收獲的作文集錦[3篇]
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的收獲的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![收獲的作文集錦[3篇]](/pic/00/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
收獲的作文 篇1
學校組織我們去實踐基地活動了一天。在去實踐基地的車上,大家一陣嘰嘰喳喳:“在哪呀?”“我把平板帶來了!”“什么時候能到。 薄
終于到了!上午有三項活動。最有趣的是燒烤,我們生火時,一股濃煙冒了出來,嗆得我們這組人一直咳嗽,有的使勁用手扇煙,有的用手捂住鼻子……“誰在惡作劇啊?”有的同學大聲嚷道。木炭點燃后,大家拿著食物開始烤。我也拿了幾串肉來烤,在刷油時,一不小心油刷多了,滴到炭火上,火苗一下竄出來燒過頭了,肉串燒糊了。唉!只好重新烤了。這回,我吸取了教訓,先把肉串架在碗上刷油,然后敲幾下,等油不再滴下來,再把它們放在烤架上不停地轉,這下順利地烤肉了。大家有的在烤肉串,有的在烤鴨心,有的烤蔬菜……在吵鬧中我們這組人都笑瘋了!肉串終于熟了,我咬了一口,感覺淡了點,又撒了點鹽和調料,!真香!這時又有人開始烤香腸了,大家調笑說“這孩子沒救了,太貪吃了!”
下午,波比足球也很有趣。我為前鋒,顧洋守門,周杰后衛。我們先發球,一個不小心球被對方搶去,球要進門時顧洋一個飛躍把球給接住了!接著我和周杰相互配合傳球。突然“嘭”的'一聲,球如同一枚炮彈沖進了對方的球門!時間剛好!我們贏了!
經過這一天,我知道了生活處處有學問,實踐出真知!
收獲的作文 篇2
人或多或少有這樣的心理,想著不付出或付出很少就想得到大的收獲。總是期待著“天上掉下餡餅”,那可能嗎?即使能掉下餡餅,會一直“掉”嗎?“守株待兔”便是一個很好的例子。要想有所收獲,那就得去默默的耕耘。
“種瓜得瓜,種豆得豆”,這個道理大家可能都明白,可是一些人總是愛羨慕那些獲得成功的人,羨慕人家富裕的生活;羨慕人家開名車,住別墅;羨慕……可是他們卻沒有仔細的想想這富裕生活得背后,有多少的汗水和艱辛,是經過無數的默默的付出才換來的。
付出不一定次次都會有收獲,可是不付出卻永遠不會有收獲。默默的去付出,辛勤的去耕耘,總會有收獲的,僅僅是時間問題而已。付出即使得不到收獲,但是你努力去奮斗了,心中至少不會有太多的遺憾。
當今的`社會競爭是激烈的,人們的生活壓力很大,只有不懈的努力,才能更好的在這個社會生存。即使現在的工作和生活是無聊的,也不要一直的消沉下去。應該咬緊牙關去努力,生活才會有激情和活力!為了實現理想,為了能有美好的明天,堅定信念,努力吧!有付出才會有收獲!
收獲的作文 篇3
“知其然,更要知其所以然。”我反復讀著這句話,總覺得每讀一遍,都有一個新的認識、新的了解。說起這句話,我還得從下午最后一節課說起。
今天下午的最后一節課,陜老師讓我們接著早上的數學題繼續往下講。講題是不難,但要達到老師的標準恐怕是無米之炊——難做嘍。陜老師要求我們做到把題講清楚、講透徹,還必須有條理,聲音洪亮,把這些全部做到,才算真正會講了,真正理解這道題了,不然光會做講不出來還不是白瞎嗎?
剛開始簡單的幾道題,同學們還講得八九不離十,但在原晨博同學講題時,出現了一只“攔路虎”。這只“攔路虎”別看文字少,原晨博卻分析了好大一會,而且還全是廢話,沒有一句在點子上。要說他可是我們班數學界的尖子生,怎么會被一道不太難的數學題難住呢?他便低頭沉默了,似乎是在思考,又似乎放棄了繼續講解的機會。陜老師見狀,便教育我們:“你們看,光會做,卻講不出來,是不是說明理解得不夠透徹呢?我們學知識不僅要知其然,更要知其所以然。原晨博,請你理理思路,再講一次”?墒,原晨博同學依舊沒有說話。過了幾分鐘,老師便叫其他同學試試,大家思考了一會,就有兩三位同學舉手了,并且講得也非常正確,同學們也聽明白了,老師非常滿意。她又對原晨博說:“這么好一次鍛煉的機會你不把握,‘機不可失,失不再來’,以后做題不僅要會做,還要會思考,并把思考過程有條理地表達出來,這才說明你把知識理解透徹了”。原晨博點了點頭。
這節課讓我印象最深的就是這句話:知其然,更要知其所以然。
一回到家,我就是上網查這句話的意思。這句話是說,既要知道事物的`表面現象,也要知道事物的本質及其產生的原因。我們學習就應該這樣,不僅要知道怎么做,還要知道為什么要這樣做。
這節課的收獲真不小呀!我要牢記“知其然,更要知其所以然”這句話,不辜負老師的良苦用心,扎扎實實掌握好每個知識點,做學習的有心人。
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