，心里特別滿(mǎn)足，也特別溫暖。我看見(jiàn)了我的旅途中美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了，讀了許多深刻的書(shū)，只要一空下來(lái)就會(huì)手捧心愛(ài)的書(shū)，坐在書(shū)桌前專(zhuān)心致志地看起來(lái)，這些書(shū)教會(huì)了我許多道理。《簡(jiǎn)·愛(ài)》教給我，一個(gè)人再怎么卑微，也有追求自己幸福的權(quán)利；《解憂(yōu)雜貨店》教給我，人們的人生總是緊緊相連；《毛毛——一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊不可思議的故事》教給我，要珍惜時(shí)間……
看著書(shū)柜里的`書(shū)，我笑了，這些都是我的財(cái)富啊，也是我最珍貴的回憶。
這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。
溫暖的旅程初二作文 32
成長(zhǎng)就像一次溫暖的旅行。有時(shí)候很精彩，有時(shí)候很好談。
我現(xiàn)在大概說(shuō)的還算，日子一天天過(guò)去，馬上就忘了。但是小時(shí)候說(shuō)話(huà)不太公平。每天似乎都有一個(gè)大大的“驚喜”在等著我，我會(huì)興奮地面對(duì)這個(gè)“驚喜”。雖然現(xiàn)在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來(lái)開(kāi)始上小學(xué)，作為人生的.第一步。高一的時(shí)候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來(lái)開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生的生活。初二到初三說(shuō)實(shí)話(huà)不太好，主要是經(jīng)常被同桌欺負(fù)，自己也不敢反抗，就過(guò)去了。但是，在初三的成長(zhǎng)儀式上，我還是舍不得上這個(gè)班。畢竟一起學(xué)了三年，感情也在。雖然有過(guò)很多不好的回憶，但還是掩飾不住內(nèi)心的留戀。
四年級(jí)，分班，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。我可以在老師面前更加努力，在同學(xué)面前更加開(kāi)朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長(zhǎng)的路上，我懂得了如何坦然面對(duì)困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時(shí)候很開(kāi)心，但是當(dāng)時(shí)遇到問(wèn)題不得不放棄。和現(xiàn)在相比，我現(xiàn)在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來(lái)未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)迷失。
溫暖的旅程初二作文 33
人生就是一場(chǎng)旅程，沿途風(fēng)景宜人，有父母的關(guān)愛(ài)，有朋友之間的鼓勵(lì)，有老師的指導(dǎo)……讓這旅程更加溫暖。
幼年之時(shí)，常常調(diào)皮搗蛋。有一次，我在沙發(fā)上玩耍時(shí)因?yàn)榕d奮過(guò)度，導(dǎo)致我踩空摔下地去。可是父親一個(gè)跨步一個(gè)飛撲，緊抱著我才讓我逃過(guò)一劫。父親卻沒(méi)那么好運(yùn)，膝蓋撞上了茶幾割了一道口子，現(xiàn)在那道口子還沒(méi)有淡化，那見(jiàn)到感覺(jué)心里都割了一刀。
父親的關(guān)愛(ài)，讓我體會(huì)到了親情的溫暖。
慢慢的，我進(jìn)入了知識(shí)的天堂——學(xué)校，深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵，帶領(lǐng)著我看向陽(yáng)光與溫暖。在我難過(guò)的`時(shí)候，他們就像“大白”一樣保護(hù)著我，安慰著我。從前我可以說(shuō)是在黑暗中緩緩前進(jìn)的人，而朋友就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。
朋友的幫助，讓我體會(huì)到了友誼的溫暖。
但在學(xué)習(xí)之中，我曾遇到許許多多過(guò)不去的坎。是您用那溫暖的手，炙熱的心，帶著我勇敢的跨越過(guò)去。考試失利時(shí)，我會(huì)十分沮喪和失落，是您和緩地指出我的不足和缺點(diǎn)，一句句鼓勵(lì)的話(huà)都在我的心田泛起層層波浪，在我的心頭平復(fù)這我受傷的傷口。有了您的指導(dǎo)，我大膽的前進(jìn)和努力
老師的指導(dǎo)讓我體會(huì)到了師生之間的溫暖。
回首，溫暖謝幕。已成過(guò)往，卻心生動(dòng)。面對(duì)將來(lái)，整裝待發(fā)，與溫暖為伴的人生旅途，真美好……
溫暖的旅程初二作文 34
十二月晚上的風(fēng)微微夾著寒氣，我與父親迎風(fēng)挺立。兩人騎在同一輛自行車(chē)上，四周再無(wú)旁人，顯得有些孤單。
忽然，我一只無(wú)處安放的左腳疼痛了一下，被自行車(chē)夾住了！
我嚇了一跳，鞋掉落的同時(shí)，幾點(diǎn)暗紅色的`液體滴落下來(lái)。我下意識(shí)地脫下襪子察看：腳后跟上劃了幾道口子，一塊長(zhǎng)條的皮肉似乎要掉下來(lái)，伴著血漿，露出一塊白色的東西！
父親見(jiàn)狀嚇了一跳，急忙把我抱起來(lái)送往附近的醫(yī)院。我嚇得渾身顫抖，緊緊地抓住父親的手腕，極其害怕地問(wèn)道：“我會(huì)死嗎？”父親雖然也打了個(gè)趔趄，但又看到他從容地在月光下喊道：“有我在，就不會(huì)！”
等進(jìn)入了醫(yī)院才得知現(xiàn)在不收病員，人員已滿(mǎn)，得去中醫(yī)院就診。爸爸急得手足無(wú)措，將我抱出醫(yī)院，放在一個(gè)臺(tái)階前，說(shuō)：“我立刻開(kāi)車(chē)接你去中醫(yī)院！”話(huà)音剛落，便將餐巾紙遞于我手中，如風(fēng)般向停車(chē)處跑去，只剩我獨(dú)自一人。
我手捂著傷口，緊咬牙關(guān)，雖然覺(jué)得些許孤獨(dú)，但并不覺(jué)得寒冷，因?yàn)閯偛鸥赣H已用溫暖的大手已為我抹去了冷汗；不覺(jué)得害怕，因?yàn)槲覉?jiān)信，父親立刻就會(huì)來(lái)接我的！
果然，一輛白色小轎車(chē)如一只迅猛地雪豹沖入了我的視野，停在了我的面前。剎那間，父親已跳出車(chē)門(mén)，將我抱入車(chē)?yán)铮S即猛踩油門(mén)，駛向中醫(yī)院。此時(shí)的我雖然疼痛，但眼神中已多了一份鎮(zhèn)定，直至送入了醫(yī)院。此時(shí)此刻，我已懂得了：世界上有一種溫暖，叫做父親的陪伴。
溫暖的旅程初二作文 35
88·5分。
我看著試卷上方那觸目驚心的鮮紅的數(shù)字，還有那一個(gè)個(gè)毫不留情的，張牙舞爪的叉。
它們似乎都在放肆嘲笑我，嘲笑我的幼稚與弱小。
“沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)兒就得了唄。”在同學(xué)面前，我裝作毫不在乎，可內(nèi)心卻是狂風(fēng)驟雨，肆虐著我心田中的那一株幼苗，我盡量讓自己往好處想，可不爭(zhēng)氣的淚卻拼命想溢出眼眶。我不想讓別人看見(jiàn)我哭，于是就跑進(jìn)廁所，偷偷地，讓壓抑的眼淚打濕衣袖。
從廁所出來(lái)，我和一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，抬起朦朧的淚眼，我認(rèn)出了她——小琪，她顯然看見(jiàn)了我紅紅的眼睛，小心翼翼地問(wèn)：“怎……怎么了？”
“考砸了唄，還能是什么”我心不在焉地答道，目光不經(jīng)意瞟向它處。
“這有什么？你考砸一次就這樣，那我豈不是……”她夸張地做了個(gè)“要命”的收勢(shì)。
“你考得怎樣？”
“80……80多唄。”小琪很輕易地說(shuō)了出來(lái)。“反正沒(méi)你好，你這么……”她突然閉住嘴，不作聲了。
“怎么了？我焦急地問(wèn)。”
“那樣……優(yōu)秀。”她聳聳肩，“說(shuō)實(shí)話(huà)，我很羨慕你。”
這時(shí)，我發(fā)覺(jué)一直陽(yáng)光開(kāi)朗的她，其實(shí)，也會(huì)不堪一擊，脆弱的.感情。我心情慢慢開(kāi)朗起來(lái)，原來(lái)，每個(gè)人都是把脆弱的一面藏在身后，每個(gè)人都有難堪之處，那我考砸一次，有什么可以心灰意冷的呢？
我和她一起回了教室。
過(guò)門(mén)檻時(shí)，小琪絆了一跤，差點(diǎn)摔倒，我急忙伸手拉住她。
“謝謝啦。”她沖我一笑。
其實(shí)我清楚，該說(shuō)謝謝的，應(yīng)該是我。
溫暖的旅程初二作文 36
誘人的瓜瓤，汁水溢出。一塊西瓜已放在潔白的盤(pán)子中。媽媽在廚房里忙著要余下西瓜，夏日炎炎，我知道她為了我更好地學(xué)習(xí)，她不顧酷暑，外出尋找可以讓我解暑的東西。
望著盤(pán)中的西瓜，我不禁停下了手中的筆，馬上端起盤(pán)中的西瓜，細(xì)細(xì)咀嚼，“哇，好甜”這熟悉的味道，勾起了孩童時(shí)的回憶。
每逢暑假，我總會(huì)到外婆家的納涼。夏日里，”兇猛”的熱浪朝著我直面撲來(lái)。我臉上的'汗水像瀑布一樣直掛“前川”，外婆抱著一個(gè)大西瓜，立馬切成兩半，這時(shí)，半個(gè)已經(jīng)在我的懷里。我面朝著大山，蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著蒲扇為我扇風(fēng)。我腳旁還有一只正蜷縮著睡覺(jué)的老貓。知了在我耳邊高聲?shū)Q唱。我忘情地置身于絲絲涼意這中。
我貪婪地用勺子挖著西瓜，臉上的汗珠已慢慢消失。兒時(shí)的我，想著每日有吃不完的西瓜，身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來(lái)陪我玩耍……到了傍晚，夕陽(yáng)染紅了整個(gè)天空，外婆招呼著我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳，抱著半個(gè)只剩果皮的西瓜，慢慢地走回家中……扭頭瞄了一眼，只剩一個(gè)小姑娘蹲坐在板凳上，抱著西瓜的影子。
品味著我手中的西瓜，回想著我兒時(shí)的回憶，這些童年的場(chǎng)景，隨之離我慢慢遠(yuǎn)去。我不禁感慨到時(shí)光的飛逝。
猛然一想，我已經(jīng)有好幾年沒(méi)有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下：半個(gè)西瓜，和藹的外婆為我扇著風(fēng)和一只蜷縮成一團(tuán)的老貓……
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