[必備]四年級的作文300字6篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
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四年級的作文300字 篇1
我的理想是乘坐熱氣球環游全世界,欣賞世界的美妙。
自從那天起,我便有了這個理想。那是一個星期日,我在家里看電視,電視正在播一部紀錄片,幾個人在熱氣球上觀察。這時,鏡頭切換到了熱氣球上,從天空中拍攝地面。畫面相當壯觀,一群野生動物在草原上奔跑,所有東西都收入眼里。我想:那一定非常刺激,享受。要我也在上面,那該多爽啊!
但是,全靠想是不夠的還要用實際行動來完成。
第一,買熱氣球需要資金,但我的資金還不夠,怎么辦呢?唯有努力學習,將來找到一個好職業,才能買到熱氣球。
第二,我應該多點學習熱氣球的結構,使用方法,注意安全事項,才能安全,享受地環游世界,不然一路忐忑不安,怎能欣賞到世界之美呢?
第三,我應該在旅行之前,制定好計劃、地圖,否則迷路了也不知道。
第四,我要加強鍛煉身體,才能熬過惡劣的天氣。
另外,我還需要通過閱讀來獲取廣博的`知識,充分理解氣候,地理,緊急逃生等知識。
我相信,只要我努力學習,將來長大了,有能力了,就一定可以完成這個偉大的理想!
四年級的作文300字 篇2
我的家鄉是焦作,這里的風景優美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍源湖公園……我要給大家介紹龍源湖公園。
一進公園大門,就能看到一個巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的'樣子。
再往里走,就看到一個大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒了。微風吹過來,湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹,柳樹的枝條垂到了水面上。微風吹來,柳條搖搖晃晃,就像蕩秋千。
小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。
湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個像針一樣尖的東西,它的下面有一個大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。
龍源湖公園美麗吧?以后你也要來看看啊!
四年級的作文300字 篇3
今天,媽媽給我買了三只小金魚。
三只小金魚的顏色各不相同。其中一只是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭就像船槳,向前擺動著。我特別喜歡它那條油黑發亮的尾巴,像英語中的字母“V”,更像一位英勇善戰的勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的`,像我們拼音中的字母“O”,它在水里自由地游動著,不時吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明,在陽光的照耀下,閃閃發亮,就像仙女披上了白沙,帶上了帽子。還有一只七彩金魚,它最頑皮,每次喂飼料時,它總是第一個游過來,當另兩只過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊,真是一個貪吃的家伙呀!
三只可愛的小金魚在浴缸里快樂地游來游去,它們互相嬉戲,給我帶來了無窮的樂趣,我很喜歡它們。
四年級的作文300字 篇4
烏黑的頭發,圓圓的臉,脂肪豐厚,負有彈性,是個小胖墩,就是穿一百件衣服,也能看見他身上的肉一抖一抖的.。他跑起來很慢,像只小鴨子。
他很狡猾。有一次,上體育課,我正在追他玩,眼看就要追上了,他突然停住了,說:“劉子聞,你爸爸來了!”我回頭四處張望,等回過神來,他已經跑的無影無蹤了,我這才知道上了當。
他不僅狡猾,還樂于助人。
有一天,我正在做課下作業,一道思考題把我難住,怎么解也解不開,我想問他,可是,他要是說我笨怎么辦呀,我心里像打著小鼓似的,冬冬直響,他仿佛看出了我的心思,便走過來,對我說:“是不是這道題不會呀,我給你講講吧。”說著,就按他的思路給我講了一遍。“原來這道題這么簡單,謝謝你!”我說。
這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。
四年級的作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩,有時去旅游,有時和爸爸一起玩賽車,有時和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書。 書是我的好朋友。當我高興時,看看書,心情會更好;當我生氣時,翻翻書,惱就會拋到九霄云外。
每天,我都會擠出時間和我的“朋友”交流交流。每天放學回到家,寫完作業,我就會拿起一本書津津有味的讀起來。媽媽不叫我,我會很專注地沉迷在書的海洋里。就連洗腳時,我也會一邊泡腳一邊看書,直到媽媽在一旁催促我;“水都涼了,快擦腳睡覺!”我才會戀戀不舍的`合起書,跑到臥室接著看,直到媽媽把窗簾拉上,所有的燈都關掉,我才會戀戀不舍地把書合起來放到枕頭下,伴著書中有趣的故事情節,進入了夢鄉。第二天,一睜開眼我便會拉開窗簾接著看。媽媽說我簡直是個書呆子了!
書,能給我快樂,給我知識,給我自信,我愿意徜徉在書的海洋里無謂的遨游!
四年級的作文300字 篇6
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”用這首古詩來形容我們養的小花最合適不過了。
開學沒幾天,老師就讓我們與自己的同桌共同種一盆花。可以從花店買來已經種好的花繼續養,也可以買好種子,親手栽種。我們沒有經驗,所以直接買來一盆花悉心照料。
我雖然說不出小花的名字,但在花店經常見到相似的花。它的花瓣是深紅色的,一朵花上最多只有五片花瓣。又長又粗的莖上,鋒利的刺很多。聽媽媽說,這種花很好養,要隔五六天澆一次水。
前幾個星期,我幾乎天天要看一眼教室陽臺上的小花,看看它長大了沒有。我專門帶了一瓶礦泉水給它澆水。在我的照料下,已經有好幾朵小花開花了,還有一些含苞欲放。看到這一切,我心里美滋滋的。
后來幾個星期,我只顧著玩了,常常忘了澆水,我的同桌更是不在乎它。過了幾天,我去看了它一眼,此時卻發現,小花已經快枯萎了。我很是心疼,也很后悔。我趕緊抓起一瓶礦泉水就給它澆,接下來幾天,我更加照顧它了。
小花很爭氣,并沒有死。等它又長出新的`花骨朵兒的時候,我很驚訝,小花這種強烈的求生欲令我敬佩!
小小的花兒也懂得珍惜生命,何況我們人呢?
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