成長感悟作文[熱]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長感悟作文8篇,歡迎大家分享。
![成長感悟作文[熱]](/pic/00/d7f7cec417_5fbf7f39a85c3.jpg)
成長感悟作文 篇1
告別或許因一箋珍重而從容,無言著、卻忘卻著。流去的歲月成了腦際間或許難以遮掩的尋覓。渴望著心的融化,渴望愛的執著。。。。。。
夢想著從疲憊中逃離,從緊張中放縱,尋找著一處安享的圣地,偃旗息鼓,片刻喘息。身處塵世,人在成長,歲月的腳步卻依舊匆忙,然旅途種種風景,種種珍重 ,種種承載是一生都難以抹殺的。畢竟,從這里我們找到了,找到了成熟的契合,找到了心扉所煉獄的滄桑。讀閱了許多書籍,品味了諸多感言,幾許花開花落,幾度風雨輪回。這樣的許多,這樣的'諸多,從沒有停卻的奢望,只有不停曲進消長。
徘徊在人生的路上,左右之間,正負之余,疲憊了容易感傷,孤單了容易脆弱,歡笑著亦執著,在一條崎嶇的山路上不停地探索,只求擁有最高的那株峰,哪怕很苦很累。
人越成長越經不起回憶。人越成長越把握不好時針。冥冥之中何去何從的信仰,分分秒秒追求著的究竟,即便是很模糊,只要心是快樂的,人亦便隨著快樂。
倦怠隱匿了,平添了幾分奈何,求索的過程,而終究不過是一些繽紛的記憶。美麗,看過也擁有過,痛苦有過也經歷過,酸甜苦辣,喜怒哀樂,淡然著,感受著,朦朧著。。。。。。有的時候覺得瞳孔的波瀾就這樣的老卻,因為年輕,總是愛做夢,一個明天 的夢,一個未來的夢,那里有心中所要的一切,任你隨風追琢,任你隨雨零落。
走走停停,只為歸屬的瞬間,人越成長越逃避不掉,心醉了,愛深了,情濃了。再凌亂的抵觸也在被動,被動的執著,被動的幸福。
躑躇地追求,日日夜夜,種種忙碌,有著難舍難分的情結,曾經留下的歡顏笑語,曾經留下的一敗涂地,是時間帶不走的,也是時間無法改變的,一路引頸高歌,一路揮汗如雨,即使一顰一笑,即使一點一滴。有的時候會感覺恐懼,怕時間匆匆,因為還沒有來得及喘息就又走過一程。
愛過方知情重,醉過方知酒濃。其實,生命里,人越成長,珍重的東西越擲地有聲,人生中,人越成長,對陽光的愛戀越情有獨鐘。
成長感悟作文 篇2
告別童年,就是意味著邁向成長。成長就是一步一步地走向成熟,離開幼稚,離開童年。成長,是心靈的感悟與知識的收獲。
夏日的夜晚天上的星星總是比其他季節要多得多,而我的煩惱也是如此。那天是我上小學的最后一天。小學的六年生涯就像一趟單行列車,過去了的風景就不可能再重現在眼前了,而在享受一次又一次的歡樂后就“到站”了。還記得一次午休時,我竟逃出校門,在學校旁邊的公園玩了一個中午。花園中的花花草草都讓人有一種讓人欣喜的魔力。我拋開一切,不顧一切地玩。在花園轉了幾圈后,又佯裝無辜狀來到教室。結果,意料之內的被老師“請”到辦公室“喝”了一下午的`“茶”……
現在,每逢中午,望望學校的圍墻與大鐵門,想想班主任,只能感慨童年時的幼稚瘋狂。搖搖頭回到教室,發現同學們都在奮筆疾書地寫作業,偌大的教室中居然沒有人閑著,我陷入了沉思中。我想我再那列車上已告別了那無謂的瘋狂,冒險……已經成為一種懷念了。
回到家后的第一件事就是忙于做作業。因為我懂得了,成長路上,可不能厭惡著學習,這就像勇士大戰怪獸,要主動積極地進行對抗。但在上小學時,我經常和這怪獸“友好相處”——不做作業,其結果可想而知。
“花有重開日,人無再少年。”
成長路上,我們沒有偷懶,懈怠的權利,只有勤勉、進取的責任。
成長感悟作文 篇3
一個優秀的孩子,應該是學習、品質、做事等各方面協調發展的。這就需要課堂教育和家庭教育的有機結合,而作為家長,家庭教育一定要因人而宜,因時而宜,我覺得應該把握以下幾方面原則:
一要注意溝通。要想管孩子,首先要了解孩子的內心世界,我們要讓孩子把自己的心里話說出來,這樣,溝通就是唯一的良方,家長可以把孩子當作自己的知心朋友,切不可高高在上,可以利用聊天、做游戲,讓孩子講述發生在身邊的小故事等時機達到有效的溝通。平時,我會經常和女兒談心,并給女兒發言權,讓她把真實想法說出來,無論對與錯都沒關系。傾聽是很重要的,決不能孩子剛說一句覺得不對就立即反對,這樣她會慢慢覺得自己說什么都不對,也就不想和家長說真心話了。我覺得,先聽孩子說,聽完后分析她的心里,然后用她喜歡語言和方式,鼓勵好的方面,分析不好的方面,以正面引導和循循善誘為主,孩子其實是很懂道理的,只要你講的有道理,她自然會聽從。
二要適當放手。隨著孩子年齡的`增長,特別是三年級開始,孩子的自主意識特別強烈,我們再用以前那樣強制、細微的管教方式,肯定是行不通的,久而久之還會使孩子越來越逆反。比如女兒檢查作業的事吧,一上三年級,每當我說檢查作業時,女兒總是不愿意,一開始我還強制要求檢查,后來慢慢發現她特別不配合,而且有時故意頂著干。我一想,不檢查也許是好事,于是我告訴女兒每天寫完作業必須自己檢查一遍,但要保證質量,如果連續兩天作業全部正確,我就不天天檢查了。結果,女兒自己做作業和檢查的積極性很高,這樣既能培養她自覺學習的習慣,又給我減輕了不少負擔。不過,我還會偶爾抽查她的作業,如果作業錯題多,我會先警告一次,告訴她如果再犯的話,會遭到怎樣的懲罰,在真正實施懲罰時決不能手軟。
三要學會賞識。在孩子的學習生活過程中,有很多表現突出的地方,而家長就應該學會賞識。賞識不是一味地鼓勵和表揚,而是賞識孩子的某一種行為,給她進一步強化這種行為,給她提出努力的目標,進而增強孩子的自信和動力。不過,鼓勵一定要掌握好一個度,鼓勵過分也可能讓孩子驕傲自滿。一天中午,女兒捧著兩份獎狀回家,我一進家門看到她笑成了一朵花,就知道考試成績下來了。當女兒興沖沖地告訴我她如何領獎時,我沒有像家里其他人那樣嘖嘖稱贊,只是淡淡地說了一句“好樣的,寶貝!”也就是我這一句話讓女兒耿耿于懷,立即問:“媽媽,我得兩個獎狀,你怎么一點反應也沒有啊?”我開玩笑說:“這叫淡定!”。其實我本應該好好表揚一番,但看到全家人都不停地夸獎,她高興地都快上天了,該給她降降溫,因此也就刻意地表現出平淡了。
四要巧妙比較。記得每次開家長會時,我都會在走廊里聽到家長們互相打聽分數的聲音,我不太贊同,孩子的成績固然重要,但不是全部,更重要的是綜合素質的培養,這些我們家長應該體會更深。另外,問完分數后,回家就該對孩子說:“看人家誰誰誰,考了100分,看你才考這么點分,你這不如人家,那不如人家……”。看似簡單的幾句話,卻對孩子的傷害是很大的。每一個孩子都有很強的自尊心,如果長時間這樣的打擊,肯定會自卑、厭學。我覺得,孩子的考試成績,可以與她上一次的成績比較,哪怕只是0.5分的進步也要表揚,也要給一個小獎勵,但必須是合理的要求、有意義的獎勵,本人反對金錢獎勵。如果我們每一位家長都能把握好這個度,孩子必將在激勵中不斷成長。
女兒已經六年級了,我忙起來對她的學習管理較少,但家長的關注和適時的督促、檢查和提醒是非常有必要的,要記住“玩”是孩子的天性,大人也是如此,何況孩子呢?現在女兒已經能把自己的學習安排得井井有條,愿她能夠一如既往地保持下去,我默默地為她加油!
成長感悟作文 篇4
面對寬廣的世界,面對自我的成長,我們常常會有許多的感悟:看到仙人掌在沙漠中挺立,可以感悟到頑強的生命力;看到花兒凋零,可以感悟到生命的短暫;看到向上攀登的登山員,可以感悟到如何面對挫折?
強調的一只小蜘蛛就讓我感悟:你看,它正在奮力地往上爬,可是,過了一會兒它掉了下來,爬上去,又掉下來,爬上去,掉下來?雖然總是掉了下來,可它還是努力著,努力著奮力往上爬,它爬了很久,但都沒有查到底,它爬的速度明顯慢了許多,如果我是它,我會想:這墻怎么爬也爬不上去,還是放棄吧。可這只小蜘蛛一點兒也沒有要放棄的念頭,它還是堅持著,堅持不懈地往上爬。終于,它爬到了頂,在那兒精心編織了一張網,就到了旁邊把自己隱藏了起來,不一會兒,就有一只小蟲飛了過來,可能是沒看路,一頭撞在了小蜘蛛織的網上,無論它怎么掙扎,都逃不掉,小蜘蛛見狀,馬上爬了過去,美餐了一頓。
從小蜘蛛的事件中我懂得了,雨過天晴才會有彩虹,一個人,無論做什么事,只要堅持不懈,就一定會有成果。
生活中,不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟,看到花兒凋零,也可以給我們感悟。
花兒每到秋天就會凋零,到了春天又會復蘇,春天到秋天,只有短短幾個月的`時間,花兒們一直都在孕育他們的芬芳,它們把芬芳帶給人們,卻又不顧自己秋天又要凋零,它們知道自己的生命短暫,卻又全然不顧,只在這短短幾個月內,把芳香傳播出去。
從這件事中,我感悟到:生命短暫,需要我們好好珍惜。
生活中還有許多事可以讓我們深受感動,讓我們用眼睛去發現,用心去感受生活中的每一件事吧!
成長感悟作文 篇5
小時候,每天放學時,一出校門,望見的便是奶奶和藹的笑容,以及那烏黑烏黑的發,風雨無阻,即使艷陽高照,奶奶也會提前半個小時來接我,如果下起了雨,飄起了雪,稍微冷一點,奶奶都會不辭辛勞的給我送衣服,生怕我凍著。
上了小學,我曾多次勸奶奶在家里等我回來,奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說:“咱家寶寶長大了,會心疼奶奶了,好的,我從家里等你回來。”但是第二天,我依然看見奶奶來接我,那時,奶奶的發白了幾根。
等我二年級的一個學期,我便不再叫奶奶接送了,因為奶奶病了,我也長大了,自己上學校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回來了!”一進門,總能見到那個身影,等奶奶回過頭,我看到了,她的發更白了。
三年級時,媽媽生了一個小妹妹,我很開心,因為我多了一個玩伴,但是,隨著時間的流逝,奶奶的愛逐漸轉移到了妹妹身上,我很不解,覺得不公平,但望著奶奶那越來越駝的背,以及那越來越白的發,我似是明白了什么……
我明白了,奶奶已經老了,她已經不是昨日那堅定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的依靠啊,我明白了,所以我發憤圖強,更加努力的學習。
我明白了,妹妹也是奶奶的孫女,她所得的愛,是她應得的,我在小時候,不也是在奶奶的愛中長大的?并且啊,我是妹妹的姐姐,我也要疼她,愛她,關心她,給她美好的`愛,讓她在愛中成長,不是嗎?
我明白了,以前的我,只是不斷地獲取愛,并沒有奉獻愛,而現在不奉獻,等待何時?我長大了,明日我就是一名光榮的初中學生,我成長了,成長的標志,不就是學會愛別人嗎?愿人人都能成長,愿人人都會愛。
點評:全文語言樸實,結構自然。語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
通過小作者的文章能夠讀出小作者想要表達的是自我的進步與成長,所以在奶奶的這個例子上要敘述的適當,不然會使文章顯得主次不分明,老師建議論證小作者的成長可以用多個例子證明,不要單一的舉奶奶的例子會更好,加油。
成長感悟作文 篇6
從呱呱落地到今天,我已經經歷了十個春去春回。在成長的歷程中,我從無知到有知,從天真到懂事,有煩惱,也有快樂,煩惱中我嘗到了快樂,快樂中我學會了感恩。
成長中我最煩惱的事就是不能和伙伴們一起盡情地玩耍,因為我每天必須抽出一定的時間練鋼琴。從幼兒園開始,我每周都要到鄭州學鋼琴,到現在已經五年了。為了學好鋼琴,媽媽一直陪伴著我,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,我們一直堅持著。盡管很辛苦,但是,我的.鋼琴彈奏進步很大。每當我完整地彈奏完一首名曲,那優美的弦律總能給我帶來無限的快樂!我也從中體會到了先苦后甜。
幫媽媽做家務是我生活中最快樂的事。暑假里,我幫媽媽做了很多家務勞動,如:做飯、涮碗、洗衣服、整理房間……勞動過程中,我學到了很多技巧。如整理房間要先歸類,洗衣服不能把退色的放在一起一塊洗,做飯時注意安全,不要燒著碰著……當然,也吃了不苦頭。有一次,我幫媽媽給奶奶端飯,當時,接過飯沒端穩,誰知一下子扣倒在我的手上,飯很燙,手被燒了個大泡,疼得我直掉眼淚,害得我不能寫字,不能練琴,也不能見水。這個沉痛的教訓告訴我,干家務活一定要特別小心,安全才是第一。在媽媽的幫助、指導和鼓勵下,我學會了做很多家務活。比如:煎雞蛋、搟面皮、包餃子等。雖然很累,但是我覺得能幫媽媽做點事,心里比吃了蜜還甜呢!現在我長大了,可是媽媽老了許多,我看見媽媽頭頂上又增添了不少白發,媽媽為我們這個家付出得太多了,是媽媽給了我這個溫馨、幸福的家!我愛爸爸媽媽,我會為家里做很多事來減少他們的辛苦,讓他們每天過得輕松、愉快、健康、快樂!
成長是艱辛的,成長是快樂的,成長讓我懂得珍惜,成長讓我明白,什么是幸福。下面,我用《成長故事》里的一首詩來結束我們的成長感悟:
每一次成長,都包含了希望,
每一次成長,都散發著光芒。
生活給了我們希望,生活讓我們成長,
成長路上有太多的遭遇。
只要有愛,就一有沖破重重圍墻。
讓我們傾聽心靈的呼喚,一起共同成長。
成長感悟作文 篇7
有人說"長大真好";有人說"成長是一種煩惱".我站在童年這個華美的夢中,很迷茫。(矯情了……)
人生是一本書,字里行間都是成長的痕跡。
曾幾何時,不再會為凋謝的花朵而悲嘆,即使偶然看到一束金光閃閃的迎春花,也不再會感到絲毫的欣喜,腦袋里倒是不聽使喚地跳出“裸子植物”“被子植物”等詞語來破壞氣氛,而后便受牽連地想到生物好像又要考試了……再后來,這些都想茫茫銀河中的一顆流星劃過,好像發生了什么,又好像什么也沒發生。
曾幾何時,不再會給角落的乞討者遞上一份同情,我早已學會了冷漠地對待與自己不相干的人和事。在他們祈求的眼神中我走的理直氣壯,甚至有些理所當然。即使偶爾良心發現,也會以“他們都是騙人的”這樣勉強的理由來敷衍自己僅剩的一點良知。
曾幾何時,不再無所畏懼。小時的`我穿上單排就像一只小老虎,橫沖直撞,肆無忌憚地穿梭在人海中,車流間。風在耳邊怒吼,一份刺激,一份擔憂,更多的卻是快樂。現在的我卻沒了這份無謂,即使在空曠的地方,也不敢再放開手腳,生怕摔倒。但即使摔倒了又怎么樣?
曾幾何時,不再會對父母的嘮叨大吼大叫,何必呢,他們也是為我好。雙方都大動肝火,不如乖乖地聽著,大不了左耳進右耳出就是了。有時其實也挺理解他們的。因為我也會忍不住對妹妹羅嗦兩句,妹妹也會不耐煩地將我推開“知道了,知道了”。這時我的心情大概和
被我拒之門外的父母有過往不及之處吧!
曾幾何時,不再會對別人的話斤斤計較;再被固執誤解時也不再會去爭辯,只是嘴角多了一份淡淡的笑容;也不會因為別人的話而改變自己。
成長是什么?是面對父母的嘮叨、疲憊的背影多了一份理解和感動;成長是什么?是在遭受不公平待遇后的一份“走自己的路,讓別人說去吧”的寬容;成長是什么?是那顆漸漸冷卻的心;成長是什么?是在骯臟的社會里大喊出的“我愛世界!”
成長很難,但我們也要充滿希望地挺胸抬頭走下去,畢竟,沒有人能替你長大。
成長感悟作文 篇8
“自殺”!多么可怕的字眼!可在我的成長歷程中,它曾在我的腦海中揮之不去。
我在學校里過得還很不錯。因為我自從上學就對學習充滿興趣,尤其感興趣的是老師的夸獎和同學的羨慕,我的成績在班上一直是數一數二的。我覺得學習是多么輕松自如的`事。可我的好成績卻帶來了父母的煩惱。
我的父母為了再添個弟弟,幾年前一直是“超生游擊隊”的“隊員”。他們把我和妹妹托付給大姑照顧,自己背井離鄉,東躲西藏,幾年都沒回家過年。
我上五年級時,父母帶著弟弟回家了,算是“勝利凱旋”吧。爸爸交足了“超生罰款”,再不必漂泊他鄉了。我們一家五口終于幸福地生活在一起了。
然而我的幸福感覺沒有持續更長的時間。父母漸漸頻繁地吵架,主要是媽媽埋怨爸爸抽煙、打牌、還掙不到足夠的家用錢。什么房子太破舊啦、沒有彩電冰箱啦等等,概括地說只有兩個字:沒錢!
有一次父母吵架,大姑正好在。大姑說了一通爸爸后,說:“老吵架也不是個事,還是要勤奮發狠地掙錢。三個孩子以后念書要不少的錢!玲玲爭氣,學習成績一直是第一名。要是她考上大學你們沒錢供,那還不被人罵死?反正我打不了工,就給你們帶孩子,你們還是出去干幾年吧!”
父母帶著年幼的弟弟出去了,我和妹妹又回到了大姑家。我漸漸覺得自己是父母的一個大負擔,我的好成績給父母帶來了壓力,害得父母奔波勞苦,操心我未來的學費。如果沒有我這個女兒,父母該是多么輕松、幸福!如果我讓自己在這個地球上消失是否會給父母帶來驚喜?
接下來的一段時間,我時常在思考結束生命的方法,我想選擇一種較好的。在我猶豫著沒有付諸行動的時候,有一天,班主任不知講什么內容時談到了心理健康問題,然后說了一個案例:一名高三的優秀學生跳樓自殺了。后來從他的日記中找到了自殺的原因:他看到父親送錢送菜送衣服來學校時艱辛的腳步和佝僂的身影后深深自責,認為自己是父母的巨大負擔,考上大學后的學費更會壓垮父母。為了給父母減輕負擔,他自殺了。但他的自殺,沒有給父母帶來輕松,而是“悲痛欲絕、肝腸寸斷”的傷痛!
我被深深震憾了,父母對我的關愛歷歷在目,我又似乎看見他們失去我而失魂落魄的樣子。我突然間清醒了:我是父母的心頭肉,是他們的希望。如果我自殺了,同樣會讓爸爸媽媽悲痛欲絕,肝腸寸斷!這不是我想要的!
我要大聲告訴同學們:我們是父母的希望,我們愛護了自己,就是愛護了父母的心!
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