《變化》的作文8篇（推薦）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的《變化》的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《變化》的作文 篇1
“你們這一代的孩子都是生活在蜜罐里的，我們要是小時候在這樣的年代生活那就好了。”這是我的奶奶經常掛在嘴邊的一句話。原來我并不理解這句話的含義，通過奶奶他們的訴說，是我深有感慨。
記得有一天，我在家寫作業，奶奶就懷念起她小時候的事情，奶奶說：“我們小時候吃上一頓飯都非常困難，早上吃包子，還要兩分錢一個，那時的兩分錢是個不小的數字呢！”沒有米面吃的時候，餓極了就吃樹皮、樹上長的蘑菇、榆樹的葉子等等，在當時，能夠吃上包子是我們的夢想啊。現在的孩子能夠經常洗頭洗澡，還燈這些取暖設施，我們那時一個冬天沒有洗澡有浴霸暖的，身上的灰都一把一把的，洗頭發只能用肥皂，頭發洗的是硬邦邦的。說到這，奶奶嘆了好大的一口氣。
還有一次，我們一家人都坐在一起吃飯，中午媽媽做了很多菜，我和弟弟在桌子上大口大口的'吃看著我們吃的這么香，爸爸說：“我們小的時候，吃菜都是分著吃的，香肉這樣的美味大餐，都是你奶奶一塊一塊給分到碗里的，誰也不敢多吃。”聽了爸爸的話，我和弟弟相互看了看，露出了同情的表情。
聽了奶奶和爸爸的講述，我覺得現在的生活真是太好了，我們不僅衣食無憂，還都吃好的穿好的，有舒適的溫暖的家，有供我們上學的美麗校園，有各種各樣的活動設施。難怪奶奶說：“我們是生活在蜜罐里的呢！”
雖然我是位小學生，但我知道，這樣的幸福生活是祖國給予我們的，祖國的強大富裕才讓我們有了天堂般的生活。我一定要好好學習，用好的學習成績來回報我們親愛的祖國，我會努力的！
《變化》的作文 篇2
從前，奶奶住房就是一個問題。住的是土木房，火炕，而且下雨的.時候房子不僅潮濕，還漏雨，就用盆子把水給接著。但是現在，混凝土的房子，還有空調，冬暖夏涼。而且也不漏雨了。
從前，爸爸的交通工具也是一個問題。爸爸出行不是步行就是自行車。現在有公交、出租車、飛機、高鐵，出行非常方便。
那時候，生活很苦，對奶奶來說，也是個問題。粗糧為主，吃不飽，穿不暖。有時候沒有糧食了，只有餓著。但是現在，吃喝不愁，奶奶一到下午，就去跳廣場舞。偶然也會出去旅游，有時候，甚至出國游。
從前，為了買一本資料，要到縣城去才可以。但是現在除了購買資料，我們還可以網上學習，手機在線學習也很方便，每周還可以在線上和外國人進行一對一交流。
我要感謝祖國，國家的繁榮，科技的巨大變化，改變了我們的生活。
《變化》的作文 篇3
溫州是我們的家，我們要愛護它。自從六城聯創以來，我覺的溫州好像變了好多，這種感覺猶如忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
遠的不說，就說我的校園附近的變化吧!以前在我的校園外，每當晚上放學時，校園外的垃圾堆總是臭氣熏天，而且垃圾是隨地可見，東一點紙屑，西一點果殼，有時垃圾多得甚至會漫到馬路上去了，最可氣的'是都沒有人出來管，一些人吃完東西就亂扔，還有一些是開飯店的外地人把剩飯剩菜倒在門口。
現在可不這樣了，只要你經過我們校園外，你會發現道路是既干凈又整潔。為什么會有如此大的變化呢?因為大家都想把溫州打扮得干干凈凈，我發現現在無論是開飯店的外地叔叔，還是我們甌江小學的同學們，吃完東西時會自己先拿著，或者喂給“垃圾筒先生“，我覺得這樣做有兩點好處，一是可以讓讓地面更整潔，環境更優美，還有一點是可以讓打掃垃圾的叔叔、阿姨們不那么辛苦。
其實作為小學生，我們也要懂得愛護環境，從你我做起，多做一些讓城市開心的事情，千萬別做讓城市傷心的事兒。最后，讓我們一起共創美好溫州，給母親溫州的美好多出份力吧!
《變化》的作文 篇4
走在兩旁站滿楓樹的小路上，心是楓樹上有無數的楓葉，而且沒有兩片是完全相同的，但因為它們生長在同一棵樹上，所以注定要共同守侯著一樣的命運，共同迎接著第一束陽光，抵御每一次狂風暴雨，一切的一切都須攜手并肩承擔!其實人和楓葉是一樣的，雖然每個人都有屬于自己的路，但因為人們都生活在同一個社會中，所以總會遇到許多相同的問題，比如：成功、失敗、孤獨、寂寞、無助，開心、驚喜等等，總要學會一個人獨自面對、獨自處理，不是嗎?
想到這兒，腳步不覺停住了，一片微微發紅的葉子走進眼中，闖入我平靜的心，一股熱血直沖入心房，讓我感動的甚至快無法呼吸了。下意識的抬起手，用指尖輕輕觸動了一下這萬綠叢中的一點紅，心里似乎又感覺到了一點么
我沒有摘下它，也許是因為不忍?它是這片綠色中的先知者，它最先嘗試改變;這個改變預示著成熟、枯萎，同時也預示著開始。人生也是這樣的，總要經歷從平凡到燦爛，從失敗到成功;總要不斷長大，不斷學會如何適應，如何生存，不斷學習許多許多。
我還不是一個成熟的'人，還不懂得適應，總需要別人的關注和呵護;盡管這樣，我仍然很渴望學習怎樣一個人翱翔于藍天，很想像大人那樣用自己的肩膀挑起自己的一切;在成長的旅途中，我接收著每一個預示改變的信號，從中認真挑選出適合自己的，從“心”仔細的塑造自己;變化幾乎每天都有，而且都是自然浮到臉中的我都是不一樣的;改變真的很好，只是在變之前要選好方向!
想著想著，竟然笑了起來，發自內心的笑。
腳步重新開始前進，綠色的楓葉依然散發著它那特別的氣味，不久的將來，它們就會品嘗到變化的美麗滋味，真心祝愿它們能喜歡上變的感覺，并且越變越美麗。哎....打死我了,你不采納可就對不起我了!!
《變化》的作文 篇5
小的時候，媽媽對我非常嚴格。因為是在沒有爺爺奶奶疼愛的日子下長大的，我必須比同齡人早學會獨立,學會照顧自己。所以，媽媽對我的各個方面都管的很嚴。譬如做錯了事，她就會用“嚴懲謹記法”讓我記住教訓；晚上打雷下雨時，想跟父母一塊兒睡，也會被媽媽毫不留情地帶回臥室，獨自睡覺……
但不知從什么時候開始，媽媽一改往常的“風格”，沒有了兒時的`嚴厲與嚴肅，取而代之的是充滿溫情的夸獎與鼓勵。她會隔三差五地在我早上起床時對我親切地說聲：“寶貝加油！寶貝最棒！”；她會在我考試失意的時候對我自信一笑，安慰我不要太傷心難過，要會懂得總結教訓、重改策略；她會在我取得好名次時，朝我豎起大拇指，肯定我努力的結晶。
在我成長的過程中，媽媽會時不時地給我灌輸一些與人交流、做人做事等多方面的經驗。有客來訪時，她教我要禮貌待人，懂得待客之道；在街上看到沿街乞討的人時，她教我要獻出自己的一小份愛心去關愛身邊的人；在我對某一活動產生興趣時，她教我要放手去做，只要獲得樂趣就好……那時的媽媽，在我的眼中，是一位博才多學的學士令人尊敬。
現在，我終于明白，媽媽兒時的嚴厲是為了讓我從小養成好的習慣；成長中的引導是為了讓我對自己的人生有正確的價值觀。現在的我才真正理解“只有歲月才能讀懂”的含義：您在我眼中的形象在不斷變化著，但不曾變化的是您對我的愛。
《變化》的作文 篇6
一只小花雀停在我的書桌前，銀灰色的羽毛鑲著幾縷紅色。我盯著它的那一剎那它正盯著我，它似乎一點也不木然，小小的眼睛里凝聚著大自然萬物的驚奇和智慧。它好像想對我
說什么。是它的奇遇，還是它的見聞？
我伸出手去，它卻“撲”地一聲飛得無影無蹤，只留下些許眷戀。從它最后的眼神我讀到了無奈。
微風中的蘆葦，柔曼嫵媚。美麗的蘆葦被制成了引領時尚的'時裝。翠綠的蘆葉和銀白蘆花在隨著風兒舞蹈。你把陽光撒在天間羽化為蝶和鳥，它們飛向清澈的天空。
我曾目睹蘆葦被摧毀的全過程。往日溫和文雅不知去向，取而代之的是粗魯和兇殘。被撕裂的蘆葉在空中呻吟，被掰斷的蘆莖在泥水里掙扎
暴風雨過后，微微的風徐徐地踱了過來。它是來檢閱戰果，還是來安撫受傷的生靈？
我們不得而知。我們能夠了解的只有：一個強大的入侵者對無助弱者的蹂躪和殘殺。
蘆葦無語。幾枝尚存的蘆桿在風中無力地搖晃，似乎在抗議著什么，但是，沒有聲音。
可憐的蘆葦認為自己生來柔弱本來就不具備反抗的能力。它試著再一次仰望天空，一只飛鳥掠過，把執著的求留在空中。片片烏云滾來，將可怕的陰影壓向葦地，暴風雨即將來臨，蘆葦又在顫抖。蘆葦低下了頭。
蘆葦再一次被摧毀。原來蘆葦生來就是被人踐踏的。
蘆葦低頭無語。暴風雨為什么那么強大呢？蘆葦去天堂問上帝：“我想掌握世間百相。”“為什么呢？”“這樣我就不會被暴風雨摧毀了。”上帝聽后非常地生氣把蘆葦放在了黑暗里。
蘆葦很害怕，因為黑暗的盡頭是i一場更大的暴風雨。
蘆葦沉醉在冥思之中如同詩人一樣。蘆葦對自己說：“既然我無法改變：暴風雨的殘暴，那就改變自己的柔弱。吧！”
蘆葦鼓足了勇氣，一遍一遍地鼓勵自己。它在向自己挑戰。
暴風雨再一次襲擊手無寸鐵的大地。蘆葦在風雨中搖曳。它一次一次地告訴自己要堅持下去。經過了暴風雨的洗禮，蘆葦變得更加生機勃勃。
陽光撒在還有雨滴的蘆葉上，溫柔地擦干蘆葉上的汗滴。這就是有了、思想的蘆葦。有了思想的蘆葦會笑傲萬物的。
“人生之不如意十常八九”，關鍵在于改變環境還是改變自己。
境由心生，心由境造。心涼了，太陽也不再溫暖；心暖了，冰川也會被融化。蘆葦一次又一次向暴風雨低頭，一次又一次挺直腰桿。當蘆葦昂起頭迎接暴風雨洗禮時，它堅強地立在了大地上。
適者生存，既然我們無力改變環境，那就只有改變我們自己了。
明天暴風雨還會來，我們是在沉默中滅亡，還是在沉默中爆發呢？
我們期待著光，那影呢？
《變化》的作文 篇7
那是去年，爸爸去爬天龍山時，在山間的小溪里撈了一些青蛙卵。小小的青蛙卵像一團團微形的蛋黃，有了合適的.水溫，青蛙卵在兩三天里就變成了小蝌蚪。
最初，蝌蚪扁扁的，像一片片小葉子。慢慢地，蝌蚪的頭變大了。有一天，我發現蝌蚪的尾巴靠上面點的兩側，有兩條小東西伸了出來，仔細觀察，原來是長出了兩條后腿。為什么小蝌蚪要先長后腿呢？我想，可能是后腿又粗又長，能幫助它游泳、跳躍。等到小蝌蚪的前腿長出來時，它的尾巴已經變得像針尖一樣大了，沒過多久，小蝌蚪就正式變成了青蛙，我們全家人都很高興。
可是，沒過多久，問題出現了，小蝌蚪變成青蛙后，就不像以前那樣愛吃西瓜和西紅柿了，為了不讓青蛙餓死，我們決定把青蛙放生。
又是一年過去了，不知道我的那些小青蛙們生活得還好嗎？
《變化》的作文 篇8
和朋友合種了一塊菜地，不大的地方，種了茄子黃瓜辣椒等二十幾種蔬菜和花生玉米地瓜等幾種莊稼，蔬菜是平時吃的，莊稼呢每種只種了十幾個平方，就是到時候嘗個鮮，不說別的，最起碼自己種的吃著放心。
周末在菜地里收蒜的時候，朋友笑著說知道了退休之后做什么，首先是找地方承包二畝地，然后拿出一部分種上蘋果、桃、梨、杏、葡萄各種水果，蘋果要種金帥、國光等本地的老品種，其他果樹也一樣，然后留出一部分地種各種蔬菜，剩下的就種各種莊稼，這樣一年下來，既可以看花也能吃到各種時令水果，可以按季節吃到各種露天蔬菜，莊稼成熟時還可以不時嘗嘗鮮，這樣的生活才是幸福愜意的。
聽著朋友暢談未來的生活，有些同感。都是通過中考高考各種考試將戶口遷出鄉村、卻又工作在鄉村的人，雖然不再以種地為生，對土地的感情卻是難以割舍的。就像小區周圍那些還沒被開發商利用起來的土地，都讓如我們一般的小區居民開荒種菜一樣，雖然居住在小城，骨子里還都是農村人，看到一點土地閑置就覺得可惜，想方設法利用起來種菜種莊稼，最起碼可以吃上點新鮮蔬菜，當然是靠天吃飯，即使費上半天功夫收不到什么，也不覺得可惜。
人的理想也是隨著時間變化的，個人的理想會隨著年齡和經歷的改變而發生變化，不同年齡的人之間的理想會受到所在年代社會潮流的影響。
朋友是學農的'，最初目的是為了遷出戶口脫離農村能夠吃上公家飯，而工作二十多年后，除了賴以糊口的工作還與農村有關系外，家庭生活與農村幾乎沒有半點聯系了，老大年齡了卻又發自肺腑的喜歡起了田園生活，這可能是國人的本性吧，到一定的歲數便向往陶淵明描述的“采菊東籬下，悠然見南山”那樣的悠閑生活。
每個人少年時都有不同的理想或者說夢想，現在四十多歲的這代人少年時大都想長大了當研究不同學科、能夠在各個領域做出貢獻的科學家，因為上世紀八九十年代的口號是“知識改變命運”，當時的社會也真有無數人通過讀書學習、掌握知識改變了自己的命運，我和朋友這樣的農村學子就是如此；而新千年開始后，有錢就有一切大行其道，少年、青年人的夢想或者理想空前統一，那就是做有錢人，至于從事什么行業或者職業、做什么工作那是其次，能達到有錢的目標的就是好工作，反之就是不好的工作。這導致了急功近利的思想蔓延，就如總理去年所感嘆的國內圓珠筆芯上的鋼球竟然還需要大量進口，就是因為沒人巨額投入、大動干戈去搞研發了，核心技術掌握在別人手中，你再有錢又有何用，制造業空前繁榮的表象下，對抗各種危機的免疫力依然底下。
不管國家、單位還是個人，有美好夢想的同時一定要有能夠看得見、通過腳踏實地的努力就能實現的現實理想，這樣的理想才能指導我們腳踏實地的走好每一步，我們的未來生活才會越來越美好。
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